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1、2023年好教师在演讲稿（范文） 第一篇：好老师在演讲稿范文 无畏无悔执教路 -记南川中学初中分部全体老师 敬重的各位领导、来宾，尊敬的老师们，大家好！ 今日我满怀着激烈与兴奋走上讲台，此时此刻无不心潮翻涌，思绪万千。2023年9月，是我值得一生恒久牢记的日子。南川中学初中分部成立了，我有幸踏上这趟华蜜的班车，起先了我的又一程教书之旅。 来到了南中这个新家，意味着我又站在了一个新的起点，起先接受新的挑战。有人曾问我：“假如将你过去的一切光环、荣耀全部清空，从零起先，你不后悔吗？“不！我看法异样的坚决。因为开弓没有回头箭，既然选择了，就得硬着头皮，义无反顾的去闯。抱着这样的人生看法，我们都无畏无
2、悔的奋斗在工作岗位上。 记得一位英国作家曾经说过： “ 衡量一天不看收获而看播种。是的，在分部的团队里，每一个人都要面对着学生基础薄弱的客观现实，都要面对来自各方的质疑，起先了我们的播种。我们坚守“贪图安逸另寻出路，怕苦怕累莫进此门的人生信条，努力营造“时时养习惯，事事塑品德的育人环境，大力推行“分层管理与无缝隙管理交替作用的管理规则，本着不抛弃、不放弃、不卑视任何一个学生的原则，恒久把培育学生的良好品德放在首位。人们常言“改造比塑造难，可我们却顶着压力知难而进，迎难而上。 为了激励学生努力学习，我们特拟定了分部学生成长誓词：“学习是我的天职，成长是我的坐标；焕发全部的热忱，汇聚全部的能量；
3、1用心智培育志向，用激情点燃盼望；用信念战胜困难；用实力铸就辉煌；让南中为我傲慢，让父母为我高傲；此时，我内心无比震撼。“我行，我真行，我确定能行！我动，我真动，我马上行动！。这不也正是在激励并鞭策着我们吗？为了一切的学生，为了学生的一切，我们携手前行，精诚奋斗。 我们的团队是一个“风清气正，健康向上的团队，上到领导，下到学生，都努力践行“为学生和谐进展奠基的办学理念，并以之为感召，不断进取，不断成长。我为拥有这样的团队而高傲傲慢。 记得刚进校时参加运动会开幕式的场景。我们的鲜花队、背景队、运动员方队，由于年级组织有力、学生表现优异而为大会增加了不少活力；元旦教职工文艺演出，我们拼尽全力、细心
4、准备，又摘获集体一等奖。当你啧啧赞美之时可别遗忘光环背后付出的辛苦与汗水。因为我们的团队就秉承了“团结合作，主动参与，事事认真，奖罚分明的特性。为了实现我们的奋斗目标，大家都本着主子翁的精神，齐抓共管，众人划桨开大船，只要年级需要，老师们都是“哪里有事哪里钻，哪里需要哪里搬。 有人说：“一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。把分部这张名片打造出来的学校督导室范主任就是这样一个人。她有一句座右铭：“把简洁的事做好了就不简洁，把平凡的事做好了就不平凡。所以在她管理分部工作期间,事无巨细，亲力亲为，风风火火的投入到教学督导和年级管理中去。为了分部的明天，她可谓苦心孤诣、费尽心机。如此
5、的付出，可她从来不曾埋怨，快乐的工 作着。这是一个一旦投入工作就遗忘家庭的人。或许你会说她太无情。不，你错了。谁说铁娘子就不多情，自古忠孝难两全哪！看到公公躺在病床上忍受苦痛，作为儿媳的她又何尝不盼望自己能替他分担，为他减轻病苦。谁不想多陪陪自己的亲人，让他在弥留之际能走的不那么苦痛。可为了分部工作，她硬是顶着那份难过，苦战在工作岗位上，直到公公去世。别看她恒久那么笑呵呵的，其实她和我们一样有着喜怒哀乐，只是她更盼望用她的绚丽微笑引领我们分部走出一条特色之路来。你看到那操场上高举班旗跑步的壮丽场景了吗？当你在赞扬这动人之举时，可曾想到这一创举就是我们范主任特意为我们打造的呀！如今，运动场上的那
6、一枝独秀已经变成一片火红的旗海！ 在分部这个团队里，从领导到老师，每个人都特别敬业、乐业。为了分部的孩子，为了孩子的明天，老师们把家庭抛在一边，起早贪黑，把时间投入到学校。老师们的孩子都还很小，大一点的也不过读小学，常常顾了学生忘了自己的孩子，就不要说家里的父母了。 六班班主任周小红，家里有身患糖尿病做不了重活的母亲，还有一个两岁的女儿，身为独生女的她，为了工作，为了六班那帮孩子们，她撇下生病的母亲，每周只能在周六的时候回家进一下女儿的孝道，有时候妈妈不理解，哪里不招来唠叨和埋怨。两岁的女儿由于长期不在身边陪伴，都快不认妈妈了。想想这些，她哪里不是偷偷地抹眼泪。可是，老师干的是良心活，一旦选择
7、这一职业，就意味着责任啦！怎能为了一己私利而舍弃那么多的孩子呀！苦心人天不负，有志者事竟成。小红老师的一片苦心最终换来了回报。六班在她的带着下，团结 一样，奋勉向上，最终表现突出，获得“重庆市雷锋式班集体的荣耀称号。 每次考试成果总是名列年级第一的一班班主任韦会鑫老师，她的母亲身患癌症，现正住在重庆医院，已经是“人命危浅，朝不虑夕。人常言：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。谁不想好好呆在父母身边尽一点做子女的责任。可是面对“气息奄奄的母亲与盼望无限的孩子们，她还是选择了学生，只能把对母亲的那份担忧和牵挂深深地存在心里，每天通过电话来关切母亲的病况。正如爱因斯坦曾经说过：“我认为，对于一切来说，只
8、有酷爱才是最好的老师，他远远超过了责任感。韦老师就是为了那份对事业的酷爱，对学生的关爱，而甘愿无私无悔、静默奉献。在我们的团队里，像这样的老师还有很多、很多！ 一位哲学家曾经说过：“人的一生只有三个日子，昨天、今日、明天。昨天叫无奈，今日叫无畏，明天叫无悔。面对今日，我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，我不是栋梁，但我的事业是栋梁；我不是将来，但我的事业是将来。我高傲，我是一名南川中学的老师。盼望我到年迈花甲，蓦然回首时，感慨平凡孕育了宏大，生活赐予了华蜜，因为我和我的团队在南中找到了心灵的归宿，那就是从教人生我无畏无悔！ 其次篇：丑女自有风流在演讲稿 年轻的挚友们： 我是名丑女孩，
9、在别人的眼里像只“丑小鸭。美女孩不愿来亲近我，男孩子也很少来接近我，更谈不上来“欣赏我。为此，我也曾苦恼过、哀痛过、自卑过，但我绝不强人所难，因为谁人不宠爱“美呢？若过分地请求他人说出“你很美那句违心的话，那实在是愚蠢的。 小时候，我不觉得自己生得“丑，过得挺开心；后来才觉察别人都在异样地对待我、卑视我；在学校，同学不愿与我同桌；在工厂，工会举办文艺演出没有我。走在大街上，异性们见了我不屑一顾，有时还嗤之以鼻；亲朋见了我品头论足，同伴见了我指指引点，好友见我了绕道而行全部这些的缘由只有一个：我长得“丑。 我“丑碍你什么啦 ？不吃你、不喝你、不穿你、不用你的，可你们为何这样鄙夷我、苛求我、讪笑我
10、？我好难过！有多少个让人欣喜的日子，我都在泪水中度过；有多少个让人浪漫的夜晚，我都在孤独中度过。 有时候看着别人那迷人的英姿，潇洒的风度，光彩的容颜，我好艳羡，总也去幻想自己有朝一日变成一只“白天鹅飞向蓝天。 有时候看到一个个同伴都各自拥有一位白马王子于月下花前卿卿我我的好甜美，便也去异想天开有个完备的意中人能奇迹般出现。 有时候看到秀丽女孩的一举一动、一颦一笑都像副精致的艺术品，便也像东施那样去仿照。然而，无论我怎么去效仿、去假装、去祈祷，都丝毫没能变更我这残酷而又无奈的现实。我照旧是我-一个丑女孩。“上帝呀！你太不公允了，为何不给我一副姣美的面孔呢？ 可后来，有位特殊秀丽的女孩，很伤感地对
11、我说：“要是我能生得丑就好了，也让我过上几天清静的日子。起初我还以为她又说风凉话来嘲弄我，此后我才觉察：凡是那些天生丽质的女孩，大都生活在无稽之谈之中，她们过得比常人还要加倍的沉重，时时被无端的是非困扰着，有时还会有“红颜薄命的危机。我庆幸：我生得“丑。 从今，我就不再埋怨上苍的不公，学会了静默地与命运抗衡。我便享受着这份难得的清静，微笑着去开垦自己的孤独。每当苦恼袭来时，我就去看看书、抄抄诗、作作画、练练字、听听音乐、写写札记，终日使自己不停地劳碌着。百无聊赖时，我就出门走走，去吹吹天风、观观野景、听听鸟鸣。文学艺术不嫌我丑，它们，成了我的诤友。 既然是一条孱弱的小溪，就别想-像苍海惊涛拍岸
12、；既然是一棵无名的小草，就别想像大树伟岸参天；既然是一只陆地行走的动物，就别想-像雄鹰那样神气傲慢；既然生命只属于地平线，我就甘原平凡。是慧星也要一闪，是昙花也要一现，是小雨也要把莽原变成绿洲，让燕子去弹唱明媚的春天。经过几年的苦心磨砺及惨淡经营，小小的我最终有了一束微笑了，虽然并非粲然。当我有篇文章在报刊上发表时，当我有几幅书画作品在异地他乡展出并获奖时，我的心情那是何等的激烈、何等的安逸又是何等的甜美啊！在孤寂的生活中，我最终找到了一份寄予，寻到了一缕劝慰，也找回了一充溢而又崭新的自我。在今日，我会说：“我丑，也自有我的风流！或许丑女孩，真的不必叫苦。 如今我不再孤寂，静静地等待着-等待一
13、个热心的男孩来叩响我爱的深闺，给我脸上增加一抹春天的欢颜；等待他为我筑起一座充溢爱的小屋，当我跋涉旅途乏累时，就栖息进去，让他那温和的抚平我这么褶的人生。我信任，丑女也有她的风流。 第三篇：好老师 1.一、关切每一位学生 做一名好老师、特别是一名好班主任，首先应当做到爱学生。对全班学生，无论他是诞生于干部权贵之家或平民百姓人家，无论他是得才兼备的好学生或是令人头疼的后进生，均应一视同仁，爱得公正，爱得让学生信服。即使他们违背了纪律，老师严峻指责时，也要动之以情，晓之以理，更要让他明白：老师是关切你、疼惜你的，是为你着想才如此严格要求。这样，在“严师面前他就不会产生逆反心理，会理解老师的苦心。正
14、是老师的爱才使得这“良药不苦口，“忠言不逆耳。精诚所至，金石为开。更重要的是，“师爱如无声的春雨在不知不觉中滋润着学生们的心灵，实现了爱的迁移，教给了学生们如何爱别人。做一名好老师，关切学生，不能只表如今语言上，要落实到行动上。从小事做起，从点滴做起，使学生无时无刻不在感受到老师的关切与疼惜。学生生病，轻轻关切几句，为他送上一杯暖暖的开水，学生是不会遗忘你的。老师与学生之间有了真情，有了爱，就具有了凝合力的。 2.二、敬重每一位学生 做一名好老师，应当无私地把爱洒向每一个学生，始终坚持对学生持敬重的看法：敬重学生的人格，敬重学生的感情，不损害学生的自尊心，有礼貌地对待学生。老师敬重学生是学生进
15、步的外因，学生自尊自强是他们进步的内因。敬重学生，学生就会向老师放快乐扉，用全心来接受老师的爱。敬重学生要以信任学生和理解学生为前提。能将学生看作是一个同等的对象来看待。班主任不要总是高高在上，动不动就训斥、挖苦、挖苦学生。每个学生都是有自尊的，老师要象爱惜自己的眼睛一样爱惜学生的自尊心。对学生要一视同仁，不能因为学生成果的好差、相貌的美丑、经济条件的好差而对学生另眼相看。对学生要始终表现出关注和热忱，奇异地对学生进行嘉奖和指责。这样同学们就会觉得在这个集体中有温和、有盼望，从而更加酷爱这个集体，酷爱你这位老师，才能成为他们学习的动力，才会对学生人格的培育起潜移默化的作用 3.三、了解每一位学
16、生 二十几年的教化阅历使我懂得，老师爱学生，不是一个纯粹主观的过程，假如学生从来不向他们的老师放快乐扉，学生的心灵之门打不开，那么教化就无法进行。假如学生不情愿把自己的欢乐、苦痛告知老师，不情愿与老师开诚相见，那么任何教化都是无效的。师生之间的沟通，是一个彼此促进思想和感情高尚起来的过程。只有获得学生的爱戴和信任，让学生主动向老师放开自己的心灵窗口，老师才能更清楚地了解他们特有的情感世界，懂得他们胜利的喜悦和失败的痛 苦，让他们在学习过程中时时体验到老师对他们的关心，时时感受到努力得到确实定，体验到学习的快乐和胜利。教化工作必定会事半功倍的。4.四、面对全体学生 老师生活在学生中间，深知学生需
17、要老师的关心与疼惜。而宠爱得到这种师爱的并非是一个或几个孩子，而是所教的全部学生。但老师只有一个，时间和精力都有限，这就必需调动集体的力气，通过集体的关切使学生感到温和，互相影响、关心、扩大和深化师爱的作用。做一名好老师，爱不是偏爱，要无选择地、公正地、无例外地爱每一个学生。做一名好老师要擅长限制自己的情感，不能对优秀学生偏爱，对后进生另眼相待。老师对优秀生要严格要求，对后进生要赐予更多的关心。要信任学生、理解学生、敬重学生，微笑着面对学生，学生会把全部的爱心和敬意奉献给我们，我们的工作也确定会开展的生动活泼，卓有成效。对学生酷爱、理解、敬重、关注他们丰富而困难的内心世界，只有这样才能将老师的
18、爱通向学生的心灵。当老师把一颗真诚的心交给学生，公正地对待每一个学生，公允地把爱和温和送给每一个学生时，学生的心定会溶化在师爱中，在学习生活中找到快乐，快乐地接受教化 第四篇：好老师心得体会 做党和人民满足的好老师心得体会 通过学习习主席的“做党和人民满足的好老师的讲话，让我更深一层地相识到教化对国家和民族进展的重要性和老师对教化的重要性。百年大计,教化为本。国家旺盛、民族振兴、教化进展，要我们大力培育造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充溢活力的高素养专业化老师队伍，需要涌现一大批好老师。老师肩负着培育社会主义事业建设者和接班人的重大使命。 作为一名人民老师，我们应当认清自己的使命并为之努
19、力认真地去奋斗。做一名优秀的令学生满足的老师是件不简洁的事情，需要老师自己努力专研教学之道，上好每一节课，酷爱教化事业，酷爱学生，与学生相处融洽，擅于与学生沟通，勤勤恳恳、兢兢业业地坚守自己的岗位，静默地奉献自我。而要做党和人民满足的好老师，就更难了。它还要老师有正确的志向信念，高尚的道德情操，扎实的学识，过硬的教学实力，勤勉的教学看法，科学的教学方法，以及一颗仁爱之心。 一名老师，不仅要教授学生学问，还要以自身的人格魅力去感染学生，教会学生为人之道。而“育人先育己，德高方为范，所以作为老师，应时时严格要求自己，处处做学生的表率，为学生指明方向。只有真正酷爱老师职业，才能在日常琐碎的工作中持之
20、以恒，才会真正地投入满腔的热忱去为它任劳任怨，才会想方设法地要让学生酷爱学习，学到更多的学问。 每位老师都要有一颗仁爱之心，这尤为重要。每个人都有被关爱和敬重的需要，青少年处在成长时期，更需要长者的关爱和敬重。爱是最能打人心的，你付出多少爱，孩子就能感受到多少爱，他也会学会爱你。老师应关爱和敬重每一位学生，要对全部学生一视同仁，不厚此薄彼, 不凭个人好恶或成果好坏偏爱、偏袒某些学生或冷落、卑视某些学生。 今年是我第一年正式投入老师行业，做为一名新老师，我觉得自己还有许多地方缺乏，离一位好老师需要具备的品质还有很多很远。但是我坚信，通过自己不断的努力，不断地探究，不断地提高自己各个方面的实力和素
21、养，加上一颗热衷教化事业的心，我确定会做得越来越好的。 第五篇：好老师心得体会 做党和人民满足的好老师心得体会 通过学习习主席的“做党和人民满足的好老师的讲话，让我更深一层地相识到教化对国家和民族进展的重要性和老师对教化的重要性。百年大计,教化为本。国家旺盛、民族振兴、教化进展，要我们大力培育造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充溢活力的高素养专业化老师队伍，需要涌现一大批好老师。老师肩负着培育社会主义事业建设者和接班人的重大使命。 作为一名人民老师，我们应当认清自己的使命并为之努力认真地去奋斗。做一名优秀的令学生满足的老师是件不简洁的事情，需要老师自己努力专研教学之道，上好每一节课，酷爱教
22、化事业，酷爱学生，与学生相处融洽，擅于与学生沟通，勤勤恳恳、兢兢业业地坚守自己的岗位，静默地奉献自我。而要做党和人民满足的好老师，就更难了。它还要老师有正确的志向信念，高尚的道德情操，扎实的学识，过硬的教学实力，勤勉的教学看法，科学的教学方法，以及一颗仁爱之心。 一名老师，不仅要教授学生学问，还要以自身的人格魅力去感染学生，教会学生为人之道。而“育人先育己，德高方为范，所以作为老师，应时时严格要求自己，处处做学生的表率，为学生指明方向。只有真正酷爱老师职业，才能在日常琐碎的工作中持之以恒，才会真正地投入满腔的热忱去为它任劳任怨，才会想方设法地要让学生酷爱学习，学到更多的学问。 每位老师都要有一颗仁爱之心，这尤为重要。每个人都有被关爱和敬重的需要，青少年处在成长时期，更需要长者的关爱和敬重。爱是最能打人心的，你付出多少爱，孩子就能感受到多少爱，他也会学会爱你。老师应关爱和敬重每一位学生，要对全部学生一视同仁，不厚此薄彼, 不凭个人好恶或成果好坏偏爱、偏袒某些学生或冷落、卑视某些学生。 今年是我第一年正式投入老师行业，做为一名新老师，我觉得自己还有许多地方缺乏，离一位好老师需要具备的品质还有很多很远。但是我坚信，通过自己不断的努力，不断地探究，不断地提高自己各个方面的实力和素养，加上一颗热衷教化事业的心，我确定会做得越来越好的。