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1、2023年大课间体育活动制度5篇 第一篇：大课间体育活动制度 东关小学大课间体育活动制度 为认真落实大课间活动，主动开展体育运动，培育学生健康体魄，强化师生健康第一的意识，让校内充溢朝气和活力，促进学生全面进展，特制定本校大课间活动规章制度。 一、活动时间：上午9：4010：10下午：3：504：20 二、活动地点：本校操场 三、参加人员：全体师生 四、活动内容：课间操跳绳趣味活动老师组织等 五、活动要求： 1、大课间活动列入学校课程支配，全体师生必需按时参加。 2、进退场时，各班分别排成两路纵队，靠楼梯右边安静、依次地走。 3、学生保持正确的站姿和走姿，口号要嘹亮。 4、做操动作规范、整齐、
2、到位、协调，表达班级精神面貌。 5、学校将成立由校长任组长的督查小组，不定期对各班大课间活动表现进行检查评比，公布一次成果，并记入班级绩效考核。 6、遇雨雪天气，活动要求学校将另行通知。 六、体育老师职责： 1、按时组织大课间活动，并保证广播系统的正常运用。 2、正确指导学生的队列队形和做操动作，对不规范动作刚好提示和订正。 3、保证活动场地的平安运用。 4、负责学生大课间活动的平安。 5、激发学生参与爱好，保证大课间活动质量。 七、班主任、副班主任职责： 1、按时有序地组织本班学生参加大课间活动。 2、教化和激励全班学生主动参与大课间活动，增加学生的集体荣誉感。 3、负责本班学生的活动平安。
3、 4、和学生一起完成大课间活动内容，在活动中主动起模范带头作用，做学生的表率，影响和促进学生主动完成动作。 5、刚好检查、了解、监督、管理本班大课间活动状况，觉察问题刚好处理，保证活动质量。 大课间体育活动制度 东 关 小 学 2023年9月 其次篇：大课间体育活动制度 大课间体育活动制度 “增加体育熬炼，提高学生体质始终以来是学校工作的重点。我校特殊重视学生体育活动的开展，牢固树立“健康第一的指导思想，全面增加中小学生体质健康水平，我校要求实行大课间体育活动制度，每天上午统一支配25分钟大课间，认真组织学生开展集体体育活动。这对于全面实施素养教化，保证学生每天的体育熬炼时间，具有特殊重要的现
4、实意义。为达成此项目标，特制定大课间体育活动制度。 一、大课间体育活动必需确保活动内容 1、“大课间体育活动就是中小学校在每天上午第三节课后支配时间，组织全校学生进行体育活动。大课间活动形式多种多样，内容的支配要根据学校实际以及季节、气候的状况确定。一是做好眼保健操、广播操、校内舞。学校要教化学生懂得爱惜视力的重要性，指导学生运用正确的手法每天认真做好眼保健操。 2、学校要根据实际状况增加体育课程内容的选择性，结合学生身体生长发育的特点，把耐力、力气、柔韧素养的进展作为重要的、突出的内容，切实提高青少年学生的体质健康水平。 3、学校大课间体育活动除组织学生认真做好教化局指定部非常，应结合季节特
5、点、学校特色和场地状况，适当增加简廉价行、面对全体、实效性强、较为平安的集体活动内容，如：自编操、跳短绳、慢跑步、素养操练习，以及教化部推广的校内集体舞等，雨天坚持做室内操，不断培育学生树立“终身体育熬炼的意识。 4、学校要适当支配课外体育熬炼活动时间。课外体育熬炼活动形式可以实行组织晨练，或在下午支配课外体育活动课，或建立和开展学生体育俱乐部等，同时须确保每周五个学习日内，广播操或大课间操、体育课、课外体育熬炼总时间到达要求。 二、加强监督检查 从今年起先，教化局把“学生每个学习日的体育熬炼时间作为学校全面贯彻教化方针，落实素养教化以及评估、评先的硬指标。学校明确责任，加强检查催促，确保落实
6、，使小学生养成良好的体育熬炼习惯和健康的生活方式，并逐步形成酷爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康深厚气氛，同时辐射到每一个家庭，让全社会都来关切、重视青少年体质健康，支持学校体育工作的开展。 大课间体育活动从实施之日起，由领导小组负责对各班进行检查、考评，考评成果记入班级考核。 大课间体育活动考核不合格班级，不得评为先进班级。 三、大课间体育活动实行平安责任制 1、学校必需保证大课间体育活动场地和器材平安。 2、班级活动时班主任和分工老师必需加强对学生的平安爱惜，如发生事故须追究有关责任人的责任。 第三篇：小学大课间体育活动制度 小学大课间体育活动制度 为了全面贯彻学校体育工作条例
7、精神，开展学生阳光体育运动的要求，我校领导高度重视学生身体素养的全面提高。特制定大课间体育活动制度。 一、活动内容。 在班主任、体育老师和科任老师的组织与参与下，以班为单位分成小组，充分发挥体育委员和学生骨干的作用，进行玩耍、体育趣味竞赛、身体素养练习等活动。活动内容选择留意培育学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和社会适应实力。 一、开齐开足并上好体育课。 1、要严格执行国家课程支配，开齐开足并上好体育课。不得以任何理由削减、挤占教化部规定的中小学体育课课时小学12年级每周4课时，小学36年级每周3课时。 2、应因地制宜，增加课程内容的选择性，创新活动形式，推广增加学生心肺功能的长跑运
8、动。逐步提高学生参与活动的自觉性和实力，保证每个学生至少驾驭两项以上体育运动技能，引导培育学生树立“终身体育的理念。 3、要坚持依据体育与健康课程标准内容，切实加强对体育老师的教学管理，严格执行体育教学的常规要求，将体育教学纳入开学前的学期教学支配、课前的备课、课中的课堂教学、课后的总结；坚决杜绝体育教学中的随便性和“放羊式，切实规范体育课堂教学行为，使每位学生在体育老师的组织指导下都能运动起来，到达要求的运动负荷；克服体育课堂教学忽视运动密度、运动负荷的倾向，实行有效措施，有针对性地选择一些运动负荷较大的内容，尽快提升学生体能和运动素养。 二、开展丰富多彩的大课间和课外体育活动，确保学生每天
9、有一小时的校内体育活动时间。 1、大课间活动。 全面推行大课间体育活动，学校要将体育大课间活动列入学校课表，时间不低于30分钟。根据学校实际选择以下活动内容： 1眼保健操。上下午各做一遍。 2、校内广播体操、学校自编操。 3、分组活动。在班主任、体育老师和科任老师的组织和参与下，以班为单位分成小组，充分发挥体育委员和学生骨干的作用，进行竞技体育项目如篮球、足球、羽毛球等、体育趣味性竞赛、身体素养练习等活动。 4、集体跑步活动。有条件的学校，可在每一周大课间2的内容结束后，适当支配全校或部分年级班级进行运动量适度的集体跑步。如遇班级较多的状况，可分内外圈相向进行跑步，可在音乐伴奏下进行。严禁学校
10、自行组织学生到校外或公路上跑步。 5、体育玩耍。如丢手绢、钻呼啦圈、老鹰抓小鸡、躲闪竹竿、竹竿跳、拔河、迎面接力、跳绳竞赛等。 6、整理活动。组织学生做好放松运动，调整好学生的身体状态，以便上好第三节课。 在大课间活动的设想与实践上要充分表达群体性，让全体师生都参与到活动中去，面对每一个学生，面对学生的各个方面，要使每一个学生在集体活动中找到自己的位置，显示其自身价值。 在大课间活动的内容选择、生理负荷的支配，要符合学生的身心成长规律。各校在选择内容时确定要符合少年儿童的性别、年龄生理、心理特点，符合少年儿童的认知规律；要科学地支配好活动内容的依次以及活动量；要符合人体运动的转变规律，不影响下
11、一节课的正常学习。学生每分钟的脉搏次数最好限制在140次以内，利于疲乏消退和体力复原。随着季节的转变，活动内容和活动量也要进行科学地调整。 开发大课间活动内容时要留意主题性。要立足学校的实际和学生进展的状况，把大课间活动按主题进行整体设计，创编出符合自己学校特点的大课间来。要把大课间活动与德育教化、平安教化、特色学校创建等工作有机结合起来。 班主任是大课间体育活动的管理者。要明确大课间体育活动是教学支配的一个组成部分，因此，学校在期初支配课务时应把大课间活动作为课时量支配给班主任。 2、课外体育活动。 1把课外体育活动纳入教学支配。 2教学日中没有体育课和没有出早操的班级，当天必需支配一节课外
12、体育活动，做到时间、场地、学生、内容、指导老师“五落实。 3下午课后，在班主任、体育老师、体育委员的组织和参与下，进行体育玩耍、体育趣味竞赛、身体素养练习、跑步等活动。 4训练工作。组织有运动天赋和体育特长的学生坚持常年系统训练，培育体育后备人才，参加各种竞赛，并做好输送工作。 5主动举办多层次多形式的体育竞赛活动 坚持每年举办一次以田径为主的学校运动会或体育节传统项目学校还应实行一次以传统项目为主的运动会，要建立和完善校内单项体育活动的联赛制度，每学期实行34次单项性体育活动和竞赛。改革学校体育竞赛的传统模式，创编群众性竞赛项目，突出健身消遣性，所设项目全校学生参与率不低于80%。 6认真做
13、好国家学生体质健康标准的测试和数据上报工作 接着做好国家学生体质健康标准测试工作。按规定建立学生体质健康标准测试制度，组织学生进行体质健康测试，并要在每年12月底将学生体质健康标准测试的数据上报国家教化部数据库中心。 二、实施方法 一、大课间活动在上、下午其次节课后，时间不少于30分钟。 二、合理分工，责任到人。 1.领导负责制：大课间体育活动要建立校长负责制，少先队辅导员亲自参与了解状况检查质量，觉察问题刚好解决。 2.班主任负责制： 认真组织本班学生准时出操，保证出勤率。 、培育学生体育爱好，亲自参与正确引导，教化和激励主动参与大课间体育活动，为班集体争光，增加学生的集体荣誉感和集体主义精
14、神。 、检查、了解、监督、管理本班大课间体育活动状况，考勤人数，觉察问题刚好处理，保证大课间体育活动质量。 3.体育老师负责制： 、负责大课间体育活动内容支配和乐曲选择。 、内容要考虑地方、季节的特点，乐曲要适合学生和内容的特点。、负责活动地点、场所及退场支配。 、负责组织大课间全过程，负责指挥和示范，关心班主任工作。、负责大课间活动的检查评比工作。 三、各班级要经常开展检查评比工作，保证“大课间活动质量。为了保证和提高质量，让大课间活动的开展经久不衰，要成立大课间体育活动检查评比小组，制定出切实可行的检查评比细则，对大课间体育活动进行常年不间断的检查与评比，定期公布，刚好表彰，确保大课间活动
15、长期顺当地开展下去。 四、全体老师参与。 充分发挥每个老师的特长，紧密结合学生，做到每个老师动起来，每个学生动起来。 第四篇：大课间体育活动实施方案2023 大课间体育活动实施方案 一、指导思想 坚持“健康第一，推动素养教化，推动学校主动开展体育活动，促进学生加强体育熬炼，保证学生每天一小时的体育活动时间，努力增加学生体质。 二、活动目标 1开展大课间活动，改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动驾驭健身的方法并自觉熬炼。 2通过大课间活动，优化学校体育场地设施设备及管理，提高其运用率，发挥其育人效益。 3通过大课间活动，确保学生每天一小时体育熬炼时间，促
16、进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往实力，营造主动向上的校内气氛，促进学生健康成长。 三、我校开展大课间体育活动的制约因素： 1、课程设制方面。得调整作息时间，在课程支配上赐予时间保证。 2、师资方面缘由。体育老师和班主任老师的工作量增大，体育老师和班主任的体育素养有待提高。 3、学生方面缘由。平安第一，爱好调动、评价措施等。 4、家长方面缘由。在目前追求分数的大背景下，家长对大课间体育活动的支持与理解有待提高相识。 四、活动原则 1、全员参与原则。师生全员参加，充分发挥师生的主动性和创建性，到达全体健身的目的。 2、平安第一原则。严密场地、器材管理，落实值周、班主任职责
17、，强化活动过程管理，制订平安预案，全方位贯彻“平安第一原则。 3、因地制宜原则。根据我校场地小，在校学生多，人均占地面积缺乏的特点，实行以年级为单位，室内、室外分组活动的形式。室外以学校快乐体育训练为主，群体竞赛为辅；室内以班级特色创建为主，室内玩耍、室内体育活动为辅。 4、科学性原则。遵循学生身心进展的规律，我校从实际动身，以全面落实教学支配，又不增加学业负担为前提，合理地支配大课间的课程支配和内容，将艺术、体育、特色创建融为一体。 5、多样性原则。根据我校场地小，学生多的特点，大课间活动时选择有利于健康的玩耍，集体舞，踢毽子，跳绳，板羽球，拍球之类的活动，将艺术、体育融为一体。 五、实施内
18、容与形式 “大课间体育活动在大课间及每天下午第三节课进行，总整流程是先整体再分散，时间为3040分钟，活动项目： 1、做眼保健操和广播体操：国家规定的中小学生广播体操和眼保健操。必做 2、跳校内集体舞：国家规定的中小学校内集体舞。 3、自主活动：在学校的组织下，分成若干小组，进行有氧运动，如跑步、球类活动、体育玩耍、滚铁环、跳绳、跳皮筋、踢毽子、呼拉圈、等学生宠爱的体育活动。选做室外活动：跳长绳、踢毽子、立定跳远、捉迷藏、板羽球、丢手绢、钻山洞、丢沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、贴烧饼、掷纸飞机、抓尾巴、快快跳起来、闭眼平衡、木头人、老鹰抓小鸡等项目。 室内活动：拾子、击鼓传花、扳手腕、传口令、
19、画鼻子、纸球入篓、挑小棒、七巧板、猜拳写字、猜猜他是谁、叫号起立、过独木桥、头顶气球、写字接力、指部位、开火车等项目。 以上这些活动项目供各班参考和选用，全体老师要集思广益，挖掘更加丰富多彩的活动项目。 4、整理活动。组织学生做好放松活动，调整好学生的身体状态，以便放学回家。 六、活动平安，留意事项： 1穿运动鞋参加活动，穿着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品； 2.在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑； 3.要根据身体状况开展活动，如有身体不适或受伤应马上告知老师； 4.活动时，同学间要互相协作、谦让，互相关心，共同做好平安爱惜工作，不能互
20、相吵闹、争吵甚至打架。 5、留意有序开展活动，平安第一。班主任必需强调大课间活动纪律与平安，关心体育老师指导活动。 6、各项目活动限在规定的活动区域进行。负责值日的老师要认真巡察，并做好当天的活动记录。 7、班主任职责同等，要带着学生主动参加活动，并进行平安教化，杜绝损害事故的发生。班主任职责： 1.要加强平安教化，并使学生驾驭必要的平安防范学问。2.按大课间活动方案准备活动器材，做好平安检查工作。3.检查学生穿着，了解学生的健康状况，合理支配运动量。4.活动时，要做好组织及平安防护工作，防止损害事故发生。 5.如有意外损害事故，要严格依据损害突发事务处理方法进行处理。6.刚好做好活动记录，随
21、时接受各级督查。突发性损害事务处理方法： 1.伤情发生后，在场老师必需第一时间对伤者进行处理，了解伤者状况、推断伤情，损害严峻必需马上通知学校领导，并刚好送医院视察治疗或打120急救。2.刚好通知家长或监护人，妥当做好沟通、劝慰工作。 3.爱惜现场，了解事故发生经过，调查事故缘由，作好有关记录并爱惜现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。4.重大的损害事故要刚好上报教育处。 七、活动保障 1、认真学习，转变观念，达成共识 以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习中共中心国务院关于深化教化改革全面推动素养教化确实定和全日制义务教化体育与健康课程标准深刻反思自己，了解学生进展之需，
22、使宽阔老师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，酷爱熬炼就是酷爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康进展的体育工作观。暑期组织体育老师和班主任培训校内集体舞。 2、加强领导，保证时间，形成制度 以将快乐体育、趣味体育引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立“大课间活动制度和“大课间活动评比制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体育课程资源，不断丰富和进展活动的内涵，不断提升活动水平。 3、全员参与，留意评价，强化激励 坚持学生全员参与，学校全体老师紧密协作，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予
23、以适时激励，并将各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中，以保证学校体育大课间活动的有效开展。 第五篇：大课间体育活动设计方案 兴村小学大课间体育活动方案 一、指导思想： 认真实行中小学生每天一小时体育活动时间的精神，加强学校体育工作，提高我校师生的体质健康水平和终身体育意识，每天上午其次节下课到第三节上课课间为大课间体育活动，使学校课间体育活动有序、健康地开展，养成坚持每天一小时参加体育熬炼的良好习惯。 二、领导小组 组 长：杜青山校长 副组长：李建军 康成瑞 成员：体育、音乐老师、各班主任 三、活动目的： 一保证学生每天一小时熬炼时间，培育学
24、生的运动乐趣与促进和谐的人际关系。 二参与课间活动, 增加学生体质，培育学生良好的运动习惯。 三充分发挥学生自然、纯真的天性，营造快乐、充溢朝气的校内气氛。 四缓解惊慌的课堂学习气氛，全面熬炼身心，促进学生健康强壮成长。 四、活动对象： 全体师生 五、活动场地： 操场、教学楼前广场 六、活动时间及方式： 每天上午其次节下课课间为大课间活动时间，活动时间30分钟，任何老师不得挤占大课间活动时间。先分散自由活动，然后统一集中活动。 七、建立激励机制，充分调动师生参与大课间活动的主动性 1实行考核激励 大课间活动状况和效果纳入班主任、老师岗位考核，同时学校对大课间活动进行定期评比，把大课间活动开展状
25、况作为先进班集体评比的重要根据。 2激励活动创新 大课间活动除时间、场地及集体活动规定项目，有具体规定、保证外，在自选项目活动形式、空间上各班均具有很大的自主性和灵敏性，各班主任可发挥自身特长，展示自身才能，开发创新体育、舞蹈、球类玩耍等项目。 八、留意事项： 1各班主任老师及体育老师在学生大课间活动时间应始终和学生在一起，作相应指导管理工作，全程参与，确保大课间体育活动有序、健康地开展。 2加强平安防范管理。班主任必需加强教化，引导学生平安、文明、有序的参加活动。 3、应根据天气状况刚好调整大课间活动内容，雨天应进行室内或走廊玩耍活动的指导与关心。走廊活动，易干扰他人行进平安，宜留意指导礼貌
26、，并敬重来往行人，且不适合从事过于猛烈及有投掷性的玩耍。 4、自由活动时，由每班班主任根据班级自身状况确定活动项目，在班主任的指导下，学生自备活动器材，必要时可以由学校供应器材，另激励学生自行携带交换运用，增益人际关系。 5、各班主任老师及体育老师应随时关注学生身体状况，确保大课间活动能顺当、平安、有效地进行。 九、大课间活动流程 听音乐进场退场，听音乐开展各项活动。1自由活动时间：7分钟 上午其次节下课当提示音乐响起后，全校同学到操场及教学楼前广场指定位置自由活动，项目自选跳皮筋、跳绳、踢毽子、打沙包。 2、当响起运动员进行曲音乐时，全校学生到指定位置列队站好。1.5分钟 3全校学生跟随音乐齐跳校内集体舞5分钟 4、跟随三大纪律八项留意音乐原地踏步整理队形1.5分钟 5、军姿训练一分钟1分钟 6、原地踏步齐诵三字经2分钟 7、全校学生齐做广播体操七彩阳光韵律操中小学生系列武术健身操旭日东升兴村小学自编操。10分钟 在活动中由体育老师对活动的纪律进行适时的监控，对表现好的班级刚好的表扬，对缺乏之处刚好的反馈。 8、全体学生退场，各班成两路纵队回教室。2分钟 兴村小学 2023-2-16