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1、2023年小学新任教师述职报告 第一篇：小学新任老师述职报告 时间过得真快,走上工作岗位已半载有余,在学校领导及其他老师的关切与关心下，自己已从七月那个莽撞的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。在这半年里，我担当了学校两个班的数学教学任务，虽能很快适应学校的教学工作，但作为一名教化工作者，我深深地觉得自己要做的还有很多、很多。我所教的两个班在学区同年级来说，一个属中等水平，一个属中等偏下水平，这是根据他们在学区统考成果来定的。根据这半年的接触，在中等水平的班里，可能是学习基础和学习气氛较好等缘由，大部分学生基本能跟进教学进度，较好地完成学习任务，学习的主动性也较高，而在中等偏下水平的班里，则较难
2、完成学习任务，学习的主动性也不高，一部分学生大有得过且过之嫌。 在具体的教学过程中，我对这两个班基本上实行平行教学,以抓好基本学问为主,搞懂弄通书本上的学问结构、学问点、重点和难点。由于数学本身的特点，总让人觉得枯燥乏味，因此，如何较为生动形象地传授学问也是我必需面对的问题。为此，在课堂上我尽可能举一些身边学生感爱好的实例来说明问题，并且尽可能用多种解题方法来培育学生的学习爱好。有时也穿插一些数学史的材料以激发他们的学习主动性。 以上是本学期我的教学工作大体状况，在新的一年里，我会改正我的缺乏，盼望领导和老师们能多多指引和帮助，争取在教化方面能提高，有更多的进步。 xiexiebang 其次篇
3、：新任老师述职报告 导语：我敬重自己所从事的事业，因为每一个孩子的身上都牵系着一个家庭的盼望，所以在每一天的工作时间内都能按时作息，并主动运用有效的时间做好自己份内的工作。接下来我整理了新任老师述职报告，文章盼望大家宠爱！ 新任老师述职报告 一、做一个政治思想觉悟高的老师。 酷爱教化事业，对工作不讲任何条件，尽自己最大的实力把工作做好，遵纪遵守法律，有良好的师德师风。认真学习党的理论方针政策，在教化教学工作中努力践行，处处做同事们的表率。 二、做一个科研型老师。 俗话说：“小学老师是万金油，这就要求小学老师具有比较全面的学问与实力。平常我特殊留意教学基本功的训练，我认真学习现代教化教学理念，努
4、力钻研业务，主动参与新课程改革，大胆实践，勇于创新，主动参加各级课题探讨，满腔热忱地投入到小学数学教学中去。 三、做一个富有爱心的老师。 没有爱就没有教化。真正的教化其实是爱的教化。任现职以来，我始终担当数学教学和班主任、教育主任工作。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是我们地方的留守儿童比较多，而这些孩子在家是爷爷、奶奶的珍宝，孩子养成了一些不良的行为习惯，自控实力差。我根据学生的特性，实行适当的方法教化。平常在教学中，我不但留意学生的学问教学与实力的培育，还特别留意学生的德育教化。 从一起先，就重点培育他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思索的习惯和健体的
5、习惯，做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外，我经常对学生进行耐性、细致的辅导工作，开展科学性、学问性、趣味性的活动，培育实力、开发智力，同时对学困生都进行了细心的引导，觉察问题刚好解决。在课堂上，让学生成为课堂的主子，关注学生的个体差异，接受激励性的语言进行教学。我还利用双休日、黄昏、假日与家长取得亲热联系，和他们共同教化好其孩子。几年来，我所担当的班级有良好的班风和学风，经常获得“流淌红旗班和“先进班级。 四、做一个理念新的老师。 新一轮的基础教化改革已经全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，转变教化观念，并结合自己所教的学科，主动探究有效的教学方法。在数学课上，我刻苦钻研
6、,勇于探究，把数学学问与学生的生活结合起来，把数学教学和社会实践结合起来，努力构造开放而有活力的数学课堂，同时留意学生的探究觉察，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习实力，做学生学习活动的引导者和组织者，把解决问题的主动权交给学生，重视课堂教学生命的流淌与情感的沟通，在同等对话中教学，珍视学生情感体验。 我还把计算机和网络当作新的教学工具，进一步将数学课堂进行延长到更广袤的空间去，留意培育学生搜集信息和处理信息的实力。教化是艺术，艺术的生命在于创新。我的志向是不做教书匠，而要做一个教化家。虽然这不愿定能实现，但我信任，在我不断的探究和实践中，我会成长起来的。 新任老师述职报告 时间过得真快,
7、走上工作岗位已有半年, 在学校领导及其他老老师的关切与关心下，自己已从莽撞的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。作为一名新手，在这半个年头里学到了许多东西。在这半年里，我担当了八年级一班的物理教学任务和学校试验室管理工作。教书育人，这是个神圣而又困难的任务，接过教鞭已近半年，虽能很快适应了学校的教学工作，但作为一名教化工作者，我深深地觉得自己要做的还有很多、很多。 我所教的那个班在整个年级来说，属中等水平。根据这半年的接触，在中等水平的班里，可能是学习基础和学习气氛较好等缘由，大部分学生基本能跟进教学进度，较好地完成学习任务，学习的主动性也较高。以上是对我所教的班的或许状况的介绍。 此外，现行初
8、中教材也是最新修订过的，总共分为四册，内容较以前的教材有较大变动，删掉了一些内容，如比热容。平常，和老老师在一起探讨教学上的问题，期末复习迎考，大家精诚合作，实行了统一进度，统一教案的方法复习。 在学校大刀阔斧的教化、教学改革的带动下，物理教学实行目标分层的教学模式，这是理科教学经过多年实践阅历总结出来的较为行之有效的方法。在具体的教学过程中，以抓好基本学问为主,搞懂弄通书本上的学问结构、学问点、重点和难点。立足于中考，从长远以提高学习实力为动身点来教学，当然也是以提高学生实力为基本动身点来教学。由于物理本身的特点，主动利用试验，结合现实生活教学。因此，如何较为生动形象地传授学问也是我必需面对
9、的问题。为此，在课堂上我尽可能举一些身边的学生感爱好的实例来说明问题，并且尽可能用多种解题方法来培育学生的学习爱好。有时也穿插一些物理学史的材料以激发他们的学习主动性。 由于学生自身的特点，在他们的学习过程中，总是不自觉地会有一些学生表现比较突出的实力，而又有一些表现出不太适应而产生掉队的现象，因此，针对这一些状况，我经常利用课外时间对他们进行培优辅差活动，以便使优生更优，差生进步。培优的活动与其次课堂的活动同时进行，主要是以培育他们的物理学习实力为主，对书本学问进行拓宽、加深，提高他们的解题速度和解决问题的实力。辅差的活动主要利用自学辅导和晚自修时间，主要实行单个辅导形式，有时也集体辅导，对
10、他们主要是疏通书本的基本学问、要求其驾驭基本的解题技巧，形成初步的相识和解决问题的实力。通过一个学期师生的互相协作，共同努力，他们在平常的测试中取得了较为志向的成果。由此看来，这是一个值得实行的方法。罗嗦了这么多，我觉得要能较好地完成教学任务就应当落实好三个字抓落实。要做到这一点，重在一个“勤字。 在试验室管理方面：主动协作各科任老师的试验教学工作，认真准备试验仪器及试验教具，细致做好登记，刚好解决试验遇到的各类问题，细致的做好档案的整理和装订工作，试验完后刚好清扫试验室，并将仪器按类入库。 以上是本学期我的教学工作和试验室管理的大体状况，盼望在以后的工作中领导及老老师们能多多指引及关心，自己
11、争取尽到一名老师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步！一切都已过去，新的起先又将到来，盼望在新的一年里，自己和学生都有进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。 第三篇：新任幼儿园老师述职报告(简洁好用).定稿 文章导读：三个月工作期间，我学到了很多很多，熟识了班里的工作常规，驾驭了班里的工作流程，懂得了该如何去协作其他老师的工作。除了在课堂上组织孩子们以外，我学会了组织孩子们的室内活动，学会了组织孩子们有序的进行入厕、喝水、用餐等。在和保育老师共同处理完善教室环境卫生洒扫工作时，我明白了怎样的环境才是平安的、健康的。 当我卸下学生装，来到金色童年幼儿园，起先了作为幼儿老师的新的历程，
12、我心里有掩饰不住的激烈、兴奋和惊慌。 作为一个第一次踏上工作岗位的“半社会人，我贫乏的社会阅历一度让我迷茫，面对纷繁困难的社会，我恐惊的不知所措。然而，我是幸运的，在金色童年幼儿园的三个月让我在充溢、劳碌的工作生活中找到了前进的方向。三个月的时间虽说不长，可工作、生活中的点点滴滴却像电影胶片一样深深烙在了我的心上。我觉得我应当记录下来，作为阅历总结，时刻告诫我，前方的路还很长，只有踏踏实实的走好每一步，才能走的平稳，走的坦荡。 第一天来到这里，我除了新颖、激烈以外，还有些忐忑。因为我不知道该怎样去面对这些孩子。可当我踏进中A班教室的时候，是孩子们的笑容消除了我全部的顾虑，他们给了我所阅历过的最
13、热情的欢迎，我全部惊慌担忧的心情都消逝了，那时我便确信，这一次的选择没错！ 随着时间的消逝，我和孩子们也从不相识、不了解而到如今变的熟识、亲近。早晨入园时，看着孩子们飞跑着扑进我的怀中，我心里荡漾着暖暖的华蜜。孩子们像依靠自己的父母一样依靠着我们这些老师，我还有什么理由不爱他们呢？他们像一个个小精灵，给我的生命注入簇新的活力。 来这里的第三周，我起先正式给孩子们上课了，虽然教的是美术，可是在课堂上，在简洁的线条与平面的建构搭配中，我看到了每个孩子不一样的思维方式，也看到了在大部分成年人身上消逝已久的奇异的创建力。 他们可以用简洁的线条表示很困难的故事情节，比方金钢葫芦娃这个故事，我们都耳熟能详
14、，一根藤儿长七朵花，七个不同特点形象的葫芦娃假如让我们来画，确定会严格依据动画片里的形象来画，因为我们的创建力已经被形象化的人物所禁锢，可孩子不会。他们会根据自己的想象，将看到的、听到的结合起来，用简洁的线条表现出来，只用七种不同颜色的彩笔画出了七个葫芦，不同的葫芦不同的形态，让我看到画面时不自禁的想起了曾经痴迷的一个个故事，在画纸的空白处，孩子们还画上了蝎子精和蛇精的模样，当全部的线条构成一个完好的整体时，他们还会给我讲解并描述其中发生的故事。丑恶与和善在孩子的笔下表现的那么清晰，那么显明。原来在孩子的心里，善与恶有着如此分明的界限，在孩子的世界里只有单纯的好坏，没有伪善与伪恶，没有披着羊皮
15、的狼，更没有披着狼皮的羊。 三个月工作期间，我学到了很多很多，熟识了班里的工作常规，驾驭了班里的工作流程，懂得了该如何去协作其他老师的工作。除了在课堂上组织孩子们以外，我学会了组织孩子们的室内活动，学会了组织孩子们有序的进行入厕、喝水、用餐等。在和保育老师共同处理完善教室环境卫生洒扫工作时，我明白了怎样的环境才是平安的、健康的。大到整个教室的消毒，小到每个幼儿的杯子、毛巾的清洁、摆放，每一点我都努力依据要求去做，踏踏实实的做好自己该做的。 在这里，我明白了教化孩子不是件简洁的事，单纯的口头说教起不了多大作用，只有身体力行，亲自尝试，才能明白个中的味道。孩子是要学会很多东西的，但不是老师教会的，
16、是孩子在自己的动手操作实践中觉察的，探究的，驾驭的。正如我们徐园长所说过的：“我听到了，我知道了，我看到了，我学会了，我操作了，我记住了！ 园里经常会组织一些培训，我每次都主动参加，作好记录，认真观摩学习，学习其他老师授课的方法，学习如何组织孩子，学习如何调动孩子的主动性，学习如何激发孩子的爱好，学习怎样更好的理论与实践相结合。并将学到的学问阅历记在日记本上，以提示自己，只有真正理解了这些阅历，才能为自己消化汲取再利用。 有过这么一段时间，我分别去了大四班、小B班、小F班、大A班帮助帮助工作，凑巧的是这些班级都不是一个年龄阶段，所以对于我来说，这是一个绝好的学习机会。因为我所在的班级是中班，这
17、是一个由具体性形象思维向抽象规律思维转化的过渡阶段，怎样使孩子更快的接受新学问，是这个年龄阶段孩子面临的重要问题。在这些班级的学习中，我感受到了不同年龄阶段的孩子不同的理解实力、接受实力，学到了很多易于孩子接受新学问的教学方法，这对我的工作关心很大。而且通过教学实践以及与其他老师沟通，我觉察了自己教学中的很多缺乏，也慢慢摸索出一套有效的教学方法，来进一步完善我的教学工作。 每个孩子都有自己的特长，这就要求我们老师要努力去发掘孩子身上的闪光点，在三个月的工作中，我向其他老老师学习，去激励孩子发挥自己的优势，表达自己的意愿，展示自己的才能，孩子们脸上满意的笑容，就是我最大的劝慰。 夜深人静的时候，
18、躺在床上，睡不着觉，一个个孩子的影子出如今脑海，聪明好动的冰冰，淘气捣蛋的小鲁，乖巧听话惹人爱的每天，还有多才多艺的多多，绘画天才宝宝，我已经深深爱上了这群小天使，是他们给我的人生增加了五光十色的亮丽颜色。和这些小天使的相处也让我明白，关爱孩子，不仅是要满意孩子确定的物质需求，还要多给孩子一些激励，多给孩子一些爱惜，多给孩子一些叮嘱，多给孩子一些嘱托，多一点耐性，多一点细腻。这样才能赶走浮躁，静心呵护这些幼苗，让孩子在这里的每一天都健康快乐。 在这里，我感觉自己的脚步是越走越坚实的，因为我不再觉得生活没有前进的动力，因为我觉得在这里，每一天的太阳都那么鲜红，那么温和，那么朝气蓬勃。我知道，我接
19、下来还有很漫长的路要走，但我不再恐惊，我会接着努力，坚持不懈的走下去，接着做一个别样的“园丁，让这些“祖国的将来在这片充溢金色盼望的土壤上，绽放最绚丽的花朵！ 第四篇：小学新任数学老师述职报告模版 时间过得真快,走上工作岗位已半载有余,在学校领导及其他老师的关切与关心下，自己已从七月那个莽撞的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。在这半年里，我担当了学校两个班的数学教学任务，虽能很快适应学校的教学工作，但作为一名教化工作者，我深深地觉得自己要做的还有很多、很多。我所教的两个班在学区同年级来说，一个属中等水平，一个属中等偏下水平，这是根据他们在学区统考成果来定的。根据这半年的接触，在中等水平的班里，
20、可能是学习基础和学习气氛较好等缘由，大部分学生基本能跟进教学进度，较好地完成学习任务，学习的主动性也较高，而在中等偏下水平的班里，则较难完成学习任务，学习的主动性也不高，一部分学生大有得过且过之嫌。 在具体的教学过程中，我对这两个班基本上实行平行教学,以抓好基本学问为主,搞懂弄通书本上的学问结构、学问点、重点和难点。由于数学本身的特点，总让人觉得枯燥乏味，因此，如何较为生动形象地传授学问也是我必需面对的问题。为此，在课堂上我尽可能举一些身边学生感爱好的实例来说明问题，并且尽可能用多种解题方法来培育学生的学习爱好。有时也穿插一些数学史的材料以激发他们的学习主动性。 以上是本学期我的教学工作大体状
21、况，最大的缺乏就是对这些全部工作的具体操作把握得不是很志向，盼望在以后的工作中领导及老老师们能多多指引及关心，自己争取尽到一名老师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步！一切都已过去，新的起先又已到来，盼望在新的一年里，自己和学生都有进步。 第五篇：新任老师个人述职报告 新任老师个人述职报告 我们眼下的社会，我们运用报告的状况越来越多，其在写作上具有确定的窍门。你还在对写报告感到一筹莫展吗？下面是我为大家整理的新任老师个人述职报告，仅供参考，盼望能够关心到大家。 新任老师个人述职报告1 xx其次学期的体育工作结束了，在本学我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。如今我将本学期
22、的工作状况述职如下。 一、教学工作 我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能转变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特别重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教
23、学工作起到事半功倍的作用。 二、广播操工作 在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个寒假，对广播操有些生疏，如不抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，再订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清楚、精确、规范、秀丽。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、响亮、精确。第五
24、，订正错误动作要刚好。另外，在广播操教学过程中还得到了其他体育老师和班主任的大力支持。所以，使我校的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。 三、训练工作 我能够长期带着学生坚持业余训练，并做到训练有支配、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在做学生和家长的工作中，学校领导和各班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。在今年的姜堰市小学生田径运动会上我校取得了团体总分第一名的好成果。 当然，在这一学年的工作中，我还存在很多缺乏之处，需要进一步的学习和进步，在今后的工作中，我要接着努力，争
25、取做出更好的成果。 新任老师个人述职报告2 各位领导、各位老师： 回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应当做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的工作更有意义。为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报： 一、完善师德为师之本 “德高为师，身正为范，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表才是崇高师德风气的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。穿着得体，语言规范，举止文明。关切集体，团结协作，敬重同事，敬重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业
26、余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。 二、虚心学习才智之源 作为一名老师，教学中会遇到许多问题，需要依靠才智来解决，其实，才智来自细心的视察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否认自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的给老师的100条建议，魏书生的教学工作漫谈、现代人才智全书、道德经等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的缺乏。 三、教研工作求真务实 进行教改探究，细心制定以人为本的校本教研支配，组织新型的教学探讨活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、集体备课上课听课研讨，让更多的老师参与
27、到教学研讨活动中来，增加了网络教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位老师，跟踪听课一月，每周听完一节课后刚好的予以点评，确定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的方法。三位老师的课堂教学实力均有不同程度的提高。本共听课71节，主动组织老师参加各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤为突出，担当区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与沟通。组织老师外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。 并要求外出学习老师写了学习心得体会，在校内网或本组老师会上作了沟通，让有限的资金发挥最大的效益，让全体老师都有所获，有所感。充分挖掘校本培训资源，加大老师的培训力度，进行
28、班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、老师敬业精神培训、老师礼仪培训等等活动。推广老师探讨成果方面也做了大量工作，激励老师主动撰写教化教学论文。组织老师主动参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年老师参加的信息技术征文获奖34篇，综合实践性论文获奖1篇。本开展了青年老师教学竞赛，王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成果。候建萍老师参加了大武口区综合实践课竞赛，从初赛到复赛均名列前名，代表大武口区参加市级竞赛，成果突出。体育老师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成果。 四、合作意识必不行缺 我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人特长，择善而从
29、，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难，大家同心同德，通力合作，共度难关。我能设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的协作下，科研部工作有条不紊地依据年初制定的支配全部完成。 本学期承办了大武口南片区思品小专题展示，我校高度重视，以此次展示为契机，在学校开展思品老师教学大赛，选拔人才参加展示，努力将展示与探讨相结合，提升活动的质量，马麦燕老师在大家的关心下，不负众望，取得了好成果。科研部在担当活动中表现精彩得到了教研室领导的认可。 五、服务他人完善自我 教化是服务，管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订工作支配、规章
30、制度、检查考核制度，并做好接着教化培训的各项工作，为年终考核供应根据;组织、指导、审查各年级教化活动支配，各教研组教学教研支配，组织全校教化教学探讨和阅历沟通，通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动，刚好驾驭老师课堂教学的动态和水平，关心老师把握学科教学的标准，解决老师课堂教学中存在的问题。城乡联开工作也开展的很有实效，本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作竞赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。 当然，这些成果的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关切、全体老师共同努力的结果，假如没有大家的辛苦与付出，假如没有大家的敬
31、业与奉献，假如没有大家的支持关心，这些成果是想都不行想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍宝拾缀、串联起来，让它们的光线更加夺目，更加绚丽!在此，我向各位老师的辛勤劳作与无友谊恒久是美德的辅佐。 新任老师个人述职报告3 本学，我担当了三年级14班、四年级14班共八个班的音乐教学任务，还独立担当了尧都区教研室关于“有效教学模式的撰写与教学试验任务，并且参加了学校庆“六一文艺节目的排练活动，取得了较好的效果。 现将自己一年来的工作如下： 一、立足岗位，做好本职。 首先，我严格要求自己，遵守学校的规章制度，主动参加学校组织的各项活动。 对待工作，兢兢业业，认真负责，
32、踏实肯干，任劳任怨。 作为一名老师，我抱着“不问功名，沉下心来做教化的平常心态，运用新的教化理念，认真备好每一节课，认真上好每一节课。 我的右手第四指其次关节处因不慎碰伤，致使关节囊损伤、侧副韧带损伤达一年半之久而未愈，但我并未因此请过一天假、耽误过一节课，也从未有过迟到、早退、旷课等现象发生，而是在右手不能用力的状况下，改用左手写字、打字、备课，用左手板书、弹琴给学生上课来完成一系列的教学任务。 对待备课，无论是数量还是质量，我都一丝不苟，精益求精，总是坚持每学期备两本详案。 其次，针对目前我校中高年级班容量过大的实际状况，上课时我沿用自己一贯运用的记分本制度：学生遵守纪律与不遵守纪律分数不
33、一样，回答下列问题与不回答下列问题分数不一样，主动学习与被动学习分数不一样，使得课堂教学井然有序，“奖罚分明，学生学有所得，将课堂教学的每个程序、每项常规都很好的落到了实处，也为高效音乐课堂教学的落实供应了良好的环境和扎实的基础。 再次，在教学中，我不仅从音乐要素入手，给学生传授音乐的基本学问与技能，更留意了学习的过程与方法，挖掘学生的情感体验，培育其正确的价值观，使音乐教学真正从感性入手，以情感人，以美育人，培育学生对音乐的感受、想像、参与、体验、表现与创建实力，突出音乐教化的审美意义。 二、努力积淀，潜心教研。 首先，为提高自己的教化理论水平和教学方法，一年来，利用课余时间，我观看了不少国
34、家级音乐优质课DVD以及确定数量的音乐教化杂志、音乐教化专著(当然，这些都是我自费购置的)。 每节课我都反复看、认真做笔记、细致揣摩，从中学到了不少好的教学方法，并应用到自己的课堂教学之中。 对于那些好的教化观点和文章，我就抄写到学习笔记本上，作为资料保存下来。 其次，我尽可能地多写教学及音乐教案。 本学年我所写的音教论文主要有图形谱在小学音乐教学中的运用、小学音乐鉴赏“参与体验教学模式初探、我的音乐课堂管理、我是怎样进行有效歌颂教学的等等，其中，小学音乐鉴赏“参与体验教学模式初探一文参加尧都区“有效教学模式的论文撰写与教学试验，受到好评，并在尧都教化科研之教学模式专辑发表。 本学年我编写的音乐教案、教学设计有春晓、音乐家舒伯特、赛马、苇叶船、小雨沙沙、蒙古小夜曲等，教学案例有藏族的歌、春晓、音乐家舒伯特、蒙古小夜曲等。 再次，我还主动利用一切机会讲公开课，以熬炼并提高自己的教学水平及教学应变实力。 比方本学期，3月12日，我为张椿苗、王文佳、谢勇云三位老师做公开课春晓，4月14日为解放路小学家长开放周做公开课音乐家舒伯特，4月15日和16日分别为赵倩和教研室做公开课赛马。 以上是本学我个人的工作，有不到之处，还望和老师指责指正。