2023年化工原理总结.docx

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1、2023年化工原理总结 第一篇：化工原理总结 化工原理总结 张晓阳 2023-2023年度 第一章 流体流淌 1.牛顿黏性定律 2.流体静力学的方程运用： 1测压力：U管压差计，双液U管微压差计2液位测量。3液封高度的测量。3.湍流和层流。 4.流体流淌的基本方程：连续性方程质量守恒原理，能量守恒方程包括内能，动能，压力能，位能，伯努利方程。 5.边界层与边界层分别现象：边界层分别条件：流体具有粘性和流体流淌的过程中存在逆压梯度。工程运用;飞机的机翼，轮船的船体等均为流线形，缘由是为减小边界层分别造成的流体能量损失。6.流体的管内流淌的阻力计算:1)流体在管路中产生的阻力：摩擦阻力直管阻力和形

2、体阻力局部阻力 形体阻力的来源：流体流经管件、阀门以及管截面的突然扩大和缩小等局部地方引起边界层分别造成的阻力。 2)管内层流的摩擦阻力的计算:范宁公式和哈根泊谡叶公式。管内湍流的摩擦阻力的计算：阅历公式。 3)管路上的局部阻力：当量长度法和阻力系数法。7.流量的测量学问点综合运用1测速管2孔板流量计3文丘里流量计4转子流量计 其次章 流体输送机械 1.离心泵的工作原理及基本结构 2.离心泵的基本方程 3.离心泵的理论压头影响因素分析叶轮转速和直径，叶片的几何形态，理论流量，液体密度4.离心泵的特性方程 5.离心泵的性能参数流量，扬程，效率，有效功率和轴功率6.离心泵的安装高度 7.离心泵的汽

3、蚀现象;8.离心泵的抗汽蚀性能：NPSH，离心泵的允许安装高度。9.离心泵的工作点 10.离心泵的类型 11.其他类型化工用泵：往复泵计量泵、隔膜泵、活塞泵、回转式泵、旋涡泵。12.气体输送和压缩机械通风机、鼓风机、压缩机、真空泵 第三章非均相混合物分别及固体流态化 1.颗粒的特性 2.降尘室的工作原理 3.沉降槽的工作原理 4.离心沉降的典型设备是旋风分别器，其原理。 5.过滤操作的原理化工中应用最多的是以压力差为推动力的过滤、过滤基本方程、过滤速率与过滤速度 6.过滤设备：板框压滤机、加压叶虑机、转筒真空过滤机 7.间歇、连续过滤机的生产实力 第四章 液体搅拌 1.搅拌额目的。 2.搅拌器

4、的两个基本功能及适用场所。3.均相液体搅拌的机理是什么。4.选择放大准则的基本要求是什么。 第五章 传热 1.传热方式: 热传导，对流，热辐射(1)导热 若物体各部分之间不发生相对位移，仅借分子、原子和自由电子等微观粒子的热运动而引起的热量传递称为热传导导热。(2)对流传热 热对流是指流体各部分之间发生相对位移、冷热流体质点互相掺混所引起的热量传递。热对流仅发生在流体之中, 而且必定伴随有导热现象。3辐射传热 任何物体, 只要其确定温度不为零度(0K), 都会不停地以电磁波的形式向外界辐射能量, 同时又不断地汲取来自外界物体的辐射能, 当物体向外界辐射的能量与其从外界汲取的辐射能不相等时, 该

5、物体就与外界产生热量的传递。这种传热方式称为热辐射。 2.冷热流体热交换方式：(1)干脆接触式换热(2)蓄热式换热(3)间壁式换热 3.热传导：平壁传热速率，n层平壁的传热速率方程；圆筒壁的热传导单层和多层 4.换热器的传热计算：总传热系数的计算 5.传热计算方法：平均温度差法，传热单元数法！6.对流传热原理及其传热系数的计算 7.辐射传热：黑体，镜体，透热体和灰体，物体的辐射实力 8.换热器 1分类：混合式换热器，蓄热式换热器，间壁式换热器2间壁式换热器：管壳式换热器固定管板式换热器，浮头式换热器，U型管式换热器，蛇管换热器，套管换热器。 3换热器传热过程的强化：增大传热面积S，增大平均温度

6、差，增大总传热系数K4换热器设计的基本原则 第六章 蒸发 1.蒸发的目的：1)制取增溶的液体产品2纯净溶剂的制取3回收溶剂 2.蒸发的概念 3.蒸发过程的分类及蒸发过程的特点 4.蒸发设备:循环冷却器 第七章传质与分别过程概论 1.传质的分别的方法：平衡分别，速率分别。 2.质量传递的方式：分子传质分子扩大和对流传质对流扩大1分子扩大：菲克定律 2对流传质：涡流扩大，对流传质机理，相际间的传质双模模型,溶质渗透模型)3.传质设备：板式塔和填料塔。 第八章 气体汲取 1.气体汲取的运用： 2.汲取操作：并流操作和逆流操作 3.气体汲取的分类： 4.汲取剂的选择：1溶解度2选择性3挥发度4粘度 5

7、.汲取过程的相平衡关系：通常用气体在液体中的溶解度及亨利定律表示。 6.相平衡关系的应用：推断传质进行的方向，确定传质的推动力，指明传质进行的极限。 7.汲取过程的速率关系：膜汲取速率方程气膜、液膜汲取速率方程，总汲取速率方程。 8.低组成气体汲取的计算：全塔物料衡算，操作线方程 9.汲取剂用量确实定:1最小液气比2相宜的液气比 10.汲取塔有效高度的计算：1传质单元数法2等板高度法 11.其他汲取与解吸 12.填料塔 1塔填料：散装填料与规整填料等 2填料塔的内件：填料支撑装置，填料压紧装置，液体分布装置，液体收集及再分布装置。 3填料塔流体力学能与操作特性 第九章 蒸馏 一相关概念： 1、

8、蒸馏：利用混合物中各组分间挥发性不同的性质，人为的制造气液两相，并使两相接触进行质量传递，实现混合物的分别。 2、拉乌尔定律：当气液平衡时溶液上方组分的蒸汽压与溶液中该组分摩尔分数成正比。 3、挥发度：组分的分压与平衡的液相组成摩尔分数之比。 4、相对挥发度：混合液中两组分挥发度之比。 5、精馏：是利用组分挥发度的差异，同时进行多次部分汽化和部分冷凝的过程。 6、理论板：气液两相在该板上进行接触的结果，将使离开该板的两相温度相等，组成互成平衡。 7、采出率：产品流量与原料液流量之比。 8、操作关系：在确定的操作条件下，第n层板下降液相的组成与相邻的下一层n+1板上升蒸汽的组成之间的函数关系。

9、9、回流比：精流段下降液体摩尔流量与馏出液摩尔流量之比。 10、最小回流比：两条操作线交点落在平衡曲线上，此时需要无限多理论板数的回流比。 11、全塔效率：在确定分别程度下，所需的理论板数和实际板数之比。 12、单板效率：是气相或液相通过一层实际板后组成转变与其通过一层理论板后组成转变之比值。 二：单级蒸馏过程：平衡蒸馏和简洁蒸馏及其计算 三：多级精馏过程：精馏连续精馏和间歇精馏 四：两组分连续精馏的计算：全塔物料衡算和操作线方程，理论板层数的计算图解法、逐板计算法和简捷法，最小回流比的计算及选择。 五：间歇精馏和特殊精馏以及多组分精馏概述了解部分六:板式塔 (1)塔板类型：泡罩塔，筛孔塔板和

10、浮阀塔板。(2)塔高及塔径的计算(3)塔板的结构：溢流装置 (4)板式塔的流体力学性能和操作特性 第十一章 枯燥 一、名词说明 1、枯燥:用加热的方法除去物料中湿分的操作。 2、湿度H:单位质量空气中所含水重量。 3、相对湿度j:在确定总压和温度下，湿空气中水蒸气分压与同温度下饱和水蒸气压比值。 4、饱和湿度(js):湿空气中水蒸气分压等于同温度下水的饱和蒸汽压时的湿度。 5、湿空气的焓I:每kg干空气的焓与其所含Hkg水汽的焓之和。 6、湿空气比容(vH):1kg干空气所具有的空气及Hkg水汽所具有的总体积。 7、干球温度(t):用一般温度计所测得的湿空气的真实温度。 8、湿球温度(tw):

11、用湿球温度计所测得湿空气平衡时温度。 9、露点(td);不饱和空气等湿冷却到饱和状态时温度。 10、确定饱和温度(tas)：湿空气在绝热、冷却、增湿过程中到达的极限冷却温度。 11、结合水分：存在于物料毛细管中及物料细胞壁内的水分。 12、平衡水分：确定枯燥条件下物料可以枯燥的程度。 13、干基含水量：湿物料中水分的质量与湿物料中绝干料的质量之比。 14、临界水分：恒速段与降速段交点含水量。 15、枯燥速率：单位时间单位面积气化的水分质量。二：湿空气的性质及湿度图 三：枯燥过程的物料衡算与热量衡算 四：枯燥速率与枯燥时间 五：真空冷冻枯燥 六：枯燥器：厢式枯燥器，转筒枯燥器，气流枯燥器，流化床

12、枯燥器，喷雾枯燥器真空冷冻枯燥器等 七：增湿与减湿 其次篇：化工原理总结习题课 第一章 蒸馏总结+习题课 习题 1-8 在连续精馏塔中分别某志向二元混合液。已知精馏段操作线方程为y=0.723x+0.263，提馏段操作线方程为y=1.25x-0.0187。若原料液于露点温度下进入精馏塔中，试求原料液、馏出液和釜残液的组成及回流比。 1-12用一连续精馏塔分别由组分A、B所组成的志向混合液。原料液中含A 0.44，馏出液中含A 0.957以上均为摩尔分率。已知溶液的平均相对挥发度为2.5，最小回流比为1.63，说明原料液的热状况，并求出q值。 1-13(类似)以连续精馏塔分别某二元混合物。进料x

13、F=0.50摩尔分率，下同，q=1，塔顶产品D=50kmol/h，xD=0.95，塔顶馏出液中易挥发组分回收率=0.96。塔顶接受一个分凝器及一个全凝器。分凝器液体泡点回流。已知回流液浓度x0=0.88，离开第一块塔板的液相浓度x1=0.79。塔底间接蒸汽加热。塔板皆为理论板，相对挥发度为2.59。操作回流比R为1.602试求：加料流量F；操作回流比是Rmin的倍数；精馏段、提馏段气相流量。 解：1)h=DxD/(Fxf)即0.96=500.95/F0.50F=98.96kmol/h 2y1=ax2.590.79=0.90691+(a-1)x1+1.590.79平衡线：y=2.59x/1+1.

14、59x，q线：.x=0.50则交点为：xq=0.50，yq=0.7214 Rmin=xD-yqyq-xq=0.95-0.7214=1.0330.7214-0.50 R/Rmin=1.602/1.033=1.553V=V=1+RD=1+1.60250=130.1kmol/h例1 在常压连续精馏塔中分别两组分志向溶液。该物系的平均相对挥发度为2.5。原料液组成为0.35易挥发组分摩尔分率，下同，饱和蒸气加料。塔顶采出率D/F为40%，且已知精馏段操作线方程为y=0.75x+0.20，设原料液流量F=100kmol/h 试求：1提馏段操作线方程； 2若塔顶第一板下降的液相组成为0.7，求该板的气相默

15、夫里效率Emv1。 解：先由精馏段操作线方程求得R和xD，通过全塔物料衡算求得D、W及xw，而后即可求出提馏段操作线方程。Emv1可由默夫里效率定义式求得。1提馏段操作线方程 由精馏段操作线方程知 R=0.75 R+1解得 R=3.0 xD=0.20 R+1解得 xD=0.8 原料液流量F=100kmol/h 则 D=0.4100=40kmol/h W=60kmol/h xW=FxF-DxD1000.35-400.8=0.05 F-D100-40因q=0，故 L=L=RD=340=120kmol/h V=V1qF=R+1D1qF=440100=60kmol/h 提馏段操作线方程为 y=LW12

16、060x-xw=x-0.05=2x-0.05 VV60602板效率Emv1 由默夫里板效率定义知： Emv1=y1-y2*y1-y2 其中 y1=xD=0.8 y2=0.750.7+0.2=0.725 故 *y1=ax12.50.7=0.85 41+(a-1)x11+1.50.70.80-0.7250.58=58% 0.854-0.725Emv1= 例题5一连续精馏塔，泡点进料。已知操作线方程如下： 精馏段 y = 0.8 x + 0.172 提馏段 y = 1.3 x 0.018 求原料液、馏出液、釜液组成及回流比。 解：由精馏段操作线方程 ，得 R = 4；，得 xD = 0.86 将提馏

17、段操作线方程与对角线方程 y = x 联立 解得 x = 0.06，即 xw = 0.06 将两操作线方程联立 解得 x = 0.38 因是泡点进料，q = 1，q线垂直，两操作线交点的横坐标即是进料浓度， xF = 0.38 例题6一连续精馏塔分别二元志向混合溶液，已知某塔板的气、液相组成分别为0.83和0.70，相邻上层塔板的液相组成为0.77，而相邻下层塔板的气相组成为0.78以上均为轻组分A的摩尔分数，下同。塔顶为泡点回流。进料为饱和液体，其组成为0.46。若已知塔顶与塔底产量比为2/3，试求：精馏段操作线方程；提馏段操作线方程。 解：精馏段操作线方程 依精馏段操作线方程 yn+1=x

18、Rxn+DR+1R+1 xR0.77+DR+1R+1(a)将该板和上层板的气液相组成代入有 xR0.78=0.70+DR+1R+1(b)再将该板和下层板的气液相组成代入有 0.83=联立a、b解得 R=2.0，xD=0.95 y=则精馏段操作线方程为 2提馏段操作线方程 20.95x+2+12+1 即 3y=2x+0.95 WxWL/ym+1=/xm-/L-WL-W 提馏段操作线方程的通式为 /将 L=L+qF,F=D+W q=1(泡点进料)代入上式则有 WxWL+qFym+1=xm-L+qF-W L+qF-W WxWL+D+W=xm-L+DL+D R+1+WDWDym+1=xm-xWR+1R

19、+1转化上式为CDxF-xW20.46-xW=Wx-x0.95-0.46 DW 即 3根据 x=0.13 解得 W将有关数据代入c，则提馏段操作线方程为 y=2+1+3232x-0.132+12+1 即 3y=4.5x-0.195 第三篇：化工原理试验总结 化工原理试验总结 本学期化工原理试验课堂上我们一共做了三个试验，分别为流体阻力的测定、离心泵特性曲线的测定、传热试验。 起先的时候，我并不是很明白许多试验仪器的运用方法以及如何通过试验验证理论学问，虽然每次试验前都会有预习，但是在没有真正接触到试验的时候还是会有一头雾水的感觉。课前老师的讲解对我来说特别重要，自己不明白的地方，在听老师讲解时

20、有时便会豁然开朗。我知道假如不明白试验原理，不知道试验目的，我们是不会真正利用到试验的价值。 我认为做试验的过程是一个既快乐又充溢理性学问的过程。就像书本上的学问跳动了起来一样，不再那么味同嚼蜡，通过自己的亲自操作和认真计算将原理进行证明的过程我们仿佛能够体会以前科学家的才智结晶，自己也可以身临其境的体会学习化工原理的快乐。 流体阻力的测定试验旨在让我们了解流体流淌阻力的测定方法，确定摩擦系数与雷诺准数的关系以及局部阻力。离心泵特性曲线试验旨在让我们了解离心泵的基本操作，为以后的泵与风机课程供应了入门的基础，另外就是测定单机离心泵在确定转速下的特性曲线。由于一起先对这两个试验不是很了解，使得流

21、体的流量过小达不到试验预期效果。其次次试验是传热试验，这个试验是为了让我们驾驭传热系数、给热系数、导热系数的测定方法。并比较汽水套管、裸管和保温管的单位管长下的传热速率，驾驭热电偶测温原理。一起先我们做得很顺当，但过程中仪器遇到了一些问题，只得运用另一组仪器。在试验的过程中，我们遇到过挫折，一起先心里还是很着急，有点不知所措，但后来我调整了心态，理性分析试验过程问题，才能使试验顺当完成。 化工原理试验最重要的就是将理论付诸实践，平常我们上化工原理课的时候，只能通过老师的讲解，自己的想象了解学问，许多时候我们甚至不能明白为什么就能有这样的结论。而化工原理试验就供应给我们一个平台，一个能更深化了解

22、化工原理学问、更熬炼自己动手实力、在学习上更加丰富的平台。我们可以通过试验熬炼动手实力，团队合作实力，不再读死书，死读书。 学习化工原理试验课程，可以在学习化工原理课程的基础上，进一步理解一些比较典型的已被或将被广泛应用的化工过程与设备的原理和操作，稳固和深化化工原理的理论学问，将所学的化工原理等化学化工的理论学问去解决试验中遇到的各种实际问题，同时学习在化工领域内如何通过试验获得新的学问和信息，这学期的化工原理试验课我收获很多，了解了典型化工过程和化工设备结构的特点 也逐步对化工原理产生了更加深厚的爱好。 第四篇：化工原理试验总结 化工原理试验总结 化工原理是环境工程专业必修的一门极为重要的

23、专业基础课，化工原理试验是学习、驾驭和运用这门课程的重要环节。比起我们之前做的一般试验，化工原理试验更具工程特点，要求我们对理论学问的驾驭也更加严格。通过化工原理及做试验的整个过程，我不仅学到了专业学问，在理解和稳固了理论学问的同时也积累了许多生活阅历，了解到生活中我们所接触的一般事物的基本原理。 每次试验之前，在我们预习了教材的有关理论，理解了试验目的、原理及要求，了解了试验流程及操作步骤基础上，会先做仿真试验具体了解试验主要操作及过程，真正做试验时老师会及其细致的再将试验原理及试验所涉及的学问讲解一遍，同时具体的介绍试验流程、装置及主要设备的结构、测控元件及仪器仪表的运用方法，介绍试验操作

24、步骤、数据测量和整理方法，最终，帮助我们对试验数据进行正确处理。这一整套流程，保证我们试验能够顺当进行，并能够对试验中发生的现象加以分析，从而找出缘由加以解决。这种手脑结合的方式，启发和诱导了我们的思维，充分调动我们的参与意识和学习主动性，同时培育我们的学习爱好，熬炼和培育了独立思索、分析问题和解决问题的实力，到达了高效学习的效果。 无论是化工原理课程学习中还是做试验过程中，老师都强调了伯努力方程的重要性，老师在讲到流体流淌一章中的伯努利方程时，引导我们思索“人往高处走，水往低处流的科学道理的基础上，思索着“水能不能由低处流向高处？能不能由低压容器流向高压容器呢？。我们思维会使我们干脆回答不会

25、，但细致思索，在无外界作用下确实不会，但假如这时把问题引到能量守恒上来，对流体做功使得流体具有能量再将能量转换成势能是完全可以的，这时又会想到引出流体的输送设备即“泵与风机。老师在讲解原理时，将实际生活中与之紧密联系的现象，诸如飞机起飞、乒乓球的弧线球的产生与喷雾器原理等加以说明，强化我们对伯努力原理的理解，这样就可以在实际生活及科研过程中灵敏地运用伯努力原理。在老师引导下，我懂得了不仅要考虑设备费及节能降耗，还要考虑产品产量与操作稳定性等问题，从而提炼一些工程观点。我们通过这种独立思索的方式，对问题产生深厚的爱好，从而产生急于找出问题答案和解决问题的心理状态，很好地培育思维实力和想象力。 这

26、学期我们做了三个化工原理试验，每一次试验都有缺乏之处，理论学问的不完善导致对整个试验操作过程理解不够透彻，最终在分析试验结果时不能够精确分析出试验中所出现的问题并总结出结论，但每一次试验都比前一次试验有阅历，做之前也会更留意理论学问的理解与驾驭。流体流淌阻力的测定试验中，我们主要探讨影响流体阻力的因素，测定了在镀锌钢管、不锈钢管及突然扩大管中流体流淌状况，从而推算出直管阻力和局部阻力，得出与Re的关系。同时联系实际我们也就懂得了泳衣，船头，仿照鲔鱼体形的核潜艇，流线型汽车的工作原理。在离心泵的性能测定试验中，不仅对离心泵的原理有了深化了解，更对离心泵的内部结构，叶轮，平衡孔，轴封装置等有了初步

27、相识，同时知道了确定泵的最正确工作范围的方法。而传热试验更与我们生活实际亲热相关。 “化工原理是一门与生产和生活实际紧密联系的课程，其基本理论在实际生产、科研和生活中应用特殊广泛。工程理论的重要性就表达在它的好用性，应用工程理论处理实际问题时，确定要明确工程理论的应用条件。因此，在学习过程中不仅要充分利用书本学问，而且应留意联系实际生活，留意将各种工程问题进行分类，培育抓住问题的本质，从根本上找出解决问题的思路、方法和步骤的实力。简洁来说，化工原理是用直观的实例，来唤起联想的灵感，发挥我们的创新思维，所以学好化工原理大有好处。 ， 第五篇：化工原理试验总结 化工原理试验论文 化工原理试验是化工

28、原理课程中理论与实践相联系、相结合的重要教学环节之一。，其基本任务是稳固和加深对化工原理课程中基本理论学问的理解，通过试验操作和试验现象的视察，使学生驾驭确定的基本试验技能。 本学期化工原理试验课堂上我们一共做了十个试验，分别为伯努利方程试验、流体流淌形态的视察和测定、流体流淌阻力的测定、离心泵特性曲线的测定、恒压过滤常数的测定、空气-蒸汽给热系数的测定、填料精馏塔试验、填料汲取塔的操作及汲取传质系数的测定、流化床枯燥试验以及膜分别试验。 起先的时候，我并不是很明白许多试验仪器的运用方法以及如何通过试验验证理论学问，虽然每次试验前都会有预习，但是在没有真正接触到试验的时候还是会有一头雾水的感觉

29、。课前老师的讲解对我来说特别重要，自己不明白的地方，在听老师讲解时有时便会豁然开朗。我知道假如不明白试验原理，不知道试验目的，我们是不会真正利用到试验的价值。 我认为做试验的过程是一个既快乐又充溢理性学问的过程。就像书本上的学问跳动了起来一样，不再那么味同嚼蜡，通过自己的亲自操作和认真计算将原理进行证明的过程我们仿佛能够体会以前科学家的才智结晶，自己也可以身临其境的体会学习化工原理的快乐。 例如流体阻力的测定试验旨在让我们了解流体流淌阻力的测定方法，确定摩擦系数与雷诺准数的关系以及局部阻力由于一起先对这个试验不是很了解，使得流体的流量过小达不到试验预期效果。 恒压过滤试验时，第一组试验因为没有

30、正确装好板框导致试验重来，让我们从中吸取教训：试验确定要严格遵守试验步骤的每一个要求，否则可能前功尽弃。 还有汲取试验中，我们了解了填料塔汲取装置的基本结构及操作方法，这个试验中，我们组的进出口二氧化碳含量出现了问题。在试验的过程中，我们遇到过挫折，一起先心里还是很着急，有点不知所措，但后来我调整了心态，理性分析试验过程问题，才能使试验顺当完成。 化工原理试验最重要的就是将理论付诸实践，平常我们上化工原理课的时候，只能通过老师的讲解，自己的想象了解学问，许多时候我们甚至不能明白为什么就能有这样的结论。而化工原理试验就供应给我们一个平台，一个能更深化了解化工原理学问、更熬炼自己动手实力、在学习上

31、更加丰富的平台。我们可以通过试验熬炼动手实力，团队合作实力，不再读死书，死读书。 化工原理试验从各个方面熬炼了我们的实力。 首先，预习是关心理解试验原理，了解试验内容，操作步骤以及试验留意事项以利于完成试验到达较好的教学效果。在每次试验前，我们都会写预习报告，了解试验目的，清楚试验原理，试验仪器，这培育了我们自学的实力； 其次，正确进行试验操作，是胜利作好试验的关键。在试验过程中，我们需要耐性，细心，认真的完成试验步骤，驾驭实际操作和驾驭化工试验的基本技能，培育视察试验现象，测定化工参数的实力，驾驭用计算机读数和数据记录。 最终就是试验过后的数据处理和回答思索题，这也是完成一个试验的最终一个阶

32、段，是整个试验最终能够出结果的重要阶段，通过数据处理我们可以跟所学学问进行比较，进而提高到能应用试验误差和误差理论分析、解决化工原理实际问题，得出较正确的结论。看是否能够验证试验原理，试验做得是否胜利，而思索题更是将我们引入了一个深化思索试验的阶段，让我们对试验更加清楚。 学习化工原理试验课程，可以在学习化工原理课程的基础上，进一步理解一些比较典型的已被或将被广泛应用的化工过程与设备的原理和操作，稳固和深化化工原理的理论学问，将所学的化工原理等化学化工的理论学问去解决试验中遇到的各种实际问题，同时学习在化工领域内如何通过试验获得新的学问和信息，这学期的化工原理试验课我收获很多，了解了典型化工过程和化工设备结构的特点 也逐步对化工原理产生了更加深厚的爱好。