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1、2023年初一假期学习计划书 第一篇：初一假期学习支配书 初一假期学习支配书 英语： 1、完成假期作业剩余部分。 2、完成完形与阅读七年级剩余部分。 3、复习7A、7B内容。 语 文 1.复习第四-六单元字词 2.请以“ 真让我着迷为题，写一篇记叙文，并写出你的真实感受。 要求：(1)在文题横线处填上恰当的词语，使文题完好。 (2)记叙内容具体，中心明确，详略得当，不少于500字。 3.阅读伊索寓言(包括课本P184-P188)，做读书笔记(做在笔记本上)。 数 学 1.数学报纸第18期第三版“平行与垂直自测题; 2.第19期中第四版“我们与数学同行、有理数复习自测题; 3.制定好复习支配，以
2、迎接期末考试。 1.完成导学手册课时练习。 2.完成第六单元评价手册测试卷。 3.复习第六单元，准备元旦过后的第六单元单元测试。数学： 1、完成优化学习40天剩余作业。 2、完成时代学习报期中复习专刊。 语文： 1.阅读语文报“暑假大看台，并完成除作文训练以外的练习题。 2.从语文报中选择作文题写作文，摘抄优秀语句段落(具体数额由各班任课老师自定)。 *作文字数每篇不少于600字 3.完成3张课外阅读的练习卷。 4.阅读名著钢铁是怎样炼成的。 5.复习七年级下册相关内容，准备期初竞赛。 思品： 补充习题七年级下册，第1426课的选择和推断。 2、好书举荐：一百个国耻纪念日中国青年出版社 二万五
3、千里长征的故事 上海三联书店 图说近代中国 光明日报出版社 3、好电影举荐：鸦片斗争 圆明园(纪录片) 地理： 1、观看电视节目探究与觉察 2、完成同步探究每章单元测试卷 生物： 1、收看中心电视台的人与自然 2、留心视察身边的动植物生活方式 其次篇：学习支配书-初一学习支配书 学习支配书-初一学习支配书 1、上课认真听讲，主动思索老师提出问题并敢于说出自己的想法，做好笔记，如有不懂的学问点，要刚好问老师，做到当天的学问当天融会贯穿。 2、作业认真完成，不准有一丝的马虎，如有不对的题，看看自己是不认真还是不会，假如是不认真，则下不为例；假如是不会，则即使询问老师。 3、每天要刚好复习当天学完的
4、学问，预习其次天要学的内容。 4、每周的休息日，在完成作业的状况下，要把一周学习的学问，全部总结一遍，再稳固一遍，并写出自己一周的学习心得。 5、每天要听30分钟英语，训练自己的听力。 6、像数学、语文、英语这样的主课，课上确定要细致倾听老师的解析，每天都要做几道练习题，提高做题水平，找出自己缺乏的地方，该背的内容要刚好背熟，直到全部都会为止。 7、像历史、地理、生物、政治这样的副课，每学完1课后，要刚好复习并背熟重点，再做练习，并找出缺乏，直到没有不会的地方为止。 8、每次测验之后，自己卷子上若有错误，老师在解析试卷时，要认真听，找出自己出错的理由，并进一步的加深理解，找出缺乏，增加稳固。
5、9、若有自己的一些想法，要刚好和老师探讨。 10、利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。学习支配书 行为习惯目标： 1、学习看法端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成果 要有正确的相识，深刻的自省，不骄不躁。 2、主动参加学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。学习支配书 3、与同学和谐相处，能体谅、敬重老师，酷爱自己的学校，遵守学校的一切规章制度。 4、上学不准迟到，不准早退。 5、不受坏学生的诱导，能限制好自己，不与坏学生有亲热的来往。 6、不贪慕虚荣，做最真实，最朴实的自己。 终极目标：无论哪次考试，都要保持班级前10名，年级前50名。 具体的暑假学习支配 接着
6、学习：时间支配七步法 村级党员学习支配 初一学习支配书 文科生的高考复习支配 学习部10月份工作支配 高考生文综的复习支配 档案局干部理论学习活动支配 第三篇：初一假期学习总结 初一假期学习总结 劳碌了一个学期，女儿最终迎来了初中生活的第一个寒假。由于平常学习惊慌，我们忽视了对孩子身体的熬炼，所以，利用寒假这个小长假，我们让孩子参加了南部山区滑雪、莱芜小三峡徒步、还有泰山登顶等活动。在这些活动中，孩子虽然有种种不适，但都一一克服，并欢乐顺当的完成归来。其中印象最深刻的是爬泰山。泰山徒步登顶不是一件简洁的事情，从山脚到山顶需要不停的走五个多小时。起先的时候，孩子兴趣盎然、信念满满，走的一点也不费
7、劲。但过了2个小时后，体力起先透支了，有好几次都想放弃接着前行。当看到身边的队员一个个坚持向上，孩子咬牙克服劳累与不适，跋涉了五个半小时后最终胜利登顶。在玉皇顶，孩子欢乐的跳起来，她最终体验到了折服泰山的巨大喜悦！从早上8:40山脚动身到下午17:30重回山脚，整个行程徒步23公里，对成人来说也很有挑战性，但孩子第一次爬泰山竟然也做到了，我由衷为她感到她傲慢。通过参加这些活动我们磨练了孩子的意志，使她在今后的生活中面对逆境会更加的坚毅。 在学习上，孩子在完成各科作业的同时，重新梳理了这学期的得与失、阅历与教训，并总结记录下来。这是孩子的又一个进步！ 盼望新的学期，孩子能用泰山登顶的韧劲去闯一闯
8、，试一试。我信任，胜利是属于有心人的，只要你去努力，你同样会体验到学习登顶的快乐的。愿孩子们一起加油实现自己心中的幻想。 第四篇：小学生假期学习支配书 小学生假期学习支配书3篇 一、时间支配 1、每天的四个“1小时保障 每天保障做一小时的语文或数学寒假作业； 每天保障一小时的无负担课外阅读； 每天保障一小时的英语自学； 每天保障一小时的户外活动或运动。 2、支配与非支配 如无特殊状况，每天必需完成以上支配； 每天的支配在得到“保障的前提下，可灵敏自由支配； 假如因外出旅游、回乡下度假等意外支配，可临时不予执行； 可以间或睡懒觉，但不要影响当日支配的实施。 二、学习支配 1、不参加语文、数学的培
9、优，不请家教，相关课程自己独立完成。 2、语文课程支配 7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺； 把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科学问大全、漫画、中外名着导读等丛书； 假期可以自己买三本自己宠爱的任何书籍； 把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。 3、数学课程支配 7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺； 假期完成五年级奥数提高班的自学，基本驾驭其要领，有选择性选择典型题目做。 自己留意计算细心化的订正。 4、英语课程支配 英语学习实力和成果一般，要重点加强学习爱好和实力的培育； 把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时
10、间不限； 假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总； 若有爱好、有机会，可以把语音和音标接触、稳固一下，尽量保证发音标准。 三、活动支配 1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次； 2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次； 3、每天保障一小时的户外活动或运动，漫步、溜冰、找小挚友玩等，要留意平安； 4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简洁做饭等； 5、一个人尝试独立在家呆1-2天；邀请同学或者小挚友在家玩若干次，并独立款待； 6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字实力的提高； 7、尝试掌管家里经济和家务支配1
11、-2天，当1-2天家长； 8、其他：根据具体状况，灵敏支配。 附：另一份暑假学习支配，欢迎比较。 小学生暑假学习支配 每天日程支配： 8:008；30起床(刷牙洗脸吃饭) 8:309:00做老师布置的作业 9:0010:00做课外作业 10:0013:00玩 13:0014:00做课外作业 14:0015:00玩 15:0016:00做课外作业 16:0021:00玩 从另一个角度写的: 1.帮妈妈做力所能及的家务劳动.2.做有意义的公益劳动.3.学会一项家务技术或其他的小技术.4.改掉一个坏毛病、缺点.5.读一部好书，写出读后感.6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章，熬炼
12、自己的写作实力.7.看一部好的电影,试着写出观后感.8.学一首好歌.9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事 10.完成假期作业,并努力做到最好.11.要留意完成学校布置的全部作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.最好看一些第三,每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲13.每天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范平安,知多点走歪道的后果 13.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能。 一、学会预习，逐步提高自学实力 胜利的预习能激发学生的求知欲望，促使学生自觉地自学书本学问，而
13、预习的效果如何又干脆反映了学生对学问的理解程度。在预习的过程中，老师应为学生谋求一条思索探究的道路，也就是设计预习提纲，让学生依据预习提纲指导学生阅读书本学问，觉察疑难问题，让学生带着问题，有准备走进课堂，变学生被动接受为主动参与学习。这样，不仅能使学生养成良好的预习习惯，而且能培育自学实力。 二、学会听课，提高听课质量 听课是学生学习的中心环节，要处理好听、思、记三者之间的关系。听课用感官接受学问，由会听到听会其间还有一个过程。思是思维活动，要想深刻理解，抓住其实质，还必需经过学的独立思索，要促使学生养成善思、勤思、深思的良好习惯。记是为听和思服务，是听课中重要一环。记笔记要驾驭好时机，记重
14、点、记难点、记疑点、记解决问题思路和方法等。 三、学会复习，稳固所学学问 复习是再现课堂情景，抵抗或消退遗忘的措施，也是刚好消化学问，加深理解，使学问系统化的一种方法。在课后复习要和做习题联系在一起，要求学生在做作业前，首先要回忆所学内容，然后再做作业。复习要刚好，持之以恒，要在遗忘前复习，使临时性记忆向较长性记忆转化。常用的记忆方法有理解记忆法和抄写记忆法等。复习确定要科学支配时间，有支配地复习，就产生了确定的效果。 四、学会检查，找到学问缺乏 在每学过一个单元或经过确定的学习阶段后，老师要引导学生对前一段的学习状况作一回顾，从而确定成果、总结阅历，找出缺乏之处，找寻改良方法，为进一步学习打
15、好基础。检查的方式很多，要留意平常自我检查，经常找一些练习题定时、定量进行自我测验。 时间过得真快，转瞬间，我们已经站在了六年级的阶梯上。惊慌的六年级，应当有充溢的学习支配，以下就是我的支配： 一.语文： 1.运用工具书自主预习课文，并试着解答课后题。 2.学习课文后，完成课后练习，起到稳固的作用。 3.学完一个单元后听写词语盘点、日积月累，背诵课文段落。 4.温故而知新，每隔一月，朗读所学精读课文，并由家长提问回答课后题。 5.每周保证完成作文一篇。(作文需提高速度，削减涂改、错别字。) 6.读书划出好词好句，尤其要多读科普一类书籍。 二.数学： 1.学会课前利用小学教材全解预习新学问。 2
16、.学后做适当练习，加强稳固。 3.对自己的弱项进行专项训练。 4.多做一些奥数题，开阔思维实力。 三.英语： 1.记单词时要边读边记。 2.每学完一个单元，根据单元学问写短文，加强句型练习。 3.每周复习一次笔记上的语法学问。 4.课文会背会默。 5.多听磁带，进行听力训练。 四.其他： 1.课外进行体育熬炼，增加体质。每天尽量抽出时间练习跳绳、踢毽子，备战秋季运动会。 2.主动参加学校、班级的各项活动，熬炼自己的综合实力。仅供参考 第五篇：初一学习目标支配书 初一学习目标支配书 此支配书制作人：吴斌此支配书实行人：吴斌 此支配书适用时间：2023.9.12023.7.伴着时间的脚步，渐渐升入
17、初中，所以，一系列的学习方式以及学习习惯都将变更，因此，制作了此学习支配书。为的是，无论什么考试，都能取得优异的成果。 刚刚步入中学，可能还有些不适应初中的学习进度，因此要更努力的学习 初一是初中的第一个台阶，假如想要迈出扎实的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在学习上，但是确定要快乐学习。 所以，可以为自己量身定做一个适合自己的目标支配，此目标且不能过大，也不能过小，确定要适合自己，才可以到达自己的终极目标。 终极目标： 1、无论哪次考试，都要保持班级前10名，年级前150名。学习目标： 想法，做好笔记，如有不懂的学问点，要刚好问老师，做到当天的学问当天融会贯穿。 2、作业认真完成，不准有
18、一丝的马虎，如有不对的题，看看 自己是不认真还是不会，假如是不认真，则下不为例；假如是不会，则即使询问老师。 3、每天要刚好复习当天学完的学问，预习其次天要学的内容。 4、每周的休息日，在完成作业的状况下，要把一周学习的知 识，全部总结一遍，再稳固一遍，并写出自己一周的学习心得。 5、每天要听30分钟英语，训练自己的听力。 6、像数学、语文、英语这样的主课，课上确定要细致倾听老 师的解析，每天都要做几道练习题，提高做题水平，找出自己缺乏的地方，该背的内容要刚好背熟，直到全部都会为止。 7、像历史、地理、生物、政治这样的副课，每学完1课后，要刚好复习并背熟重点，再做练习，并找出缺乏，直到没有不会
19、的地方为止。 8、每次测验之后，自己卷子上若有错误，老师在解析试卷时，要认真听，找出自己出错的理由，并进一步的加深理解，找出缺乏，增加稳固。 10、利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。行为习惯目标： 1、学习看法端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小 考试的成果要有正确的相识，深刻的自省，不骄不躁。 2、主动参加学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于 助人。 3、与同学和谐相处，能体谅、敬重老师，酷爱自己的学校，遵守学校的一切规章制度。 4、上学不准迟到，不准早退。 5、不受坏学生的诱导，能限制好自己，不与坏学生有亲热的来往。 6、不贪慕虚荣，做最真实，最朴实的自己。 以上内容就是本人的学习支配书，本人承诺会主动地依据支配书，不能有违背之心。确定要坚持下来，就会以优异的成果来面对父母、老师、同学！