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1、2023年初二语文期中考试试题及答案 第一篇：初二语文期中考试试题及答案 2023-2023学年度第一学期初二语文期中考试试题 总分120分，时间100分钟 一、古诗文共30分 一经典诗文积累。8分1默写李白的望庐山瀑布。4分 。2根据提示默写。4分 、落日照大旗，_。 、东方有的是，东方有的是宏大的普照的光明 泰山日出 、她松松的皱缬着，；她轻轻地摆布着。 绿 二阅读下面的诗，完成第34题。8分 东栏梨花 苏轼 梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。 雪：指梨花。 3、除了以“雪比方梨花，诗歌还用了哪些词来描绘梨花？写“柳深青有什么目的？4分 4、看着洁白的梨花，诗
2、人为什么会产生“惆怅的心情？请用原诗回答，这反映了诗人怎样的思想感情？4分 三阅读甲乙两文，完成第58题。14分甲文小石潭记 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不行知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不行久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰
3、恕己，曰奉壹。 乙文道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。两岸悉皆怪石，敧嵌盘曲，不行名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。节选元结右溪记注释道州：今湖南省道县。唐时偏僻荒芜，元结曾在此为官。合营溪：汇入营溪。敧：倾斜。嵌：凹陷又作“张开。逸民退士：遁世隐居的人。置州：设置州郡。 5、甲文其次段描写的内容是 ；乙文中描写溪水的语句是。2分 6、说明下面加点词在句中的意思。4分 (1)潭中鱼可百许头 可：(2)以其境过清 清： (3)南流数十步 南：(4)不行名状 名
4、： 7、用现代汉语说说下面句子的意思。4分1其岸势犬牙差互，不行知其源。2佳木异竹，垂阴相荫。 8、面对美景，乙文作者为什么会产生“怅然的心情？4分 二、现代文阅读40分 一阅读以下文段，完成9-11题。8分 孤独红柳 山谷 车一过托克逊，就进入了塔克拉玛干大沙漠，除脚下一条黑色的柏油路，两旁和天终点都是浩瀚无际的黄沙，近处是黄褐色的块状戈壁，稍远处是连绵起伏的沙丘，充满着没有任何生命迹象的一片死寂。汽车朝瀚海深处驶去，接近塔里木河流域，蓦地钻出一株两株、一丛两丛胡杨树，枯槁的树干和顶端的新绿，在荒漠中挺出一片片绿阴，让人眼睛为之一亮，瞪大双眼细致视察，还见匍匐在沙丘的地表上有一层翠绿，车渐渐
5、驶近，方辨识出那是一丛丛蓬勃的细柳一般的植物，中间蓬勃起嫩紫的新红，像姑娘脸上刚刚洇开来的胭脂痕。同行的新疆挚友告知我们，这是红柳。 打量这在大荒野中也不失昂扬的一分笑意，禁不住怦然心动，一股热流在胸中回荡，久久难以释怀。这一份身处险恶环境中的自由、散漫同时不失奇妙的生命，兀地让人想起刑场上的视死如归，想起身处绝境之中的沉着冷静，想起蛮荒之远的处变不惊，也让人联想起壮汉胸前素手的摩挲，想起干枯心田清泉的滋润 我不知道有无关于红柳的民间传闻，假如依我猜测，她该是侠肠柔骨的女子至死不屈的灵魂的再现。她要在这天地之间，留下她的凄情哀婉，她的绝唱，在甩下一串潇洒和浪漫后，昂起头嫣然一笑，毅然决然地走向
6、天际，走向大漠深处。她照旧年年岁岁开花，在蓝天旷野中，在无人注目欣赏的孤城绝域，以自己的一腔柔情照耀天地，将微笑将柔情留存在天地方圆之间。 我望见了红柳的妩媚，那一抹于深绿丛中散发出来的美丽，粉紫的细细的叶子，衬出柳枝的翠绿和旷野的落寞，那一份坚韧、专注，让每一个多看她两眼的人生出无限的爱怜和敬意。她把她惊人的美丽和执著、倔强，留在天地之间，宁愿与大漠瀚海相伴，也不在繁嚣的江南内地水草丰茂之处留连，那儿有着太多是非和说不清道不明的拉拉扯扯，有太多的勾心斗角和朋比为奸，只是为了占有一丁点的蝇头微利，一丁点的风光名头，从而搅得内心不得清静。在这个世界上，没有比心灵的安静使人更为珍贵和脱俗的了。红柳
7、安心在这孤独之中。 这荒漠瀚海，可是红柳们的天地啊，她的微笑，她的爽朗，她的傲岸，是天地之间的另一种颜色和性格。选自扬子晚报 9、本文写的是红柳，而第自然段却又写了胡杨树。请简要分析作者写胡杨树的用意。2分 10、文中第段说“打量这在大荒野中也不失昂扬的一分笑意，禁不住怦然心动，一股热流在胸中回荡，久久难以释怀。 1结合文意，扼要分析作者为什么“怦然心动。2分 2联系下文，简析作者“难以释怀的缘由。2分 11、文中第自然段末说“红柳安心在这孤独之中，简析作者为什么要突出红柳的“孤独？2分 二阅读以下文段，完成12-15题。16分 泰山很大 汪曾祺 描写泰山是很困难的。它太大了，写起来没有抓挠。
8、三千年来，写泰山的诗里最好的，我以为是诗经的鲁颂閟宫：“泰山岩岩，鲁邦所詹。“岩岩原委是一种什么感觉，很难捉摸，但是登上泰山，似乎可以体会到泰山是有那么一股劲儿。詹即瞻。说是在鲁国，不管在哪里，抬起头来就能看到泰山。这是写实，然而写出了一个大境界。汉武帝登泰山封禅，对泰山简直不知道怎么说才好，只好发出一连串的感叹：“高矣!极矣!大矣!特矣!壮矣!赫矣!惑矣!完全没说出个所以然。这倒也是一种方法。人到了超阅历的景色之前，往往找不到合适的语言，就只好狗一样地乱叫。杜甫诗望岳，自是绝唱，“岱宗夫如何?齐鲁青未了，一句话就把泰山概括了。杜甫真是一个深受儒家思想影响的宏大的现实主义者，这一句诗表现了他对
9、祖国山河的无比的忠悃。相比之下，李白的“天门一长啸，万里清风来，就有点洒狗血。李白写了很多好诗，很有气概，但有时底气缺乏，便只好洒狗血，装疯。他写泰山的几首诗都让人有底气缺乏之感。杜甫的诗当然受了鲁颂閟宫的影响，“齐鲁青未了，当自“鲁邦所詹出。张岱说“泰山元气浑厚，绝不以玲珑小巧示人，这话是说得对的。 或许写泰山，只能从宏观处着笔。郦道元写三峡可以取法。柳宗元的永州八记刻琢精深，以其法写泰山那不大适用。 写风景，是和个人气质有关的。徐志摩写泰山日出，用了那么多华丽显明的颜色，真是“浓得化不开。但我有点怀疑，这是写泰山日出，还是写徐志摩?我想周作人就不会这样写。周作人或许根本不会去写日出。 我是
10、写不了泰山的，因为泰山太大。我对泰山不能认同。我对一切宏大的东西总有点格格不入。我十年间两登泰山，可谓了不相干。泰山既不能进入我的内部，我也不能外化为泰山。山自山，我自我，不能到达物我同一：山即是我，我即是山。泰山是强者之山我自以为这个提法很合适，我不是强者，不管是登山还是处世。我是生长在水边的人，一个平常的、平和的人。我已经过了七十岁，对于高山，只好仰止。我是个安于竹篱茅舍、小桥流水的人。以惯写小桥流水之笔而写高大雄奇之山，殆矣。人贵有自知之明，不要“小鸡吃绿豆强努。 同样，我对一切宏大的人物也只能以常人视之。泰山的知名，一半由于封禅。封禅史上最突出的两个人物是秦皇、汉武。唐玄宗作纪泰山铭，
11、文词华缛而空洞无物。宋真宗更是个沐猴而冠的小丑。对于秦始皇，我对他统一中国的丰功，不大感爱好。他是不是“千古一帝，与我无关。我只从人的角度来看他，对他的“蜂目豺声印象很深。我认为汉武帝是个极不正常的人，是个妄想型精神病患者，一个变态心理的难得的标本。这两位大人物的封禅，可以说是他们的人格的夸大。看起来这两位宏大人物的封禅事实上都不怎么样。秦始皇上山，上了一半，遇到暴风雨，吓得退下来了。依据秦始皇的性格，暴风雨算什么呢?他横下心来，是可以不顾一切地上到山顶的。然而他害怕了，退下来了。于此可以看出，宏大人物也有虚弱的一面。汉武帝要封禅，召集群臣探讨封禅的制度。因无旧典可循，大家七嘴八舌瞎说一气。汉
12、武帝恼了，自己规定了照祭东皇太乙的仪式，上山了。却谁也不让同去，只带了霍去病的儿子一个人。霍去病的儿子不久即得暴病而死。他的死因很可疑，汉武帝原委在山顶上鼓捣了什么名堂，谁也不知道。封禅是大典，为什么要这样保密?看来汉武帝心里也有鬼，很怕他的那一套名堂并不灵验，为人所讥。 但是，又一次登了泰山，看了秦刻石和无字碑(无字碑是一个了不得的杰作)，在乱云密雾中坐下来，冷静地想想，我的心态比较透亮了。我承认泰山很雄伟，尽管我和它整个不能水乳交融，打成一片。承认宏大的人物确实是宏大的，尽管他们所做的许多事不近人情。他们是人里头的强者，这是毫无方法的事。在山上呆了七天，我对名山大川、宏大人物的偏激心情有所
13、安静。 同时我也更清楚地相识到我们微小，我们平常，更进一步安于微小，安于平常。 这是我在泰山受到的一次教化。 从某个意义上说，泰山是一面镜子，照出每个人的价值。 节选自汪曾祺散文泰山片石，有改动 洒狗血：戏曲演员脱离情节而卖弄滑稽、武艺或做过火的表演。12从全文看，作者是从哪些方面写“泰山很大的?请加以归纳。4分 13“写风景，是和个人气质有关的，这句话在全文结构上起什么作用?请简要分析。4分 14结合原文，分析作者为什么说“泰山是一面镜子。4分 15以下对文章的赏析，正确的两项是4分 A作者的气质本不适合写泰山，但本文却写出了泰山之大，其奇异之处在于作者独辟蹊径，回避了对泰山风光的描写而从文
14、化角度去揭示其博大的内涵。 B文章中作者心情由开篇的偏激转为愤懑，最终归于平和，这种心情转变的过程实质是作者坎坷人生阅历的艺术象征。 C作者以惯写小桥流水之笔，接受以小见大的手法，选取了泰山上的秦刻石和无字碑两处小景进行描写，胜利地表现了泰山的雄伟恢弘。 D本文多处引用古诗、典故，提及不少名人轶事，不仅丰富了文章内涵，而且提升了文章品位，是一篇优秀的文化散文。 E文章感情真挚自然，有分析，有感悟，语言幽默活泼，笔力遒劲老到，与他的胡同文化一样，于嬉笑怒骂之中展示出作者对传统文化和现实人生的深刻反思。 三阅读以下文段，完成16-20题。16分 生命的一抹 郭枫 少年时，总宠爱站在山上听风响，躺在
15、原野上看云飞，日子过得轻轻忽忽的，像梦，一切都令人沉醉，一切都美。什么叫做美呢?那时还说不出来。生活在北国的原野上，只觉得天地无限宽敞。早春，在潮润润的泥土上，踏着刚出芽的青草，心头便充盈着颤栗的喜悦，要是在田间找到一朵初绽的小花，更能呆呆地凝视老半天，仿佛怕亵渎了生命的神圣，想采摘却又不敢采摘。秋天的时候，那莽莽的大平原真使人惊异！从天上到地下，缤纷的彩色每天都有不同的转变，尽够眼睛忙的。等到西风渐紧，黄叶辞枝，我总有无端的喟叹。那些稚气的举动，其实只是在朦朦胧胧中一种粗浅的感受罢了！稍稍成长，我便流离在连天的烽火里。可怪的是：我竟没觉得有多少颠沛的苦痛，却暗暗欣喜能趁此饱赏山河的景色。 摄
16、许多美丽的影像于心版上：石头城苍凉的落日，西子湖优美的夜月，扬子江滚滚的长流更难忘的是那一次，我徘徊在湘江的岸边，一泓秋水，蓝得像镜子似的明澈；对岸的山峰，红叶已绚丽成一片云霞。在澄亮的秋光里，孤村隐隐，渔歌悠缓。这岂非神仙境界?于是，便发下了心愿：将来要偕同二三知己，归隐于此。数亩田、几架书、一卷诗，生活像舒卷自如的云彩那时候，年轻的梦太年轻，美丽的幻想太美！人们谁没有过年轻呢？谁没有过美丽的幻想呢?但谁又像我这样沉迷在梦幻中而永不醒悟呢？说我像那只在屋角上缀网的蜘蛛，不如说那只缀网的蜘蛛像我！把生命局促在一个小角落里，而后千丝万缕织成一个孤寂的世界。就这样，我独坐在文学天地中，微笑着面对这
17、七彩的人生。任关注我的人叹息，任懂得我的人缄默，任嫉妒我的人讥讽。 这是无可奈何的事。我就是我，在人海中打滚了三十多年，照旧那么天真或者说照旧那么痴傻啊！在需要勒紧腰带的日子里，仍不信任金钱的权力；在儿女成行的年纪，还要去崇拜诗，去迷信美；让许多繁华的机运从指缝间漏过而毫不动容，却常常对于拂过心灵的感受费尽心神去捕获。有人说：“入世深些，年龄大些，思想就会成熟。这句话的真实性使我怀疑，为什么历尽沧桑，我的心灵仍像孩童一样拙稚呢？ 少年时那种登高山、穷幽谷的劲儿，到如今还是爱好不减。而且，只要有一片静美的土地，我也能欣赏老半天。每天走过的小径，常年招展的椰影，一缕明丽的阳光，一刻恬然的清静，一朵
18、飞花，一叶新绿这些都散发着沁人的香味，在平淡中自有醇厚的情趣在。少年时，我宠爱攀登历史的雕像，去倾听巨人心灵的跃动。如今，我觉得一声寒夜的叫卖，一句村野的俚语，都给我不少的相识生活于尘俗里，我常觉察许多事物每一天都有新的意义，有时在确定的清寂中，往往有和谐的天籁洋洋盈耳说是现实也好幻想也好，我总觉得这缤纷的世界，恒久在启示我，充溢我，美化我。 可是，美是什么?年轻时我说不出来，如今更不会说假如说美是真理，美是永久。但是，真理像一种金色的蜥蜴，有时会变更颜色，而永久是玄妙的，有时和刹那没有分别，这些都是我无法了解的问题不过，我愿我的生命，犹如那蓝天中的一缕云，尽管是那么淡淡的、淡淡的一抹，于我，
19、已经足够。 16、结合具体语环境，说明句中加点的词语。2分这些都散发着沁人的香味，在平淡中自有醇厚的情趣在。醇厚： 17、本文是一篇富有人生哲理的散文。通读全文，谈谈文章题目“生命的一抹的含义。2分 18、阅读第段文字，联系上下文，说说为什么作者“流离在连天的烽火里，“竟没觉得有多少颠沛的苦痛？4分 19、阅读第段文字，你认为“年轻的梦、“美丽的幻想指什么？表达了作者怎样的人生追求？4分 20、“我总觉得这缤纷的世界，恒久在启示我，充溢我，美化我。结合你的生活实际说说生活是怎样启示、充溢、美化你的。4分 三、作文50分 芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游
20、子的心；殷殷师恩，触动了学子的心灵信任五彩斑斓的大千世界，确定会有许多触动你的心灵的人和事。 请以“ ，触动了我的心灵为题，写一篇文章。 要求：、根据提示，在横线上填上相相应的内容，补全题目。 、文体不限，不少于600字。 初二语文期中考试答案 1、略 2、略 3、淡白、清明，是为了衬托梨花的洁白以及繁盛。 4、“人生看得几清明，抒发了诗人感叹春光易逝，人生短促之愁情。 5、潭水和游鱼；清流触石，洄悬激注 6、(1)大约、或许(2)凄清、冷清(3)向南(4)说出 7、(1)那石岸的形态想狗的牙齿那样互相交织，不能知道溪水的源头。(2)秀美的树木，奇异的竹林，垂下的阴影互相遮挡。 8、这里景色秀
21、丽却无人赏爱，触发了作者对自己境遇的感慨。 译文翻译：在道州城西边一百多步的地方，有一条小溪。它向南流几十步远，并入营溪。溪水两岸，全都是怪石，它们倾斜嵌叠，回旋盘曲，姿态奇异，无法用语言来形容。澄澈的溪流冲击到岩石，便激起腾空的浪花和股股洄流。岸边还有美丽的树木和珍奇的青竹，垂下荫影互相遮挡。这条溪水假如在空旷的山野，那是很适合隐士巡游和居住的；假如在人烟辏集的地方，也可成为城市居民巡游的胜地，和爱清静者休憩的园林。可是自从道州城成为州的治所以来，却至今没有人们来欣赏它和宠爱它；我在溪水旁徘徊，为此怅然可惜！ 9、通过刻画在恶劣环境下坚韧生长的胡杨树形象，衬托出沙漠中同样富有坚韧生命力的红柳
22、的美。 10、1因望见身处险恶环境中的自由、散漫同时不失奇妙的生命红柳，而产生了剧烈的惊异和宠爱。2红柳给了作者深刻的印象，使他产生了丰富的联想。 11、1突出红柳甘守孤独，淡泊名利的思想境界；2以物喻人，歌颂那些在名利面前甘守清贫，坚持操守的人。 12.答：从不同文化人对泰山的描述，写泰山境界宏大；从不同帝王的封禅，写泰山政治文化内涵博大；从作者的相识转变，写泰山对人的心灵震撼力巨大。13.答：这句话在文章结构上承上启下：一方面，它承接上文，是对上文不同文人所写泰山的归结；另一方面它开启下文，交代了作者自认为写不了泰山的主要缘由，进而转入对泰山封禅的叙写。 14.答：无论是文人、帝王还是游客
23、，泰山都照出了他们各自的不同。从杜甫、李白等人描写泰山的诗文中，照出了他们不同的思想、才情、风格和气质；从秦皇、汉武的封禅行为，照出了他们人格夸大的一面和虚弱的一面；从作者再次登临泰山，照出了他的偏激和最终安于微小和平常。15.A、D 16、作者把生命比作蓝天中淡淡的一抹云，表现了对平淡纯真美的追求，也表达了他对生命内涵的独特感悟。 17、点拨：要抓住关键词语；要扣住作者心灵被触动的感受，大意正确即可。 18、能围绕“因为我心中有对美的追求，“能趁此饱赏山河的景色的意思即可。 19、将来要偕同二三知己，归隐于此。数亩田、几架书、一卷诗，生活像舒卷自如的云彩；表达了作者对恬淡、自由生活的向往和追
24、求。20、略 其次篇：初二语文下学期期中考试试题及答案 一、积累与运用35分 1阅读下面文字，回答下列问题：(4分) 千年历史的泱泱大国，千年文化底蕴的深厚积淀，千年民族幻想的殷切期望，千百万人的关注与祝福，千千万万个日夜的不懈努力与付出，一下子hu聚成为了只有百日的期盼，奥林匹克色调最终有了中国红，中华民族的宏大tng飞不再是幻想，让五环旗飘扬在北京的上空。 1根据拼音写汉字：hu 聚 2给加点的字注音：底蕴2、根据文段内容仿写2分 有人说，宽容是一种润滑剂，可以消退人与人之间的摩擦；宽容是一种冷静剂，可以使人在众多纷扰中恪守清静；宽容是一束阳光；宽容是一座桥梁。 3.2023年中心电视台春
25、节联欢晚会上，主持人因口误说出了一副很不工整的对联。 上联：和谐 和美 和顺 和谐 户户和谐迎新春 下联：兴业 兴财 兴国 兴家 人人兴奋迎新春 请你对上联中加横线的部分进行修改，不仅保持“和的主题，而且力求使之与下联成为一副工整的对联。3分 上联： 4、下面一段文字有两处语病。请先将病句找出来，然后进行修改。2分 2023年北京奥运会火炬“祥云长72厘米，重985克。 红银对比的色调蕴含醒目的视觉效果，有利于各种形式的媒体传播。 祥云的文化概念在中国具有上千年的时间跨度，是具有代表性的中国符号文化。 (1)第 句有语病，病处修改： (2)第 句有语病，病处修改： 5、假如我们略微留意就可以觉
26、察，语言在悄然演化。比方，如今有人叫“粉丝，说的是“追星族；如今有事叫“海选，说的是“初赛。请你写出下面时兴词语的通常说法。任选两个2分 1物流2甩卖3瘦身4的士 tng 飞积淀 6、我国名著和神话传闻中的经典故事特殊具有生命力，在生活中演化成了许多俗语被人们广泛运用。根据下边的俗语按要求答题。2分 刘备借荆州有借无还 孙猴子翻跟斗逃不出如来佛的手掌心 鲁提辖拳打镇关西抱打不平 请选取其中一句俗语，说出它的出处和这个人物相关的另一个情节： 出处： 情节： 7、阅读下面一段文字，回答后面问题。3分 生活中有许多奇妙而奇妙的东西，似乎难以查找，难以理解，难以登堂入室，但只要你有志气，擅长思索问题，
27、敢于付诸行动，奇妙奇妙的世界之门就会向你撇开，原来它是虚掩的。 1文中有一个错别字，请改正。 2将文中画线的部分删改成两个三字短语，使整段话更加整齐、和谐。 8、根据划线的句子进行仿写，要求句式相同，语意连贯。2分 走近名著人物，能让我们获得精神力气，懂得人生道理。从三国演义主子公诸葛亮的身上，我能学到才智和忠诚； 9、口语交际及互动5分 市政建设部门要在一古镇修建一家豪华宾馆，欲将一处古代民居撤除。市民们闻讯后，纷纷要求政府修改方案，保存这一古迹，他们举荐了三位代表去反映状况。这三位代表是：土生土长的王大爷，建筑学家李教授和历史学家周教授。请根据他们不同的身份，各拟一句话，说明反对的理由。
28、1王大爷： 2李教授： 3周教授： 10综合实践及探究10分、今年5月30日，鞍山市“牵手文明、共建和谐文明礼仪传递活动全面启动。学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名中学生，有义务主动参与这项活动。 1、请用简略的语言叙写一则你所搜集的文明礼仪历史故事。3分 答： 2、请指出校内内的一种不文明现象，并提出整改措施。4分 不文明现象： 整改措施： 3、为了发挥班级在文明礼仪教化活动中的作用，班委会确定开展一次以“文明礼仪从我做起的主题班会。假如你是这次班会的主持人，请你写一段话作为开场白。3分 答 二、阅读理解及分析65分 人间情分25分 下着梅雨的季节，令人心浮动，生活烦躁起来。尤其是上下课
29、时，捧抱着大叠讲义，站立在潮湿的街头，看着咆哮如流水奔涌的大小车辆，却拦不住一辆计程车，那份狼狈，无由地令人懊丧。 也是在这样绵绵密密、雨势不绝的午后，匆忙的赶赴学校。搭车之前，先查找一家书店，复印若干讲义给学生，因为时间的紧迫，我几乎是跑进去的，快速将原稿递交从未谋面的女店员。 那女孩有一双细白的手掌，铺好原稿，发动机器，她先复印了两张尺寸较小的，然后将两张复印稿并排成一大张。抬起头，她微笑着说：“这样不必复印八十张，只要复印四十张就够了。好不好？ 我ch异地看着她接着工作，在复印机一阵又一阵的光亮闪动里，也ch异地看着她的美丽。 本来，她长的五官平凡无奇，然而，此刻当我的心灵完全沉醉在这样
30、宁m的气氛中，她不再是个平凡的女孩。 我看着她细致地把每一张纸整齐裁开、叠好，装进袋子，连同原稿还给我。付出双倍劳动，却只换来一半的酬劳，她主动做了，还显得特殊光彩。 离开的时候，我的脚步缓慢了些。焦躁的感觉，全消散在一位生疏人善意的温顺中。并且觉察，即使行走在雨里，也可以是一种自由心情。 其次次去澎湖，不再有亢奋的热情心情，反而能在阳光、海洋以外，见到更多的更好的东西。 望安岛上随便放牧的牛群；刚从海中捞起的白色珊瑚，用指甲轻划，会发出“铮的声响。夏日渡海，从望安岛到将军屿，一个距离现代文明更远的地方。有些废弃的房屋，仍保存着传统建筑风格，只是屋瓦和窗棂都绿草盈眼了。岛上看不见什么人，可以清
31、晰听见鞋底与水泥地的摩擦声，这是一个隔绝的世界呢！ 转过一丛丛怒放的天人菊，在某个不起眼的墙角，我被一样事物惊住了一部蓝色的公用电话。 不过是一部公用电话，市区里多得几乎感觉不到；然而，当我想到当时设置支配，渡海前来装置、架接海底电缆那么困难浩大的工程，只为了让一个人传递他的平安或者思念，忍不住要为这样妥当的心愿而动容了。 一个月的大陆探亲之旅，到了后期已如残兵败将，恨不能丢盔弃甲。大城市的火车站规模不小，从下车的月台到出口，往往的上上下下攀爬许多阶梯，那些大小箱子早超过我们的负h实力了。 那一次，在南方的城市，车站阶梯上，我们一步也挣不动，只好停下来喘息。一个年轻男子从我们身边走过，像其他旅
32、客一样，而不同的是他注视着我们，并且也停下来。 “我来吧！ 他温顺的说着，用卷起衣袖的手臂提起大箱子，始终送到顶端。我们感谢地向他道谢，他只笑一笑，很快地隐dn在人群中。 身着白色衬衫的背影，笑容像学生般纯净，是我在那次旅行中，最美的印象了。 现代人因为孤独的缘由，特别热衷于“谈情“说爱；然而又因为吝啬的缘由多构筑在薄弱的基础上。 有时候，承受生疏人的好意，也忍不住自问，我曾经替不相干的旁人做过什么事？ 人与世界的诸多联系，其实常常是与生疏人的交接，而对于这些人，无欲无求，反而能够表现出真正的善意。 每一次照面，如芰荷映水，都是最珍贵而美丽的人间情分。 11.根据拼音填汉字、给加点字注音。4分
33、 觅亢棂芰chmhdn 12.本文一共讲解并描述了几件事？请分别用一句话概括。这几件事的共同点是什么？4分 13.我为什么ch异？为什么那女孩“五官平凡，我却觉得她“美丽而且“不平凡？4分 14.为什么离开复印店的时候，“我的脚步放慢了？用原文回答2分 15.在澎湖的小岛上，看到一个一般得不能再一般的电话，为什么让我如此动容？3分 16.从作者对车站帮我拿行李的男子的描写中可以看出这位男子是一个怎样的人？3分 17.作者写此文的目的是什么？2分 18.经济建设，吸引外资，促进合作，离不开软环境建设，“软环境就是本文提到的人与人之间，与生疏人之间，甚至不曾谋面的人之间的相处状况。通过阅读，结合现
34、实，你对身边软环境的建设有何感想和建议？3分 二胜利 季羡林13分 什么叫胜利?顺手拿过来一本现代汉语词典，上面写道：“胜利，获得预期的结果。言简意赅，明白之至。 但是，谈到“预期，则错综困难，纷纭混乱。人人每时每刻每日每月都有大小不同的预期，有的胜利，有的失败，总之是无法界定，也无法分类，我们不去谈它。 我在这里只谈胜利，特别是胜利之道。这又是一个极大的题目，我却只是小做。积七八十年之阅历，我得到了下面这个公式：天资 + 勤奋 + 机遇 胜利 “天资，我原来想用“天才，但天才是个稀见现象，其中不少是“偏才，所以我弃而不用，改用“天资，大家一看就明白。这个公式实在是过分简洁化了，但其中的含义是
35、清楚的。搞得太烦琐，反而不简洁说清楚。 谈到天资，首先必需承认，人与人之间天资是不相同的，这是一个事实，谁也否认不掉。十年浩劫中，自命天才的人尽然大批天才。葫芦里卖的是什么药，至今不解。到了今日，学术界和文艺界自命天才的人颇不稀见，我除了艳羡这些人“自我感觉过分良好外，不敢赞一词。对于自己的天资，我看，还是客观一点好，实事求是一点好。 至于勤奋，一向为古人所赞扬。韩愈的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年，更为读书人所向往。如不勤奋，则天资再高也毫无用途。事理至明，无待饶舌。 谈到机遇，往往为人所忽视。它其实是存在的，而且有时候影响极大。就以我为例，假如清华不派我到德国去留学，则我的一生完全不会像如今
36、这样子。 把胜利的三个条件拿来分析一下，天资是由“天来确定的，我们无能为力。机遇是不期而来的，我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己确定的，我们必需在这一项上狠下功夫。在这里，古人的教育也多得很。还是先举韩愈。他说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。这两句是大家都熟识的。 王国维在人间词话中说：“古今之成大事业、高校问者，必经过三种之境界：昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天际路。此第一境也。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此其次境也。众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。此第三境也。王国维第一境写的是预期。其次境写的是勤奋。第三境写的是胜利。其中没有 写天资和机遇。我不敢说这是
37、他的疏漏，因为写的角度不同。但是，我认为，补上天资与机遇，似更为全面。我盼望，大家都能拿出“衣带渐宽终不悔的精神来做学问或干事 业，这是胜利的必由之路。(本文略有删改) 19、本文的论点是什么？2分 20、从内容和结构两方面说说第1、2段在全文中的作用。4分 21、第7段运用了哪些论证方法？论述了什么道理？4分 22、作者认为“天资是由天来确定的，我们无能为力。机遇是不期而来的，我们也无能为力。你同意作者的看法吗？阐述你的理由。3分 三、湖群,在消逝10分 长江中下游有我国最大的淡水湖群。这些美丽的湖泊，容纳百川，调整洪峰，与长江形成了一个和谐的整体。但是，水土流失和围湖造田使这些湖泊寿命剧减
38、。 19世纪初，洞庭湖面积广达6000多平方公里。1949年，面积缩减为4350平方公里的洞庭湖，仍是我国第一大淡水湖。40年来，每年淤积在湖内的泥沙15亿吨，湖底普遍淤高1 3米，最高达79 2米，加上大肆围湖造田,使洞庭湖的面积和湖容都减缩了一半以上，1984年洞庭湖的总面积只有2145平方公里。八百里洞庭徒有虚名，于是把第一大淡水湖的桂冠让给了鄱阳湖。可惜，荣居全国第一的鄱阳湖也同样是厄运难逃，只不过相对洞庭湖，它的萎缩速度稍慢那么一点而已。40年中，鄱阳湖由于造田和淤积，湖面缩小了15以上。湖北素称“千湖之省。1949年时，面积超过05平方公里的湖泊确实多达1066个。经过40年的水土
39、流失和围垦,只剩下了300来个,湖泊面积仅为从前的13,湖面锐减达6000平方公里。还有江苏，几十年来因围垦损失湖面已达1600平方公里。 这样，长江中下游的湖泊面积在50年头还有22000多平方公里,到80年头只剩下12000平方公里，削减了455。曾经星罗棋布散珠碎玉般的湖泊，纷纷失去了它们那迷人的光泽。据调查统计，仅洞庭湖、鄱阳湖、江汉湖群和云南高原的湖泊，50年头以来由于围垦和淤塞而丢失的淡水储量就达350亿立方米以上,超过了两座拟建的三峡水库的防洪库 容。还值得一提的是，长江中下游的许多湖泊已不再和长江相通连。 湖泊大量消逝，严峻影响了长江的行洪、蓄洪实力。每到汛期，滚滚洪水全靠大堤
40、挟持，洪水水位高出两岩数米到十数米。40年来，为3600公里长江干堤和30000公里支堤,投入了不知多少劳力和资金，完成土石方40多亿立方米。长江的堤防工程远远超过了黄河堤防，而长江的洪水比黄河的洪水更为可怕，长江沿岸干脆受洪水威胁的人口也比黄河沿岸多得多。 越穷越垦，越垦越穷；越险越加，越加越险。人把生态义务扔进长江，长江把人的生存权利冲进大海。 23概括本文说明的主要内容。1分 答： 24第2段10句话可分为几个层次？用“在下面序号中标出。2分 25第3段运用的说明方法有2分 26阅读4段，用简洁的语言归纳湖泊大量消逝有哪些危害。不超过40字3分答： 27本文最终一句话的含义：2分 四、阅
41、读一篇文学作品，完成711题。17分 倾斜翅膀的翱翔 1889年5月25日，一位名叫西科斯基的男婴在俄国基辅降生，西科斯基的诞生给父母本来贫困的家庭又加重了负担。西科斯基的父亲不得不再兼一份工作，身兼三职便意味着几乎没有时间陪伴孩子，每每天未亮便要出门，晚上很晚才能回家。西科斯基长到6岁的时候还认不出父亲的模样。西科斯基的母亲在带孩子的同时，还要关心别人家洗衣服来贴补家用。 在一个寒冷的冬天，西科斯基的母亲外出揽活去了。年仅4岁的西科斯基一个人在火炉边玩，一不留神，便将炉火上滚烫的开水壶碰倒。致使他的双手严峻烫伤。虽经治疗，但一双手掌却变了形，那一双向一边倾斜的手掌。从今成了西科斯基羞于见人的
42、伤疤。 西科斯基从一个开朗顽皮的孩子，变成了一个自卑而脆弱的孩子。每天放学回家都双目无神地望着天空中飞过的鸟儿发愣，或许只有天上的飞鸟可以成为他倾诉心事的对象。母亲看在眼里，疼在心上，怎样才能让西科斯基变得快乐起来呢？一天，西科斯基的母亲从一个摊贩那里买了一个来自中国的玩具竹蜻蜓，母亲盼望这只竹蜻蜓能够给西科斯基带来一些快乐。西科斯基拿着竹蜻蜓，双手用力一搓竹蜻蜓的尾巴，竹蜻蜓的翅膀便飞速旋转起来，竹蜻蜓飞起来了。西科斯基最终笑了。 母亲趁机激励西科斯基，你看，这只竹蜻蜓的翅膀多像你的双手啊，也一样是向一边倾斜的，但它不也飞起来了吗?西科斯基将竹蜻蜓拿在手上细致地对比，他惊异地觉察，竹蜻蜓的翅
43、膀跟他的手真的很像，竹蜻蜓能够用倾斜的翅膀翱翔，他为什么不能用那双倾斜的手来让自己的志向翱翔呢? 从今，西科斯基真的迷上了翱翔事业。1908年，威尔伯莱特驾机在巴黎做飞行表演，西科斯基有幸目睹了前辈们的英姿后，更加坚决了自己动手制造“会飞的机器的决心。1909年，他起先研制直升飞机。 1939年9月14日，被儿时的幻想支撑了30年的西科斯基，身穿黑色西服，头戴鸭舌帽，爬进座舱，轻松地把一架直升飞机升到了空中。在高约二 三米的地方，平稳地悬停了10秒钟之久，才灵活地着陆到地面。这在航空史上是崭新的一页，西科斯基胜利地让世界上第一架真正的直升机升空了。经反复试飞，该飞机具有良好的操纵性能，具备了现代直升机的基本特点。 在积累了多数阅历教训后，西科斯基解决了最大的难题：直升机在空中打转儿的毛病。他奇异地在机尾装上了一副垂直旋转的抗反作用力的小型旋翼尾桨，最终使直升机飞上了天空。他就是世界上第一架好用直升机的独创者伊戈尔伊万诺维奇西科斯基，世界著名飞机设计师及航空制造创始人之一。 人生不行能总是一