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1、2023年初一数学上下册知识点总结与重点难点、公式总结 第一篇：初一数学上下册学问点总结与重点难点、公式总结 第一册 第一章 有理数 代数初步学问 1.代数式：用运算符号“ 连接数及表示数的字母的式子称为代数式.留意：用字母表示数有确定的限制，首先字母所取得数应保证它所在的式子有意义，其次字母所取得数还应使实际生活或生产有意义；单独一个数或一个字母也是代数式.2.列代数式的几个留意事项： 1数与字母相乘，或字母与字母相乘通常运用“ 乘，或省略不写；2数与数相乘，仍应运用“乘，不用“ 乘，也不能省略乘号；3数与字母相乘时，一般在结果中把数写在字母前面，如a5应写成5a；4带分数与字母相乘时，要把
2、带分数改成假分数形式，如a 应写成 a；5在代数式中出现除法运算时，一般用分数线将被除式和除式联系，如3a写成 的形式； 6a与b的差写作a-b，要留意字母依次；若只说两数的差，当分别设两数为a、b时，则应分类，写做a-b和b-a.3.几个重要的代数式：m、n表示整数 1a与b的平方差是： a2-b2 ； a与b差的平方是：a-b2 ； 2若a、b、c是正整数，则两位整数是： 10a+b ,则三位整数是：100a+10b+c；3若m、n是整数，则被5除商m余n的数是： 5m+n ；偶数是：2n，奇数是：2n+1；三个连续整数是： n- 1、n、n+1 ； 4若b0，则正数是:a2+b，负数是：
3、-a2-b，非负数是： a2，非正数是：-a2.有理数 1.1正数和负数 以前学过的0以外的数前面加上负号“的书叫做负数。以前学过的0以外的数叫做正数。数0既不是正数也不是负数，0是正数与负数的分界。在同一个问题中，分别用正数和负数表示的量具有相反的意义 1.2有理数 1.2.1有理数 正整数、0、负整数统称整数，正分数和负分数统称分数。整数和分数统称有理数。1.2.2数轴 规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。数轴的作用：全部的有理数都可以用数轴上的点来表达。留意事项：数轴的原点、正方向、单位长度三要素，缺一不行。同一根数轴，单位长度不能变更。 一般地，设是一个正数，则数轴上表示a的点
4、在原点的右边，与原点的距离是a个单位长度；表示数a的点在原点的左边，与原点的距离是a个单位长度。1.2.3相反数 只有符号不同的两个数叫做互为相反数。数轴上表示相反数的两个点关于原点对称。 在随便一个数前面添上“号，新的数就表示原数的相反数。1.2.4确定值 一般地，数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的确定值。 一个正数的确定值是它的本身；一个负数的确定值是它的相反数；0的确定值是0。在数轴上表示有理数，它们从左到右的依次，就是从小到大的依次，即左边的数小于右边的数。 比较有理数的大小：正数大于0，0大于负数，正数大于负数。两个负数，确定值大的反而小。 1.3有理数的加减法 1.3.1有理
5、数的加法 有理数的加法法则： 同号两数相加，取相同的符号，并把确定值相加。 确定值不相等的异号两数相加，取确定值较大的加数的符号，并用较大的确定值减去较小的确定值。互为相反数的两个数相加得0。一个数同0相加，仍得这个数。两个数相加，交换加数的位置，和不变。加法交换律：abba 三个数相加，先把前面两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。加法结合律：(ab)ca(bc)1.3.2有理数的减法 有理数的减法可以转化为加法来进行。有理数减法法则： 减去一个数，等于加这个数的相反数。aba(b)1.4有理数的乘除法 1.4.1有理数的乘法 有理数乘法法则： 两数相乘，同号得正，异号得负，并把确定值相
6、乘。任何数同0相乘，都得0。乘积是1的两个数互为倒数。 几个不是0的数相乘，负因数的个数是偶数时，积是正数；负因数的个数是奇数时，积是负数。 两个数相乘，交换因数的位置，积相等。abba 三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积相等。abcabc 一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加。abcabac 数字与字母相乘的书写规范： 数字与字母相乘，乘号要省略，或用“ 数字与字母相乘，当系数是1或1时，1要省略不写。带分数与字母相乘，带分数应当化成假分数。 用字母x表示随便一个有理数，2与x的乘积记为2x，3与x的乘积记为3x，则式子2x3x是2x与3x的
7、和，2x与3x叫做这个式子的项，2和3分别是着两项的系数。 一般地，合并含有相同字母因数的式子时，只需将它们的系数合并，所得结果作为系数，再乘字母因数，即 axbxabx 上式中x是字母因数，a与b分别是ax与bx这两项的系数。去括号法则： 括号前是“，把括号和括号前的“去掉，括号里各项都不变更符号。括号前是“，把括号和括号前的“去掉，括号里各项都变更符号。 括号外的因数是正数，去括号后式子各项的符号与原括号内式子相应各项的符号相同；括号外的因数是负数，去括号后式子各项的符号与原括号内式子相应各项的符号相反。1.4.2有理数的除法 有理数除法法则： 除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。a
8、ba(b0)两数相除，同号得正，异号得负，并把确定值相除。0除以任何一个不等于0的数，都得0。因为有理数的除法可以化为乘法，所以可以利用乘法的运算性质简化运算。乘除混合运算往往先将除法化成乘法，然后确定积的符号，最终求出结果。 1.5有理数的乘方 1.5.1乘方 求n个相同因数的积的运算，叫做乘方，乘方的结果叫做幂。在an中，a叫做底数，n叫做指数，当an看作a的n次方的结果时，也可以读作a的n次幂。负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数。 正数的任何次幂都是正数，0的任何正整数次幂都是0。有理数混合运算的运算依次： 先乘方，再乘除，最终加减； 同级运算，从左到右进行； 如有括号，先做括号内的
9、运算，按小括号、中括号、大括号依次进行 1.5.2科学记数法 把一个大于10的数表示成a10n的形式其中a是整数数位只有一位的数，n是正整数，运用的是科学记数法。 用科学记数法表示一个n位整数，其中10的指数是n1。1.5.3近似数和有效数字 接近实际数目，但与实际数目还有差异的数叫做近似数。精确度：一个近似数四舍五入到哪一位，就说精确到哪一位。 从一个数的左边第一个非0 数字起，到末位数字止，全部数字都是这个数的有效数字。对于用科学记数法表示的数a10n，规定它的有效数字就是a中的有效数字。 其次章 一元一次方程 2.1从算式到方程 2.1.1一元一次方程 含有未知数的等式叫做方程。 只含有
10、一个未知数元，未知数的指数都是1次，这样的方程叫做一元一次方程。分析实际问题中的数量关系，利用其中的相等关系列出方程，是数学解决实际问题的一种方法。 解方程就是求出访方程中等号左右两边相等的未知数的值，这个值就是方程的解。2.1.2等式的性质 等式的性质1 等式两边加或减同一个数或式子，结果仍相等。等式的性质2 等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等。 2.2从古老的代数书说起一元一次方程的探讨 把等式一边的某项变号后移到另一边，叫做移项。 2.3从“买布问题说起一元一次方程的探讨 方程中有带括号的式子时，去括号的方法与有理数运算中括号类似。 解方程就是要求出其中的未知数例如x
11、，通过去分母、去括号、移项、合并、系数化为1等步骤，就可以使一元一次方程逐步向着xa的形式转化，这个过程主要根据等式的性质和运算律等。去分母： 具体做法：方程两边都乘各分母的最小公倍数 根据：等式性质2 留意事项：分子打上括号 不含分母的项也要乘 2.4再探实际问题与一元一次方程 第三章 图形相识初步 3.1多姿多彩的图形 现实生活中的物体我们只管它的形态、大小、位置而得到的图形，叫做几何图形。3.1.1立体图形与平面图形 长方体、正方体、球、圆柱、圆锥等都是立体图形。此外棱柱、棱锥也是常见的立体图形。长方形、正方形、三角形、圆等都是平面图形。 许多立体图形是由一些平面图形围成的，将它们适当地
12、剪开，就可以绽开成平面图形。3.1.2点、线、面、体 几何体也简称体。长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体。包围着体的是面。面有平的面和曲的面两种。面和面相交的地方形成线。线和线相交的地方是点。 几何图形都是由点、线、面、体组成的，点是构成图形的基本元素。 3.2直线、射线、线段 经过两点有一条直线，并且只有一条直线。两点确定一条直线。 点C线段AB分成相等的两条线段AM与MB，点M叫做线段AB的中点。类似的还有线段的三等分点、四等分点等。 直线桑一点和它一旁的部分叫做射线。 两点的全部连线中，线段最短。简洁说成：两点之间，线段最短。 3.3角的度量 角也是一种基本的几何图形
13、。度、分、秒是常用的角的度量单位。 把一个周角360等分，每一份就是一度的角，记作1；把1度的角60等分，每份叫做1分的角，记作1；把1分的角60等分，每份叫做1秒的角，记作1。3.4角的比较与运算 3.4.1角的比较 从一个角的顶点动身，把这个角分成相等的两个角的射线，叫做这个角的平分线。类似的，还有叫的三等分线。3.4.2余角和补角 假如两个角的和等于90直角，就说这两个角互为余角。假如两个角的和等于180平角，就说这两个角互为补角。等角的补角相等。等角的余角相等。本章学问结构图 第四章 数据的收集与整理 收集、整理、描述和分析数据是数据处理的基本过程。4.1宠爱哪种动物的同学最多全面调查
14、举例 用划记法记录数据，“正字的每一划笔画代表一个数据。考察全体对象的调查属于全面调查。 4.2调查中小学生的视力状况抽样调查举例 抽样调查是从总体中抽取样本进行调查，根据样原来估计总体的一种调查。 统计调查是收集数据常用的方法，一般有全面调查和抽样调查两种，实际中常常接受抽样调查的方式。调查时，可用不同的方法获得数据。除问卷调查、访问调查等外，查阅文献资料和试验也是获得数据的有效方法。 利用表格整理数据，可以关心我们找到数据的分布规律。利用统计图表示经过整理的数据，能更直观地反映数据规律。 4.3课题学习调查“你怎样处理废电池？ 调查活动主要包括以下五项步骤： 一、设计调查问卷 设计调查问卷
15、的步骤 确定调查目的； 选择调查对象； 设计调查问题 设计调查问卷时要留意： 提问不能涉及提问者的个人观点； 不要提问人们不情愿回答的问题； 供应的选择答案要尽可能全面； 问题应简明； 问卷应简短。 二、实施调查 将调查问卷复制足够的份数，发给被调查对象。实施调查时要留意： 向被调查者讲明哪些人是被调查的对象，以及他为什么成为被调查者； 告知被调查者你收集数据的目的。 三、处理数据 根据收回的调查问卷，整理、描述和分析收集到的数据。 四、沟通 根据调查结果，探讨你们小组有哪些觉察和建议？ 五、写一份简洁的调查报告 其次册 第五章 相交线与平行线 5.1相交线 5.1.1相交线 有一个公共的顶点
16、，有一条公共的边，另外一边互为反向延长线，这样的两个角叫做邻补角。两条直线相交有4对邻补角。 有公共的顶点，角的两边互为反向延长线，这样的两个角叫做对顶角。两条直线相交，有2对对顶角。对顶角相等。5.1.2 两条直线相交，所成的四个角中有一个角是直角，那么这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线，它们的交点叫做垂足。留意：垂线是一条直线。具有垂直关系的两条直线所成的4个角都是90。垂直是相交的特殊状况。垂直的记法：ab，ABCD。画已知直线的垂线有多数条。 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 连接直线外一点与直线上各点的全部线段中，垂线段最短。简洁说成：垂线段最短。直线外一点到
17、这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离。 5.2平行线 5.2.1平行线 在同一平面内，两条直线没有交点，则这两条直线互相平行，记作：ab。在同一平面内两条直线的关系只有两种：相交或平行。 平行公理：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。假如两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。5.2.2直线平行的条件 两条直线被第三条直线所截，在两条被截线的同一方，截线的同一旁，这样的两个角叫做同位角。 两条直线被第三条直线所截，在两条被截线之间，截线的两侧，这样的两个角叫做内错角。两条直线被第三条直线所截，在两条被截线之间，截线的同一旁，这样的两个角叫做同旁内角。 判定两条直
18、线平行的方法： 方法1 两条直线被第三条直线所截，假犹如位角相等，那么这两条直线平行。简洁说成：同位角相等，两直线平行。 方法2 两条直线被第三条直线所截，假如内错角相等，那么这两条直线平行。简洁说成：内错角相等，两直线平行。 方法3 两条直线被第三条直线所截，假犹如旁内角互补，那么这两条直线平行。简洁说成：同旁内角互补，两直线平行。5.3平行线的性质平行线具有性质： 性质1 两条平行线被第三条直线所截，同位角相等。简洁说成：两直线平行，同位角相等。性质2 两条平行线被第三条直线所截，内错角相等。简洁说成：两直线平行，内错角相等。性质3 两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补。简洁说成：两直
19、线平行，同旁内角互补。 同时垂直于两条平行线，并且夹在这两条平行线间的线段的长度，叫做着两条平行线的距离。推断一件事情的语句叫做命题。5.4平移 把一个图形整体沿某一方向移动，会得到一个新的图形，新图形与原图形的形态和大小完全相同。 新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点是对应点，连接各组对应点的线段平行且相等。 图形的这种移动，叫做平移变换，简称平移。 第六章 平面直角坐标系 6.1平面直角坐标系 6.1.1有序数对 有依次的两个数a与b组成的数对，叫做有序数对。6.1.2平面直角坐标系 平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴，组成平面直角坐标系。水平的数轴称为x轴或横
20、轴，习惯上取向右为正方向；竖直的数轴称为y轴或纵轴取2向上方向为正方向；两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点。 平面上的随便一点都可以用一个有序数对来表示。 建立了平面直角坐标系以后，坐标平面就被两条坐标轴分为了、四个部分，分别叫做第一象限、其次象限、第三象限和第四象限。坐标轴上的点不属于任何象限。6.2坐标方法的简洁应用 6.2.1用坐标表示地理位置 利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布状况平面图的过程如下： 建立坐标系，选择一个适当的参照点为原点，确定x轴、y轴的正方向； 根据具体问题确定适当的比例尺，在坐标轴上标出单位长度； 在坐标平面内画出这些点，写出各点的坐标和各个地点的名称。6
21、.2.2用坐标表示平移 在平面直角坐标系中，将点x，y向右或左平移a个单位长度，可以得到对应点xa，y或xa，y；将点x，y向上或下平移b个单位长度，可以得到对应点x，yb或x，yb。 在平面直角坐标系内，假如把一个图形各个点的横坐标都加或减去一个正数a，相应的新图形就是把原图形向右或向左平移a个单位长度；假如把它各个点的纵坐标都加或减去一个正数a，相应的新图形就是把原图形向上或向下平移a个单位长度。 第七章 三角形 7.1与三角形有关的线段 7.1.1三角形的边 由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。相邻两边组成的角，叫做三角形的内角，简称三角形的角。 顶点是A、B
22、、C的三角形，记作“ABC，读作“三角形ABC。三角形两边的和大于第三边。7.1.2三角形的高、中线和角平分线 7.1.3三角形的稳定性 三角形具有稳定性。7.2与三角形有关的角 7.2.1三角形的内角 三角形的内角和等于180。7.2.2三角形的外角 三角形的一边与另一边的延长线组成的角，叫做三角形的外角。三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角。7.3多边形及其内角和 7.3.1多边形 在平面内，由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形。连接多边形不相邻的两个顶点的线段，叫做多边形的对角线。n边形的对角线公式： 各个角都相等，各条边都相等
23、的多边形叫做正多边形。7.3.2多边形的内角和 n边形的内角和公式：180n2 多边形的外角和等于360。7.4课题学习镶嵌 第八章 二元一次方程组 8.1二元一次方程组 含有两个未知数，并且未知数的指数都是1的方程叫做二元一次方程 把具有相同未知数的两个二元一次方程合在一起，就组成了一个二元一次方程组。使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值，叫做二元一次方程的解 二元一次方程组的两个方程的公共解，叫做二元一次方程组的解。8.2消元 由二元一次方程组中的一个方程，将一个未知数用含有另一未知数的式子表示出来，再代入另一方程，实现消元，进而求得这个二元一次方程组的解。这种方法叫做代入消元法，简
24、称代入法。 两个二元一次方程中同一未知数的系数相反或相等时，将两个方程的两边分别相加或相减，就能消去这个未知数，得到一个一元一次方程。这种方法叫做加减消元法，简称加减法。8.3再探实际问题与二元一次方程组 第九章 不等式与不等式组 9.1不等式 9.1.1不等式及其解集 用“或“号表示大小关系的式子叫做不等式。使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解。 能使不等式成立的未知数的取值范围，叫做不等式解的集合，简称解集。含有一个未知数，未知数的次数是1的不等式，叫做一元一次不等式。9.1.2不等式的性质 不等式有以下性质： 不等式的性质1 不等式两边加或减同一个数或式子，不等号的方向不变。不等式的性
25、质2 不等式两边乘或除以同一个正数，不等号的方向不变。 不等式的性质3 不等式两边乘或除以同一个负数，不等号的方向变更。9.2实际问题与一元一次不等式 解一元一次方程，要根据等式的性质，将方程逐步化为xa的形式；而解一元一次不等式，则要根据不等式的性质，将不等式逐步化为xa或xa的形式。9.3一元一次不等式组 把两个不等式合起来，就组成了一个一元一次不等式组。 几个不等式的解集的公共部分，叫做由它们所组成的不等式的解集。解不等式就是求它的解集。 对于具有多种不等关系的问题，可通过不等式组解决。解一元一次不等式组时。一般先求出其中各不等式的解集，再求出这些解集的公共部分，利用数轴可以直观地表示不
26、等式组的解集。 一元一次方程 1等式与等量：用“=号连接而成的式子叫等式.留意：“等量就能代入！2等式的性质： 等式性质1：等式两边都加上或减去同一个数或同一个整式，所得结果仍是等式； 等式性质2：等式两边都乘以或除以同一个不为零的数，所得结果仍是等式.3方程：含未知数的等式，叫方程.4方程的解：使等式左右两边相等的未知数的值叫方程的解；留意：“方程的解就能代入！5移项：变更符号后，把方程的项从一边移到另一边叫移项.移项的根据是等式性质1.6一元一次方程：只含有一个未知数，并且未知数的次数是1，并且含未知数项的系数不是零的整式方程是一元一次方程.7一元一次方程的标准形式： ax+b=0x是未知
27、数，a、b是已知数，且a0.8一元一次方程的最简形式： ax=bx是未知数，a、b是已知数，且a0.9一元一次方程解法的一般步骤： 整理方程 去分母 去括号 移项 合并同类项 系数化为1 检验方程的解.10列一元一次方程解应用题： 1读题分析法: 多用于“和，差，倍，分问题 细致读题，找出表示相等关系的关键字，例如：“大，小，多，少，是，共，合，为，完成，增加，削减，配套-，利用这些关键字列出文字等式，并且据题意设出未知数，最终利用题目中的量与量的关系填入代数式，得到方程.2画图分析法: 多用于“行程问题 利用图形分析数学问题是数形结合思想在数学中的表达，细致读题，按照题意画出有关图形，使图形
28、各部分具有特定的含义，通过图形找相等关系是解决问题的关键，从而取得布列方程的根据，最终利用量与量之间的关系可把未知数看做已知量，填入有关的代数式是获得方程的基础.11列方程解应用题的常用公式： 1行程问题： 距离=速度时间 ；2工程问题： 工作量=工效工时 ；3比率问题： 部分=全体比率 ； 4顺逆流问题： 顺流速度=静水速度+水流速度，逆流速度=静水速度-水流速度；5商品价格问题： 售价=定价折，利润=售价-本钱，； 6周长、面积、体积问题：C圆=2R，S圆=R2，C长方形=2(a+b)，S长方形=ab，C正方形=4a，S正方形=a2，S环形=(R2-r2),V长方体=abc，V正方体=a3
29、，V圆柱=R2h，V圆锥= R2h. 其次篇：初一数学学问点总结 初一上册 四个章节：有理数、整式的加减 ；一元一次方程 ；图形的初步相识 第一章有理数正负数、有理数、有理数的加减法、乘除法、乘方工具 1、正负数：把0以外的数分为正数和负数，起源于表示两种相反意义的量 2、有理数： 引出数轴 可以写成分数的形式，叫做有理数数轴的相识相反数确定值 3、有理数的加减 加法、减法法则 ； 加法交换律、结合律 4、有理数的乘除 乘法交换律结合律支配率 留意：有理数的混合运算 5、有理数的乘方 科学计数 其次章整式的加减工具 整式船速 系数次数单项式多项式 第三章一元一次方程 等式的性质 第四章图形初步
30、相识工具 初一下册 六个章节： 相交线与平行线、平面直角坐标系、三角形、二元一次方程组、不等式与不等式组、数据的收集、整理、描述 第五章相交线与平行线相交线、平行线、性质、平移 各种角的定义：邻补角、内错角、对顶角、同旁内角各角之间的关系 平行线及其判定、性质特殊重要证明题 平移：主要应用于几何部分 第六章平面直角坐标系 坐标系的画法引入的概念有序数对 坐标方法的简洁应用航海问题 第七章三角形 与三角形有关的线段、角 画图找规律 多边形的内角和、外角和 第八章二元一次方程组 定义是什么 重要的是二元一次方程组的解法消元法：加减消元法 应用方面也特殊重要 第九章不等式与不等式组 不等式不等式的解
31、、解集、一元一次不等式、不等式的性质3种 应用题部分 一元一次不等式组 第十章数据的收集、整理、描述本章主要是工具 直方图部分常应用 第三篇：新初一数学的学问点及重点难点(上册) 新初一数学的学问点及重点难点(上册) 第一章 有理数 1.正数和负数 2.有理数 3.有理数的加减 4.有理数的乘除 5.有理数的乘方 重点：数轴、相反数、确定值、有理数计算、科学计数法、有效数字 难点：确定值 易错点：确定值、有理数计算中考必考：科学计数法、相反数(选择题)其次章 整式的加减1.整式 2.整式的加减 重点：单项式与多项式的概念及系数和次数确实定、同类项、整式加减 难点：单项式与多项式的系数和次数确实
32、定、合并同类项 易错点：合并同类项、计算失误、整数次数确实定 中考必考：同类项、整数系数次数确实定、整式加减 1.从算式到方程 2.解一元一次方程合并同类项与移项 3.解一元一次方程去括号去分母 4.实际问题与一元一次方程 重点：一元一次方程(定义、解法、应用)难点：一元一次方程的解法(步骤)易错点：去分母时，不含有分母项易漏乘、解应用题时，不知道如何找等量关系第三章 一元一次方程 第四章 图形相识实步 1.多姿多彩的图形 2.直线、射线、线段 3.角 4.课题实习设计制作长方形形态的包装纸盒 重点：直线、射线、线段、角的相识、中点和角平分线的相关计算、余角和补角，方位角等 难点：中点和角平分
33、线的相关计算、余角和补角的应用 易错点：等量关系不会转化、审题不清 第四篇：初一数学上册学问点总结 初一数学上学问点 代数初步学问 1.代数式：用运算符号 连接数及字母的式子称为代数式单独一个数或一个字 母也是代数式 2.几个重要的代数式：m、n 表示整数 1a 与 b的平方差是： a 2-b2； a 与 b 差的平方是：a-b 2； 2若 a、b、c 是正整数，则两位整数是： 10a+b,则三位整数是：100a+10b+c； 3若 m、n 是整数，则被 除商 m 余 n的数是： 5m+n ；偶数是：2n，奇数是： 2n+1；三个连续整数是： n-1、n、n+1； 有理数 1.有理数： (1)
34、凡能写成qp (p,q为整数且p 0) 形式的数，都是有理数.正整数、0、负整数统称整数；正 分数、负分数统称分数；整数和分数统称有理数.留意：0 即不是正数，也不是负数；-a 不 确定是负数，+a 也不愿定是正数；p不是有理数； 正整数 正分数 正整数 正有理数 整数零 (2)有理数的分类: 负整数 正分数 有理数零 有理数 负整数 负分数 负有理数 分数 负分数 (3)留意：有理数中，1、0、-1 是三个特殊的数，它们有自己的特性；这三个数把数轴上的数分成四个区域，这四个区域的数也有自己的特性； (4)自然数 0 和正整数；a0 a 是正数；a0 a 是负数； a0 a 是正数或 0 a
35、是非负数；a 0 a 是负数或 0 a 是非正数.2数轴：数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.3相反数： (1)只有符号不同的两个数，我们说其中一个是另一个的相反数；0的相反数还是 0； (2)留意： a-b+c的相反数是-a+b-c；a-b的相反数是 b-a；a+b的相反数是-a-b； (3)相反数的和为 0 a+b=0 a、b 互为相反数.4.确定值： (1)正数的确定值是其本身，0的确定值是 0，负数的确定值是它的相反数；留意：确定值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离； a (a 0) a (a 0) (2) 确定值可表示为： a = 0 (a = 0) 或 a = a
36、(a 0) ；确定值的问题经常分类探讨； - a (a 0) a a (3) =1 a 0； = -1 a 0； a a a (4) |a|是重要的非负数，即|a|0；留意：|a|b|=|ab|,= a .b b 5.有理数比大小：1正数的确定值越大，这个数越大；2正数恒久比 0 大，负数永 远比 0 小；3正数大于一切负数；4两个负数比大小，确定值大的反而小；5 数轴上的两个数，右边的数总比左边的数大；6大数-小数 0，小数-大数 0.1 6.互为倒数：乘积为 1的两个数互为倒数；留意：0 没有倒数；若 a0，那么 a的倒数是； a 倒数是本身的数是1；若 ab=1 a、b 互为倒数；若 a
37、b=-1 a、b 互为负倒数.7.有理数加法法则： 1同号两数相加，取相同的符号，并把确定值相加； 2异号两数相加，取确定值较大的符号，并用较大的确定值减去较小的确定值； 3一个数与 0 相加，仍得这个数.8有理数加法的运算律： 1加法的交换律：a+b=b+a ；2加法的结合律：a+b+c=a+b+c.9有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数；即 a-b=a+-b.10 有理数乘法法则： 1两数相乘，同号为正，异号为负，并把确定值相乘； 2任何数同零相乘都得零； 3几个数相乘，有一个因式为零，积为零；各个因式都不为零，积的符号由负因式的个 数确定.11 有理数乘法的运算律： 1乘法
38、的交换律：ab=ba；2乘法的结合律：abc=abc； 3乘法的支配律：ab+c=ab+ac .a 12有理数除法法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数；留意：零不能做除数，即 无意义.0 13有理数乘方的法则： 1正数的任何次幂都是正数； 2负数的奇次幂是负数；负数的偶次幂是正数；留意：当 n 为正奇数时: (-a) -b) =-(b-a),当 n 为正偶数时: (-a) =a 或 (a-b) =(b-a) 14乘方的定义： 1求相同因式积的运算，叫做乘方； 2乘方中，相同的因式叫做底数，相同因式的个数叫做指数，乘方的结果叫做幂； 3a 是重要的非负数，即 a 0；若 a +|b|=0 a=0,b=0；的形式，其中 a 是整数数位只有一位的n =-a n 或(a n n n n n n .2 15科学记数法：把一个大于 10的数记成a10 n 数，这种记数法叫科学记数法.16.近似数的精确位：一个近似数，四舍五入到那一位，就说这个近似数的精确到那一位.17.有效数字：从左边第一个不为零的数字起，到精确的位数止，全部数字，都叫这个近似 数的有效数字.18.混合运算法则：先乘方，后乘除，最终加减；留意：怎样算简洁，怎样算精确，是数学 计算的最重要的原则.19.特殊值法：是用符合题目要求的数代入，