2023年兴趣课期末总结.docx

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1、2023年兴趣课期末总结 第一篇：爱好课期末总结 期 末 兴 趣 课 总 结 贾建立 2023.1.23 本学期的爱好课是半路上接手的王亚文老师的跳绳班。说实话，本人对跳绳只是一个菜鸟，只能说是会跳，对跳绳的花样没有深刻的探讨实话说连粗浅的探讨也是没有的。 由于是半路接的，我就先问场地，问别的老师怎么上，别的老师对跳绳班的教学也是不太了解，只是对我说了上课在哪上，怎么着上只要不出现平安事故就行。最好不让学生乱跑就好了，我也就依据原来上象棋爱好课时的方法去上了，学生自己的跳绳，来了后就点名，然后就起先跳，跳累了就休息一下，不准乱跑。后来学生有的跳绳没拿的就休息一下。 接手后，我对学生进行了简洁的

2、测评，看了一下学生的跳绳成果，单个学生一次跳多少下，经过测评，参加的同学大部分还是可以的。多是几十下，有个别成果好的可以到达100多下。也有个别表现不太志向，只是跳了4、5下就不行了。只有一个一年级的学生表现最不好，拿着绳一下也不跳，我让跳，不跳，再让跳，他就哭了。说不会跳。我既生气又有点感到好笑，就权他说可以让班主任给他换个爱好班。 爱好课上了一段时间后，我看学生的跳绳主动性不高了，就去器材室把学校的大绳拿出来，交给学生跳大绳，学生的主动性一下子高了上来。我先给学生师范怎样跳大绳，在教他们怎么找时机上活的。 经过了一段时间，学生学会了跳大绳，间或我和同学们做做其他的玩耍。这样很快的一学期就结

3、束了，经过考试，我们跳绳班的成果不太志向，由于换人，花样跳绳没有进行教学。我起先也不知道有花样跳绳教学，这是一个缺憾，只有下学期在讲了。 在原来几个学期的爱好班教学中，我担当的是象棋班，不知道新学期起先后有没有开办象棋爱好课的可能，假如开办象棋班，我能教学象棋爱好课的话，也算是教学相长吧。我对象棋爱好班教学还是有一套的有点不虚心了，偷笑。 不管怎样，一学期也算结束了，算挽个结了吧。请领导指导。 感谢！ 贾建立 2023.1.23 其次篇：烹饪爱好课期末总结 烹饪4班期末总结 吴英华 本学期本人担当了学校烹饪4爱好课的教学工作，在将近四个月的教学过程中，本人严格遵守学校的规定，让孩子们多动手，勤

4、动手，乐于动手，做自己爱吃的美食。现将本学期开学以来的教学工作总结如下： 一、认真备课 每次上课之前都备好课，做到每节课都能让孩子们学到一样东西。本学期我们的爱好课主要学习了包饺子，怎样调制好吃的饺子馅，怎样蒸包子，蒸馒头，做面条，汤面和拌面等等。孩子们每节课都能吃到自己做的美食，都很欢乐。 二、让每个孩子都有动手的机会 我们每个星期二为理论课，会提前让孩子们了解我们这个星期要学的内容，然后会让孩子回家准备食材。每个孩子都要带一点食材来校后，我会尽量争取让每个孩子都有动手的机会，自己亲自做出的美食吃到嘴巴里也会特别欢乐。所以孩子们都很手心。 三、留意习惯的培育 虽然我们是烹饪的爱好课，但是在课

5、堂教学时我也时刻不遗忘让孩子们养成良好的习惯，特别是卫生习惯。动手前要留意洗手，做完后要整理桌面的整齐，不能把垃圾留在教室，小组合作要团结等等。 四、缺乏之处 由于学校场地和器材以刚好间的限制，学生们很想学的做面包没能实现。有时候学生的食材带得不够也影响到了爱好课的教学。烹饪器材太少，学生亲自动手的机会还是有点儿少。在教室里上课有时会产生油烟。 本学期的爱好课整体来说，本人和孩子们还是很满足的。存在的问题也是客观的。但我们终归是学校，不是专业的烹饪学校，所以有些时候存在缺乏是正常的。也感谢一学期以来学校领导对我的爱好课教学的支持和指导。盼望下个学期我们的爱好课能让更多的孩子动手操作，让孩子们学

6、到更多的制作美食的方法。 第三篇：爱好课活动总结专题 爱好课活动总结 最近发表了一篇名为爱好课活动总结的范文，觉得应当跟大家共享，盼望大家能有所收获。篇一：爱好小组活动总结 爱好小组活动总结 李小芳 本着张扬学生特性、培育学生爱好和特长的教学理念，为增加他们的综合实践实力和创新精神，努力造就德、智、体、美、劳、全面进展的社会主义接班人，根据语文学科特点，努力加强课后管理，进展学生对大自然对社会的责任感，培育他们的听、说、读、写实力，从而丰富学生的想象力，以全面提高学生的语文素养。根据我校学生的特点，学校特组建语文爱好小组，开展了以阅 读和写作为主的爱好教学活动。在学校领导的指挥和全体教职工的共

7、同努力下，本学期语文爱好小组活动开展顺当，现将本学期活动总结如下 一、抓出勤 有道是：没有规则，不成方圆。在开班第一天，我首先就按时上课这个问题肃穆提出。所以学生出勤状况比较令人满足。实在身体不舒适或家里有急事不能来了，学生们都能事先向我请假，允许后方可不来。有些小挚友事先请好假了，但还抱病来上课，我就会当班级学生面夸奖他，教化其他学生，让他们明白爱好小组上课和平常到校没啥两样。 二、抓纪律 同学们在学习习惯方面相差比较大。所以对学生了解较深，他们也特殊乖巧，学生上课比较安静。于是我努力综合这些学生的上课风格，扬长避短，营造活泼但不放纵、轻松但不随便的课堂气氛，效果较好。 三、重备课 虽说爱好

8、小组备课可以不用像平常上课那么一个步骤一个步骤写得密密麻麻，范文写作但我也丝毫不敢放松。我始终认为爱好小组应当是从培育学生爱好而着手。所以我在备课前常会先搜集许多资料，比较后确定学生们感爱好的，学习起来较简洁的，又很有必要的内容。最终我把每次上课的内容锁定在诗词方面。一方面我国的诗词历来被世人所称颂，有很高的学习价值。其次方面秀丽凝练的诗词可以激起学生学习的欲望。我觉察平常教学过程中不少学生最头疼学诗词，于是我 在爱好小组的学习过程中系统地给他们讲解，为他们以后学习诗词作铺垫。我在选材方面也是斟酌一再才最终定夺。它们风格迥异，正好可以让学生领会到别样的风采。 四、重上课 上课是关键。四特别钟时

9、间，怎样抓住学生的眼球，调动学生的思绪，是 门学问。结合学生年龄特点，我始终奉行“活泼上课，轻松学习的宗旨。我常常会给他们一大段时间，用于和别人一起质疑、探讨、释疑、感悟。正如新课标所述，老师的作用应当是巧作点拨，而非灌输。给学生自己说的空间，就会调动起他们的主动性。学生们学习爱好一浓，再加老师奇异引导，一切也就水到渠成了。 总结这一学期爱好小组教学状况，诚然还存在这样那样的缺乏。也因为学生基础不同，不能全面照看到每一个学生，这些都会是我在以后的教学过程中的留意点。至于教学成果，那只代表过去。我信任在学校浓烈的学习气氛里，我的教学水平确定能百尺竿头，更上一个台阶。 篇二：爱好课小结 2023学

10、年第一学期英语爱好课小结 时间飞逝，一学期的教学工作即将结束了，本学期我开设的课程是英语剪剪贴贴画画，每周二次。招收学生主要 是本校一年级学生。回顾这学期英语爱好小组的活动状况，虽取得了确定的成果，但是也有一些缺乏之处。如今此对本学期的活动状况做如下总结： 一、培育学生对英语的爱好： 一年级的学生刚进校，对事物充溢新颖心。有些学生甚至之前从来没有接触过英语。平常的上课，老师虽然也会在课堂中设计小活动，但大部分还是以老师讲，学生学为主。有些学生久而久之就对丢失了学习英语的主动性，觉得学习既枯燥又无味。因此，培育学生对英语的爱好是组织英语爱好小组的首要任务。基于此，我开设了这门课程英语剪剪贴贴画画

11、。通过让学生自己剪贴，完成作品，然后在所完成的作品中学习英语故事。每一副作品代表一个英语故事。学生们学的很欢乐，觉得这种学习方式簇新好玩，当完成一件作品时，也很有成就感。不同于他们平常的上课，从而对英语产生了深厚的爱好。 二、玩中有学 学中有玩： 最全面的范文参考写作网站爱玩是孩子的本性。而一年级的孩子有很好动。常常在平常上课的时候就觉察，很多学生在课程过半就坐不住了。于是，我就在想，是不是可以利用他们这一特点，给学生创建一个轻松和谐的语言环境，也使得课堂充溢活力，来开展我的爱好课。很多孩子对剪贴并不生疏，大部分之前都在幼儿园学过。于是我找来各种剪贴体裁，让孩子自己想，自己做，然后让学生在这种

12、玩耍中慢慢习得单词学习英语单词，进一步学习英语故事，而不是死记硬背单词。每堂课下来，假如有多余的时间，我也会找来一些符合他们年龄段的英语小短片，让他们观看，不求全部看懂，但求学生能在这样一种语境中培育语感。一堂爱好课虽只有短短的45分钟，但是我信任，学生是收获颇丰的。没有以往枯燥的学习形式，学生的心理压力和负担也小了。 三、增加学生口语熬炼的机会 说道底英语还是一门语言课，中国 的孩子总被人说“哑巴英语，平常上课，总是以老师说为主，学生以学为主。其实，会说也是英语学习的重点，不容忽视。 因此每堂课，我都会抽出一部分时间与学生进行口语对话，提高他们口语交际实力。一年级的孩子不行能像高年级的学生那

13、样要求能够“出口成章，但一些简洁的日常对话如“Good morning! “-How are you?Im fine,thank you.等还是可以的。因此我就利用每堂课多余的15分钟时间，让学生先是“观影，然后尝试着让学生把这段影片中的某个场景“情景演绎，学生们还是比较欢乐的，尤其是对某些表现欲比较强的学生来说，更是如此。当然“万事开头难，范文TOP100刚起先的时候会遇到各种问题，最常见的是孩子影片一遍看完就忘，只记得情节，不记得台词。于是，我先实行了blank filling(缺词填空)的方式，通过一遍遍播放，让学生尽快熟识台词。我觉得一学期下来，虽然看过的 影片不多，但是还是富有成效的

14、。最明显的就是，很多学生敢讲了，而我也通过他们的语言表达，订正学生的发音，使学生真正领悟英语的精髓，而不是单纯的学“哑巴英语。当然还有些缺乏之处是我需要改良的： 一 平安问题： 由于爱好课需要用到剪刀、胶水等较危险的物品，所以我始终关注课堂中存在的平安隐患。 二 纪律问题： 课堂中需要用到的重要工具之一是蜡笔。而所借用的是别班的教室。不止一次的有学生反应：他的课桌被人涂成了“大花脸。所以我也觉察这确实是一个比较严峻的问题。除了不止一次的教化学生外，我也在每堂下课的前几分钟检查每一个课桌运用状况，杜绝这类状况的发生。 思想汇报专题总结： 开设爱好可的目的是为了丰富学生的课余生活，使他们的生活不在

15、仅限 于常规课堂，而是拓展他们爱好，让他们意识到学习的乐趣，更有爱好学习了。我会接着努力，奔着这个目标，更加努力。 以上就是本人在本学期的爱好小组教学工作总结。许多地方还存在着缺乏，盼望在下个学期里，取得更好成果。 篇三：舞蹈爱好班活动总结 舞蹈爱好班活动总结 劳碌充溢的一学期结束了，本学期我担当学校的舞蹈爱好小组的训练。根据学校的支配，隔周周一的下午最终一节课进行爱好小组活动。舞蹈是学校艺术教化的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、秀丽娇健的造型，形象逼真的道具，使学生扩 大视野、增长学问、陶冶情操、活跃身心、熬炼意志、增加才能，从 而造就人才。在学校领导的支持和全校老师

16、的关心下，较圆满的完成了本学期舞蹈爱好小组的教化教学任务，为了把下一步的工作做的更好，现做总结如下 一、丰富了学生认知阅历，激发学习愿望。爱好是学习的动力。在舞蹈训练中，首先结合认知内容向学生介绍有关舞蹈的学问，关心学生了解舞蹈常识，增加他们的感性学问。其次带着同学们观看少儿、成人的舞蹈录像，了解舞蹈的动作特点，丰富舞蹈语汇。在观看过程中，学生往往会不由自主地仿照练习，我刚好激励、支持，并做以示范，从而激发学生学习的愿望。 二、学习基本舞步和动作，引导学生按规律组合，进展学生的创建性。舞蹈课堂上，首先，我对学生进行舞蹈基本功的训练，如擦地练习、身体各部位活动、基本舞步等。接着，我对学生进行了民

17、族舞蹈的教 学。让学生了解汉族民间舞的风格和特点。又进行了汉族舞蹈基本手 位和脚位的练习。秧歌基本舞步的训练。可以说通过舞蹈训练能使学生增加体质，改良动作协调性，提高动作的韵律感、节奏感，增加模 仿实力，培育正确的基本姿态。在 情感方面，舞蹈对学生适应团体活动、遵守纪律都有关心，对学生个人的言行举止、表情达意，也有助益。盼望在今后的舞蹈教学中，我能探究出更多的阅历，将舞蹈爱好小组的教学送上一个新的台阶。 三、主要成果 1.通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的爱好，培育良好的形 体习惯。 2.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞 蹈表现音乐情感的欲望。 3.培育学生良好的舞蹈习

18、惯和舞蹈技巧，进展他们的想象力和创 造实力。 4.通过舞蹈爱好小组的开展，培育了学生对舞蹈的爱好与爱好； 学到了舞蹈的基础学问和基本技能；培育了学生健康的情趣和良好的 品德情操；培育学生的欣赏实力、舞蹈实力、表演实力和创建实力；提高了学生的艺术修养。 二、存在问题 1.家长的对舞蹈的相识还不够深刻。 2.学生参与舞蹈训练的主动性还不够高。 3.学校在舞蹈训练资源上的投入不能满意教学需要。 4.训练时间上因为种种缘由没有保障。 5.大部分学生的基础很差，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有 很大的难度。课外活动是我校的一项特色教学，对于学生可以说一生 受益。虽然我不是专业的舞蹈老师，但是我有一颗

19、对舞蹈教学的热心，有一颗对学生教化的热心。培育学生在儿时对舞蹈产生爱好，调整她们的形体，熬炼她们的身体协调实力。在以后的教学中我会一如既往认真教学，多培育一些特长的学生，不放弃有爱好的学生。能够多排练一些有水准的节目出来，让学生轻快的身姿成为我们学校一道亮丽 的风景线！ 指导老师：锁蕊蕊、潘丹丹 第四篇：烹饪爱好课总结 烹饪实践社团活动总结 本学期本人担当了学校烹饪实践社团的活动老师，在将近四个月的教学过程中，本人严格遵守学校的规定，让孩子们多动手，勤动手，乐于动手，做自己爱吃的美食。现将本学期开学以来的教学工作总结如下： 一、认真备课 每次上课之前都备好课，做到每节课都能让孩子们学到一样东西

20、。本学期我们的爱好课主要学习了包饺子，怎样调制好吃的饺子馅，怎样制作果盘，做水果沙拉，做三明治，意大利便利面等等。孩子们每节课都能吃到自己做的美食，都很欢乐。 二、让每个孩子都有动手的机会 我们每次活动前20分钟时是理论课，提前让孩子们了解我们这个星期要学的内容，然后会让孩子准备食材。每个孩子都要带一点食材来校后，我会尽量争取让每个孩子都有动手的机会，自己亲自做出的美食吃到嘴巴里也会特别欢乐。所以孩子们都很手心。 三、留意习惯的培育 虽然我们是烹饪的实践课，但是在课堂教学时我也时刻不遗忘让孩子们养成良好的习惯，特别是卫生习惯。动手前要留意洗手，做完后要整理桌面的整齐，不能把垃圾留在教室，小组合

21、作要团结等等。 四、缺乏之处 由于学校场地和器材以刚好间的限制，学生们很想学的做面包没能实现。有时候学生的食材带得不够也影响到了爱好课的教学。烹饪器材太少，学生亲自动手的机会还是有点儿少。在教室里上课有时会产生油烟。 本学期的社团课整体来说，本人和孩子们还是很满足的。存在的问题也是客观的。但我们终归是学校，不是专业的烹饪学校，所以有些时候存在缺乏是正常的。也感谢一学期以来学校领导对我的社团课教学的支持和指导。盼望下个学期我们的爱好课能让更多的孩子动手操作，让孩子们学到更多的制作美食的方法。 第五篇：羽毛球爱好课总结 羽毛球爱好课总结 刘天星 当今社会对人才的需要提出了新的要求，新型人才应是复合

22、型而不是单一的，是学问面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人，要培育新型人才，必需将第一课堂与爱好小组有机结合起来。爱好小组是相对于第一课堂而言，即第一课堂以外的校内外的其他教化活动，爱好小组是第一课堂的拓宽和延长，是第一课堂重要的补充。在此方面我校留意学生全面进展，培育学生健全的人格，健康的审美情趣和艺术创建力,以艺术教化为抓手,以课堂教学为主渠道，全面推动素教化，培育学生的创新精神和实践实力，进展学生的特性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长的目的。现将我校的羽毛球爱好小组工作总结如下： 1、本学期的训练工作，对学生进行细致周密的支配，从训练的时间，强度，以及队员的体质方面的检测，都

23、要做到周密的布置，使学生在有支配有步骤的状态下，完成训练，另外对学生的管理做到，科学管理，留意对学生的思想教化，提高学生的思想水平，让学生通过业余训练提高竞技水平，做到全面的进展。 2、我们根据训练目标、训练内容、学生状况、场地器材以及季节气候等因素，创建性地进行训练。 3、为学生创建合作学习气氛，充分发挥学生学习的主动性、主动性；加强学生学法的指导，提高学生自学自练实力，让学生自主练习。培育学生正确的体育看法、情感和价值观。 4、抓好心理健康教化工作，培育学生健全的人格。 5、通过羽毛球训练，学生身体素养得到稳步提高，运动技能得到有效进展。 总之，学生的爱好是可以激发和培育起来的，但需要我们在教学实践中不断改革创新，不断试验总结，用更多更好的方法培育学生的体育爱好，让每个学生都拥有一个健康的身体。