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1、2023年关于学生宿舍楼用水节水情况的调查问卷 第一篇：关于学生宿舍楼用水节水状况的调查问卷 关于学生宿舍楼用水节水状况的调查问卷 你好！为了了解高校学生宿舍各位同学的用水节水习惯及同学们对现行的用水管理和看法，以便能更好的爱惜和节省宿舍生活用水。本小组设计了一份调查问卷，我们需要耽误你几分钟时间，并且先感谢你供应的宝贵信息。 1、你的性别是？ A男B.女 2、请问你就读几年级？ A.大一B.大二C.大三D.大四 3、你认为节省用水对高校生来说有必要吗？ A.有必要，如今高校生节水意识弱 B.不必要，高校生普遍都有着良好的资源节省习惯 C.无所谓 4、你在宿舍梳洗时会顺手关掉水龙头吗？ A会B
2、.不会C.间或会D.从不 5、你的寝室有运用节水器材吗？如节水型水龙头、节水便池等 A.有B.没有C.不知道 6、你平常有循环用水和一水多用的习惯吗？ A经常B、间或C.没有 7、你认为每月让你节省一吨水？ A很有用B.用途不大，没必要C.即使我节省，别人也会很奢侈 8、你所在的宿舍平常存在奢侈生活用水的现象吗？ A.经常B.间或C.没有 9、如有奢侈，主要是哪方面奢侈水现象最为严峻？ A冲凉房B.基本洗漱C.洗衣服 10、你觉得这些水大量奢侈后会带来什么危害？ A.加重环境负担和净化本钱 B.加重水资源匮乏程度 C有违社会提倡的节省风气 D其它 11、你觉得如何提高高校学生宿舍的节水实力？
3、A健全节水制度，用一些激励性措施激励学生节省用水 B.引进或改良相关技术，从源头上进行节水 C.限额，提高水价 D.依靠学生自觉提高节水意识，在日常生活中践行节水实力 E其它 12、假如在在技术上实施安装“上水下用节水装置即上层冲凉房的水通过净扮装置用于下层厕所首次冲洗，你觉得能提高用水效率和能削减用水奢侈吗？ A可以，能削减水奢侈B.不好用，操作应当困难C.不知道 13、对于此项装置，你对上层冲凉房的水用于下层冲洗厕所的接受程度是？ A难以接受，无法限制卫生标准 B可以，但要做好净化和操作便利，人性化 C无所谓，只要能节省用水 其次篇：用水调查问卷 本问卷是匿名填写，请在最符合您的答案上面画
4、。盼望您能了解到水资源的紧缺，节省用 水。感谢！ 1您的年龄是A35岁以下B36到59岁C60岁以上 2您的文化程度是初中中学或中专大专或本科硕士及以上 3您家里总人口_人；常住人口_人，在以上常住人口中，通常状况下，一日三餐 都在家里吃的有_人，其中：岁以下_人，学生_人，上班_人，60岁以 上老人_人。 4您家里全部成员总的月收入是 低于2000元2000-5000元5000-8000元8000-10000E10000以上 5您家在本地区居住了多久：5年以下510年1020年20年以上 6您家通常的洗澡方式是：A淋浴B盆浴C都有 7您及家人在家里的洗澡习惯是：冬天_人次/周，其中盆浴_人次
5、/周；淋浴_ 人次/周。夏天_人次/周，其中盆浴_人次/周；淋浴_人次/周。 8您家里手洗衣服的百分比%，机洗衣服的百分比%。 9您家的洗衣机类型：滚筒_公斤涡轮全自动_公斤涡轮半自动_公 斤 10您家的便器类型：A座式，水箱_升B蹲式，水箱_升 11关于您家中的节水措施 1您家实行节水措施了吗？没有实行实行一点尽可能多地实行 2您家实行了哪些节水措施？(可多项选择) A节水龙头B节水马桶C水箱里放可乐瓶或者砖块洗衣水、洗菜水回用 12您知道如今水价是_元/吨(不知道则无需填写)；您家每月平均用多少水 _吨。 13您对于生活节水的看法是：没想过比较支持特殊支持 14您出于什么考虑节水？形成疼惜
6、水的习惯爱惜环境节省水费 15您觉得如今的水价对于您日常的生活用水有影响吗？ 有很大影响有一点没有影响 16您认为在家庭生活上实施节水措施是否影响生活?可以接受吗? A有较大影响,不能接受B有确定影响,可以接受C没有影响D不清楚 17您认为本地可利用的水资源状况是：严峻缺水有时缺水不缺水 18您所居住地方有无出现过缺水的状况？有没有不清楚 19您认为水价上涨对节省用水有作用吗？A特殊有用B有用C几乎没 有D没有 20假如将来出现水惊慌状况，需要对居民用水进行确定限制，您认为哪一种方式较好： A提高水价B统一限量运用C其他方式：_ 21您认为哪些方法能有效提高社会节水意识？(可多项选择) A加强
7、节水的宣扬教化B以法治水并建立全国性或地区性水管理机构C限制用水量D对奢侈水资源个人单位进行惩处 立法的形式其他_ 第三篇：节水调查问卷 中国教化学会青岛试验学校 地方节水意识调查问卷 为了更好地了解地区居民节水意识的状况，为了与您更好的爱惜好我们珍贵的水资源，我们特开展本次问卷调查，盼望能得到您的真实想法与宝贵看法，恳请您用几分钟时间填答这份问卷。本问卷实行匿名制，全部数据只用于统计分析，请您放心填写，题目选项无对错之分，请您按自己的实际状况填写。感谢您的合作！ 调查对象年龄：10-1819-2526-3535-5051-70调查对象性别：男女 您是否感到现处社会水资源的短缺？ A.很富有
8、B.很短缺 C.有点 D.不了解 您在日常生活中是否能“一水多用？ A.经常 B.间或 C.从不 洗澡时一般是浴缸泡澡还是淋浴？ A.淋浴 B.浴缸泡澡 C.有时间就泡澡 D.没有浴缸所以不泡，有的话就会 您家水费有没有可节省空间吗？ A.有，变更习惯可以节省不少 B.有，但是不太在乎钱的多少 B.有，但是也不差我省的这些水 D.没有，家里用水节省 您认为身边的人节水习惯好么？ A.好 B.还行 C.不好 D.不了解 您认为哪种渠道对宣扬节水意识最有效？ A.互相影响 B.社区宣扬 C.言论监督 D.公安教化 您有哪些节水习惯？ 水是动植物体内和人的身体中不行缺少的物质，可以说，没有水就没有生
9、命的存在。另外，人类生活中的衣食住行都离不开水。工农业生产中也不能离开水，水是工农业生产的重要原料。在农业生产中消耗的淡水量占人类消耗淡水总量的60%80%，工业上也要用大量的水进行生产。另外，水在内河与海洋运输上也起着重要作用。在自然界中淡水量不到水总量的1%。据21世纪城市水资源国际学术研讨会透露，联合国已经把我国列为世界上13个最缺水的国家之一，目前我国人均用水量是世界人均用水量的30%左右。人类如今用水量越来越大，且污染也越来越严峻，这就要求我们要爱惜水资源。 第四篇：校内节水调查问卷 “水的呼喊问卷调查 高级性别： 1、你认为节省用水是否有必要？ A.有必要B.没有必要C.一般D.没
10、关切过 2、如何理解“节省用水这句话？ A.一种口号B.一种日常习惯C.生活中所要留意的地方 3、你对节省用水有何看法？ A.支持并自己坚持这样做B.有别人节省用水我不用做太多 C.没有刻意节省平常想起来就做D.觉得完全没必要 4、假如看到水龙头在漏水，你是否会上前关紧水龙头？ A.会B.不会C.视状况而定 5、您认为我校水奢侈状况如何： A.状况很严峻B.状况比较严峻C.状况较好D.状况很好 6、你是否有“一水多用或循环用水的习惯？例如，洗衣服的水用来冲厕所 A.始终都有这种习惯B.会多次利用，但没有形成习惯 C.较少留意节水D.完全没有节水 7、你在搓肥皂时是否关闭水龙头？ A.关B.不关
11、C.视状况而定 8、世界水日的目的是？ A.唤起公众的节水意识，加强水资源爱惜。 B.走个形式C.是一些人在“无病呻吟 9、以下奢侈水的状况，你有过几项？多项选择 A.看到其他地方例如洗手间的水龙头没关却视而不见 B.洗衣服时你拧开水龙头然后去做自己的事 C.洗漱，搓澡时水龙头开着 D.学校停水时开着水龙头就不管了 E.水龙头漏水了好几天才去保修 10、在学校里，你通常漂洗几次衣服？ A.1-2次B.3-4次C.4-6次D.6次以上 11、您是通过什么渠道获得有关水资源爱惜的信息的?多项选择 A电视,广播B政府部门的宣扬工作 C报刊杂志D学校的普及教化活动E亲友,同学 12、你在学校中做到了以
12、下哪几点？多项选择 A.洗手后顺手关紧水龙头B.洗衣服时尽量节省用水 C.对水污染有确定的了解C.洗澡不超过一刻钟 E.会循环利用水 13、请问你在学校有节水的习惯吗？ A.在校内中我特别留意节水 B.看到提示的标语，我会想起节水 C.校内中我没有觉察可行的节水方法 D.没有想过要节水 14、你对环保类的影片感爱好吗? A感爱好B爱好不大C厌烦,不宠爱看D、视具体影片而定 15、你认为我们学校的用水状况严峻吗? A严峻B不严峻C不知道 16、你认为在学校里开展节水宣扬会不会有实际效果？ A、会，节水宣扬利于提示学生节省用水 B、可能会，但宣扬效果很小 C、不会，这种宣扬不会有实际作用 17、您
13、觉得应当如何提高学校的节水实力呢？ A.健全节水制度，用一些激励措施激励学生节省用水 B.引进或开发相关技术，从源头上通过环保技术进行节水 C.学生自觉提高自身的节水意识，在日常生活中践行节水行动 D.开办各种水学问讲座，介绍各种节水小方法，开展关于节水的活动，加强节水意识的宣扬 E.其它18、11.你是否感觉到用水惊慌 A感觉剧烈B.稍有感觉C.完全没有感觉19、12.你有节省用水以及不污染水资源的意识吗 A.有B.没有C.不知道 20、填完这份问卷后，您也认为自己以后会留意节省用水吗?() A.不会B.会C.说不准 新塘中学学生会、地理科组 2023年3月20日 第五篇：校内节水调查问卷
14、水的呼喊问卷调查 1、你认为节省用水是否有必要？ A.有必要B.没有必要C.一般D.没关切过 2、你认为我国水资源现处于何种状态？ A.良好B.面临危机C.一般但够用D.不知道 3、关于目前西南大旱的问题，你是否意识到节省用水的紧迫性？ A.意识到B.没有意识到C.不管我的事,反正我没有受旱 4、您怎样看待用洗完菜的水浇花、冲厕这种行为： A、赞同，自己也常这样做 B、赞同，但自己很少这样做 C、不赞同，自己也没这样做 5、您认为我校水奢侈 状况如何： A.状况很严峻B.状况比较严峻C.状况较好D.状况很好 6、您家或寝室有运用节水器材吗如：节水型水龙头、节水型马桶等：A.有B.没有C.不知道
15、 7、你在搓肥皂时是否关闭水龙头？ A.关B.不关 8、您认为让您每月节省一度电、一吨水 A 很有用，必要的B用途不大，没必要C 即使我节省了，别人也会奢侈 9、您认为水污染现象是由以下哪些缘由造成的? A人们的环保意识差B政府对环境问题重视程度不够 C人们的遵守法律意识差D企业只留意自身进展而忽视环保E人口膨胀F消费速度增长 G周边地区环境污染与生态破坏的影响H经济进展速度过快 10、为了爱惜环境,宁可放慢经济进展速度.你是否赞同? A特殊不同意B不太同意C大体同意D特殊同意E不知道 11、您是通过什么渠道获得有关水资源爱惜的信息的? A电视,广播B政府部门的宣扬工作 C报刊杂志D工作单位的
16、普及教化活动 E亲友,同事 12、您对下面的问题是怎样看待的，请在您同意的观点后打可以多项选择 A、用多少水是我自己的事，反正用多少水交多少水费。 B、我不知道水费多少元一吨，反正应当很廉价。 C、我觉得居民节水意义不大，主要是要节省工厂和公共场所用水。 D、节省用水是每个公民的责任，节省用水不会影响生活的质量。 13、请问你在学校有节水的习惯吗 A.在校内中我特别留意节水 B.看到提示的标语，我会想起节水 C.校内中我没有觉察可行的节水方法 D.没有想过要节水 14、你对环保类的影片感爱好吗? A感爱好B爱好不大C厌烦,不宠爱看D、视具体影片而定 15、你认为我们学校的湖水污染状况严峻吗?
17、A严峻B不严峻C不知道 16、你认为在学校里开展节水宣扬会不会有实际效果 A、会，节水宣扬利于提示学生节省用水 B、可能会，但宣扬效果很小 C、不会，这种宣扬不会有实际作用 17、您觉得应当如何提高高校的节水实力呢？ A.健全节水制度，用一些激励措施激励学生节省用水 B.引进或开发相关技术，从源头上通过环保技术进行节水 C.学生自觉提高自身的节水意识，在日常生活中践行节水行动 D.削减每个人的用水配额，或提高水价 E.开办各种水学问讲座，介绍各种节水小方法，开展关于节水的活动，加强节水意识的宣扬 F.其它 18、假如我们协会成立一个水电检查小组，每天不定时对学校的奢侈现象进行订正如晚上教室里没有人，灯却全开着，小组人员例行检查觉察后就去关闭了，你觉得这样对学校的节水节电作用大吗？你会参与进来或者支持吗？ A.作用大B.不会参与进来 D.作用不大D.会参与进来 19、填完这份问卷后，您也认为自己以后会留意节省用水吗?() A.不会B.会C.说不准