《53弹力与弹簧测力计.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《53弹力与弹簧测力计.ppt（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、思考并尝试回答：跳水运动员为什么要向下压跳板？跳水运动员为什么要向下压跳板？撑杆跳运动员利用什么力可以越过4.4米高的横杆？6.3 弹力与弹簧测力计弹力与弹簧测力计一、认识弹力一、认识弹力设疑自探（阅读设疑自探（阅读p108）1.弹力是怎样产生的？说说你的想法，并用实验来证明。物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力弹性形变：撤去作用力，物体弹性形变：撤去作用力，物体能够完全恢复原状的形变能够完全恢复原状的形变.实验中你还有哪些发现？解疑合探(1)两物体相互接触两物体相互接触(2)发生弹性形变发生弹性形变弹力产生的条件弹力产生的条件:质疑再探质疑再探为什么说压力、支持力等，其实质为什么说压力、支持
2、力等，其实质就是弹力？就是弹力？压力压力支持力支持力拓展应用：拓展应用：你还知道哪些物体在哪你还知道哪些物体在哪种情况下产生弹力种情况下产生弹力?触地形变的篮球形变的乒乓球拉弯的弓拉长的橡皮筯按压变形的气球拉长的弹簧二、弹簧测力计二、弹簧测力计弹簧测力计的结构弹簧测力计的结构其他形式测力计其他形式测力计SKN系列测力计测力环握力计解疑合探 弹簧测力计的测量原理弹簧测力计的测量原理试一试：用手拉弹簧测力计的挂钩，当用力越大时，弹簧的伸长量伸长量有什么变化？原理：在一定范围内拉伸弹簧时，弹簧受原理：在一定范围内拉伸弹簧时，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就大到的拉力越大，弹簧的伸长量就大伸长量是指
3、弹簧受力后的伸长量是指弹簧受力后的长度减去原来的长度长度减去原来的长度三、正确使用弹簧测力计三、正确使用弹簧测力计o设疑自探o阅读课本p109“弹簧测力计的正确使用方法”，并观察右图的弹簧测力计，完成以下问题：o1.弹簧测力计的量程是（）N；o2.刻度盘上每一大格表示（）N，每一小格表示（）N；o3.检查（）和零刻度线是否对齐，若没有对齐，要调节到对齐；o4.用手拉弹簧测力计的挂钩，要使测力计内的弹簧轴线方向跟拉力的方向（），弹簧不要靠在刻度盘上。拉力方向与弹簧轴拉力方向与弹簧轴线不在一直线上线不在一直线上指针未校零就使指针未校零就使用用弹簧测力计弹簧测力计倒拉倒拉解疑合探解疑合探下面的做法对
4、吗？下面的做法对吗？请各学习小组用弹簧测力计做测力的小请各学习小组用弹簧测力计做测力的小实验：实验：1.用手拉弹簧测力计的挂钩，使指针指到1N、2N、5N，感受一下1N、2N、5N的力有多大。2.用两个弹簧测力计在水平方向上互相拉，看看谁的拉力大些，想想为什么?1.1.在下图中，在下图中，A A、B B两球相互间一定有弹两球相互间一定有弹力作用的图是力作用的图是 ()()A B C DB拓展应用拓展应用2.2.如图如图12-512-5，弹簧测力计的量程是，弹簧测力计的量程是_，分度值是，分度值是_，该弹簧测力计该弹簧测力计_(_(选填选填“能能”或或“不能不能”)直接用来测力的直接用来测力的大小需先大小需先_，否则会使，否则会使测得的值比真实值偏测得的值比真实值偏_（选（选填填“大大”或或“小小”）图12-505N0.5N不能调零大课堂小结课堂小结 学到了什么？学到了什么？头发能承受的拉力随年龄而变化，头发能承受的拉力随年龄而变化，20岁组人的头发能承受的拉力最大，平岁组人的头发能承受的拉力最大，平均约均约1.72N,30岁组的平均约岁组的平均约1.5N,40岁组岁组的平均约的平均约1.38N,60组的平均组的平均0.95N,10岁岁以下的平均约以下的平均约0.84N。