《江西省吉安县高中生物第二章基因和染色体的关系2.2基因在染色体上课时2课件新人教版必修2201808303167.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省吉安县高中生物第二章基因和染色体的关系2.2基因在染色体上课时2课件新人教版必修2201808303167.ppt（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第第2 2章章 基因和染色体的关系基因和染色体的关系第第2 2节节 基因在染色体上基因在染色体上课时（二）课时（二）学1.概述基因位于染色体上的实验证据。概述基因位于染色体上的实验证据。2.理解孟德尔遗传规律的细胞学基础和实质。理解孟德尔遗传规律的细胞学基础和实质。学习目标学习目标2 2、假设：、假设：1、控制白眼的基因是在常染色体上、控制白眼的基因是在常染色体上2、控制白眼的基因在性染色体上、控制白眼的基因在性染色体上假设一：控制白眼的基因是在假设一：控制白眼的基因是在Y染色体上染色体上假设二：控制白眼的基因在假设二：控制白眼的基因在X、Y染色体上染色体上假设三：控制白眼的基因在假设三：控制
2、白眼的基因在X染色体上染色体上XYw（白）（白）XX(红）红）XwYXWXWXwYwXWXW同源区段同源区段非同源区段非同源区段 红眼雌眼雌蝇 白眼雄白眼雄蝇P：XW XW XwY w假设二：基因是在假设二：基因是在X、Y染色体上染色体上假设三：基因是在假设三：基因是在X染色体上染色体上 红眼雌眼雌蝇 白眼雄白眼雄蝇P：XW XW XwY F1：XWXw XW Y w 红眼雌眼雌蝇红眼雄眼雄蝇F1：XWXw XW Y 红眼雌眼雌蝇红眼雄眼雄蝇F2：XWXW XWXw 红眼雌眼雌蝇 红眼雌眼雌蝇 XWYw XwYw 红眼雄眼雄蝇 白眼雄白眼雄蝇3:1F2：XWXW XWXw 红眼雌眼雌蝇 红眼眼
3、雌雌蝇 XWY XwY 红眼雄眼雄蝇 白眼白眼雄雄蝇3:13 3、用假设二、三分别解释实验现象、用假设二、三分别解释实验现象摩尔根实验二：摩尔根实验二：将实验一中所得的将实验一中所得的F1中的红眼雌中的红眼雌果蝇和果蝇和白眼雄白眼雄果蝇杂交果蝇杂交P 红眼（雌）红眼（雌）白眼（雄）白眼（雄）F1 红眼（雌、雄）红眼（雌、雄）白眼（雌、雄）白眼（雌、雄）实验三：摩尔根将实验二所得实验三：摩尔根将实验二所得白眼雌白眼雌蝇和亲本中的蝇和亲本中的红眼雄红眼雄蝇进蝇进行杂交。行杂交。P 白眼（雌）白眼（雌）红眼（雄）红眼（雄）F1 红眼（雌）红眼（雌）白眼（雄）白眼（雄）红眼雌眼雌蝇 白眼雄白眼雄蝇P：
4、XW Xw XwY w假设二：基因是在假设二：基因是在X、Y染色体上染色体上假设三：基因是在假设三：基因是在X染色体上染色体上 红眼雌眼雌蝇 白眼雄白眼雄蝇P：XW Xw XwY F1：XWXw XW Y 红眼雌眼雌蝇红眼雄眼雄蝇 Xw X w白眼雌白眼雌蝇 Xw Y 白眼雄白眼雄蝇F1：XWXw XW Y w 红眼雌眼雌蝇红眼雄眼雄蝇Xw Y w白眼雄白眼雄蝇 Xw X w白眼雌白眼雌蝇合作探究合作探究将实验一中所得的将实验一中所得的F1中的红眼雌蝇和白眼雄蝇杂交。中的红眼雌蝇和白眼雄蝇杂交。将实验二所得白眼雌蝇和原有的亲本中的红眼雄蝇将实验二所得白眼雌蝇和原有的亲本中的红眼雄蝇杂交。杂交。
5、白眼雌白眼雌蝇 红眼雄眼雄蝇P：XwXw XWY W假设二：基因是在假设二：基因是在X、Y染色体上染色体上假设三：基因是在假设三：基因是在X染色体上染色体上 白眼雌白眼雌蝇 红眼雄眼雄蝇P：XwXw XWY F1：XWXw Xw Y 红眼雌眼雌蝇白眼雄白眼雄蝇F1：XWXw 红眼雌眼雌蝇Xw Y W红眼雄眼雄蝇 结论：结论：假设控制白眼的基因在假设控制白眼的基因在X染色体上，染色体上，Y染色体染色体上没有它的等位基因。上没有它的等位基因。结论：结论：预期结果与实验结果完全符合，萨顿预期结果与实验结果完全符合，萨顿假说成立假说成立 基因在染色体上基因在染色体上！X X X XX X X Xw X
6、 X X XwY Y Y Y红眼红眼 白眼白眼P5 5、验证、验证测交测交XWXw 红眼红眼XwXw 白眼白眼XWY 红眼红眼XwY白眼白眼预期预期结果结果126126 132 132120120 115 115实验实验结果结果实验验证：实验验证：测交实验测交实验得出结论：得出结论：基因在染色体上基因在染色体上若控制白眼基因（若控制白眼基因（w）在）在X染色体上，而染色体上，而Y染色体上不染色体上不含有它的等位基因含有它的等位基因白眼性状的表现总是与性白眼性状的表现总是与性别相联系？别相联系？提出问题：提出问题：作出假说：作出假说：假假说说演演绎绎法法从此，摩尔根成了从此，摩尔根成了 理论的坚
7、定支持者理论的坚定支持者孟德尔孟德尔回顾摩尔根的实验：回顾摩尔根的实验：演绎推理：演绎推理：果蝇的果蝇的4 4对对染色体上却有染色体上却有数百个数百个基因基因基因在染色体上呈线性排列基因在染色体上呈线性排列一条染色体上有许多个基因一条染色体上有许多个基因摩尔根又进一步研究：摩尔根又进一步研究：等位基因随同源等位基因随同源染色体的分开而染色体的分开而分离分离,分别进入分别进入两个配子中。两个配子中。a a a aA A A AA Aa a基因分离定律的实质基因分离定律的实质Y Yy yR Rr rY Yr ry yR RY YR Ry yr rR RYYRRyyr rYYr ryy同源染色体上的
8、等位基因同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合非等位基因自由组合基因自由组合定律的实质基因自由组合定律的实质 在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分等位基因会随同源染色体的分开而分离开而分离，分别进入两个配子中，独立的随配子分别进入两个配子中，独立的随配子遗传给后代遗传给后代三、孟德尔遗传规律的现代解释三、孟德尔遗传规律的现代解释:基因的自由组合定律的实质是：基因的自由组
9、合定律的实质是：同源染色体上的非等位基因的分离或组合是同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离的同时，的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等非同源染色体上的非等位基因自由组合。位基因自由组合。基因的分离定律的实质是：基因的分离定律的实质是：分析孟德尔遗传定律实质的图解如图是某生物细胞内染色体和基因的分布图，和、和是两对同源染色体，请回答：1.图中属于等位基因的有哪些？分析等位基因是指位于同源染色体的同一位置上，控制着相对性状的基因。如图所示，A与a、B与b、C与c都是等位基因。答案A与a、B与b
10、、C与c。解析答案2.图中非等位基因有哪些？返回分析非等位基因在体细胞内有两种存在方式，一是非同源染色体上的基因互为非等位基因，如图中A(或a)和C(或c)、B(或b)和C(或c)，二是同源染色体上的非等位基因，如图中A(或a)与B(或b)等。答案A(或a)和C(或c)、B(或b)和C(或c)、A(或a)和B(或b)。3.上述非等位基因中，能自由组合的是哪些？答案非同源染色体上的非等位基因能自由组合，即A(或a)和C(或c)、B(或b)和C(或c)。4.不考虑交叉互换，该生物能产生几种配子？答案4种：ABC、ABc、abC、abc。解析答案1 1、果绳的红眼为伴性显性遗传，其隐性、果绳的红眼为伴性显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是是 （）A A、杂合红眼雌果蝇、杂合红眼雌果蝇 红眼雄果蝇红眼雄果蝇 B B、白眼雌果蝇、白眼雌果蝇 红眼雄果蝇红眼雄果蝇C C、杂合红眼雌果蝇、杂合红眼雌果蝇 白眼雄果蝇白眼雄果蝇 D D、白眼雌果蝇、白眼雌果蝇 白眼雄果蝇白眼雄果蝇 B B巩固巩固练习