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1、第5课时主题四 生物圈中的绿色植物第1节 种子的结构和功能知识网络知识网络种子的结构和功能种子的结构和功能胚芽胚芽菜豆种子种皮（保护作用）子叶（2片，储存营养）_胚轴胚根胚新植物体幼体果皮和种皮（保护作用）子叶（1片）胚芽胚轴胚根胚新植物体幼体知识网络知识网络种子的结构和功能种子的结构和功能胚乳胚乳菜豆种子玉米种子_(储存营养)知识网络知识网络种子的结构和功能种子的结构和功能胚根胚根菜豆种子玉米种子种子萌发的过程：种子吸水将子叶或胚乳中的营养 物质转运到胚根、胚轴、胚芽 _突破种皮形成根胚轴伸长，形成根和茎的连接部位胚芽发育 成芽，芽进一步形成_茎和叶茎和叶知识网络知识网络表 单子叶植物和双子
2、叶植物的种子结构的异同种子类型相同点不同点双子叶植物种子（如菜豆、花生）都有种皮和胚，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶构成有2片子叶，无胚乳营养物质储存在子叶单子叶植物种子（如玉米）有1片子叶，有胚乳营养物质储存在胚乳典例分析典例分析【例】（2017三明市质检题）鲜豆浆含丰富的蛋白质，素有“绿色牛乳”之称。鲜豆浆中的营养物质主要来自黄豆的（）A.胚芽 B.子叶 C.胚乳 D.种皮解析：解析：黄豆属于双子叶植物，其种子的结构包括种皮和胚。种皮起保护作用；胚包括子叶、胚芽、胚轴和胚根，胚芽将来发育成茎和叶，胚根将来发育成根；双子叶植物种子的子叶肥厚，储存大量营养物质供种子萌发所需。因此，豆浆中的营养物质
3、主要来自于黄豆种子的子叶。B B考题回顾考题回顾1.（2016福州市）在菜豆种子的结构中，起保护作用的是（）A.种皮 B.胚芽 C.胚根 D.子叶2.（2016漳州市质检题）以下属于种子胚结构的是（）A.胚泡 B.胚轴 C.胚乳 D.胚盘A AB B考题回顾考题回顾3.（2017厦门市质检题）观察如图菜豆种子的结构模式图，下列说法正确的是（）A.共同组成了新植株的幼体B.种子萌发所需的营养和水分由提供C.萌发时首先突破种皮，发育成茎和叶D.被破坏的种子在适宜环境下无法萌发D D考题回顾考题回顾4.（2015漳州市）右图为玉米种子的基本结构模式图，请据图作出判断。（正确的画“”，错误的画“”）（
4、）（1）胚包括。（）（2）将来发育成幼苗的根。（）（3）在剖面上滴一滴碘液，变蓝的部位是。考题回顾考题回顾5.（2017宁德市质检题）右图是菜豆种子和幼苗的示意图，请联系生物学知识完成以下判断。(正确的画“”，错误的画“”)（）(1)种子中最先突破种皮的是。（）(2)菜豆植株生长所需有机物通过从土壤中 吸收。（）(3)种子中的将发育成幼苗中的。（）(4)菜豆种子萌发成幼苗所需要的营养物质来 自。一、单项选择题备考训练备考训练1.（2017漳州市质检题）右图是单子叶植物种子的结构，下列叙述正确的是（）A.组成胚的结构B.种子萌发时，同时突破种皮C.种子萌发所需的营养物质主要来自于D.右图结构是由
5、受精卵发育而来的C C一、单项选择题备考训练备考训练2.早春播种后，用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是（）A.防止害虫破坏B.保温、保湿有利于萌发C.防止鸟类取食种子D.种子萌发需要避光B B一、单项选择题备考训练备考训练3.（2015泉州市）小悦观察到,花生种子萌发时最先突破种皮的是（）A.子叶 B.胚芽C.胚轴 D.胚根D D二、非选择题备考训练备考训练下图为菜豆种子萌发过程示意图，请回答以下问题。（1）在空气充足和适宜的温度下，菜豆种子吸收_体积膨大。（2）菜豆种子萌发时，储存在_内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，供其利用。（3）随后胚根发育成_，_发育成茎和
6、叶。水分水分子叶子叶根根胚芽胚芽第5课时主题四 生物圈中的绿色植物第2节 种子萌发的条件胚完整且是活的有充足的营养储备（饱满）度过_知识网络知识网络休眠期休眠期种子萌发的条件自身条件空气空气适宜的温度一定的水分充足的_环境条件知识网络知识网络表 探究“种子萌发的环境条件”的实验设计装置1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶环境条件适宜的温度一定的水分充足的空气实验结果种子不萌发_种子不萌发种子不萌发实验结论_种子萌发种子萌发种子萌发需要一定的水分、种子萌发需要一定的水分、充足充足的的空气和适宜的温度空气和适宜的温度典例分析典例分析【例】（2017泉州市质检题）春天，农民把玉米粒埋入湿润松软的土壤中来栽培玉米
7、，说明玉米种子萌发时不需要（）A.一定的水分 B.充足的空气 C.适宜的温度 D.明亮的光照解析：解析：种子萌发必须同时满足自身条件和环境条件，环境条件包括一定的水分、适宜的温度和充足的空气。春天播种说明种子萌发需要适宜的温度，湿润的土壤说明种子萌发需要一定的水分，松软的土壤说明种子萌发需要充足的空气。绝大多数的种子萌发都不需要光照。D D考题回顾考题回顾1.（2016宁德市质检题）种子萌发所需的外界环境条件是（）适宜的温度 充足的阳光 一定的水分 充足的空气A.B.C.D.2.（2016三明市）天寒地冻不适合播种，主要原因是缺乏种子萌发所需的（）A.适宜的温度 B.充足的空气C.一定的水分
8、D.充足的光照A AA A考题回顾考题回顾3.（2015厦门市）播种在水涝地的种子一般很难萌发，这是因为缺少萌发所需要的（）A.水分 B.空气 C.养料 D.温度4.（2016三明市）贮藏粮食的适宜条件是（）A.低温、潮湿 B.低温、干燥C.高温、干燥 D.高温、潮湿B BB B一、单项选择题备考训练备考训练1.（2016泉州市质检题）将菜豆种子埋入土里，一段时间后幼苗破土而出。说明菜豆种子的萌发过程不需要（）A.充足的空气 B.一定的水分C.适宜的温度 D.强烈的光照D D一、单项选择题备考训练备考训练2.（2016南平市）下列不属于种子萌发必需的外界条件是（）A.充足的空气 B.适宜的温度
9、C.充足的光照 D.一定的水分C C一、单项选择题备考训练备考训练3.将大米播到地里，长不出幼苗，主要原因是（）A.胚被破坏 B.除掉了种皮C.胚乳被损伤 D.除去了谷壳A A二、非选择题备考训练备考训练大豆发芽受水分、温度和空气的影响。光对大豆发芽有影响吗？小李对此进行了探究：在甲、乙两个同样的培养皿中分别放入等量的棉花，再将相同数量（各50粒）的大豆种子放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录大豆发芽情况。请据表分析回答：备考训练备考训练（1）小李对培养皿乙设置的条件应该是：_ _ _（2）本探究实验的变量是_。黑暗环境黑暗环境2323潮湿潮湿装置培养皿甲培养皿乙条件场所日光下温度23棉
10、花干湿情况潮湿数日后大豆发芽情况发芽未发芽发芽未发芽464455光（或光（或“光照光照”）备考训练备考训练（3）用50粒种子而不用1粒种子，这是为了_。（4）通过本探究实验的结果，可以得出的结论是_。避免偶然避免偶然因因素素，减少实验误差，减少实验误差装置培养皿甲培养皿乙条件场所日光下温度23棉花干湿情况潮湿数日后大豆发芽情况发芽未发芽发芽未发芽464455光对大豆的发芽没有影响光对大豆的发芽没有影响第5课时主题四 生物圈中的绿色植物第3节 开花和结果柱头花柱子房：含有胚珠，胚珠中有 _知识网络知识网络精子精子开花和结果花的结构花蕊花柄花托萼片花瓣雄蕊卵细胞卵细胞花药：含有花粉，花粉中有 _花
11、丝雌蕊概念：花粉从花药散放而落到雌蕊 柱头上的过程自花传粉异花传粉：风媒、虫媒等知识网络知识网络开花和结果花的结构传粉和受精传粉受精卵受精卵方式概念：精子和卵细胞结合的现象受精过程：花粉萌发长出花粉管花粉 管伸长进入胚珠内部精子 和卵细胞结合形成_子房壁_花瓣、花药、花丝、柱头、花柱等凋落胚珠知识网络知识网络开花和结果花的结构传粉和受精果皮果皮子房果实和种子的形成珠被种皮_胚受精卵受精卵种子果实典例分析典例分析【例1】（2016三明市）对于繁殖后代而言，一朵花中最主要的结构是（）A.B.C.D.D D解析：解析：一朵完整的花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等部分，花蕊是花的最主要的结构。
12、花冠和花萼组成花被，保护着花蕊。花蕊包括雄蕊和雌蕊，雄蕊的花药中含有花粉，花粉中有精子；雌蕊的子房中有胚珠，胚珠中有卵细胞。因此花蕊与受精有直接关系，受精后子房才能发育成果实，子房里面的胚珠发育成种子。所以对于繁殖后代而言，一朵花中最主要的结构是花蕊。典例分析典例分析【例2】（2017泉州市质检题）根据右图分析，发育成玉米粒的是（）A.受精卵B.子房壁C.子房D.胚珠C C解析：解析：玉米粒的果皮和种皮紧密结合在一起，因此玉米粒是果实。经过传粉、受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚。考题回顾考题回顾1.（2016漳州市质检题）桃花中能产生花粉的结构是（）A.
13、花药 B.花柱 C.花瓣 D.花托2.（2016龙岩市）以下结构中能发育为果皮的是（）A.柱头 B.卵细胞 C.胚珠 D.子房壁A AD D考题回顾考题回顾3.（2016泉州市质检题）绿色开花植物完成受精后，下列发育结果对应正确的是（）A.子房种子 B.子房壁种皮C.受精卵胚 D.胚珠果实4.（2015泉州市）花生开花传粉、受精后,发育成右图结构的是（）A.子房B.子房壁C.胚珠D.受精卵C C C C考题回顾考题回顾5.（2017宁德市质检题）下图是果实的形成过程示意图，图中和分别代表（）A.受精卵、种子 B.受精卵、果皮C.子房、果皮 D.子房、种子D D一、单项选择题备考训练备考训练1.
14、（2015南平市）桃花传粉、受精后，子房最终发育为（）A.种子 B.果实C.果皮 D.胚B B一、单项选择题备考训练备考训练2.黄瓜、南瓜等植物的花多半不会结果，这是因为（）A.开花遇到阴雨天气B.雄花不会结果C.土壤贫瘠D.昆虫活动少 B B一、单项选择题备考训练备考训练3.在荔枝开花的季节，果农喜欢在果园放养蜜蜂，对荔枝的意义是（）A.利用蜜蜂防治害虫B.促进开花C.帮助传粉，促进荔枝高产D.促进果实成熟C C二、非选择题备考训练备考训练右图是桃花和桃的果实解剖结构示意图。请据图回答：（内填序号）（1）图中能产生花粉的结构是 _，能接受花粉的结构是 _。（2）桃子可食用的部分是由_发育而来
15、的，图中是由_发育而来的（以上两空均填名称）。（3）一朵已授粉的桃花，以下哪部分被害虫吃掉后将不能结出果实（）A.花瓣 B.萼片 C.雌蕊 D.雄蕊花药花药柱头柱头子房壁子房壁胚珠胚珠C C第5课时主题四 生物圈中的绿色植物第4节 植物的生活需要水 和无机盐成熟区：表皮细胞向外突出形成根毛，是吸收 水和无机盐的_伸长区：生长最快的部位分生区：不断分裂产生新细胞根冠：保护作用知识网络知识网络主要部位主要部位植物的生活需要水和无机盐根尖的结构分生区分生区A成熟区表皮细胞向外突出形成 _，增加根的吸收面积B根毛细胞壁薄，细胞质少，液 泡大，适于吸水C成熟区的上部形成导管，适于 运输水分知识网络知识网
16、络根毛根毛植物的生活需要水和无机盐根尖的结构根尖成熟区适于吸水的特点证据知识网络知识网络氮氮植物的生活需要水和无机盐根尖的结构根尖成熟区适于吸水的特点植物的生活需要无机盐用土壤浸出液培养的幼苗，植株正常生长用蒸馏水培养的幼苗，植株矮小需要量最多的三种无机盐_：促进细胞的分裂和生长，使植物 枝叶繁茂磷：促进幼苗发育和花的开放，使果实 种子提前成熟钾：使茎杆健壮抗倒伏，促进淀粉的形 成和运输不同的植物对各类无机盐的需要量不同同一种植物在不同生长时期，对无机盐的需要量 不同知识网络知识网络植物的生活需要水和无机盐根尖的结构根尖成熟区适于吸水的特点植物的生活需要无机盐无土栽培：不依靠土壤，根据植物生活
17、所需要 无机盐的种类和数量，按照一定比 例配制成营养液栽培植物典例分析典例分析【例1】（2017三明市质检题）植物根尖吸水的主要部位是（）A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区D D解析：解析：根尖的结构从最底端向上可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。根冠：在根尖最底端的帽状结构，有保护作用；分生区：是具有较强的分裂能力，属于分生组织；伸长区：细胞迅速生长，是根长得最快的部位；成熟区：内部有导管，可以用于运输水和无机盐；成熟区的细胞向外突起形成根毛，可增加吸收的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。典例分析典例分析【例2】（2017三明市质检题）植物的生长需要量最多的无机
18、盐是（）A.含氮、磷、钾的 B.含钙、铁、硫的C.含氮、硫、磷的 D.含钾、磷、铁的A A解析：解析：植物主要通过根尖的成熟区从土壤中吸收水和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用。植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的三种无机盐是含氮、含磷和含钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。考题回顾考题回顾1.（2017龙岩市质检题）干旱造成农田里的庄稼颗粒无收，说明植物的生活需要（）A.水分 B.无机盐 C.有机
19、物 D.无机物2.（2016漳州市）右图是植物根尖的结构示意图，以下叙述正确的是（）A.是成熟区B.具有保护作用C.是吸收无机盐的主要部位D.属于分生组织A AA A考题回顾考题回顾3.（2015福州市）在植物体中，以下物质主要通过导管运输的是（）A.氧气 B.淀粉C.水 D.二氧化碳4.（2016泉州市质检题）植物根尖成熟区出现不同的组织，这是细胞（）A.分裂的结果 B.分化的结果C.生长的结果 D.衰老的结果C C B B一、单项选择题备考训练备考训练1.（2017漳州市质检题）右图是植物根尖的结构示意图，其中生长最快的部位是（）A.B.C.D.B B一、单项选择题备考训练备考训练2.（2
20、015厦门市）种庄稼、养花种草都要施肥。肥料主要是为了给植物的生长提供（）A.水 B.无机盐C.维生素 D.有机物B B一、单项选择题备考训练备考训练3.（2015南平市）“雨露滋润禾苗壮”，这种现象说明植物的生活需要（）A.水 B.无机盐C.空气 D.光照A A二、非选择题备考训练备考训练下图为植物根尖的纵剖面示意图，请将A、B、C、D四部分与其相适应的特点用线连接起来。第5课时主题四 生物圈中的绿色植物第5节 绿色植物的蒸腾作用包括：上表皮和下表皮表皮上有气孔：气孔是蒸腾作用的“门 户”，也是气体交换的 “窗口”，由一对保卫 细胞控制，下表皮的气 孔比上表皮_属于保护组织表皮知识网络知识网
21、络多多绿色植物的蒸腾作用叶片的结构表皮叶肉包括：栅栏组织和海绵组织属于_组织叶脉包括导管：运输水和无机盐_：运输有机物属于输导组织营养营养筛管筛管知识网络知识网络绿色植物的蒸腾作用叶片的结构蒸腾作用概念：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散 失到大气中的过程蒸腾作用的主要器官：_意义叶促进水和无机盐的吸收和运输降低叶片表面的温度促进生物圈的水循环叶脉叶脉叶肉叶肉气孔气孔叶叶典例分析典例分析【例】(2016泉州市质检题）下列关于植物蒸腾作用意义的叙述中，错误的是（）A.提高叶片的温度 B.促进无机盐的运输C.降低环境的温度 D.促进水分的吸收A A解析：解析：蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸
22、气状态散失到大气中的过程。蒸腾作用可以形成水和无机盐向上运输的拉力，同时促进根对水分和无机盐的吸收；蒸腾作用也是将水分从液态变成气态的过程，可以带走叶片的热量，从而降低叶表面的温度，降低环境的温度。考题回顾考题回顾1.（2017三明市质检题）春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，主要是为了降低植物的（）A.蒸腾作用 B.呼吸作用C.光合作用 D.分解作用2.（2017漳州市质检题）下列措施中应用蒸腾作用原理的是（）A.合理施肥 B.幼苗带土移栽C.合理密植 D.移栽时去除部分枝叶A AD D考题回顾考题回顾3.（2016泉州市）德化县美湖镇有棵高大的千年樟树，促进水分“爬”上树梢的动力来自
23、（）A.光合作用 B.吸收作用C.蒸腾作用 D.呼吸作用4.（2016宁德市质检题）下列选项与蒸腾作用原理无关的是（）A.移栽树木时修剪掉部分枝叶B.农作物要及时灌溉，防止发生萎蔫C.夏季“大树底下好乘凉”D.种植农作物要合理密植 C C D D考题回顾考题回顾5.（2016漳州市质检题）下列有关移栽植物的做法中，不属于运用蒸腾作用原理的是（）A.移栽时去掉部分枝叶B.给移栽植物打针输液C.在阴天或傍晚移栽植物D.对移栽后的植物进行遮阳 6.（2016南平市）阴天移栽花草有利于花草存活，主要利用的原理是（）A.光合作用 B.呼吸作用C.蒸腾作用 D.扩散作用B BC C考题回顾考题回顾7.（2
24、015漳州市）从同一植株上取大小相同的两个枝条，把其中的一个枝条摘除叶片。将它们分别放入装有等量清水的烧杯中，往烧杯内滴入油，使之铺满水面。烧杯置于天平上，调节平衡，装置如右图所示。将该装置放在阳光下照射一段时间，天平将会（）A.左盘下沉B.右盘下沉C.保持平衡D.先左盘下沉后保持平衡B B一、单项选择题备考训练备考训练1.在验证植物蒸腾作用的实验中，作为实验材料的植物，以下最理想的是（）A.海带 B.马尾松C.天竺葵 D.仙人掌C C一、单项选择题备考训练备考训练2.在制作叶片横切面的临时切片时,正确的切叶方法是（）A.缓慢地一次切割 B.迅速地一次切割 C.迅速地来回切拉 D.缓慢地来回切拉B B一、单项选择题备考训练备考训练3.百香果在生长过程中需要进行多次灌溉，植株吸收的水分主要用于（）A.光合作用 B.蒸腾作用C.呼吸作用 D.果实的形成B B二、非选择题备考训练备考训练右图是某同学以菠菜为材料进行“观察叶片结构”实验时,所看到的部分叶片结构示意图，请据图回答：（1）该同学制作的玻片标本类型属于_。（2）图中是叶片结构中的_；该处细胞排列紧密，起保护作用，体现了生物体的结构与_相适应。（3）运输水分和无机盐的导管存在图中的 （选填序号）。（4）是由一对_围成的空腔。切片（或切片（或“临时切片临时切片”）表皮表皮功能功能保卫细胞保卫细胞