《的地得的故事》ppt课件.ppt

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2、 得得“你舞蹈跳得得可真棒!”“你长得得好高呀!”“你强壮得得像一头小牛!”“你字写得真漂亮!”得得“你舞蹈跳得得可真棒!”“你长得得好高呀!”“你强壮得得像一头小牛!”“你字写得得真漂亮!”得得评价别人评价别人表达各种感受时表达各种感受时得得的的得得彳彳地地事物前面白字的,动作前面提土地,评价感受双人得。清晨,可爱()多多兴高采烈()来到金灿灿()葵花园。她兴奋()东瞧瞧,西看看,一会儿轻轻()摸摸,一会儿细细()闻闻,情不自禁()翩翩起舞。您看,她跳()多好!清晨,可爱(的的)多多兴高采烈(地地)来到金灿灿(的)葵花园。她兴奋(地地)东瞧瞧,西看看,一会儿轻轻(地地)摸摸,一会儿细细(地地)闻闻,情不自禁(地地)翩翩起舞。您看,她跳(得得)多好!

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