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1、2023年儿童节活动方案（合集5篇） 第一篇：儿童节活动方案 儿童节活动方案范文精选5篇 为了确保活动扎实开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，一份好的活动方案确定会留意受众的参与性及互动性。那么制定活动方案需要留意哪些问题呢？以下是我帮大家整理的儿童节活动方案范文精选5篇，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。 儿童节活动方案1 一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐快乐的儿童节，激发学生酷爱生活、酷爱校内的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校支配，制定庆祝六一活动方案。 活动目的： 通过一系列简洁而隆重的活动，激励学生主动进取、奋勉向上。让学生度过一个健康
2、、快乐、有意义的六一国际儿童节。通过开展庆祝六一系列活动，使学生在主动的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个华蜜、难忘的六一儿童节。 活动主题： 展示风采，欢庆六一。 活动支配： 一、班级文化布置： 班干部负责，民主布置班级教室。 二、表彰会 1、表扬开学以来本班酷爱学习，主动向上的学生。 2、表扬本学期有进步的学生。 3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。 三、感恩会 1、今日奇妙的生活离不开家长的努力，我们的诞生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心愿写在心愿卡上。 2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和谐相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话
3、对对方说。 四、文艺活动 1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加，老师适当指导) 2、活动过程穿插玩耍 吹乒乓球 玩耍规则：参加玩耍的同学两个人一组进行竞赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。 正话反说 选几个口齿伶俐的人参加玩耍，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加玩耍的人反着说一遍，比方六一好，玩耍者要马上说出好一六，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字起先说起，其次轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候玩耍者就所剩无几了。 才智果园 玩耍规则：每人进入果园，摘取自己宠爱的果子，根
4、据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。(有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目) 五、互赠礼品 以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按依次抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。 儿童节活动方案2 一、活动目的： 为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培育潜力，呈现才华的舞台，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一国际儿童节。我校将细心支配庆“六一文艺汇演活动。 二、时间支配： 20xx年5月29日 三、活动主题： “飞扬的旋律、欢快的六一 四、组织方法： 1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他
5、科任老师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数上报校内少先队以便校内统一支配。 五、节目要求及节目举荐： 1、本次节目资料以反映“六一儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题显明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲独唱、合唱、舞蹈独舞、群众舞、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要表达“精、“新，每个节目时长不超过4分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特性要求可与校内联系协商解决。 5、各班的伴
6、奏音乐，务必在封面上写明第几首，按演出节目依次刻录成CD。各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外 六、组织分工： 一入队仪式 1、入队仪式总指导： 2、8：008：30全校集中 a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。 b、领导讲话致欢迎词。 c、新队员入队。 d、表彰优秀少先队员。 3、印发奖状：教育处。 4、活动地点：教学楼后操场 二庆祝“六一儿童节文艺汇演 1、总体规划负责人： 2、舞台设计布置： 3、摄像： 4、宣扬发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份各班班主任及科任老师 5、评委：校内领导及个别非班主任； 6、分数统计负责人：xx 7、活动时间： 15月初，各中队起先为此次活动做准备工作；包
7、括选演员，选节目 25月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间； 35月28日，抽签确定表演依次。 420xx年庆六一文艺汇演： 7：408：00各班根据校内支配，比照座位支配方案，认真排好座位，关心做好班级学生纪律；负责人：各班班主任 8：008：20新队员入队仪式。 8：208：30表彰十佳少先队员。 8：30文艺表演。 8、活动步骤： a、介绍出席的嘉宾以及评委。 b、校长讲话。 c、节目表演。 d、颁奖。 三留意事项： 1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动。负责人：班主任加强教化 2、礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包
8、装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，清扫洁净活动场所，卫生处将组织检查。 4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾确保当天红领巾要洁净，遵守各项规定，有事向班主任请假。负责人：班主任 5、班主任加强职责心确保无事故。班主任全程参加活动 温馨提示：天热，请通知学生留意防晒，戴好太阳帽。 四评分标准及评分规则： 1、每项起评分8。0分，总分xx分，小数点后保存一位小数。 2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分凹凸排序确定名次。xx0分为总分，保存两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。 1、评奖分低年级组一、二年级、中高年级
9、组三至六年级二组进行综合评奖。 2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，激励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，激励奖一名。 五评比方法： 1、评奖分低年级组一、二年级、中高年级组三至六年级二组进行综合评奖。 2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，激励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，激励奖一名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。 奖金：一二三等奖分别嘉奖50、40、30元。 六非班主任工作人员支配：非班主任负责关心所在班的班主任工作 儿童节活动方案3 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一儿童节将以开展系列庆祝
10、活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一系列活动，使幼儿在主动的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题和宣扬口号 1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保 2、宣扬口号：我有一双能干的手；爱惜我们的地球；疼惜我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 三、活动准备 1、布
11、置富有庆祝气氛的环境班级环境及全园四周环境；张贴宣扬标语。 2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教化和学习；培育幼儿与不同年龄班级的小挚友交往与和合作的实力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子玩耍，并做好玩耍物品的准备。 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 四、活动内容 一活动建议 1、目的：为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意义的“六一儿童节，建议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一的节日环境与气氛，共同激励幼儿主动参与“六一节的各项活动。 3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。 4、方法：通过在本园的板报向老师、家长发出建议和向每个幼儿的
12、家长发送建议书引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 二系列活动本次“六一儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演、“巧手儿竞赛、“小能人竞赛、“巧嘴儿竞赛、“结对子游园等系列活动的形式来进行。 1、幼儿故事、童话剧表演赛 1目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培育幼儿对文学作品的爱好；培育幼儿对文学作品的表现力。 2要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；表达人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有确定的背景和表演用的道具；讲解并描述、配乐录音良好。 3评奖：根据表演评出节目表演奖、最正确舞台设计、最正确小演员。 b、最正确舞台
13、设计奖：从参赛的12个节目中评出最正确舞台设计6个。 c、最正确小演员：从全部参赛的演员中评出最正确小演员10人。 2、巧手儿竞赛环保时装设计和制作竞赛 1目的：通过实行环保时装设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作实力及创新意识；进一步培育幼儿的环保意识。 2内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持四周环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子。 3竞赛形式：以班为单位进行竞赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。 4评奖：根据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和最正确作品奖。
14、 a、班级奖：根据幼儿制作的总体状况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个 b、最正确作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创建性和制作的水平、质量评出最正确作品50件赐予嘉奖。 3、小能人竞赛 1目的：通过开展“小能人竞赛，培育幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的实力。 2要求：要求幼儿能快速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方；要表达分工与合作，并有序地进行。 3竞赛形式：大班选取“迷你餐厅来进行玩具、物品的分类、整理竞赛；中班选取娃娃家“小人国来进行玩具、物品的分类、整理竞赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理竞赛。 4评奖：根据竞赛的速度和
15、分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖。 4、巧嘴儿竞赛 1目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培育幼儿大胆呈现自我的精神面貌。 2内容与要求：要求全部的选手均要参加以下三项内容的竞赛： a、故事演讲竞赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求一般话精确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。总分为10分 b、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装可以和爸爸、妈妈共同制作随着音乐大胆地进行时装表演；随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。表演和回答下列问
16、题各5分，总分为10分 c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答分大、中、小三组进行抢答，每答对一题给1分。 3竞赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。 4评奖：根据参赛选手的总得分评比出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。冠军、亚军、季军 5竞赛时间：预赛可在4月5月灵敏进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。 5、结对子游园 1活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一儿童节的快乐；培育幼儿与不同年龄的小挚友合作与交往的实力，并使他们体验到合作与
17、交往的快乐。 2活动要求：要求幼儿能主动、大胆地与不同年龄的小挚友结成对子参加“六一游园活动。 3玩耍内容：每班设计一个玩耍项目，玩耍要求以两人为单位进行设计。 4活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一礼品，然后和自己的对子一起自由到各玩耍点参加玩耍。 五、活动时间 支配5月25日：幼儿故事、童话剧表演； 5月26日：巧手儿竞赛； 5月27日：小能人竞赛； 5月30日：巧嘴儿竞赛； 6月1日：庆祝“六一儿童节“结对子游园暨颁奖大会。内容有：幼儿舞蹈表演；环保时装表演；幼儿故事及童话剧竞赛、巧手儿竞赛、小能人竞赛、巧嘴儿竞赛颁奖；“结对子游园活动。 六、扩大影响目的通过新闻界的报
18、道及宽阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 儿童节活动方案4 一、活动意义： 在“六一国际儿童节来临之际，为了让全年级学生过一个快乐的“六一国际儿童节，二年级探讨确定，实行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案细心组织，庆祝活动总体要求是简洁而隆重，激励宽阔少年儿童主动进取、奋勉向上。 二、活动支配： 1、总体规划。(年级组) 2、文艺表演、唱歌竞赛组织。(班主任、配班) 3、班级文化布置。(班主任) 4、宣扬发动、组织。(年级组各科老师) 5、后勤保障。(年级组) 6、摄影。(各班班主任、年级网管) 8、趣味运动会。(年级体育老师) 三、时
19、间支配： 1、5月13日准备酝酿。 2、5月17日各班级比照活动方案认真组织活动。 3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。 4、6月1日年级实行庆祝活动。 四、主要活动设想： 1、表彰班级各类优秀学生。 2、班级内文艺活动表演。 (1)开展班级歌颂竞赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加年级竞赛。 (2)器乐表演。 (3)儿童合唱队表演。 4、趣味运动会： (1)运球竞赛：排球，每班四人，男子女子各一组; (2)团结向前：两人绑腿跑,每班五组; (3)凳子运人：年级每班男女各五人; (4)单腿跑：班级内男女各12
20、人; (5)拔河竞赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。 5、看电影：牛气冲天，喜洋洋与灰太郎(各班根据实际条件确定是否观看) 五、留意事项： 1、留意平安：听从负责老师的支配，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，清扫洁净活动场所。年级将组织检查评比。 4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 儿童节活动方案5 为磨炼少儿的坚毅意志、培育启团结协作的精神，全面提升素养水平，促使其健康、快乐成长。在六一儿童节即将来临之
21、际,XX社区按照街道办妇联的要求，在辖区内举办“同心协力智取宝藏、开欢乐心庆祝六一活动。 一、活动支配 时间：20xx年6月1日之前 地点：暂定XX社区居委会 参与人员：社区儿童(相宜8-12岁儿童参与) 二、活动内容 本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“才智宝藏，从而磨练意志、提升素养、收获快乐，度过一个有意义的“六一。活动根据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成全部玩耍，依据完成玩耍的时间依次依次选取带有数字的“通关密钥并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。 每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题;二为趣味
22、玩耍。答对答题、完成玩耍，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片，直至通过全部四个关卡。 1、关卡一：答题1道(备5道题)。趣味玩耍为射飞镖，总分超过12分即过关。 2、关卡二：答题1道(备5道题)。趣味玩耍为一带一跳绳，完成5个即通关。 3、关卡三：答题1道(备5道题)。趣味玩耍为拼图，拼完即通关。 4、关卡四：答题2道(备10道)。趣味玩耍为模型制作，完成即为通过。 注： (1)先回答下列问题，再做玩耍。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。 (2)全部答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，全部准备题目全部运用后，起先循环问答。 (3)每个项目设置2-3位管理人
23、员。 三、物资及经费准备 1、活动道具： (1)飞镖和盘，42元一套。 (2)拼图，一个4-5元，(3)跳绳，一条5元; (4)木质模型(数量根据报名组数而定，一组准备一个模型)，木质模型24元。 (5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的通过状况)一个3-5元; (6)若干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而定; (7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数根据组数而定)。 2、活动奖品： 奖品分出档次随机分布于各宝盒中。 3、杂项物品：矿泉水。 其次篇：儿童节活动方案 2023年XX县XX小学“六一儿童节庆祝活动 实施方案 一、活动目标 深化
24、贯彻十八大精神,以科学进展观为指导,坚持育人为本,德育为先的要求。为了进一步丰富校内文化生活，激发学生自身的爱好和爱好，培育学生健康的审美情趣和良好的身体素养，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，表达青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教化的健康进展。通过开展庆祝“六一活动，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，表达一种主动向上、乐观进取的精神。激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感。为了使本次庆祝活动顺当进行，特制定此方案。 二、活动主题：展示风采,幻想将来。 三、活动时间：2023.5.2831，上午8：30中午2：00。根据天气确定 四、活动项目：分个人才艺展示项目、集体
25、文艺表演项目、表演项目。 五、活动组织、节目、评分要求 1、个人才艺展示项目 1组织要求：参加对象为学前班至五年级, 每班一人以上,人数不限,个人申请,班主任把关申报六年级自愿参加。 个人申请时间为2023年4月19日止,班主任申报时间为2023年4月30日止。 初赛时间为2023年5月10日下午3：00,地点：少年宫舞蹈室,人员：杨开勋 刘永生 唐骐骥 郭发芬 张敏 唐美章。决赛为庆祝活动当天。 2才艺形式：独唱、独舞、独奏等。3评分细则10分： 声乐类独唱：歌曲应具有健康、向上的思想儿童歌曲、红色歌曲 音准、节奏、完好性5分；表现力3分；服装、服饰1分；综合素养1分。自备服装、道具、伴奏带
26、。 器乐类独奏：音准、节奏、完好性5分；表现力3分；服装1分；综合素养1分。 形体类独舞：基本功、完好性5分；表现力3分；服装、服饰1分、综合素养1分。 4奖项设置：按参赛人数的40设学生一、二、三等奖,奖品按30：20：10元购置,辅导老师一、二、三等奖,按80：60：40元现金嘉奖。 2、集体文艺表演项目 1组织要求：参加对象为学前班至五年级,每班不得少于一个精品节目。节目上报时间为2023年5月12日止含表演节目。2文艺汇演内容：舞蹈、相声、小品、乐器演奏3评分细则10分： 舞蹈类：舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完好性。2分舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。1分对舞曲音乐的理解精确，舞蹈
27、动作吻合音乐旋律，符有节奏感。1分表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。2分舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示小学生风采。2分表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好,如遇突发状况处理得当。1分服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。1分 声乐类：歌曲应具有健康、向上的思想儿童歌曲、红色歌曲。富有时代感，受学生欢迎。2分音色光明、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，气息自然、流畅。3分歌曲演唱完好流畅，歌曲表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受3分演唱者穿着大方得体，精神饱满，服装整齐，仪态大方。2分 器乐类：参赛乐曲
28、健康向上，艺术性强，适合自己的实际水平；1分技术娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强；3分乐曲风格把握精确，音乐表现生动、形象；2分上台落落大方，精神面貌好；2分音色秀丽，富有感染力。2分 相声、小品类：表情自然，动作恰当，口齿清晰。2分思想内容健康，主动向上。2分台风好，能面对观众，情节连接得当。(2分)时间在36分钟，详略得当。2分节目搞笑或煽情，能调动观众观看热忱。2分4奖项设置：设置集体奖,分三组：学前班每班一个舞蹈，设第一名。 一、二年级为一组；设第一、二名。三、四、五年级为一组；设第一、二名。奖品一、二等奖按50：30元购置奖品。辅导老师按100：80元现金嘉奖。 六、活动领导机构 1
29、、策划组 组长：杨开勋 成员：刘永生 唐骐骥 郭发芬 张家齐 梁昌德 张敏 各班主任 职责：探讨制定活动方案,人员调度支配,统筹支配活动顺当开展。 2、会场组 组长：唐骐骥 成员：郭发芬 张敏 丁文花 刘龙莲 刘聪 林能中 周永达 梁昌德 黄欣 张家齐 涂家祥 赵标 职责：郭发芬负责学生场地支配、活动主持；张敏、丁文花、刘龙莲负责幕布设计、粘贴；林能中负责评委桌、号码、笔墨纸准备；周永达、梁昌德、黄欣、张家齐负责标语等会场布置、器材收存工作；唐骐骥、刘聪负责音响器材安装收存、调试；赵标、涂家祥负责计分汇总及相关准备；张敏负责新队员入队宣誓的各项准备工作。 3、平安保障组 1平安管理组 组长：黄
30、欣 成员：周永达 刘富江 赵运明 李仕鹏 宴方权 各班主任 职责：负责校门、围墙、教室、会场的平安巡查管理、处置异样状况和平安隐患等工作；班主任负责本班学生考勤及活动平安教化活动前上一节主题班会和管理活动中的学生平安监督、维护活动会场秩序、刚好报告异样状况。 2事故处置组 组长：杨开勋 成员：刘永生 唐骐骥 黄欣 周永达 各班主任 职责：杨开勋负责事故指挥与协调,启动学校平安事故处置应急预案；刘永生、唐骐骥、黄欣、周永达、各班主任主动参与事故处置。 4、后勤组 组长：杨开勋 成员：唐骐骥 张家齐 梁昌德 张敏 职责：杨开勋负责邀请各单位领导到场指导工作,接待等工作；梁昌德负责选购奖品、活动用品
31、；唐骐骥负责摄像；张家齐负责奖状打印等后勤工作；张敏负责活动评比表册资料设计打印工作。 5、评委组 组长：林能忠 成员：苏恋 彭芬 刘达平赵远华 吴永生 职责：负责学生个人才艺表演、学生集体文艺汇演的评分。 七、纪律组织保障 1、严格执行学校考勤制度,纳入老师绩效工资考核和期末量化综合考核。 2、全体老师要各负其责、坚守岗位、履行职责，严格实行责任追究制度。 3、文明观看,讲究卫生, 疼惜学校公物和环境卫生。 八、活动议程： 活动议程主持：郭发芬 活动节目主持：刘苗苗 谢俊杰 方明雨 胡茂林 1、师生入场。 2、领导、嘉宾入场，介绍领导、嘉宾 3、升旗仪式。 4、领导、嘉宾讲话。 5、慰问留守
32、儿童 6、入队仪式。 7、新队员代表发言。 8、少先队辅导员发言张敏。 9、文艺汇演：个人才艺表演、集体文艺汇演、少年宫表演节目。节目主持人入场刘苗苗 谢俊杰 方明雨 胡茂林。 10、领导颁奖。 11、杨开勋校长总结发言。 12、活动结束。 教化工会 XX镇XX小学 教化支部 少先队大队部 2023年4月8日 第三篇：儿童节活动方案 儿童节活动方案范文4篇 经典幼儿园儿童节活动方案： 六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、欢乐、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创建性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信念，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱
33、的华蜜与快乐，小挚友的节日就该小挚友轻松自由的过。结合本园实际状况，特制订庆六一活动方案： 1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在主动的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。 2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的理念从中使自己对如何教化孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。 3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。 1、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一 2、宣扬口号：“展风采，庆六 一、我运动、我健康、我快乐 1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境)，张贴相关宣扬标语
34、2、以班为单位家长和老师作好参加亲子活动的准备 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。 5、提前布置好活动场地，检查场 地的平安，并专人负责，制定具体的平安活动预案。 1、目的:为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意义的“六一儿童节，建议本园全体家长和全体老师主动为幼儿创设欢庆“六一的节日环境与气氛，激励全园家长和老师共同主动参与“六一节的各项活动。 2、时间:5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8:0011:30进行活动。 3、对象:本园全体家长、老师和幼儿。 4、方法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送建议书引起家长的重视，争
35、取全体家长和老师对此次庆祝活动的协作与支持。 5、地点：幼儿园各班教室、大操场。 活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。 1、入场8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“华蜜拍手歌)。 2、园长讲话和各代表发言8：008:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。 3、评比优秀家长，发放荣誉证书。 活动二：幼儿早操活动展示。 (1)目的：通过户外体育器械的展示、表达家园共育的良好合作关系，培育幼儿环保意识、创新意识，从而到达我运动、我健康的乐观心态。 (2)要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，呈现幼儿的自我风采。 1)小班徒手操、仿照操表演。 2)大班、中班
36、绳操、徒手操表演。 3)时间：5月31日上午8:30分9:10。 活动三：“快乐童年过六一，亲子趣味运动会 (1)活动目的：通过设计一些新颖好玩的小玩耍，培育幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣扬口号。 (2)活动要求：要求幼儿和家长能主动、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。 (3)玩耍内容：各班根据本班幼儿的运动进展水平和现有实力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。要求支配好场地及器械，留意平安。 (4)活动形式：面对全体幼儿，在幼儿园大操场进行。 (5)
37、活动时间：5月31日上午9：1010：20。各班老师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。 玩耍名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动，玩耍规则另行制定。 1、托班、小班亲子活动： (1)玩耍名称：青蛙过河这项竞赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，a、b两块地垫从起点到终点必需家长和孩子同时站在a地垫上，然后换到b地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。 (2)玩耍名称：我给爸爸(妈妈)穿鞋子玩耍玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿相识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，玩耍起先，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，
38、并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。 2、中班亲子活动： (1)二人三足材料准备：4至8根带子。玩耍玩法：孩子拿着带子从起跑线起先，跨过跨栏，跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处)，把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必需在膝盖以下扎紧)，此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。 (2)运球走材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。玩耍玩法 ：宝宝和家长分别站在场地的两端。玩耍起先，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运输到终点。先到达终点者为胜。玩耍规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。 3、大班亲子活动： (1)全家总动员： 准备：气球若干 竞赛
39、规则：孩子手拿气球，站在起点做准备，听到口令后，马上向前跑，把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子)，把气球放到父母的背上，父母用劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。 (2)揪尾巴 准备：纸尾巴若干条。 方法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在确定范围场地内，几个 家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。 规则：玩耍中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。 活动四：“展风采庆六一大型画展。 目的：通过绘画展示活动，让孩子体验胜利的乐趣，提高审美观;让家长感受到孩
40、子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。 参加人员：全体幼儿、家长及老师。 时间：5月31日10:20-10:40。 地点：在幼儿园的操场、走廊、门厅。 活动内容：畅想将来 爱惜我们的家园 快乐的幼儿园。 活动方法：以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组，分别由各班老师带队，进行游园参观画展，老师现场讲解作品内容。 活动要求：作品的内容要表达时代特征、校内特色、幼儿特点、力求新颖、颜色艳丽、富有特性、画面丰富充溢。 活动五：幼儿美食共享活动。 活动时间：5月31日上午10:4011：10 (1)目的：通过此项活动，培育幼儿之间的感情，共享节日的快乐。 (2)活动形式： 每位幼儿自带
41、确定数量的食物(托、小、中班组带确定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大 班组带确定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园准备各种甜点、豆浆等)在幼儿园 与其他幼儿共享。 (3)要求：各班幼儿结伴一起参与食物共享活动。活动时幼儿之间要互相照看，留意卫生和平安。 六一是孩子们的快乐节日，也是幼儿园面对社会和家进步行自我宣扬、自我展示，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日，认真准备，组织好各项活动，争取和幼儿一起度过一个平安、快乐而有意义的节日。 小学六一儿童节活动方案范本儿童节活动方案范文2| 返回书目 小学六一儿童节活动方案范本： 一、活动目标 通过开展庆祝六一系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神。使学生在主动的参与中体验集体合作的快乐，表达一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。 二、活动主题：欢庆六 一、快乐成长 三、活动小组的成立组长： 石光杰(负责活开工作支配)副组长： 周聪(负责活动整体组织支配)成员：各班班主任(负责协作学校完成各项任务) 四