2019九年级化学上册 5.2 如何正确书写化学方程式讲义 (新版)新人教版.doc

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1、1如何正确书写化学方程式讲义如何正确书写化学方程式讲义【学习目标学习目标】1通过具体化学反应分析,理解化学方程式的含义。2了解书写化学方程式应遵守的原则。3能正确书写简单的化学方程式。【预习检测预习检测】1.判断下列反应的化学方程式书写的正误(在括号内打“”或“”):(1)铁丝在氧气中燃烧:4Fe3O2 =2Fe2O3( )(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解:H2O2= H2O2( )(3)通电分解水:2H2O=2H2O2( )(4)红磷在氧气中燃烧:P5O2=2P2O5( )(5)镁在空气中燃烧:MgO2=MgO2( )(6)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠:CuS

2、O42NaOH=Cu(OH)2Na2SO4( )2下列关于书写化学方程式的说法中,不正确的是( )A以客观事实为基础B只要不是在常温、常压下发生的反应,均要注明反应的条件C遵循质量守恒定律D生成物中的气体一定要标注“”3化学方程式是重要的化学用语。下列化学方程式书写正确的是( )A2KMnO4=K2MnO4MnO2O2BMgO2=MgO2C2Fe3CuSO4=Fe2(SO4)33CuDNa2CO3HCl=NaClH2OCO24下列四个反应的生成物都是 C,如果 C 的化学式为 A2B5,则该反应的化学方程式为( )2A2AB2 B2=2C B3AB2 B2=2C C4AB2 B2=2C DAB

3、2 4B2=2C5下列关于化学方程式 H2SO32H2=S3H2O 的理解,错误的是( )A生成物有沉淀B反应物是 H2SO3和 H2,生成物是 S 和 H2OC该反应中,反应前后原子的种类和数目都不变D每 1 份质量的 H2SO3和 2 份质量的 H2完全反应,生成 1 份质量的 S 和 3 份质量的H2O6如图是用来表示物质间发生化学变化的微观示意图,图中“” “”分别表示两种不同元素的原子。能用该示意图表示的反应是( )A2H2O2=2H2OB2H2O=2H2O2C2COO2=2CO2DH2Cl2=2HCl四、探究导学案【知识精讲知识精讲】一、书写化学方程式要遵守两个原则一、书写化学方程

4、式要遵守两个原则1.必须以客观事实为基础2.必须遵守质量守恒定律二、化学方程式的配平二、化学方程式的配平 1.根据质量守恒定律,就是在式子两边的化学式前配上适当的数字(称为化学计量数) , 使式子两边每一种元素原子的总数相等。 不能改变物质的化学式3化学计量数要求最简整数比2.最小公倍数法以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例,说明书写化学方程式的具体步骤。根据实验事实,在式子的左、右两边写出反应物和生成物的化学式,并在式子左、右两边之间画一条短线。PO2P2O5配平化学方程式,并检查式子左右两边各元素原子的种类和数量,使化学方程式遵守质量守恒定律。4P5O22P2O5标明化学反应发生的条件

5、,并把短线改成等号。225=4P5O2P O点燃 三、化学方程式的三、化学方程式的书写书写“写”出反应物和生成物的化学式“画”把短线(或箭头)画成等号“标”明化学反应条件和生成物的状态反应条件:(点燃、加热“” 、通电、催化剂等) 。考虑是否标明生成物状态:(气体用“” 、沉淀“” 表示)“配”平化学方程式,并检查“” “”只会出现在生成物中小结:书写化学方程式具体步骤(口诀)左边反应物,右边生成物;写好化学式,方程要配平;短线改等号,条件要注明;生成气体或沉淀,上下箭头来分清。强调书写化学方程式的关键和难点是方程式的配平,并要注意其规范化。【例题】1、在电解水的化学反应中,H2O、H2、O2

6、的质量比为( )A.9:1:16 B.9:1:8 C.9:2:8 D.10:1:92、氨气(NH3)是一种重要的化工原料,用它可以制得氮肥、染料、制冷剂等等。若4表示氮原子,表示氢原子,请写出在高温高压、催化剂的条件下合成氨气发生的化 学方程式。3、下图是某个化学反应前、后的微观模拟图,请根据图示回答:(1)该化学反应中参加反应的和与反应后,生成的各粒子的个数比为_。(2)该反应的基本反应类型是_。 (化合、分解)4.在化学反应:2X2 + 3Y2 = 2R 中,用 X、Y 表示 R 的化学式,正确的是( )A、X2Y2 B、X2Y3 C、X4Y5 D、X3Y25参考答案【预习检测】1.(1) (2) (3) (4) (5) 2D 3.A 4.C 5.D 6.C【例题】1.B2. 223N +3H2NH高温高压催化剂3.(1)2:1:2(2)化合4.B

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