《2023年中学生每天一小时校园体育活动总结12.1.15.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年中学生每天一小时校园体育活动总结12.1.15.docx（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年中学生每天一小时校园体育活动总结12.1.15 第一篇：中学生每天一小时校内体育活动总结12.1.15 切实保证中学生每天一小时校内体育活动总结 认真实行华亭县教化局关于保证中小学生每天一小时校内体育活动的看法，全面推动素养教化，促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平，保证学生每天体育熬炼一小时的基本要求。学校首先召开了领导班子和级部负责人与体育老师会议，结合学生实际状况，制订了“马峡初中保证学生每天一小时校内体育活开工作方案，不断加强和改良学校体育工作，扎实落实学生每天一小时校内体育活动，提高学生的体育素养，努力营造健康向上的校内育人环境，为学生终身进展奠定良好基础。 一、认真
2、组织，提高相识。 1、校领导高度重视本次活动。为了搞好本次活动，我校领导班子组织老师座谈，听取了老师们的建议并成立了活动领导小组。黎晓春校长任组长，形成一把手亲自抓，体育组与各班班主任互相协调协作，确保活动有序，平安。 2、加大宣扬力度，扩大影响。活动前根据学生习惯主动支配活动内容，落实各项活动负责人力求影响深远，同时规划活动场地，策划活动范围，确定活动时间，为响应“一小时校内体育活动的启动做好充分准备。 二、时间保障 学校严格执行区教化局关于保证学生每天一小时校内体育活动规定，认真执行国家课程标准，在保质保量上好体育课的前提下，每天下午第七节课组织全体学生进行一小时的集体体育熬炼，并将其设定
3、为“校内体育活动，纳入教学支配，列入学校课表，认真组织实施。1 三、细心支配，丰富内容。 1、根据初中生学生年龄特点，本着学生这一身心规律，科学合理的支配运动的原则，体育组细心策划，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的平安有效。 一、活动内容 跳绳、乒乓球、打沙包、跳皮筋、羽毛球 篮球 二、同做广播体操。在秀丽的旋律中，全体学生共学习了第九套广播体操，他们用整齐洁净的动作诠释了体育熬炼的纪律性和规范性。 2、科学评价，保障活动质量 学校本着“因人而异，特性施教；体能训练与感统训练有机结合；体育活动与团队精神铸造有机结合三原则，建立了校内体育活开工作有效
4、机制和校内体育活动评价机制，做好制度建设保障。由于本次活动支配周密，落实到位，包括从起先的策划、场地的支配、成员间的沟通、动员和宣扬到位等，使得活动到达了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育熬炼欲望，并为师生之间供应了更好的沟通沟通的机会，稳固了良好的团队精神，更好地开展教化教学工作。同时。班主任将学生参与校内体育活动的状况纳入学生综合素养评价体系，记录在学生的综合素养评价手册上。 四、存在问题 自学生每天一小时校内体育活开工作开展以来，取得了确定的成果，进一步树立了全民体育、每天熬炼、终身熬炼的意识，有力地 促进了我校体育工作，为学生身心健康进展，打下了坚实的基础。但是也或多或少的存在
5、这一些问题。比方：活动的过程还需要接着细化，责任到人，内容还需要丰富；部分学生身体负担有些过重，据个别家长反映，学生存在着回家后感觉疲累的现象。学生活动结束后，老师的办公时间被冲击，批作业、备课等几乎要回家完成，再加上每天组织学生活动时间长，并要与学生一起活动，身体太累。 本次活动形成了全校学生参与的体育熬炼良好风气，到达了熬炼身体，增加体质的目的，有力地促进我校体育工作。 马峡初中 2023年1月15日 其次篇：每天一小时校内体育活动总结 乌市五十九中2023每天一小时校内体育活动总结 为了更好的实行全国学校体育工作会议精神，响应“全国亿万学生阳光体育运动的号召，牢固树立“健康第一、“以人为
6、本的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推动素养教化，促进学生德、智、体、美全面进展。让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，主动参加体育熬炼，掀起全民健身运动的高潮。我校周密部署，统筹支配，主动树立“健康第一的意识，创新竞赛项目，取得了较好的效果，受到学生的欢迎，现将一学期来的阳光体育活动简洁总结如下。 一、领导高度重视，认真组织阳光体育活动。 为了搞好阳光体育活动，组织老师座谈听取建议并成立了阳光体育活动领导小组。张校长为组长，形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，德育处与各年级联合，确保活动有序、平安。同时在开学初利用周一升旗仪式启动阳光体育活动的启动仪式，加大宣扬力度，扩大影
7、响，要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校内体育气氛，促进青少年学生健康成长、全面进展、终身进展，让“健康第一，“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子深化到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领会体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。 二、开足、开齐各年级的体育课程，认真落实全日制义务教化体育与健康课程标准，确保学生每天活动一小时。 学校领导对阳光体育活动相识特殊高，主动布置阳光体育活动的各项任务。依据教学支配，开足开齐体育课时。12年级每周4节体育课，36年级每周3节体育课；7-9年级每周3节体育课。各班不得以任何理由随便停上、少上
8、和挤占体育课时。在活动原则上，本着： 1、全员参与性原则：没有特殊状况，任何老师和学生都得参与，坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。 2、每天一小时原则：每天的大课间及中午写字加活动20分钟，下午的眼保健操，每周四课外体育活动累计每人每天在校参加阳光体育活动时间远超一小时。 3、课内外结合原则：做好家长宣扬工作，接受家校联动方式，使全体老师、学生、行动起来，参与到这一全民健身活动中来。 4、平安性原则：各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相相宜的活动支配，在选用器材时留意平安，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。 三、细心支配，内容丰富。 根据各年级学生年龄特
9、点，本着由小到大科学运动规律支配运动量的原则，教育处协同体育体育老师细心策划，明确各阶段的活动时间、内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的平安有效。 首先是在时间上、内容上合理支配，确保在每天有限的时间内让学生得到全面有效的熬炼。熬炼活动分五个时间段进行：每天1小时阳光体育运动时间支配 1.上午两节课后30分钟大课间。2.下午第一节课后眼保健操15分钟。3.另加当天体育课40分钟。4.中午写字加活动20分钟。 5.每周四的课外爱好小组活动两节课时间。、活动内容支配 每天1小时阳光体育运动的目的是组织全校学生到阳光下、到操场上、到大自然中去。与“体育、艺术2+1项目相结合
10、，从而促进每个学生至少驾驭两项体育运动技能。主动参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育运动，形成“我运动、我健康、我快乐的校内主旋律。通过肢体活动的方式，熬炼身体、陶冶情操、强健体魄。其活动内容应结合青少年学生的身心特点和学校实际进行，做到既有规定项目，又有学校特色项目，同时，所开展的各种运动项目应到达确定的运动密度和强度，真正起到运动效果。具体内容如下： 1.课间操：全国第三套中小学生广播体操； 2.大课间活动内容：长短绳、踢毽子、等。 3.体艺活动：三跳、田径、篮球、声乐、竖笛、剪纸、泥塑等。4.体育课：每周教学时数和课型支配。1小学1-2年级：4节。2小学3-6年级：3节。5.教学内容要
11、求： 1常规课：规定教学内容田径、体操、篮球和自选教学内容其他各项。权重：规定教学内容占2/3课时、自选内容占1/3课时。 2特色课：校本教材或学校特色运动项目。三跳 3课外体育活动内容：围绕国家学生体质健康标准，开展“熬炼身体、达标争优活动。可以班级为单位组织开展篮球、踢毽子、跳绳、田径等各种达标活动，以及开展多种形式的群体竞赛及“阳光体育活动。 四、取得的成果 由于活动的策划和支配比较周详，落实的较好，包括从起先的策划、场地的支配、成员间的动员和宣扬到活动的开展等一系列的过程，使得活动到达了预期的目的。阳光体育活动的开展激发了学生的体育熬炼欲望，并为师生之间供应了更好的沟通沟通的机会，稳固
12、了良好的团队精神，利于更好地开展教化教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉醉在一片欢乐声中，得到了师生们的一样好评。全校学生的体质健康达标合格率达 95%以 上。 五、存在的问题与缺乏 开展阳光体育运动，增加了群体性活动广泛开展，使学生的体质健康状况得到了普遍改善。但是学生体质健康方面仍存在一些不行忽视的问题，如耐力素养和反映心肺功能的肺活量的上升趋势还不太明显；肥胖、超重的学生照旧居高不下，造成这些问题的主要缘由有： 1、社会、家庭对阳光体育运动的不认同、不理解。受应试教化的影响，家长的唯文化成果论观念短时间还难以变更，担忧阳光体育运动会影响子女的学习，在确定程度上限制小孩的活动
13、时间，对保证学生每天熬炼一小时产生了负面效应。 2、在校学生人数较多，受活动场地的影响，对全面开展阳光体育运动在确定程度上受到限制。 3、活动的过程中还需穿插更丰富的小玩耍，同时进一步创新体育运动的形式，加大体育运动的趣味性，从而进一步提高同学们的投入程度。 当然，由于阳光体育活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题。对于活动中存在的缺乏，只要通过不断的积累和总结阅历，信任在今后的活动中会做的更好。总之，阳光体育运动所取得的效果是显著的，所带来的影响是巨大的。今后我们将接着在教化局的领导下，确定要将阳光体育运动持续深化开展下去，为我校的体育工作再上新台阶而努力工作！ 59中体育组 2023年1
14、2月 第三篇：保证中学生每天一小时校内体育活动实施方案 切实保证中学生每天一小时校内体育活动的规定 实 施 方 案 萍乡市安源学校 2023年9月 安源学校保证学生每天一小时校内体育活动的实施方案 一、指导思想 根据教化部的通知教体艺2号精神，以促进学生的全面进展为指导思想，以全面推动素养教化为目标，保证中小学生每天一小时校内体育活动是国家对学校教化的基本要求，是促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平的基本保证，也是学生接受良好教化的基本权利，对于全面推动素养教化，具有重要意义。 1为切实保证中学生每天一小时校内体育活动，学校成立工作领导小组，共同出谋划策、集思广益。校长、班主任是本校、本
15、班大课间体育活动课的第一责任人，负责大课间体育活动的设计和组织。为将“每天一小时校内体育活动工作搞出水平、办出特色，从体育课支配的制定到各项活动的开展，各年级组长、班主任都要主动地协作体育老师，主动地开展各项活动；学校各有关部门从宣扬、平安、后勤等方方面面赐予了大力支持；各年级结合本年级特点制定具体措施。 2.本次“中学生每天一小时校内体育活动表达学生勤劳、坚韧不拔、永不放弃的体育品质，要求活动参与率达100%。熬炼形式的多样，真正满意全体学生的体育需要，让学生体验到体育活动和竞赛胜利的乐趣。项目设置的科学化和人性化：坚持“健康第一的指导思想，以学生为本，把全面进展学生身体素养和培育学生对体育
16、运动的爱好与爱好紧密起来。还根据学生身心进展的特点及我校的实际，为学生编设体育玩耍竞赛，全面促进学生的身心进展，为终身体育奠定坚实的基础。 二、实施原则 1全面进展与终身教化相结合的原则。以促进学生全面进展，树立终身教化为原则。根据学生的进展需求，系统地设计能切实提高学生体育技能的内容和方法体系，有效开发体育教化功能。 2教化性、科学性与趣味性相结合的原则。课外体育活动要坚持育人的宗旨，遵循教化规律和学生身心进展特点，寓学于乐，寓炼于乐。3面对全体与进展特长相结合的原则。课外体育活动的内容与形式要丰富多彩，能够满意不同特长、不同爱好、不同层次学生的进展需要，促进学生的身体素养、心理素养和审美素
17、养的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性进展的局面。 4学生自主自愿与主动引导相结合的原则。在组织学生参加课外体育活动的过程中，老师的激励、引导是必要的，同时要充分敬重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主探讨、组织、操作、沟通和评价的良好环境和气氛。 5供应保障与教化管理相结合的原则。实施课外体育活开工程，推动“中学生每天一小时校内体育活动项目，需要基本的时间、空间、环境和物质条件的保障。同时要加强平安教化，要制定出平安措施、应急措施和防范措施，避开和防止意外事故的发生。让每一项经费投入，每一项活动支配，都能表达对学生周到的关心。 三、总体目标 1通过体育活动，培
18、育学生审美实力，增加学生体质，从而提高学生的综合素养和实力，进展学生的想象力和创建力，激发学生对体育熬炼的向往之情。 2让每个学生都学有所长，通过体育活动，努力培育自己的一技之长，为他们今后供应自我进展的空间。 3通过体育活动，塑造学生健全完备的人格，培育他们良好的心理品质，让学生体验运动的快乐，从而丰富学生的人生，使他们健康快乐地生活。 四、组织机构 组 长：易淑清 张清明 副组长：朱红英 杨伟红 黄萍 成 员：汤建华 贺冬华 雷 军 王欢娜 王 丽 专职体育老师 各班班主任 五、工作职责： 1校长室：领导课外体育活动“中学生每天一小时校内体育活动的全面工作。分管校长具体负责对相关部门负责人
19、履行职责状况进行检查。 2教育处：制定实施方案与活动支配，主管年级“中学生每天一小时校内体育活动。保证课程设置与活动时间支配，做好老师支配、场地支配、器材运用及指导老师培训等工作，并对相关老师的工作进行检查。组织开展每学年的田径运动会、达标检测、体育节、“阳光三项、篮球赛、拔河、远足拉练等活动。 3政教处：负责班主任工作管理和学生管理，并对班级活动状况及班主任管理工作进行检查。 4总务处：为“中学生每天一小时校内体育活动供应必要的物质准备，保证场地器材设施达标，并对场地、器材保管、运用状况进行检查。 5班主任：负责每周每日活动的组织、支配，各项活动的组织、质量的监控、阶段性的总结与反馈。 6体
20、育老师：负责具体的训练指导、考核、登记与评价工作。 六、项目设置 结合本校实际,从以下项目中选择设定本校项目范围供学生选择。 1体操类：武术操、广播操、艺术体操、塑身操、舞蹈、跳绳、技巧类，其中跳绳为全校的普及项目 2田径类：耐久跑、100米、200米、400米、跳远、实心球、协作跑 3球类：篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球 4民族传统体育项目：武术基本功和基本动作、青年拳单练、健身拳。5其它：游泳、跆拳道及部分少数民族传统体育项目等 七、实施形式原则与要求 1实施“中学生每天一小时校内体育活动项目要以促进学生的全面进展为指导思想，切实树立终身体育思想，根据健康进展的需要和学生体育熬炼的需求，
21、保证学生每天在校时间进行1小时的体育熬炼，系统地设计能切实提高学生运动技能和熬炼实力的内容体系。 2按要求每位学生选择一个或者两个体育项目作为自己的特长项目。 3学校除了正常的体育课外初中每周三节外，还利用每天上午的第一节课后的大课间时间30分钟体育活动课开展全校的集体跑步活动春冬季节或者进行武术操夏秋季节，每天下午三节课后的第四节课时间30分钟体育活动课开展各年级各班的分项体育活动。 4学生选好项目以后中途一般不得更换。每期每人完成不少于30学时集中熬炼 5体育活动时间若因天气缘由可将室外课改为室内体育理论课。 八、多元评价，重在激励 1对班级的评价以体育老师打分和政教处打分之和为根据，每周
22、一公布上周状况，升起仪式上表扬年级前三名。每月一综合，纳入班级量化考核。 2对体育老师进行评价，每期评比优秀体育工作者。 3德育线对各班学生活动的开展评定等级分为：优秀、良好、合格。并作为文明班级评比内容之一。班主任在学期结束按比例在各班评出体育之星。 九、活动平安，留意事项 1平安第一.时刻树立平安第一的思想，把全部因素都要考虑进去。 2穿运动鞋参加活动，穿着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、戴各类坚硬、锋利的物品； 3在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他活动项目，更不能乱窜乱跑； 4要根据身体状况开展活动，如有身体不适或受伤应马上告知老师； 5活动时，同学间要互相协作谦让，互相关心，
23、共同做好平安爱惜工作，不能互相吵闹、争吵甚至打架。 十、建立社会督导机制 学校规定每周二到周五下午4:205:20为学校体育活动开放时间，让家长更多的了解学生的校内生活，欢迎社会各界来校参观指导。监督电话： * 切实保证中小学生每天一小时校内体育活动的规定实施督导小组 组 长：易淑清 张清明 负责督导部门落实状况 副组长：朱红英 负责督导教务处落实状况 杨伟红 负责催促后勤线落实状况 黄 萍 负责催促运动平安落实状况 汤建华 负责催促体育组落实状况 成员：贺冬华 负责协调各部门落实状况 雷 军 负责体育老师落实状况 王 丽 负责监督各班落实状况 王欢娜 负责体育活动时间支配 第四篇：保证中学生
24、每天一小时校内体育活动实施方案 大石学校切实保证中小学生每天一小时校内体育活动的规定 实 施 方 案 一、指导思想 根据教化部的通知教体艺2号精神，以促进学生的全面进展为指导思想，以全面推动素养教化为目标，保证中小学生每天一小时校内体育活动是国家对学校教化的基本要求，是促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平的基本保证，也是学生接受良好教化的基本权利，对于全面推动素养教化，具有重要意义。 1、为切实保证中学生每天一小时校内体育活动，学校成立以杨德进校长为组长，主抓体育的副校长刘波、德育主任李海和各年级组长为副组长的“体育工作领导小组，共同出谋划策、集思广益。校长、班主任是本校、本班大课间体育
25、活动课的第一责任人，负责大课间体育活动的设计和组织。为将“每天一小时校内体育活动工作搞出水平、办出特色，从体育课支配的制定到各项活动的开展，各年级组长、班主任都要主动地协作体育老师，主动地开展各项活动；学校各有关部门从宣扬、平安、后勤等方方面面赐予了大力支持；各年级结合本年级特点制定具体措施。 2、为了检查学生体育活动课的开展状况，要求支配周详，组织得力，办出特色；学校每天支配值班领导负责，体育老师对各班活动开展指导并对开展状况打分，各年级班主任对体育老师辅导状况打分，同时都要主动主动地开展班内的各项活动评比； 3、本次“中学生每天一小时校内体育活动表达学生勤劳、坚韧不拔、永不放弃的体育品质，
26、要求活动参与率达100%。熬炼形式的多样，真正满意全体学生的体育需要，让学生体验到体育活动和竞赛胜利的乐趣。项目设置的科学化 和人性化：坚持“健康第一的指导思想，以学生为本，把全面进展学生身体素养和培育学生对体育运动的爱好与爱好紧密起来。还根据学生身心进展的特点及我校的实际，为学生编设体育玩耍竞赛，全面促进学生的身心进展，为终身体育奠定坚实的基础。 二、实施原则 1、全面进展与终身教化相结合的原则。以促进学生全面进展，树立终身教化为原则。根据学生的进展需求，系统地设计能切实提高学生体育技能的内容和方法体系，有效开发体育教化功能。 2、教化性、科学性与趣味性相结合的原则。课外体育活动要坚持育人的
27、宗旨，遵循教化规律和学生身心进展特点，寓学于乐，寓炼于乐。 3、面对全体与进展特长相结合的原则。课外体育活动的内容与形式要丰富多彩，能够满意不同特长、不同爱好、不同层次学生的进展需要，促进学生的身体素养、心理素养和审美素养的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性进展的局面。 4、学生自主自愿与主动引导相结合的原则。在组织学生参加课外体育活动的过程中，老师的激励、引导是必要的，同时要充分敬重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主探讨、组织、操作、沟通和评价的良好环境和气氛。 5、供应保障与教化管理相结合的原则。实施课外体育活开工程，推动“中学生每天一小时校内体育活动项目
28、，需要基本的时间、空间、环境和物质条件的保障。同时要加强平安教化，要制定出平安措施、应急措施和防范措施，避开和防止意外事故的发生。让每一项经费投入，每一项活动支配，都能表达对学生周到的关心。 三、总体目标 1、通过体育活动，培育学生审美实力，增加学生体质，从而提高学生的综合素养和实力，进展学生的想象力和创建力，激发学生对体育熬炼的向往之情。 2、让每个学生都学有所长，通过体育活动，努力培育自己的一技之长，为他们今后供应自我进展的空间。 3、通过体育活动，塑造学生健全完备的人格，培育他们良好的心理品质，让学生体验运动的快乐，从而丰富学生的人生，使他们健康快乐地生活。 四、组织机构 组长：杨德进
29、副组长：罗华章 刘波 成员：李海罗昌利金艳李鹏聂铭各年级班主任 五、工作职责： 1、校长室：领导课外体育活动“中小学生每天一小时校内体育活动的全面工作。分管校长具体负责对相关部门负责人履行职责状况进行检查考核。 2、教育处：制定实施方案与活动支配，主管年级“中学生每天一小时校内体育活动。保证课程设置与活动时间支配，做好老师支配、场地支配、器材运用及指导老师培训等工作，并对相关老师的工作进行检查考核。组织开展每学年的冬季运动会、篮球赛、拔河、跳绳等活动。 3、团委：负责班主任工作管理和学生管理，并对班级活动状况及班主任管理工作进行检查考核。 4、总务处：为“中小学生每天一小时校内体育活动供应必要
30、的物质准备，保证场地器材设施达标，并对场地、器材保管、运用状况进行检查考核。 5、班主任：负责每周每日活动的组织、支配，各项活动的组织、质量的监控、阶段性的总结与反馈。 6、体育老师：负责具体的训练指导、考核、登记与评价工作。 六、项目设置 结合本校实际,从以下项目中选择设定本校项目范围供学生选择.1、体操类：广播操、塑身操、舞蹈、跳绳、其中跳绳为全校的普及项目 2、田径类：耐久跑、100米、200米、400米、跳远、实心球 3、球类：篮球、足球、乒乓球、羽毛球、4、民族传统体育项目：三人板鞋高脚竞速射驽 七、实施形式原则与要求 1、实施“中小学生每天一小时校内体育活动项目要以促进学生的全面进
31、展为指导思想，切实树立终身体育思想，根据健康进展的需要和学生体育熬炼的需求，保证学生每天在校时间进行1小时的体育熬炼，系统地设计能切实提高学生运动技能和熬炼实力的内容体系。 2、按要求每位学生选择一个或者两个体育项目作为自己的特长项目。 3、学生选好项目以后中途一般不得更换。 4、体育活动时间若因天气缘由可将室外课改为室内体育理论课。 八、多元评价，重在激励 1、对班级的评价以体育老师打分和德育处打分之和为根据，每周一公布上周状况，升旗仪式上表扬年级前三名。每月一综合，纳入班级量化考核。 2、以班主任对体育老师的评价为根据对体育老师进行考核，每月一次综合公布，该分按照比例加入考核中。 3、班主
32、任对学生活动的开展评定等级分为：优秀、良好、合格，成长记录册中以星号表示，优秀： 良好： 合格：换算成分数，学期末计入学生的体育成果中。 九、活动平安，留意事项 1、平安第一.时刻树立平安第一的思想，把全部因素都要考虑进去。 2、穿运动鞋参加活动，穿着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、戴各类坚硬、锋利的物品； 3、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他活动项目，更不能乱窜乱跑； 4、要根据身体状况开展活动，如有身体不适或受伤应马上告知老师； 5、活动时，同学间要互相协作谦让，互相关心，共同做好平安爱惜工作，不能互相吵闹、争吵甚至打架。 十、建立社会督导机制 学校规定每月的第一个周三为学校体
33、育活动开放日，让家长更多的了解学生的校内生活，欢迎社会各界来校参观指导。 2023年3月 第五篇：保证中学生每天一小时校内体育活动实施方案 洛 阳 市 第 58 中 学 切实保证中学生每天一小时校内体育活动的规定 实 施 方 案 2023年10月 一、指导思想 根据教化部的通知教体艺 2号精神，以促进学生的全面进展为指导思想，以全面推动素养教化为目标，保证中小学生每天一小时校内体育活动是国家对学校教化的基本要求，是促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平的基本保证，也是学生接受良好教化的基本权利，对于全面推动素养教化，具有重要意义。 1、为切实保证中学生每天一小时校内体育活动，学校成立以孔祥
34、宏校长为组长，主抓体育的副校长李军侠、德育主任叶剑锋和各年级组长为副组长的“体育工作领导小组，共同出谋划策、集思广益。校长、班主任是本校、本班大课间体育活动课的第一责任人，负责大课间体育活动的设计和组织。为将“每天一小时校内体育活动工作搞出水平、办出特色，从体育课支配的制定到各项活动的开展，各年级组长、班主任都要主动地协作体育老师，主动地开展各项活动；学校各有关部门从宣扬、平安、后勤等方方面面赐予了大力支持；各年级结合本年级特点制定具体措施。 2、为了检查学生体育活动课的开展状况，要求支配周详，组织得力，办出特色；学校每天支配值班领导负责，体育老师对各班活动开展指导并对开展状况打分，各年级班主
35、任对体育老师辅导状况打分，同时都要主动主动地开展班内的各项活动评比； 3、本次“中学生每天一小时校内体育活动表达学生勤劳、坚韧不拔、永不放弃的体育品质，要求活动参与率达100%。熬炼形式的多样，真正满意全体学生的体育需要，让学生体验到体育活动和竞赛胜利的乐趣。项目设置的科学化和人性化：坚持“健康第一的指导思想，以学生为本，把全面进展学生身体素养和培育学生对体育运动的爱好与爱好紧密起来。还根据学生身心进展的特点及我校的实际，为学生编设体育玩耍竞赛，全面促进学生的身心进展，为终身体育奠定坚实的基础。 二、实施原则 1、全面进展与终身教化相结合的原则。以促进学生全面进展，树立终身教化为原则。根据学生
36、的进展需求，系统地设计能切实提高学生体育技能的内容和方法体系，有效开发体育教化功能。 2、教化性、科学性与趣味性相结合的原则。课外体育活动要坚持育人的宗旨，遵循教化规律和学生身心进展特点，寓学于乐，寓炼于乐。 3、面对全体与进展特长相结合的原则。课外体育活动的内容与形式要丰富多彩，能够满意不同特长、不同爱好、不同层次学生的进展需要，促进学生的身体素养、心理素养和审美素养的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性进展的局面。 4、学生自主自愿与主动引导相结合的原则。在组织学生参加课外体育活动的过程中，老师的激励、引导是必要的，同时要充分敬重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一
37、个自主探讨、组织、操作、沟通和评价的良好环境和气氛。 5、供应保障与教化管理相结合的原则。实施课外体育活开工程，推动“中学生每天一小时校内体育活动项目，需要基本的时间、空间、环境和物质条件的保障。同时要加强平安教化，要制定出平安措施、应急措施和防范措施，避开和防止意外事故的发生。让每一项经费投入，每一项活动支配，都能表达对学生周到的关心。 三、总体目标 1、通过体育活动，培育学生审美实力，增加学生体质，从而提高学生的综合素养和实力，进展学生的想象力和创建力，激发学生对体育熬炼的向往之情。 2、让每个学生都学有所长，通过体育活动，努力培育自己的一技之长，为他们今后供应自我进展的空间。 3、通过体
38、育活动，塑造学生健全完备的人格，培育他们良好的心理品质，让学生体验运动的快乐，从而丰富学生的人生，使他们健康快乐地生活。 四、组织机构 组长：孔祥宏 副组长：李军侠叶剑锋李建伟各年级组长 成员：潘白云张冰陈心宇舒涛张中波各班班主任 五、工作职责： 1、校长室：领导课外体育活动“中学生每天一小时校内体育活动的全面工作。分管校长具体负责对相关部门负责人履行职责状况进行检查考核。 2、教育处：制定实施方案与活动支配，主管年级“中学生每天一小时校内体育活动。保证课程设置与活动时间支配，做好老师支配、场地支配、器材运用及指导老师培训等工作，并对相关老师的工作进行检查考核。组织开展每学年的田径运动会、达标
39、运动会、体育节、排球赛、篮球赛、拔河、毽球赛、跳绳跳远跳皮筋、冬季长跑竞赛等活动。 3、政教处、团委：负责班主任工作管理和学生管理，并对班级活动状况及班主任管理工作进行检查考核。 4、总务处：为“中学生每天一小时校内体育活动供应必要的物质准备，保证场地器材设施达标，并对场地、器材保管、运用状况进行检查考核。 5、班主任：负责每周每日活动的组织、支配，各项活动的组织、质量的监控、阶段性的总结与反馈。 6、体育老师：负责具体的训练指导、考核、登记与评价工作。 六、项目设置 结合本校实际,从以下项目中选择设定本校项目范围供学生选择.1、体操类：武术操、广播操、艺术体操、塑身操、舞蹈、跳绳、技巧类，其
40、中跳绳 为全校的普及项目 2、田径类：耐久跑、100米、200米、400米、跳远、实心球、协作跑 3、球类：篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、毽球 4、民族传统体育项目：武术基本功和基本动作、青年拳单练、健身拳、太极拳、剑术、抖空竹。 5、其它：游泳、跆拳道及部分少数民族传统体育项目等 七、实施形式原则与要求 1、实施“中学生每天一小时校内体育活动项目要以促进学生的全面进展为指导思想，切实树立终身体育思想，根据健康进展的需要和学生体育熬炼的需求，保证学生每天在校时间进行1小时的体育熬炼，系统地设计能切实提高学生运动技能和熬炼实力的内容体系。 2、按要求每位学生选择一个或者两个体育项目作为自己的
41、特长项目。 3、学校除了正常的体育课外初中每周三节/中学每周两节外，还利用每天上午的其次节课后的大课间时间30分钟体育活动课开展全校的集体跑步活动春冬季节或者进行武术操夏秋季节，每天下午三节课后的第四节课时间30分钟体育活动课开展各年级各班的分项体育活动。学生活动器材需自己配备。 4、学生选好项目以后中途一般不得更换。 5、体育活动时间若因天气缘由可将室外课改为室内体育理论课。 八、多元评价，重在激励 1、对班级的评价以体育老师打分和政教处打分之和为根据，每周一公布上周状况，升起仪式上表扬年级前三名。每月一综合，纳入班级量化考核。 2、以班主任对体育老师的评价为根据对体育老师进行考核，每月一次
42、综合公布，该分按照比例加入考核中。 3、班主任对学生活动的开展评定等级分为：优秀、良好、合格，成长记录册中以星号表示，优秀： 良好： 合格：换算成分数，学期末计入学生的体育成果中。 九、活动平安，留意事项 1、平安第一.时刻树立平安第一的思想，把全部因素都要考虑进去。 2、穿运动鞋参加活动，穿着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、戴各类坚硬、锋利的物品； 3、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他活动项目，更不能乱窜乱跑； 4、要根据身体状况开展活动，如有身体不适或受伤应马上告知老师； 5、活动时，同学间要互相协作谦让，互相关心，共同做好平安爱惜工作，不能互相吵闹、争吵甚至打架。 十、建立社
43、会督导机制 学校规定每月的第一个周三为学校体育活动开放日，让家长更多的了解学生的校内生活，欢迎社会各界来校参观指导。 监督电话： 63171 532具体班级活动项目与时间由各年级体育老师与班主任、年级组长来确定 附表： 表一：学校当值领导每日到场状况登记记录表 表二：体育老师对所负责班级开展活动状况登记打分表 表三：政教处、学生会对各班开展活动状况登记打分表 表四：班主任对体育老师指导状况评价打分表 表五：班主任对学生体育活动状况登记打分表两操一活动考勤本 表六：体育活动课总支配表 以上方案保证按支配实施！ 学校第一责任人校长：签字 洛阳市第五十八中学 洛阳市第五十八中学 切实保证中小学生每天一小时校内体育活动的规定实施 督导小组 组长：孔祥宏第一责任人 副组长：李军侠叶剑锋李建伟 各年级组长年级第一负责人 成员：潘白云张冰陈心宇 舒涛 张中波 各班班主任班级第一负责人