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1、2023年七年级下学期班级工作计划 第一篇：七年级下学期班级工作支配 七年级下学期班级工作支配 一、班级现状分析： 经过一学期的生活，孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神，基本能够保持感恩亲情，立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确，好多孩子养成了好习惯，不断提升自己。但是，有些问题也不容忽视，比方有的孩子对学习有畏难心情，有偏科现象，有的孩子性格照旧有些偏激。课间休息和课前准备以及清洁的保持等问题都有待进一步解决。 二、指导思想 本学期班级工作围绕学工处工作支配，紧扣中学生日常行为规范和班级常规管理，严管和引导相结合，留意引导的方法，培育学生自我管理意识，培育学生主动学习和自觉学习
2、的习惯，到达让学生的活动向无人监管方向正常进展，努力建设出一个优质的班集体。 三、班主任工作目标： 1.以人为本，教化学生成为一个 正直，和善，才智，健康的人。2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 4.利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而傲慢。5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。 6.加强和各科任老师及生活老师的联系，全面关注孩子的成长。 7、正确相识孩子青春期出现的各种现象，利用网络和杂志上的资料，关心孩子们走出困惑，从而快乐主
3、动投入学习。 8、加强和家长的联系，共同关注孩子的健康成长。 四、具体工作支配 三月份 1、进行开学教化，学习中学生日常行为规范。 2、改选班委、团支部、组长、课代表。 3、进行平安教化：交通平安、饮食卫生、防火、防电、防水等。 4、成立“课间大活动指导、评价小组，选出负责人，开展上好课间大活动个人竞赛。三月份 1、搞好学校组织的平安疏散演练活动。 2、发动、组织同学们的科技创新活动。 3、进行心理健康教化、文明礼仪教化、组织纪律教化。 4、组织、抓好课间操，并进行个人评比。 5、召开家长会，共同商讨孩子的进展大计。四月份 1、进行文明礼貌教化和为他人做好事活动。 2、进行爱国教化，开展缅怀革
4、命先烈活动。 3、进行平安、卫生教化。五月份 1、进行道德志向教化、习惯进一步养成教化。 2、抓好科技创新活动。 3、再掀春学春练热潮，开学习“比、学、赶、帮、超竞赛活动。六月份 1、进行平安教化：交通、饮食卫生、防火、防电、防水等。 2、进行心理健康教化。 3、抓好期末复习、考试。 总之，在上学期已形成良好班风，新生很快融入班集体的状况下，坚持自己“爱心和“责任心教化，信任在学工处领导的关心，级部领导的指导和各科任老师及家长的协作下，在全部孩子的共同努力下，我信任我班确定会进一步，再进一步。 其次篇：七年级下学期班级工作支配 2023-2023其次学期702班班级工作支配 一、指导思想 认真
5、学习贯彻十八大精神，遵照学校工作要求，以落实总务处教育处工作为目标，秉承“以人为本，以学生进展为本，加强德育建设，落实素养教化，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创建一个良好的班级气氛。同时，根据七年级学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长。 二、目标任务 1、培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 2、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，留意学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成果再上一个新台阶。 三、班级状况分析 本学期班级有32个学生，其中男生14人，女生18人。从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的班风主动健康向上
6、，学生思维活跃，班干部的工作实力有很大提高，大部分学生已经慢慢养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺当完成七年级各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。 四、具体措施 一、加强班风建设，形成一个健康主动的班集体。 1、借助“学雷锋见行动，文明礼貌月行动，尽快对学生进行各种行为习惯养成教化，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增加学生班级凝合力。 2、加快培育班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形
7、式选拔班干部，增加透亮度和学生的自主权，让有确定管理实力且具有奉献精神的同学担当班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议每星期由班长负责召开一次班干部会议；每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议，听取班干部对本班状况的汇报和建议，刚好调整，确定下周行动方案。 3、快速制定班纪班规。由学生自行确立班级进展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。 4、发扬主子翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开探讨会，听取同学们对班级管理的看法，并实行相应的措施。 二、加强学风建设，营造良好的学习气氛。 1、加
8、强与科任老师沟通，刚好了解学生的学习动态。 2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成状况，对拖、欠作业的学生刚好进行教化。 3、利用班会课不定期的开展学法沟通，促进学生共同提高。 4、在班级 建立“小组互助学习模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争气氛。 5、加强对学困生和后进生的关心，由班委会和科代表牵头，实行手拉手的形式，实行一帮一。 三、加强常规管理，培育学生健全的人格。 1、进一步实行中学生守则、中学生日常行为规范，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教化，把学生被动文明逐步转为主动文明。 2、接着加强对学生的行为养成教化，培育学生的自我管理实力，接受形
9、象化的教化形式、分层递进的激励机制，激励学生争做文明人、争创文明班。 3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、疼惜绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教化活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成上海学生特有的、显明的、长期的道德风貌。 4、充分利用校内思想教化阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，主动探究现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教化方法和教化模式，对学生作分项训练和指导，给学生供应实践的机会。 四、接着加强法制教化，综合整治管理 1、加大平安、法制教化。加强宣扬教化，学习贯彻青少年爱惜法等条例，培育学生法制意识，增加自我爱惜意识。 2、把禁烟教化纳入班会课支配，使学
10、生了解香烟的危害，养成健康文明的生活方式。 3、加强网络道德教化，自觉抵抗外来诱惑，培育学生的自我爱惜实力。 4、主动主动地加强学校周边环境建设，教化学生做到“三不，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪伴下上网吧。 5、进一步加强学生的心理健康教化培育学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和驾驭学生的心理问题信息，刚好关心学生解决心理障碍。二要经常性通过版报、讲座、询问、问卷调查等形式进行心理健康教化。三要结合“后进生的帮教转化工作，把心理健康教化与“后进生转化工作有机结合，提高转化率。 6、续开展好“学雷锋、献爱心活动，关心贫困学生，升华爱心教化。 五、加强平安教化，平安第一 平安
11、教化是学校工作的重要组成部分，要常抓不懈。开学初，学生纪律比较松散，对平安问题也不太重视，我支配用班会课和平安课给学生讲平安学问，讲不留意平安的危害。同时让学生利用课余时间办平安学问手抄报，让学生把平安学问牢记心中。并时时处处留意平安，讲平安，让平安深化到每个学生是心里。同时加强班级日常管理，削减担忧全事故的发生。 六、与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的协作，共同管理好学生。 做好家访工作，亲热与家长的联系。向家长汇报学生在校状况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与老师共同参与对学生的教化工作，让学生更好地健康成长。 五、班级主题活动支配： 第一周1.报到注册。 2.清扫环境卫生。
12、 3.出好第一期平安教化黑板报。 其次周1.总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期预备。 2.抓好学生常规，早日进入正常秩序。 3.对学生进行平安教化。 4.做好控流保学家访动员工作。 5.开展“小手拉大手活动。 第三周1.“新学期展望主题班会。 2.进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。 3.开展“学雷锋见行动，文明礼貌月活动。 第四周1.选择班团干部，制订班、团活动支配，强化常规管理条例。 2开展第十八个“全国中小学生平安教化日活动。 3.学习中学生守则和中学生日常行为规范。 4.组织开展交通平安进校内活动。 第五周1.开展班级卫生大整治活动，迎接学校卫生大检查。 2.开展“平安学问竞赛活
13、动。 3.开展读书报告会，掀起读书热潮。 第六周1.主题班会：远离网吧。 2.对学生进行网络道德教化。 3.接着抓好常规教化。 第七周1.班干部、科代表会议。 2.培育学生的参与意识和集体主义精神。 3.组织开展“全省防溺水平安教化周活动。 4.清明节祭扫烈士墓地。 第八周1.抓好纪律和学习目的教化。 2.进行班级讲故事竞赛。 3.对学生进行平安教化。 4.关于文明校内创建活动。 第九周1.复习，迎接期中考试。 2.对学生进行平安教化。 3.举办其次届中小学生书法、绘画竞赛。 第十周1.组织开展“全省中小学生防溺水平安教化活动周活动。 2.接着抓好常规教化。 3.家访。 第十一周1.接着抓好法
14、制和平安教化。 2.联系家长。 3.庆祝“五一劳动节。 第十二周1.期中工作总结表彰。 2.开展5.12“平安教化演练日活动。 第十三周1.进行勤俭节省教化。 2.对学生进行疼惜公物教化。 3.开展“5.19平安教化培训日活动。第十四周1.在班上实行钢笔字竞赛。 2.接着对学生进行平安教化。 3.主动排练节目参加中心校第四届文艺汇演。第十五周1.开展学校夏季平安工作大检查。 3.心理健康教化主题班会。 4.庆“六一乒乓球竞赛。 第十六周1.主题班会：志向信念教化.。 2.接着开展学习夏季平安工作大检查。第十七周1.主题班会：学习阅历沟通会。 2.接着对学生进行常规教化。 3复习，迎接期末考试。
15、 第十八周1.开展“平安生产月活动。 2.防溺水、道路交通事故教化主题班会。 3.防溺水平安教化大家访。 第十九周1.期末考试。 2.撰写素养报告册。 其次十周暑假起先啊，开展暑期防溺水教化大家访活动。 第三篇：七年级下学期班级工作支配 2023-2023下学期七年级五班班级工作支配 郭友 一、指导思想 认真学习贯彻十八大精神，遵照学校工作要求，以落实总务处教育处工作为目标，秉承“以人为本，以学生进展为本，加强德育建设，落实素养教化，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创建一个良好的班级气氛。同时，根据七年级学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长。 二、目标任务 1、培
16、育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 2、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，留意学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成果再上一个新台阶。 三、班级状况分析 本学期班级有54个学生，其中男生25人，女生29人。从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的班风主动健康向上，学生思维活跃，班干部的工作实力有很大提高，大部分学生已经慢慢养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺当完成七年级各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守
17、纪、进取、勤奋的先进班集体。 四、具体措施 一、加强班风建设，形成一个健康主动的班集体。 1、借助“学雷锋见行动，文明礼貌月行动，尽快对学生进行各种行为习惯养成教化，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增加学生班级凝合力。 2、加快培育班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部，增加透亮度和学生的自主权，让有确定管理实力且具有奉献精神的同学担当班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议每星期由班长负责召开一次班干部会议；每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议，听取班干部对本班状况的汇报和建议，刚好调整，确定下周行动方案。 3
18、、快速制定班纪班规。由学生自行确立班级进展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。 4、发扬主子翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开探讨会，听取同学们对班级管理的看法，并实行相应的措施。 二、加强学风建设，营造良好的学习气氛。 1、加强与科任老师沟通，刚好了解学生的学习动态。 2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成状况，对拖、欠作业的学生刚好进行教化。 3、利用班会课不定期的开展学法沟通，促进学生共同提高。 4、在班级 建立“小组互助学习模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争气氛。 5、
19、加强对学困生和后进生的关心，由班委会和科代表牵头，实行手拉手的形式，实行一帮一。 三、加强常规管理，培育学生健全的人格。 1、进一步实行中学生守则、中学生日常行为规范，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教化，把学生被动文明逐步转为主动文明。 2、接着加强对学生的行为养成教化，培育学生的自我管理实力，接受形象化的教化形式、分层递进的激励机制，激励学生争做文明人、争创文明班。 3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、疼惜绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教化活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成上海学生特有的、显明的、长期的道德风貌。 4、充分利用校内思想教化阵地，上好思想品德课
20、与晨会课、班会等，主动探究现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教化方法和教化模式，对学生作分项训练和指导，给学生供应实践的机会。 四、接着加强法制教化，综合整治管理 1、加大平安、法制教化。加强宣扬教化，学习贯彻青少年爱惜法等条例，培育学生法制意识，增加自我爱惜意识。 2、把禁烟教化纳入班会课支配，使学生了解香烟的危害，养成健康文明的生活方式。 3、加强网络道德教化，自觉抵抗外来诱惑，培育学生的自我爱惜实力。 4、主动主动地加强学校周边环境建设，教化学生做到“三不，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪伴下上网吧。 5、进一步加强学生的心理健康教化培育学生具有健全的人格。一是要多
21、渠道地了解和驾驭学生的心理问题信息，刚好关心学生解决心理障碍。二要经常性通过版报、讲座、询问、问卷调查等形式进行心理健康教化。三要结合“后进生的帮教转化工作，把心理健康教化与“后进生转化工作有机结合，提高转化率。 6、续开展好“学雷锋、献爱心活动，关心贫困学生，升华爱心教化。 五、加强平安教化，平安第一 平安教化是学校工作的重要组成部分，要常抓不懈。开学初，学生纪律比较松散，对平安问题也不太重视，我支配用班会课和平安课给学生讲平安学问，讲不留意平安的危害。同时让学生利用课余时间办平安学问手抄报，让学生把平安学问牢记心中。并时时处处留意平安，讲平安，让平安深化到每个学生是心里。同时加强班级日常管
22、理，削减担忧全事故的发生。 六、与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的协作，共同管理好学生。 做好家访工作，亲热与家长的联系。向家长汇报学生在校状况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与老师共同参与对学生的教化工作，让学生更好地健康成长。 第四篇：七年级下学期班级工作支配 2023-2023下学期初一18班级工作支配 一、指导思想 认真学习贯彻十八大精神，遵照学校工作要求，秉承“以人为本，以学生进展为本，加强德育建设，落实素养教化，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创建一个良好的班级气氛。同时，根据七年级学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长。 二、目标任务 1
23、、培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 2、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，留意学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成果再上一个新台阶。 三、班级状况分析 本学期班级有54个学生，其中男生33人，女生21人。从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的班风主动健康向上，学生思维活跃，班干部的工作实力有很大提高，大部分学生已经慢慢养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺当完成七年级各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一
24、个守纪、进取、勤奋的先进班集体。 四、具体措施 一、加强班风建设，形成一个健康主动的班集体。 1、借助“学雷锋见行动，文明礼貌月行动，尽快对学生进行各种行为习惯养成教化，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增加学生班级凝合力。 2、加快培育班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部，增加透亮度和学生的自主权，让有确定管理实力且具有奉献精神的同学担当班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议每星期由班长负责召开一次班干部会议；每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议，听取班干部对本班状况的汇报和建议，刚好调整，确定下周行动方案。
25、 3、快速制定班纪班规。由学生自行确立班级进展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。 4、发扬主子翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开探讨会，听取同学们对班级管理的看法，并实行相应的措施。 二、加强学风建设，营造良好的学习气氛。 1、加强与科任老师沟通，刚好了解学生的学习动态。 2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成状况，对拖、欠作业的学生刚好进行教化。 3、利用班会课不定期的开展学法沟通，促进学生共同提高。 4、在班级 建立“小组互助学习模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争气氛。
26、5、加强对学困生和后进生的关心，由班委会和科代表牵头，实行手拉手的形式，实行一帮一。 三、加强常规管理，培育学生健全的人格。 1、进一步实行中学生守则、中学生日常行为规范，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教化，把学生被动文明逐步转为主动文明。 2、接着加强对学生的行为养成教化，培育学生的自我管理实力，接受形象化的教化形式、分层递进的激励机制，激励学生争做文明人、争创文明班。 3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、疼惜绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教化活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成上海学生特有的、显明的、长期的道德风貌。 4、充分利用校内思想教化阵地，上好思想品
27、德课与班会课等，主动探究现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教化方法和教化模式，对学生作分项训练和指导，给学生供应实践的机会。 四、接着加强法制教化，综合整治管理 1、加大平安、法制教化。加强宣扬教化，学习贯彻青少年爱惜法等条例，培育学生法制意识，增加自我爱惜意识。 2、把禁烟教化纳入班会课支配，使学生了解香烟的危害，养成健康文明的生活方式。 3、加强网络道德教化，自觉抵抗外来诱惑，培育学生的自我爱惜实力。 4、主动主动地加强学校周边环境建设，教化学生做到“三不，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪伴下上网吧。 5、进一步加强学生的心理健康教化培育学生具有健全的人格。一是要多渠
28、道地了解和驾驭学生的心理问题信息，刚好关心学生解决心理障碍。二要经常性通过版报、讲座、询问、问卷调查等形式进行心理健康教化。三要结合“后进生的帮教转化工作，把心理健康教化与“后进生转化工作有机结合，提高转化率。 6、续开展好“学雷锋、献爱心活动，关心贫困学生，升华爱心教化。 五、加强平安教化，平安第一 平安教化是学校工作的重要组成部分，要常抓不懈。开学初，学生纪律比较松散，对平安问题也不太重视，我支配用班会课和平安课给学生讲平安学问，讲不留意平安的危害。同时让学生利用课余时间办平安学问手抄报，让学生把平安学问牢记心中。并时时处处留意平安，讲平安，让平安深化到每个学生是心里。同时加强班级日常管理
29、，削减担忧全事故的发生。 六、与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的协作，共同管理好学生。 做好家访工作，亲热与家长的联系。向家长汇报学生在校状况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与老师共同参与对学生的教化工作，让学生更好地健康成长。 五、班级主题活动支配： 第一周1.报到注册。 2.清扫环境卫生。 3.养成教化主题班会 其次周1.总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期预备。 2.抓好学生常规，早日进入正常秩序。 3.对学生进行平安教化。 4.开展“小手拉大手活动。 第三周1.进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。 2.开展“学雷锋见行动，文明礼貌月活动。 第四周1.选择班团干部，制订
30、班、团活动支配，强化常规管理条例。 2开展第十八个“全国中小学生平安教化日活动。 3.学习中学生守则和中学生日常行为规范。 4.组织开展交通平安进校内活动。 第五周1.开展班级卫生大整治活动，迎接学校卫生大检查。 2.开展“平安学问竞赛活动。 3.开展读书报告会，掀起读书热潮。 第六周1.主题班会：远离网吧。 2.对学生进行网络道德教化。 3.接着抓好常规教化。 第七周1.班干部、科代表会议。 2.培育学生的参与意识和集体主义精神。 3.组织开展“全省防溺水平安教化周活动。 4.清明节祭扫烈士墓地。 第八周1.抓好纪律和学习目的教化。 2.进行班级讲故事竞赛。 3.对学生进行平安教化。 4.关
31、于文明校内创建活动。 第九周1.复习，迎接期中考试。 2.对学生进行平安教化。 3.举办书法、绘画竞赛。 第十周1.组织开展“全省中小学生防溺水平安教化活动周活动。 2.接着抓好常规教化。 第十一周1.接着抓好法制和平安教化。 2.庆祝“五一劳动节。 第十二周1.期中工作总结表彰。 2.开展5.12“平安教化演练日活动。第十三周1.进行勤俭节省教化。 2.对学生进行疼惜公物教化。 3.开展“5.19平安教化培训日活动。第十四周1.在班上实行钢笔字竞赛。 2.接着对学生进行平安教化。第十五周1.开展学校夏季平安工作大检查。2心理健康教化主题班会。 第十六周1.主题班会：志向信念教化.。 2.接着
32、开展学习夏季平安工作大检查。第十七周1.主题班会：学习阅历沟通会。 2.接着对学生进行常规教化。3复习，迎接期末考试。 第十八周1.开展“平安生产月活动。 2.防溺水、道路交通事故教化主题班会。 3.防溺水平安教化大家访。 第十九周1.期末考试。 2.撰写素养报告册。 其次十周暑假起先，开展暑期防溺水教化活动。 何伟仁 2023.2.27 第五篇：七年级下学期班级、体育工作支配 七年级下学期班主任工作支配 韩春香 本学期，本人仍担当七年级的班主任，通过上学期视察，学生的基础差异较大，学生的学习热忱不高，不但学习成果不够志向，而且行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控实力差，后进生较多。因此，作为一
33、名班主任，我更应当努力去调动学生的学习主动性，时刻留意一些后进生的进展动向，关心他们克服学习上和生活上的困难。根据班级的状况，本学期我的工作支配如下： 一、培育良好的班风 强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻的观念，增加班集体的凝合力。培育学生的“主子翁意识，人人争做班级的小主子。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教化。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，刚好订正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、加强班级管理，
34、培育提高班干部的管理实力 首先，激励并要求大家严格遵守中学生日常行为规范、班级制度，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，主动参加学校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的整齐卫生，也保持个人的卫生和服饰整齐。开学初，刚好召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都表达出主动性和先进性。 其次，严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用； 三、做好个别学生的教化工作。 面对全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要
35、从关切、疼惜每个学生的角度动身，全面了解、关切学生。刚好了解学生的心理转变，驾驭他们成长道路上的进展状况。 在组织学生开展集体活动的同时，留意对学生进行个别教化工作。对于班级里一些较特殊的学生，例如：邴大山、秦旭鑫、李锋、艾凌霄、王雪琦、陈立忠等。他们或是智力有问题，或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特殊学生的教化工作。具体做法如下： 对于个别学生的教化，保持正确的看法，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，看法上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长觉察后进生身上的主动因素，特别是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。教化个别生首 先要找出个别生特殊在什么
36、地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧。总之，对个别学生要区分对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 四、刚好了解学情： 经常与科任老师取得联系，精确把握各学科学生对学问的驾驭状况。因材施教，重点在抓基础学问上下功夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升 五、对学生进行法制平安教化 对学生的法制平安教化要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。假如觉察问题刚好处理，刚好上报，想尽方法把问题隐患限制在萌芽状态，把影响和损失降到最低
37、点。尤其是学生校外平安和校内休息时间的平安，必需做好，确保平安工作万无一失。 六、学校教化与家庭教化相结合平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长关心激励或关心学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。 支配只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向有阅历班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，
38、关心任课老师，主动创建良好的班风和学风，争取七1班在本学期中做到稳步前进，成为一个主动向上的班集体。 2023年3月1日 2023年七年级下学期班主任工作支配 皇桐中学 王淑妹 本学期我接着当了七年级 一班班主任，对将来满怀憧憬、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的初一新生，我的想法是：为了使学生能够在皇桐中学学习的三年时间里，学到更多的本领，进展自己的特性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生相识自 己、提高自己。尽管如今的班主任工作日益繁重，而俗话又说“多做多错，少做少错，不做不错。往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了。我这
39、学期的班主任工作支配如下： 一、指导思想 1、全面推动素养教化，进一步提高学生的政治素养和科学素养。 2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝合力。 3、坚持德育科研，以心理健康教化为重点，深化探讨班级中的典型案例，提高德育的实效型。 4、狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创建一个良好的班级气氛。同时，根据初一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长。 二、班级状况分析 今年我所带的班级已经进入初一年级的下学期。根据学生的年龄特点及成长特点，应当说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行
40、为习惯、学习习惯和学习实力在本学期都能够有一个较大的提高和进步，也是学生的少年时代思想定型和人生观建立的关键时期。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。经过半年的学习和熬炼，学生们已经对学校的基本状况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中，在行为习惯上也有了很大的提高，长大的意识明显加重。但在心理上需要成人的刚好引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此，特将本学期工作支配具体列出，盼望能够给自己的班主任工作以明确目标。 三、目标任务 1、抓常规，强化学生自主管理。切实落实好班级的常规管理工作，形成良好的班级气氛，给学生供应一个优越舒适的学习环境。实行各种措
41、施强化学生的自主管理实力，变“他律为“自律。 2、创特色，加强班级文化建设。主动参与学校的各项活动，开好每一次班会，进一步培育学生的综合素养，增加班级的集体意识。全班共同商讨选定班级特色，从微小环节处真正创建特色班级。 3、抓成果，创建和谐学习气氛。强化学风，激励学生养成良好的学习习惯，并结合自身状况改良学习方法。进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。正班风，促进班级每位学生提高自主管理的实力，能“自动、自发、自觉的做好学习生活中的每一件事。浓学风，促进班级每位学生提高自主学习的实力，能有上进之心，责任之心，竞争之心。与学生融洽相处，建立“亦师亦友的新型师生关系。 四、工作内容及措施 一思想教化
42、： 1每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强中学生守则、中学生日常行为规范，教化学生做到“事前三秒钟，事后三分钟，努力克制插言等不良习惯。 2定期召开班干部会议，刚好了解班级状况，做好班干部的培育工作。 3多多了解关切学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家和“引导者。 二班风建设： 1适当调整班干部组织，每半个月实行一次班干部会议并做好记录。激励班干部主动主动并创建性地处理班内事务，培育工作实力。 2适当调整大扫除、平常值日轮番表，做到“人人有事干，事事有人干并制定行之有效的班级卫生检查制度 3作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充溢青春朝气的班级气氛。出好黑板报和学习园地，做到每月
43、一换。 三学风建设： 1加强与科任老师沟通，刚好了解学生的学习动态。 2定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成状况，对拖、欠作业的学生刚好进行教化。 3利用班会课不定期的开展学法沟通，促进学生共同提高。 4在班级建立“小组互助学习模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争气氛。 5加强对学困生和后进生的关心，由班委会和科代表牵头，实行手拉手的形式，实行一帮一。 四针对特殊学生，开展特殊教化 1开学初排出特殊学生名单，建立特殊学生档案。 2通过多种途径，实行多种方法，对特殊学生开展教化。通过视察、与学生谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息来源，随时驾驭与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和任课老师及家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。特别要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校教化好学生。 3针对行为习惯差