《2023年五年制预防医学专业《医学微生物学》课程教学大纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年五年制预防医学专业《医学微生物学》课程教学大纲.docx（76页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年五年制预防医学专业医学微生物学课程教学大纲 第一篇：五年制预防医学专业医学微生物学课程教学大纲 医学微生物学课程教学大纲 课程名称：医学微生物学 授课专业：五年制预防医学专业 学时与学分：总学时数为66理论课36学时，试验课30学时，4学分 一、课程性质和目的 医学微生物学是探讨与医学有关的病原微生物学性状，以及病原微生物在确定环境条件下，与人体间互相关系的科学。医学微生物学是一门重要的医学基础课程，其任务是通过教学使学生驾驭和运用这门学科的基础理论、基本学问和基本技能，为学习有关基础医学和临床医学课程及从事由微生物所致疾病的诊断和防治工作奠定基础。 本大纲所列内容都是要求学生学习的
2、，但不是全部在课堂上讲授，可以通过多种方式教学，也可由学生自学。教学内容的要求分三级，第一级为驾驭的内容，要求学生牢记并能口述自由表达，还能应用这些理论解决临床相关问题并应用于后续课程；第三级为了解内容，学生对此内容应有一初步印象；其次级为熟识内容，介于驾驭与了解内容之间。 本大纲适用于我校五年制本科的临床、口腔、预防、检验等专业的教学。 二、理论课教学内容及基本要求 绪论 学时支配：0.5 学时 驾驭：微生物的概念。熟识：微生物的分类。 了解：微生物的特点及与人类的关系；医学微生物学的概念及进展史。 第一篇 细 菌 学 第1章 细菌的形态与结构 学时支配：1.5 学时 驾驭：细菌测量单位；细
3、菌的基本形态；细胞壁肽聚糖的结构；革兰阳性和阴性菌细胞壁的不同点及其意义；细菌的特殊结构；荚膜的概念和功能；鞭毛的概念和功能；菌毛的定义、种类和功能；芽胞的概念，形成条件和功能；革兰染色法及其意义。 熟识：细菌的排列方式；细菌的基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、核质、核蛋白体、质粒等各种细菌都具有的结构；细菌细胞壁的功能；细菌细胞壁缺陷型细菌L型的基本概念及其临床意义；荚膜的化学组成、形成条件。 了解：细菌的大小；细菌L型的培育；细胞膜的结构与功能；中介体的概念；细胞质内的核蛋白体，质粒，胞质颗粒在医学上的意义；核质的功能；鞭毛菌的分类；芽胞的形态、大小和位置；繁殖体的概念；细菌形态与结构检查
4、法；单染色法；抗酸染色法；特殊染色法。 第2章 细菌的生理 学时支配：2 学时 驾驭：根据细菌代谢时对分子氧的需要与否的分类专性需氧菌，微需氧菌，兼性厌氧菌和专性厌氧菌；病原菌的生长温度；细菌的合成性代谢产物：热原质、毒素和侵袭性酶、色素、抗生素、细菌素、维生素；培育基的概念；细菌在液体、固体和半固体培育基中的生长状况；菌落和纯培育的概念、人工培育细菌的用处。熟识：专性厌氧菌在有氧环境中不能生长的可能缘由；细菌的生长曲线，细菌群体生长繁殖规律；细菌人工培育所需的条件。 了解：细菌的理化性状；细菌的养分类型；细菌的养分物质；细菌生长的物理条件；了解细菌的能量代谢；细菌的分解性代谢产物；细菌个体的
5、生长繁殖；常用培育基的种类；细菌分类的层次；种、属、亚种和变种、血清型、噬菌体型、细菌素型、生物型和菌株等的基本含义；细菌的命名法。 第3章 消毒与灭菌 学时支配：1 学时 驾驭：消毒、灭菌、防腐和无菌的含义；干热灭菌法：燃烧、烧灼、干烤；湿热灭菌法有巴氏消毒法、煮沸法、流通蒸气消毒法、间歇蒸气灭菌法、加压蒸气灭菌法；滤过除菌法的原理和应用范围。 熟识：影响消毒灭菌效果的因素。 了解：物理消毒灭菌法的种类；干热灭菌法与湿热灭菌法效力的比较；电磁波辐射杀菌法：紫外线的杀菌机理及应用范围；电离辐射；超声波杀菌、枯燥与低温抑菌法；化学消毒灭菌法；消毒剂种类、杀菌机理和应用。 第4章 噬菌体 学时支配
6、：1 学时 驾驭：噬菌体的概念和主要生物性状：形态、结构、化学组成；毒性噬菌体的概念；温顺噬菌体的概念；温顺噬菌体的溶原性和溶菌性周期，而毒性噬菌体只有一个溶菌性周期。 熟识：毒性噬菌体在敏感菌内的增殖过程。 了解：了解其与前噬菌体，溶原性细菌的关系；噬菌体的抗原性、抵抗力；噬菌体的应用。 第5章 细菌的遗传变异 学时支配：2 学时 驾驭：细菌遗传的物质基础：染色体、质粒；基因的转移与重组的方式；转化的概念；接合的概念；R质粒的接合：耐药质粒的组成及接合与耐药性的关系；转导的概念；溶原性转换的概念。 熟识：质粒的共同特性；突变的概念；转化的过程；普遍性转导和局限性转导的过程。了解：转位因子的组
7、成、分类；基因突变的规律：突变率、突变与选择、回复突变；接合性质粒有F质粒、R质粒、Col质粒、毒力质粒等；F质粒的接合；了解原生质体融合；细菌遗传变异探讨的实际意义。 第6章 细菌的感染与免疫 学时支配：2 学时 驾驭：条件致病菌的概念；正常菌群的概念；正常菌群变为条件致病菌的特定条件和医院获得性感染；细菌的毒力：侵袭力有菌毛、荚膜等菌体外表结构和侵袭性酶等；毒素有外毒素和内毒素；细菌侵入的数量；细菌的侵入部位；非性异性免疫的屏障结构皮肤粘膜、血脑屏障、胎盘屏障、吞噬细胞和体液因素补体、乙型溶素、溶菌酶等；吞噬细胞的吞噬后果；感染来源外源性感染，带菌者、病畜和带菌动物在感染中的意义；内源性感
8、染，内源性感染的概念；感染类型不感染、隐性感染、潜藏感染、显性感染和带菌状态，全身感染有毒血症、菌血症、败血症、脓毒血症。 熟识：感染或传染、病原菌、非病原菌的概念；特异性免疫：胞外菌、胞内菌和外毒素感染的免疫以及它们的特点。 了解：正常菌群的分布概况、正常菌群的生理学意义；细菌的致病性；传播方式与途径；环境因素对感染的影响。 第7章 细菌感染的检查方法与防治原则 学时支配：1 学时 驾驭：标本的采集和送检的原则；人工免疫的概念、人工主动免疫的用处及其常用的生物制剂；人工被动免疫的用处及其常用的生物制剂。 熟识：致病菌的检验程序；血清学诊断的种类。了解：致病菌的其他检测法。 第8章 球菌 学时
9、支配：2 学时 驾驭：葡萄球菌属的形态染色、培育特性、抗原构造、葡萄球菌属的致病物质、葡萄球菌所致疾病、微生物学检查法；链球菌属的形态染色、培育特性及分类、A群链球菌的致病物质、A群链球菌所致疾病、ASO试验；肺炎链球菌的形态染色、培育特性、致病物质和所致疾病；脑膜炎奈瑟菌和淋病奈瑟菌的形态、培育、抵抗力、致病性、微生物学检查法。 熟识：葡萄球菌属的分类。 了解：葡萄球菌属的抵抗力、免疫性、防治原则、耐药株问题、自身菌苗疗法；链球菌的抵抗力、Dick试验、SchultzCharlton试验、防治原则；肺炎链球菌的抗原构造与分型、抵抗力、微生物学检查法、防治原则、多价荚膜多糖菌苗；脑膜炎奈瑟菌和
10、淋病奈瑟菌的免疫性、防治原则；卡他布兰汉菌。 第9章 肠杆菌科 学时支配：2 学时 驾驭：志贺菌属的抗原构造、分类、致病物质、所致疾病、微生物学检查法；沙门菌属培育、生化反应、抗原构造、致病物质、所致疾病、微生物学检查法、肥达试验、带菌者的检出与意义、防治原则。 熟识：引起腹泻的大肠杆菌类型与致病特点。 了解：肠杆菌科的通性：形态结构、培育特性、生化反应、抗原构造、变异；志贺菌属的免疫性、防治中存在的问题耐药性问题、菌苗预防问题；沙门菌属的免疫性；克雷伯菌属中的肺炎克氏菌的致病性；变形杆菌属的抗原构造与分型、致病性。 第10章 弧菌属 学时支配：1 学时 驾驭：霍乱弧菌的形态结构、培育特性、致
11、病物质与所致疾病、微生物学检查法、预防原则；驾驭副溶血性弧菌的嗜盐性、神奈川试验。 了解：霍乱弧菌的生化反应、抗原构造与分型、抵抗力、免疫性；副溶血性弧菌的形态、培育、致病物质与所致疾病、防治原则。 第11章 厌氧性细菌 学时支配：1 学时 驾驭：厌氧菌的分类；破伤风梭菌的形态特性、培育特性、抵抗力、致病物质及其致病机理、类毒素与抗毒素的应用；产气荚膜梭菌的形态结构、致病物质与所致疾病；肉毒梭菌的抵抗力、毒素分型、致病机理、所致疾病。 熟识：产气荚膜梭菌的防治原则；无芽胞厌氧菌致病的条件、学时支配：感染特征、微生物学检查法。 了解：厌氧菌的分布；破伤风梭菌的生化反应、免疫性、微生物学检查法；产
12、气荚膜梭菌的培育特性、微生物学检查法；肉毒梭菌的形态培育、微生物学检查法、防治原则；困难梭菌的致病性；无芽胞厌氧菌的常见菌属、所致疾病、防治原则。第12章 放线菌属与诺卡菌属 学时支配：0.5 学时 驾驭：放线菌属的形态染色、硫磺样颗粒。熟识：放线菌的致病性、与龋齿和牙周炎关系。 了解：放线菌的概念；放线菌属的培育特性、微生物学检查法；诺卡菌属的致病性。 第13章 棒状杆菌属 学时支配：0.5 学时 驾驭：白喉棒状杆菌的形态染色、培育特性、致病物质、所致疾病、特异性类毒素预防和抗毒素治疗或紧急预防。 了解：锡克试验、微生物学检查法；其他棒状杆菌。 第14章 分枝杆菌属 学时支配：2 学时 驾驭
13、：结核分枝杆菌的形态染色、培育特性、抵抗力、致病机理、结核菌素试验的原理与用处、微生物学检查法、卡介苗预防；麻风分枝杆菌的形态染色、致病特点。 熟识：结核分枝杆菌的免疫与变态反应关系。 了解：分枝杆菌属的通性与分类；结核分枝杆菌的生化反应、变异性；非结核分枝杆菌的分组、致病性；麻风分枝杆菌的试验动物、免疫性、微生物学检查法、防治原则。 第15章 动物源性细菌 学时支配：1学时 驾驭：布鲁菌属的种类、致病物质与所致疾病；鼠疫杆菌的形态特性、致病物质、特异性菌苗预防；小肠结肠炎耶氏杆菌的致病性；炭疽杆菌的形态特征、培育特性、致病物质。 熟识：鼠疫临床类型、炭疽临床类型。 了解：动物源性细菌的概念；
14、布鲁菌属的形态结构、培育特性、生化反应、抗原构造与分型、抵抗力、免疫性、微生物学检查法、布氏菌素试验、防治原则；鼠疫杆菌的培育特性、抗原构造、抵抗力、变异、免疫性、微生物学检查法；小肠结肠炎耶氏杆菌的形态、培育特性、抗原构造、诊断和防治；假结核耶氏杆菌；炭疽杆菌的抗原构造、抵抗力、免疫性、微生物学检查法、Ascoli试验、防治原则；蜡样芽胞杆菌及其他需氧芽胞杆菌；弗朗西丝菌属中的土拉弗氏菌的形态；致病性。 第16章 其他细菌 学时支配：0 学时 了解：流感嗜血杆菌的形态、培育、抗原构造与分型、所致疾病、免疫性、生物学检查法、特异性预防问题；百日咳杆菌的形态、抗原构造与分型、变异、抵抗力、致病物
15、质、免疫性、微生物学检查法、特异性预防；空肠弯曲菌的形态特征、培育特性、抵抗力、生化反应、致病性、免疫性、诊断与防治；幽门螺杆菌的形态、培育、生化反应、感染特点与所致疾病；军团菌属的形态、培育特性、抵抗力、致病性、诊断与防治；绿脓杆菌的形态、培育、分型、致病物质、诊断与防治。 第17章 支原体 学时支配：0.5 学时 驾驭：支原体的形态结构、培育特性、繁殖方式。肺炎支原体所致的疾病。熟识：支原体的种类与所致人、畜疾病；与细菌L型的区分。 了解：支原体的生化反应、抗原构造、抵抗力、微生物学检查法。肺炎支原体的分布。与人类有关的其他支原体 第18章 立克次体 学时支配：0.5 学时 驾驭：立克次体
16、的形态染色、培育特性；外斐氏反应；致病物质与致病机理。普氏立克次体所致疾病及其传播方式。斑疹伤寒立克次体所致疾病及其传播方式。恙虫病立克次体所致疾病及其传播方式。 了解：立克次体的抗原构造；免疫性、诊断与防治原则。了解贝纳柯克斯体：形态染色、培育、变异、抵抗力、致病性、诊断与防治。了解汉塞巴通体：致病性、诊断与防治。 第19章 衣原体 学时支配：1 学时 驾驭：衣原体的概念、共同特征。衣原体的发育周期、形态染色、培育特性。驾驭沙眼亚种的致病性，传播方式。驾驭性病淋巴肉芽肿亚种所致疾病及传播方式。 熟识：沙眼衣原体的分类。肺炎衣原体的致病性。 了解：了解衣原体的分布、抗原构造与分类、致病性与免疫
17、性。沙眼衣原体血清型与所致疾病关系、微生物学检查法。了解肺炎衣原体的形态、结构、培育、免疫性、微生物学检查法。 第20章 螺旋体 学时支配：1 学时 驾驭：苍白密螺旋体苍白亚种梅毒螺旋体：形态、；所致疾病。伯氏疏螺旋体：所致疾病。钩端螺旋体：形态染色、培育特性、致病物质与所致疾病；特异性免疫预防。 熟识：苍白密螺旋体苍白亚种梅毒螺旋体：免疫性、微生物学检查法。伯氏疏螺旋体：形态染色、培育特性。钩端螺旋体：抵抗力。 了解：螺旋体分布、种类。了解苍白密螺旋体苍白亚种梅毒螺旋体：培育、抵抗力、防治原则。了解伯氏疏螺旋体：分类、免疫性、微生物学检查法。了解回来热疏螺旋体。了解奋森疏螺旋体。了解钩端螺旋
18、体：分类、免疫性、微生物学检查法。 其次篇 真 菌 学 第21章 真菌概述 学时支配：1 学时 驾驭：真菌分类、真菌菌落的类型、真菌的致病性 熟识：真菌的定义。形态与结构、了解：真菌的培育特性，抵抗力、免疫性。真菌的微生物学检查法、真菌感染防治原则。 第22章 真菌的致病性与免疫性 学时支配：1 学时 驾驭：新型隐球菌：致病性、微生物学检查法负染色法。假丝酵母菌念珠菌的致病性、微生物学检查法。 熟识：假丝酵母菌念珠菌的生物学性状。熟识新型隐球菌：形态特点。了解：皮肤癣真菌常见的种类。假丝酵母菌念珠菌的免疫性。 第三篇 病 毒 学 驾驭：病毒的概念。 熟识：病毒最重要的特征，医学病毒学的探讨对象
19、及其在医学微生物学中的地位。第23章 病毒的基本性状 学时支配：2 学时 驾驭：病毒体的概念；病毒的大小病毒的测量单位，病毒的形态；病毒体的结构；病毒的核酸与蛋白质；病毒干扰现象的概念；病毒灭活的概念。 熟识：病毒的形态；病毒的培育与增殖：病毒培育的方法；病毒的增殖：病毒的复制周期：概念和四个步骤吸附与穿入、脱壳、生物合成、组装成熟与释放；病毒间干扰的可能机理。 了解：病毒的异样增殖：缺陷病毒和顿挫感染的概念；病毒的遗传与变异；病毒的分类。 第24章 病毒的感染与免疫 学时支配：1 学时 驾驭：病毒感染的方式：水平传播和垂直传播概念和举例；病毒感染的类型：显性感染、隐性感染,急性感染、慢性感染
20、,持续性感染慢性感染、潜藏感染和迟发感染的概念和举例； 熟识：细胞水平的病毒感染：溶细胞型感染、稳定状态感染、细胞凋亡、细胞增生与细胞转化、病毒基因的整合；干扰素的定义、分类、功能、抗病毒机制、意义；NK细胞。 了解：病毒感染对免疫系统的作用；抗病毒免疫：特异性免疫。 第25章 病毒感染的检查方法与防治原则 学时支配：1学时 驾驭：病毒的诊断：病毒标本的采集与送检原则。 熟识：病毒的诊断：检测病毒核酸的方法；病毒感染的预防：特异性预防。了解：抗病毒治疗。 第26章 呼吸道病毒 学时支配：2 学时 驾驭：驾驭流感病毒：生物学性状形态与结构、外表抗原HA、NA及其功能、分型与变异。驾驭风疹病毒：垂
21、直感染与先天性风疹综合征的关系。 熟识：熟识流感病毒：培育特性；致病性与免疫性；微生物学检查法。熟识麻疹病毒：致病性，与SSPE的关系；免疫性，特异性预防。 了解：了解主要的呼吸道病毒的种类：正粘病毒：流感病毒；副粘病毒：呼吸道合胞病毒、麻疹病毒、副流感病毒、腮腺炎病毒；其他呼吸道病毒：腺病毒、鼻病毒、风疹病毒、冠状病毒、呼肠病毒。了解流感病毒：抵抗力；特异性预防。了解麻疹病毒：生物学性状形态、结构、血凝、培育等。了解腮腺炎病毒：致病性与免疫性。了解腺病毒：生物学性状和致病性。了解风疹病毒：致病性。 第27章 肠道病毒 学时支配：1 学时 驾驭：驾驭脊髓灰质炎病毒：致病性与免疫性；防治原则。
22、熟识：熟识脊髓灰质炎病毒：生物学性状形态与结构、抵抗力。熟识柯萨奇病毒与埃可病毒和新型肠道病毒：致病性特点。 了解：了解主要肠道病毒的种类、型别。了解脊髓灰质炎病毒的微生物学检查法。 第28章 急性胃肠炎病毒 学时支配：0.5 学时 驾驭：人类轮状病毒的形态特点。熟识：人类轮状病毒的致病性。了解：了解急性胃肠炎病毒的种类：轮状病毒、杯状病毒、腺病毒、星状病毒。了解杯状病毒、腺病毒、星状病毒的致病性。 第29章 肝炎病毒 学时支配：1.5 学时 驾驭：驾驭甲型肝炎病毒：传染源、传播途径。驾驭乙型肝炎病毒：形态与结构、抗原组成；致病性与免疫性传染源、传播途径、致病与免疫机理；微生物学检查法乙型肝炎
23、抗原抗体两对半的检查、检查结果的分析及其意义。 熟识：熟识人类肝炎病毒的类型。熟识甲型肝炎病毒：致病机理、免疫性。熟识乙型肝炎病毒：基因结构与复制方式、编码的抗原；致病性与免疫性与原发性肝癌的关系；防治原则综合性预防措施；特异性预防：被动免疫、主动免疫。 了解：了解甲型肝炎病毒：生物学性状形态与结构、病毒感染模型、病毒的培育；微生物学检查法；防治原则。了解乙型肝炎病毒：生物学特性动物模型与组织培育、抵抗力。了解丙型肝炎病毒非甲非乙型肝炎病毒的生物学性状、致病性、免疫性。了解丁型肝炎病毒的生物学特点、致病性。了解戊型肝炎病毒的生物学性状、致病性。 第30章 黄病毒 学时支配：1 学时 驾驭：驾驭
24、乙型脑炎病毒的.流行环节传播媒介、传染源和储存宿主。熟识：熟识乙型脑炎病毒的致病性与免疫性，防治原则。 了解：了解黄病毒的概念、我国常见的种类、和共同特征、临床表现类型。了解乙型脑炎病毒：生物学性状一形态与结构、培育特性。了解登革病毒：流行环节和致病性特点。了解森林脑炎病毒的流行环节。 第31章 出血热病毒 学时支配：0.5 学时 驾驭.：驾驭汉坦病毒的流行环节。熟识：熟识汉坦病毒的致病性与免疫性。 了解：了解人类出血热病毒的分类。了解汉坦病毒的生物学性状：形态与结构、培育、抵抗力；微生物学检查法；防治原则。了解新疆出血热病毒的可能传播途径。 第32章 疱疹病毒 学时支配：1 学时 驾驭：单纯
25、疱疹病毒：致病性。 熟识：疱疹病毒的概念，主要疱疹病毒的种类及其所致主要疾病、共同特点；各型疱疹病毒与肿瘤形成的关系疱疹病毒的致癌潜能。 了解：了解单纯疱疹病毒的生物学性状形态与结构、培育、血清型别。了解水痘一带状疱疹病毒的致病性。了解巨细胞病毒的生物学性状、致病性。EB病毒的致病性。 第33章 逆转录病毒 学时支配：1.5 学时 驾驭：人类免疫缺陷病毒的传染源、传播途径和防治原则。：.熟识：人类免疫缺陷病毒：形态、结构和复制；感染过程、致病机理；微生物学检查法抗体检测、检测病毒。 了解：了解逆转录病毒的种类。了解人类嗜T细胞病毒：所致疾病。 第34章 其他病毒 学时支配：0.5 学时 驾驭：
26、驾驭狂犬病毒的形态与结构内基氏小体。熟识：熟识狂犬病毒的致病性与免疫性，微生物学检查，防治原则。了解：了解人乳头瘤病毒的致病性。 第35章 朊病毒 学时支配：0.5 学时 熟识：朊粒的含义。 了解：朊粒的生物学特性，致病性，prion病的共同特征。 微生物学教研室 其次篇：临床医学专业预防医学课程教学大纲20230408修订 预防医学教学大纲 课程编号： 01xxx 课程名称： 预防医学 英文名称： Preventive Medicine 课程类型： 公共基础课 总 学 时： 54 讲课学时：54 试验上机学时：0 学 分： 3 适用对象： 临床医学专业麻醉学、医学影像学、眼视光学、口腔医学、
27、法医学、医学检验专业等 选修课程：临床流行病学、医学统计学 临床医学专用五年制本科预防医学教学大纲 基本要求 预防医学是重要的医学理论学科之一，就学科本身而言，预防医学的范畴特殊广泛。根据当前我国医学教化的进展及我院五年制本科教学的实际状况，预防医学总学时为54学时，因此我们只能选择若干重要章节作为教学内容，它们包括：绪论、健康问题的群表达象、生活与职业环境与健康、食物与健康、行为与健康、社会因素与健康、卫生服务与健康、人人享有卫生保健策略与社区卫生服务、慢性非传染性疾病防制、职业病防制等。其中支配 54 学时理论讲授和 0 学时试验实习。 学生应当通过听理论课和自学，驾驭上述各章的基本内容，
28、并通过实习课学会应用理论学问分析试验结果，并争取学习确定的试验方法。 本大纲根据第4版全国高等医药院校预防医学(傅华主编、人民卫生出版社出版)教材编写，本着从实际动身的原则，对部分章节中的某些表达作了必要的调整或修改，以便于同学学习。 本课程通过课堂讲授、探讨、实习、自学等方式进行教学。通过本课程学习，要求学生了解随着社会经济的进展影响人类健康的环境、社会、行为等因素，树立预防为主的观念；培育学生树立预防为主的观念、扎实的理论基础和解决工作中预防医学基本问题的实力。并有助于学生树立面对将来和勇于开拓的创新精神。到达“努力适应21世纪社会进步和卫生事业进展的需求，具有服务于21世纪的思想道德素养
29、、科学文化素养、身心素养及职业素养等方面的要求。为今后在卫生事业管理与服务工作中合理适当地应用预防医学学问奠定坚实的基础。 由于当代科技的突飞猛进，学问更新不断加快，老师可在完成大纲基本要求的前提下，结合本专业的进展适当介绍相关探讨领域的某些新理论、新进展，供同学参考。 本教学大纲适用于临床医学等非预防医学专业的同学运用。考核方式由负责该教学老师，按所教授的章节分开出题后汇总成考试内容，以闭卷的方式对学生进行考核。平常成果占30%，考试成果占70%。 第一章 绪 论社医 目的要求： 1、驾驭预防医学的定义、内容和特点。 2、驾驭健康观与现代医学模式。 3、驾驭三级预防策略与公共卫生。 4、熟识
30、健康确定因素。 5、熟识生命全程健康与预防的价值。 6、了解我国卫生工作方针和主要卫生成就。 7、了解医学生学习预防医学的意义。学时支配：理论课：3 学时。教学内容： 1、基本概念 ：预防医学、公共卫生、三级预防等。 2、主要教学内容： 1预防医学基本任务：探讨疾病发生的缘由和条件;探讨疾病发生、进展过程中机体的机能和代谢的动态转变及其发朝气制；探讨疾病发生、进展和转归的规律，从而说明疾病的本质，为疾病的防治供应理论基础。 2学科性质：具有较强的理论性、实践性和综合性，既是一门医学的应用学科，它以个体和确定的群体为对象，目的是爱惜、促进和维护健康，预防疾病、失能和夭折。 3预防医学的工作模式是
31、“环境人群健康。4预防医学作为医学的一个重要组成部分，它要求全部医生除了驾驭基础医学与临床医学的常用学问和技能外，还应对预防医学各方面的学问和技能有确定的了解。 5健康确定因素、健康观与现代医学模式以及三级预防策略。 第一章 健康问题的群表达象社医 目的要求： 1、驾驭健康疾病连续带与疾病的“冰山现象。 2、驾驭健康与疾病测量指标的主要特点。 3、熟识健康问题与疾病的个表达象。 4、熟识我国人群主要健康问题。 5、了解全球疾病负担及危险因素。学时支配：理论课：3 学时。教学内容： 1、基本概念：了解疾病、健康以及疾病负担的概念。 2、主要教学内容：1疾病与健康。2主要健康问题： 传染性疾病、非
32、传染性疾病、损害、职业性危害、食源性健康问题、老年健康问题、医源性疾病的定义。 全球疾病负担及危险因素。 其次章 生活和职业环境与健康环卫 目的要求： 1、驾驭环境有害物质的来源大气、水、土壤。 2、驾驭环境有害物质与生物体的互相作用。 3、熟识环境有害物质对健康的影响。 4、熟识环境有害物质的危险度评价。 5、了解危险度管理措施。 6、了解：环境的定义、人类与环境的关系。 7、熟识物理因素与健康。补充内容 8、熟识生物因素与健康。补充内容学时支配：理论课：12 学时。教学内容： 1、基本概念：环境污染对健康的危害，职业病的定义和防护；各种地质性疾病的发病缘由和防治措施；环境卫生的防护的基本措
33、施。物理因素、生物因素对健康的影响。 2、主要教学内容： 1环境有害物质的来源大气、水、土壤及其在体内的转化过程。 2环境污染对健康的危害，职业病的定义和防护。 3各种环境地质性疾病的发病缘由和防治措施。 4环境卫生的防护的基本措施。 5环境影响评价原则和方法。 6环境危险度管理。 7物理因素与健康。补充内容驾驭生产环境的气象条件，中暑的概念、表现。评价噪声的常用物理参量及卫生学意义。噪声对机体的影响及限制。减压病。漂白粉有效氯的测定；水中需氯量及余氯量的测定。了解：高温作业对生理功能的影响，降温措施。异样气压、电离辐射、非电离辐射的接触机会、防护措施。 8生物因素与健康。补充内容驾驭生物性有
34、害因素对健康的危害生物性有害因素导致的主要疾病和感染性疾病的特点；清洁氧的测定。了解：生物性有害因素的来源。 第三章 食物与健康营卫 目的要求： 1、驾驭养分学的概念、意义、内容和方法。 2、驾驭合理养分 3、熟识膳食养分素参考摄入量 4、熟识人群养分状评价况 5、熟识常见养分失衡所致疾病及其预防 6、了解临床养分 7、了解合理膳食指导 8、了解食品卫生与食物中毒 学时支配：理论课：9 学时。教学内容： 1、基本概念： 2、主要教学内容： 1养分学的概念、意义、内容和方法。 2人群养分状评价况；机体养分状况评价的常用指标。3必需氨基酸、维生素的生理功能。4氨基酸模式 5n- 3、n-6系列脂肪
35、酸概念、种类6钙、铁、锌的汲取影响因素 7维生素的生理功能、机体养分状况评价的常用指标8母乳喂养的优点 9与苍老有关的膳食、养分因素(10)老年人养分需要(11)养分防治糖尿病的原则 (12)各养分素及其它因素与动脉粥样硬化(13)肥胖的诊断方法 第四章 行为与健康社医 目的要求： 1、驾驭健康促进的定义。 2、驾驭健康促进的五个活动领域。 3、驾驭常用指导改善健康相关行为的理论。 4、驾驭健康相关行为。 5、驾驭健康相关行为干预原则。 6、熟识行为和人的行为。 7、熟识健康促进的三项基本策略。 8、熟识行为与健康的关系。学时支配：理论课：6 学时。教学内容： 1、基本概念：行为的概念、行为及
36、其与健康的关系 2、主要教学内容： 1促进健康的行为和危害健康的行为2与疾病相联系的健康相关行为3团体健康相关行为4健康促进的概念 5健康相关行为变更的理论及干预原则6健康信念模式7阶段转变模式8格林模式 第五章 社会因素与健康社医 目的要求： 1、熟识社会经济状况与健康。 2、熟识公共政策与健康。 3、熟识文化与健康。学时支配：理论课：3 学时。教学内容： 1、基本概念：社会因素、公共政策、文化与健康。 2、主要教学内容： 1收入差距、社会地位、受教化程度与健康问题。2风俗与健康；思想意识与健康；宗教与健康。 第六章 卫生服务与健康社医 目的要求： 1、驾驭卫生系统的功能和目标。 2、熟识卫
37、生系统的概念和卫生事业的性质。 3、熟识医疗保障制度。学时支配：理论课：3 学时。教学内容： 1、基本概念：卫生系统的概念和卫生事业的性质、卫生系统与卫生组织机构、卫生系统的功能和目标。 2、主要教学内容： 1卫生系统的概念和卫生事业的性质。 2卫生系统与卫生组织机构。3卫生系统的功能和目标。 其次十七章 人人享有卫生保健与社区卫生服务社医 目的要求： 1、驾驭社区概念。 2、驾驭初级卫生保健。 3、熟识卫生保健策略。 4、熟识社区卫生服务。 5、了解全球卫生战略目标。 6、中国卫生事业进展策略。学时支配：理论课：3 学时。 教学内容： 1、基本概念：初级卫生保健与社区卫生服务的概念及目标。
38、2、主要教学内容： 1社区概念、初级卫生保健、卫生保健策略。 2社区卫生服务。 3全球卫生战略目标。 4中国卫生事业进展策略。 其次十八章 社区预防服务与临床预防服务自学 目的要求： 1、驾驭社区的概念和社区预防服务。 2、熟识临床预防服务。 学时支配：理论课： 学时。自学教学内容： 1、基本概念：社区、社区预防服务、临床预防服务 2、主要教学内容： 1社区的概念。 2社区预防服务，社区动员，社区诊断，社区健康问题，社区健康工作支配，社区预防服务的评价。 3临床预防服务的概念和内容，个体健康危险因素评价与健康维护支配。 其次十九章 传染病预防限制自学 目的要求： 1、驾驭传染病的流行过程 2、
39、驾驭传染病的预防限制 3、熟识新时期传染病流行特点及其对策 4、熟识支配免疫 5、了解医院感染 学时支配：理论课： 学时。自学教学内容： 1、基本概念：传染病的流行过程，预防限制，流行特点及其对策，支配免疫，医院感染。 2、主要教学内容：1传染病的流行过程。2传染病的预防限制。3支配免疫。4医院感染。 第三十章 慢性非传染性疾病防制社医 目的要求： 1、驾驭烟草运用的人群基本结构及预防与限制目标。 2、驾驭高血压的定义。 3、驾驭高血压管理的策略及措施。 4、熟识慢性非传染性疾病防制概述。 5、熟识控烟的有效策略及措施。 6、熟识吸烟的主要健康危害。 7、熟识高血压的危害。 8、熟识主要慢性病
40、的筛检。 9、熟识慢性病自我管理。 10、了解长期照料。 学时支配：理论课：6 学时。教学内容： 1、基本概念：慢性非传染性疾病概念、吸烟的干预、高血压的管理。 2、主要教学内容： 1烟草运用的人群基本结构及预防与限制目标。2吸烟的主要健康危害与吸烟的干预。3高血压的定义及其危害。4高血压管理的策略及措施。5主要慢性病的筛检6慢性病自我管理。7长期照料。 第三十一章 职业病防制劳卫 目的要求： 1、驾驭职业病种类与特点 2、驾驭职业病诊断 3、熟识职业病的预防策略 4、熟识常见职业病尘肺、职业中毒 5、了解劳动过程中的防护与管理 学时支配：理论课：6 学时。教学内容： 1、基本概念：职业病、法
41、定职业病、职业病特点、职业病预防策略、职业健康监护与健康促进、职业病危害因素、影响职业病危害因素作用的条件、职业卫生管理制度。 2、主要教学内容： 1法定职业病种类及其特点。2职业病的诊断和处理。3职业病病人待遇。 4职业病预防策略，加强健康监护，加强健康教化与健康促进。5削减或消退职业病危害因素。6限制职业病危害因素的作用条件。7职业卫生责任制。 8作业场所职业病危害限制与职业卫生标准。 9常见职业病防制粉尘与尘肺、职业中毒。补充内容 执笔人： 教研室主任： 二级学院部领导审核签名： 第三篇：医学微生物学教学大纲 医学微生物学教学大纲 课程名称：医学微生物学 课程类别：必修课 编号： 50101164 学时：724527主编姓名：晏辉钧 单位：中山医学院 职称：讲师 主审姓名：江丽芳 单位：中山医学院 职称：教授 授课对象：本科学生 专业：医学类各专业 年级：二年级 编写日期：2023年9月