小数产生的意义.ppt

上传人:飞**** 文档编号:70040947 上传时间:2023-01-14 格式:PPT 页数:16 大小:2.19MB
返回 下载 相关 举报
小数产生的意义.ppt_第1页
第1页 / 共16页
小数产生的意义.ppt_第2页
第2页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《小数产生的意义.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小数产生的意义.ppt(16页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 人教版小学数学四年级下册人教版小学数学四年级下册 个人资料个人资料姓名:黄春燕姓名:黄春燕性别:女性别:女身高:身高:1.591.59米米体重:体重:49.549.5千克千克兴趣爱好:上网、听歌、兴趣爱好:上网、听歌、打气排球(每次至少打气排球(每次至少0.50.5小时)小时)l通过通过实际测量等活动,实际测量等活动,找到找到小数产生的小数产生的原因原因l能说出小数表示的意义,认能说出小数表示的意义,认识小数的计数单位以及相邻计识小数的计数单位以及相邻计数单位间的进率数单位间的进率学习目标:学习目标:在进行测量和计算时,往在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,往不能正好得到整数的结

2、果,这时常用这时常用小数小数来表示。来表示。小数的产生小数的产生l自学书本自学书本5050页页l把把1 1米平均分成米平均分成1010份,其中的份,其中的1 1份用份用整数、分数、小数表示,分别是什整数、分数、小数表示,分别是什么?其中的么?其中的3 3份,份,7 7份呢份呢?l这些分数、小数分别有什么特点?这些分数、小数分别有什么特点?它们之间有什么联系?它们之间有什么联系?l自学书本自学书本5151页页l把把1 1米平均分成米平均分成100100份,其中的份,其中的1 1份用分数、份用分数、小数表示,分别是什么?其中的小数表示,分别是什么?其中的3 3份,份,6 6份呢份呢?l把把1米平均

3、分成米平均分成1000份,其中的份,其中的1份用分数、份用分数、小数表示,分别是什么?其中的小数表示,分别是什么?其中的6份,份,13份份 呢呢?l这些分数、小数分别有什么特点?它们之这些分数、小数分别有什么特点?它们之间有什么联系?间有什么联系?0.030.06分母是分母是100的的分数可以用两分数可以用两位小数表示。位小数表示。两位小数两位小数0.0060.013分母是分母是1000的分数可以用的分数可以用三位小数表示。三位小数表示。三位小数三位小数1100.13100.37100.71100310061000.01 0.03 0.06一位小数一位小数两位小数两位小数三位小数三位小数110

4、000.001610001310000.0060.013 每相邻两个计数单位间每相邻两个计数单位间的进率是的进率是101米米=()分米)分米=()厘米)厘米=()毫米)毫米10100100010100.10.010.0011010看图填上分数和小数:看图填上分数和小数:6100.60.320.771032100小小 结结 通过刚才的学通过刚才的学习,你有什么收获习,你有什么收获?把下面的小数改写成分把下面的小数改写成分数数,把分数改写成小数把分数改写成小数 。0.94100.09721000.03595010002、米和米和0.01米的长度相等。米的长度相等。()1 10001、0.08里面有里面有8个个0.01。()3、0.15表示的是表示的是 。()4、3个个0.1是是0.3。()5、0.1里面有里面有10个个0.01 ()100015请你做小判官请你做小判官 谁能用小数把下面等式中的谁能用小数把下面等式中的分数用小数表示出来?分数用小数表示出来?天才天才=的灵感的灵感+的勤奋的勤奋100110099100110099

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁