《新课标人教版语文三年级下册《惊弓之鸟》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新课标人教版语文三年级下册《惊弓之鸟》课件.ppt（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、你知道大雁的生活习性吗？你知道大雁的生活习性吗？秋天的时秋天的时候，大雁通常一群一群的往南飞，一会儿候，大雁通常一群一群的往南飞，一会儿排成排成“人人”字，一会儿排成字，一会儿排成“一一”字。可字。可是这只大雁却孤单飞行，你知道它发生什是这只大雁却孤单飞行，你知道它发生什么事了吗？么事了吗？“人人”字字形形“一一”字字形形“惊弓之鸟惊弓之鸟”是一个著名的成语，自是一个著名的成语，自读课文，想想这个成语是什么意思。借助读课文，想想这个成语是什么意思。借助拼音认读生字，同学间可相互交流认字方拼音认读生字，同学间可相互交流认字方法。法。读读 读读 认认 认认魏国拉弦魏国拉弦悲惨愈合悲惨愈合wiwi
2、guuxixin nbibi cncn yy读读 读读 写写 写写惊弓之鸟射箭打猎大惊弓之鸟射箭打猎大雁雁大吃一惊本事疼痛裂开大吃一惊本事疼痛裂开悲悲惨惨正确、流利地朗读课文，想一想：正确、流利地朗读课文，想一想：更羸为什么说他不用箭就可以把这只更羸为什么说他不用箭就可以把这只大雁射下来？大王相信他吗？大雁射下来？大王相信他吗？读课文最后一段，数一数更羸总共说读课文最后一段，数一数更羸总共说了几句话？其中哪些是他听到的和看到的，了几句话？其中哪些是他听到的和看到的，哪些是他做的分析？哪些是他做的分析？用自己的话说说用自己的话说说“惊弓之鸟惊弓之鸟”这个成这个成语的意思。语的意思。为什么在为什么在一起打猎的其一起打猎的其他人没有想到他人没有想到这个办法？这个办法？小组分角色朗读课文，小组分角色朗读课文，比一比谁读得好。比一比谁读得好。联系你的日常生活，想一想身边或联系你的日常生活，想一想身边或电视、电影里读过的故事中有没有类似电视、电影里读过的故事中有没有类似“惊弓之鸟惊弓之鸟”的人。说说你的见闻和感受。的人。说说你的见闻和感受。把这则故事讲给你的爸爸妈妈听。把这则故事讲给你的爸爸妈妈听。