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1、贵阳贵阳26中中 杨智杨智以上图景中，人们在行使什么权利？以上图景中，人们在行使什么权利？我们还可以采取哪些方式行使上述权利？我们还可以采取哪些方式行使上述权利？一、积极行使生命健康权一、积极行使生命健康权 图景分析图景分析小憨教学资源网 左左图图中中的的人人们们正正在在锻锻炼炼身身体体，右右图图中中的的同同学学正正准准备备上上医医院院看看病病，他他们们都都是是在在积积极极行行使使自自己己的的生生命命健康权。健康权。一、积极行使生命健康权一、积极行使生命健康权1、行使生命健康权的具体方式：、行使生命健康权的具体方式：、珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提
2、高健康水平，使自己拥有强健的体魄和向上的精神；康水平，使自己拥有强健的体魄和向上的精神；、有权在患病时及时医治，恢复健康，增强体质；有权在患病时及时医治，恢复健康，增强体质；、当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。法自卫和请求法律保护。、注意自身生命安全和健康，使自己处于安全环注意自身生命安全和健康，使自己处于安全环境，免受他人侵害。境，免受他人侵害。、不损害自己的身体、生命（自杀、自残）。不损害自己的身体、生命（自杀、自残）。哪些是属于维护生命健康权的合法行为？哪些是属于维护生命健康权的合法行为？哪些属于放弃权利的行为？为什么？
3、哪些属于放弃权利的行为？为什么？1.张某手持铁棍入室抢劫，职工小王和家人奋起反抗，打伤张某的手臂后制服张某。2.小红怕吃药打针，患了感冒久拖不治，结果得了心肌炎。3.小林骑自行车上学时，闯红灯过马路，险些与正常行驶的汽车相撞。小王和家人的行为是小王和家人的行为是合法行为合法行为，因为根据刑法的有关规定，小王和，因为根据刑法的有关规定，小王和家人的行为家人的行为属于正当防卫的行为属于正当防卫的行为。（“正当防卫正当防卫”见见P28P28相关链接相关链接）小红患感冒久拖不治得了心肌炎是小红患感冒久拖不治得了心肌炎是放弃权利的行为放弃权利的行为，我们有注意自，我们有注意自身生命安全和健康，使自己处于
4、安全环境，免受他人侵害的保持自身生命安全和健康，使自己处于安全环境，免受他人侵害的保持自己健康的权利，因此小红患病不治是对保持自己健康权利的放弃。己健康的权利，因此小红患病不治是对保持自己健康权利的放弃。小林闯红灯过马路，险些与正常行驶的车辆相撞的行为是小林闯红灯过马路，险些与正常行驶的车辆相撞的行为是放弃权利放弃权利的行为的行为。我们有珍爱生命，使自己处于安全的环境的权利，所以小。我们有珍爱生命，使自己处于安全的环境的权利，所以小林的行为林的行为不仅是违反交通法规的行为，而且是放弃保护自己健康的不仅是违反交通法规的行为，而且是放弃保护自己健康的权利的行为权利的行为,这种行为是与法律精神相悖的
5、。这种行为是与法律精神相悖的。读一读读一读 议一议议一议 1、我们身边有哪些珍爱生命健康我们身边有哪些珍爱生命健康权的事例？权的事例？按时吃饭，不挑食，预防食物中毒，科学饮食按时吃饭，不挑食，预防食物中毒，科学饮食保证睡眠，生活有规律保证睡眠，生活有规律注意安全，随时防范意外伤害，学会自我保护注意安全，随时防范意外伤害，学会自我保护预防生病，有病吃药不嫌药苦预防生病，有病吃药不嫌药苦遭人殴打向他人求救遭人殴打向他人求救依法维权依法维权 小组讨论小组讨论 2、学生中有害健康的不良的习惯学生中有害健康的不良的习惯（不珍爱生命健康权的事例）：（不珍爱生命健康权的事例）：不认真做眼保健操、课间操、锻炼
6、身体不认真做眼保健操、课间操、锻炼身体长时间打游戏长时间打游戏坐姿不正、长时间看书坐姿不正、长时间看书不吃早饭、挑食不吃早饭、挑食饭前便后不洗手饭前便后不洗手抽烟、喝酒等不良生活习惯等抽烟、喝酒等不良生活习惯等不遵守交通规则不遵守交通规则小组讨论小组讨论 小楠是个初二的学生，家里条件不宽裕。初小楠是个初二的学生，家里条件不宽裕。初一下学期时爸爸妈妈又接连下岗，靠打零工赚钱一下学期时爸爸妈妈又接连下岗，靠打零工赚钱供他和姐姐上学。有一阵子，小楠感到身体不舒供他和姐姐上学。有一阵子，小楠感到身体不舒服，为了不给爸妈添麻烦，更为了给家里省钱，服，为了不给爸妈添麻烦，更为了给家里省钱，就一直忍着不去看
7、病。半年后，小楠身体状况越就一直忍着不去看病。半年后，小楠身体状况越来越差，终于有一天体育课时昏倒在学校操场的来越差，终于有一天体育课时昏倒在学校操场的跑道上。在老师和同学们的帮助下，小楠被送进跑道上。在老师和同学们的帮助下，小楠被送进了医院。经检查和诊断，小楠得了很严重的糖尿了医院。经检查和诊断，小楠得了很严重的糖尿病，需要尽快动手术，手术费用需病，需要尽快动手术，手术费用需10万元。小楠万元。小楠得知这一切时，陷入了痛苦的矛盾之中：得知这一切时，陷入了痛苦的矛盾之中：A A、我的生命和健康是我自己的事，我的生命和健康是我自己的事，为了不给家里增加负担，也为了减轻点痛为了不给家里增加负担，也
8、为了减轻点痛苦，我还不如早点放弃，自杀算了。苦，我还不如早点放弃，自杀算了。B B、人总有一死，虽然我热爱生命，人总有一死，虽然我热爱生命，希望健康，但面对高额的手术费，我只能希望健康，但面对高额的手术费，我只能顺其自然，听天由命了。顺其自然，听天由命了。C C、我还年轻，我还有理想，我一定、我还年轻，我还有理想，我一定要想办法和病魔作斗争，维护我的生命和要想办法和病魔作斗争，维护我的生命和健康。健康。1 1、小楠此时很矛盾，你认为她应该怎、小楠此时很矛盾，你认为她应该怎么办？么办？2、有人认为、有人认为“自杀自杀”是个人的事情，是个人的事情，个人的权利，你认同吗？个人的权利，你认同吗？不认同
9、。不认同。自杀不能认为是个人行为，自杀不能认为是个人行为，是不是不珍爱自己生命健康的行为珍爱自己生命健康的行为；自己无权放弃自己；自己无权放弃自己的生命。因为人具有社会性，生命一旦诞生，的生命。因为人具有社会性，生命一旦诞生，就具有社会责任。个人轻生、自杀会带来一系就具有社会责任。个人轻生、自杀会带来一系列社会问题。因此，自杀等类似行为与社会道列社会问题。因此，自杀等类似行为与社会道义相悖，与法不合。义相悖，与法不合。除了为正义而献身外，公除了为正义而献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃。（民的生命健康权不得让与或抛弃。（P29P29）大家都为小楠的病情所苦恼，经过爸妈、姐姐和老师的大家都为
10、小楠的病情所苦恼，经过爸妈、姐姐和老师的劝说，小南放弃了劝说，小南放弃了“自杀自杀”的念头，对生命和健康重树起来的念头，对生命和健康重树起来了信心。但是高额的手术费却是燃眉之急，光靠爸妈起早贪了信心。但是高额的手术费却是燃眉之急，光靠爸妈起早贪黑的打零工、靠学校同学老师的捐助，自然远远不够。于是黑的打零工、靠学校同学老师的捐助，自然远远不够。于是姐姐也想停学打工。但因为是未成年人，所以几天找工作都姐姐也想停学打工。但因为是未成年人，所以几天找工作都碰了壁。一次，她发现路边周围一群人在看一个断臂少年，碰了壁。一次，她发现路边周围一群人在看一个断臂少年，跪在那儿，面前放着一张纸，写满了自己的曲折经
11、历，很多跪在那儿，面前放着一张纸，写满了自己的曲折经历，很多人看了都很同情，纷纷往他面前的罐子里投硬币。姐姐若有人看了都很同情，纷纷往他面前的罐子里投硬币。姐姐若有所思所思“我为何不像他一样，我为何不像他一样，断自己的胳膊少自己的腿断自己的胳膊少自己的腿总总不违法吧？只要能得到别人的同情，能得到更多的帮助，我不违法吧？只要能得到别人的同情，能得到更多的帮助，我愿意受这份罪愿意受这份罪”1、你赞同小楠姐姐的想法吗？为什么？、你赞同小楠姐姐的想法吗？为什么？2、如果你是小楠的同学，你会如何帮助小楠呢？、如果你是小楠的同学，你会如何帮助小楠呢？这是自残，不但损害了自己的生命健康权利，而且也会这是自残
12、，不但损害了自己的生命健康权利，而且也会给社会带来更大的负担，与社会道德相悖，与法不合给社会带来更大的负担，与社会道德相悖，与法不合 小楠批评了姐姐的想法，他觉得自己的生命健小楠批评了姐姐的想法，他觉得自己的生命健康权应该自己来争取康权应该自己来争取最后小楠写了一封信，寄最后小楠写了一封信，寄给了当地的广播台，字里行间充满了对生命与健康给了当地的广播台，字里行间充满了对生命与健康的热爱和渴望。播音员将这封信在整个城市播报，的热爱和渴望。播音员将这封信在整个城市播报，传递了生命的呼声，呼吁大家一起来关注和帮助小传递了生命的呼声，呼吁大家一起来关注和帮助小楠，并亲自带头筹集捐款，短期内便筹足了整整
13、楠，并亲自带头筹集捐款，短期内便筹足了整整10万元，将小楠送上了手术台。万元，将小楠送上了手术台。小楠的故事告诉我们：小楠的故事告诉我们：维护生命健康权是一种责任维护生命健康权是一种责任 2 2、注意自身生命安全和健康，、注意自身生命安全和健康，既既是我们的权利，也是我们的权利，也是我们的责任。是我们的责任。（为什么？）（为什么？）（或：（或：为什么公民的生命健康权不为什么公民的生命健康权不得让与或抛弃得让与或抛弃？）？）(P29)珍爱生命珍爱生命 不得轻生或自残不得轻生或自残阅读阅读P29-30小君与小哲的图文资料，回答课本中的问小君与小哲的图文资料，回答课本中的问题。题。1.此事给双方家庭
14、造成什么后果？此事给双方家庭造成什么后果？小君失去生命，小哲失去人身自由。对双方小君失去生命，小哲失去人身自由。对双方的家庭都造成了物质和精神上的巨大损失。的家庭都造成了物质和精神上的巨大损失。案案例例分分析析2、“进一步山穷水尽，退一步海阔天空进一步山穷水尽，退一步海阔天空”“非法侵害非法侵害生命康权者受制裁生命康权者受制裁”。结合这两句话，谈谈此桩惨案。结合这两句话，谈谈此桩惨案如何避免。如何避免。从小树立责任意识和法律意识。从小树立责任意识和法律意识。要懂得要懂得每个人都享有生命健康权，同时也负有不每个人都享有生命健康权，同时也负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定得侵害他人生命健康
15、权的道德义务和法定义务。义务。培养关爱情感和宽容的态度，培养关爱情感和宽容的态度，要懂得要懂得“进一步山穷水尽，退一步海润天空进一步山穷水尽，退一步海润天空”的道的道理，多关心他人，培养宽广的胸怀。理，多关心他人，培养宽广的胸怀。应注意疏导自己的情绪，尤其要制怒，应注意疏导自己的情绪，尤其要制怒，遇事要冷静。遇事要冷静。二、关爱他人的生命与健康二、关爱他人的生命与健康1、为什么要、为什么要关爱他人的生命与健关爱他人的生命与健康康？（？（30）（1）、我们在享有生命健康权的同时，负有不得）、我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。侵害他人生命健康权的道德义务和
16、法定义务。任何人不得非法剥夺他人生命，即使任何人不得非法剥夺他人生命，即使大义灭亲大义灭亲也不允许也不允许，因为这是因为这是侵害生命权侵害生命权的行为；任何人不得故意或者过失造成他的行为；任何人不得故意或者过失造成他人受伤、生病，因为这是人受伤、生病，因为这是侵犯健康权侵犯健康权的行为。的行为。（2）、侵害他人的生命健康权，既损害了他人的）、侵害他人的生命健康权，既损害了他人的生命和健康，也损害了自己，行为人要依法受生命和健康，也损害了自己，行为人要依法受到相应的制裁。到相应的制裁。（伤害他人就是伤害自己，尊重他（伤害他人就是伤害自己，尊重他人就是保护自己。）人就是保护自己。）我们应该看到，在
17、我们身边有很多尊重我们应该看到，在我们身边有很多尊重他人生命健康权的行为，例如：他人生命健康权的行为，例如：民民警警护护送送儿儿童童过过马马路路路路遇遇伤伤者者奋奋力力抢抢救救义义务务献献血血 你还能列举尊你还能列举尊重他人生命健康权重他人生命健康权的例子吗？的例子吗？最近，广州警方抓获了一名光天化日下拦路抢劫的少年。据这位少年讲，他在网吧里整整打了一天一夜游戏，出来后浑浑噩噩，脑子里想的还是游戏里的砍砍杀杀。这时正好遇见一位衣着入时的妇女走过，就动了抢劫的念头，于是遏制不住，操起路旁水果摊上的西瓜刀就朝那个妇女的手提包砍了过去这位少年就因一念之差，造成受害人右小臂严重受伤，他自己也被依法刑事
18、拘留。请问：这个少年为什么会有这一念之差？请问：这个少年为什么会有这一念之差？暴力电子游戏具有极大暴力电子游戏具有极大的社会危害性。玩暴力电子的社会危害性。玩暴力电子游戏会导致青少年攻击性人游戏会导致青少年攻击性人格增加，并容易诱发攻击性格增加，并容易诱发攻击性行为发生。行为发生。让我们远离暴力，尊重让我们远离暴力，尊重生命，敬畏生命！生命，敬畏生命！2、我们要关爱生命，远离暴、我们要关爱生命，远离暴力力 我们要关爱生灵，关爱他人我们要关爱生灵，关爱他人的生命与健康，远离暴力，做一的生命与健康，远离暴力，做一个既遵守法律又乐于助人的人。个既遵守法律又乐于助人的人。（P31）对照教材对照教材31
19、32材料思考问题：材料思考问题：1 1、请从法律与道德等方面评价上述三种表现。、请从法律与道德等方面评价上述三种表现。王明：是见义勇为、具有高尚道德的行王明：是见义勇为、具有高尚道德的行为，应受法律保护和道德褒奖。但不宜为，应受法律保护和道德褒奖。但不宜提倡。要提倡。要“见义智为见义智为”。徐文：不违法但应受道德谴责。看到徐文：不违法但应受道德谴责。看到同学落水袖手旁观，没有同情心和社同学落水袖手旁观，没有同情心和社会公德意识。会公德意识。钟平、黄晓芳：既是见义勇为又是道钟平、黄晓芳：既是见义勇为又是道德教育提倡的的行为。勇于救人，又德教育提倡的的行为。勇于救人，又机智救人。机智救人。提示：（
20、1 1）危难时刻要学会保护自我，也要）危难时刻要学会保护自我，也要尽一切可能去挽救他人；尽一切可能去挽救他人；（2 2）既要珍爱自己的生命安全与健康，也要）既要珍爱自己的生命安全与健康，也要关爱他人的生命安全与健康。关爱他人的生命安全与健康。措施：喊成人来帮忙，打喊成人来帮忙，打110110，找竹竿救护等。，找竹竿救护等。.如果你遇到类似情况，应该怎么办？如果你遇到类似情况，应该怎么办？（自护与救人）（自护与救人）第第二二框框 同同样样的的权权利利 同同样样的的爱爱护护一、积极一、积极行使生命行使生命健康权健康权1.1.行使生命健康权的具体方式行使生命健康权的具体方式2.2.注意自身安全和健康
21、，既是注意自身安全和健康，既是我们的权利，也是我们的责任我们的权利，也是我们的责任（为什么？）（为什么？）二、关爱二、关爱他人的生他人的生命与健康命与健康1.1.为什么要关爱他人生命和健为什么要关爱他人生命和健康康2.2.我们要关爱生命，远离暴力我们要关爱生命，远离暴力总之，既要珍爱总之，既要珍爱自身自身的生命安全与健康，的生命安全与健康，也要关爱也要关爱他人他人的生命与健康的生命与健康公共汽车上，李浩在与持刀歹徒搏斗中，将歹徒刺公共汽车上，李浩在与持刀歹徒搏斗中，将歹徒刺伤。伤。在在“SARS”中，某疑似病人因担心被人歧视偷偷从中，某疑似病人因担心被人歧视偷偷从医院溜走。医院溜走。洋洋很喜欢
22、上网玩游戏，一玩就是七八个小时。洋洋很喜欢上网玩游戏，一玩就是七八个小时。可可很小心地过马路，红灯停，绿灯行。可可很小心地过马路，红灯停，绿灯行。顾某应抑制不住好奇心尝试了毒品。顾某应抑制不住好奇心尝试了毒品。小王骑自行车将路人撞倒，造成其骨折。小王骑自行车将路人撞倒，造成其骨折。1、下列行为你认为哪些是属于维护生命健康、下列行为你认为哪些是属于维护生命健康权的合法行为权的合法行为?哪些是不可取的？哪些是不可取的？课堂评价小测课堂评价小测2、我们应该怎样正确地行使生命健康权？我们应该怎样正确地行使生命健康权？答：答：积极行使生命健康权：积极行使生命健康权：珍爱生命，珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和向上的精神；己拥有强健的体魄和向上的精神；有权在患病有权在患病时及时医治，恢复健康，增强体质；时及时医治，恢复健康，增强体质；当自身生当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。求法律保护。注意自身生命安全和健康，使自注意自身生命安全和健康，使自己处于安全环境，免受他人侵害。己处于安全环境，免受他人侵害。不损害自己不损害自己的身体、生命（自杀、自残）。的身体、生命（自杀、自残）。关爱他人生命和健康，远离暴力。关爱他人生命和健康，远离暴力。