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1、 执教:杨志勤执教:杨志勤 作文指导课作文指导课 怎样写托物言志的文章怎样写托物言志的文章请你欣赏落红不是无情物,化作春泥更护花。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。咬定青山不放松,立根原在破岩中。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.墙角数枝梅,凌寒独自开。请你回顾:请你回顾:1、古诗句、古诗句“我是一颗小小的石头,深深地埋在泥土之中”五色石“春风啊春风你把我吹绿,阳光啊阳光你把我照耀,河流啊山川你哺育了我,大地啊母亲你把我紧紧拥抱”小草2、歌词:、歌词:行道树:我们是一列树,立在城市的飞尘里。许多朋友都说我们是不该站在这里的,其实这一点,我们知道得比谁都清楚。我们的家在山上,在不见天日原始森林里。而
2、我们居然站在这儿,站在这双线道的马路边,这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露,都在玩凉凉的云。而我们呢?我们唯一的装饰,正如你所见的,是一身抖不落的烟尘。立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树。3、现代文:、现代文:从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅谈的部分,在和阳光互相挑逗。花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布:一天,在树下拾得一只病蝉,透明的翅收敛了
3、,身躯微微颤动,没有声响。它就是曾知知不休的在树上过日子的小东西。那么小,却那么响,竟响彻一个夏天!曾这样问:何必聒聒?那只不过是夏天罢了!朋友说:知道么?它等了17年,才等到一个夏天。就只有这个夏天,它从泥土中出来,从幼虫成长过来。等秋风一吹,它的生命就完结了。17年埋在泥中,出来就活一个夏天,为什么呢?朋友说:那本来的生活历程就是这样。它为了生命延续,必须好好活着。哪管是90年,90天,都不过要好好的活过。哦!那是蝉的生命意义!蝉蝉:请你思考:请你思考:所托之物所托之物所言之志所言之志 石灰石灰廉洁正直,坚守清白 石竹石竹坚定顽强行道树行道树无私奉献小草小草默默无闻蝉蝉积极生活如何理解托物
4、言志?托物言志属于作文的整体手法,是以物写人,通过赋予意象某种人格化特征,来寄托作者的某种情感。托物言志(广义的托物言志应该包括象征,这里所说的是狭义的托物言志)是作者通过对物象描写和刻画(托物)来表达自己的某种志向(言志)。怎样运用托物言志的手法?1、要掌握好“物品”与“志向”,“物品”与“感情”的内在联系,物品的主要特点要与自己的志向有某种相同点和相似点。2、写景状物是抒情言志的基础,首先要把景物写好,在写景状物中要饱含感情,待水到渠成,加以精要的直接抒情或议论。3、要借助联想、想象、比喻、拟人,象征等手法。为什么要运用托物言志手法(好处)?1、把作家要说的而不愿直说的托义于物,以增强文章
5、的表现力。2、帮助作家把想说而不能说的话,巧妙地告诉给读者。明确物与志,找到相似处;明确物与志,找到相似处;选好切入点,细致做描述;选好切入点,细致做描述;草木本无情,修辞来弥补;草木本无情,修辞来弥补;情由景中生,志从物里出;情由景中生,志从物里出;托物以言志,蕴味无穷足。托物以言志,蕴味无穷足。顺口溜:顺口溜:请你阅读:那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生
6、的,更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严
7、肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?白杨树是不平凡的树,它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强,力求上进的精神。干干枝枝叶叶皮皮白白杨杨树树笔直笔直 丈把高丈把高 无旁枝无旁枝笔直笔直 向上向上
8、 靠拢靠拢 成为一束成为一束 宽大宽大 片片向上片片向上 没有斜生的没有斜生的光滑光滑 有晕圈有晕圈 淡青色淡青色请你分析:从白杨树的形象我们可以感受到白杨树有哪些从白杨树的形象我们可以感受到白杨树有哪些精神方面的特点。精神方面的特点。力争上游力争上游 倔强挺立倔强挺立 努力向上努力向上 不折不挠不折不挠精神特点精神特点请你诊断:善待默默无闻的老黄牛吧:昨天,我在回家路上,见一头老黄牛躺在冰冷的雪地上。主人怎么拉,老黄牛就是执拗着,不肯起来。用鞭子狠狠地抽,牛身上一会儿就皮开肉绽,没用!老牛好像不怕疼,“哞”都不“哞”一声。抱来一堆稻草,点燃放在牛屁股旁,烧它,它还是不起来。我不禁一颤:多么可
9、怜而倔强的生灵啊!奔波劳碌了一生,缰绳一直都牢牢地系着它,肩上被勒下了深深的印迹,它的青春全被死死地拴在犁耙上。一年到头,过不了几天清闲的日子。赶上过年,人们老早就张皇着办年货。老牛似乎可以安安心心地卧在牛屋里,有滋有味地咀嚼干燥的稻草,舒心地哞哞叫几声。可它不知道,牛贩子早已盯上它了,许多爱吃牛肉的人儿早就在盘算着,究竟割多少牛肉过大年。难怪那头黄牛怎么也不愿起来。指导学生做过生命共同的泪阅读题,记得那感人的一幕:当老牛走向汤锅时,眼眶里噙满了热热的泪,它最后仰天哀鸣几声,就被屠户活活地宰杀。想到此,我也想走近这头老黄牛,看它眼里是否也噙满热泪。但我没走过去,我怕看见那双热泪汪汪的眼睛。它不
10、想死呀!难道自己犁田耙地偷懒过吗?怎么让自己去面对那沉甸甸的铁榔头和锋利无比的屠刀呢?自己是老黄牛,理应累死在宽广肥沃的田地间,怎么?自己怎么这么早就要成为大家口中的美味佳肴呢?所以,无法释怀的老黄牛只得硬躺在冰冷的雪地上,仅以此来表达心中的苦闷。它何尝不想唤醒更多贪得无厌的人,让他们生发怜悯之心、恻隐之心,给它耕耘的土地。没办法的,它能抗过自己周围那一群面对它虎视眈眈的人吗?可惜它不是一头疯牛,要不,它能利用它尖尖的牛角剜破围攻人的肚皮,用坚硬的铁蹄踢断围攻人的粗腿。我伫立在这头老黄牛的一旁良久,良久,为这个即将绑送汤锅的生灵痛苦,频频摇头。没持续多久,耳边就响起“1,2,3!”的口号,老黄
11、牛被一小撮人从冰冷的雪地上抬起来了,它没再反抗,反抗有什么用呢?或许命运本该如此,它能砸碎命运的锁链吗?默默地流泪,只有默默地流泪,走向那开水滚沸的汤锅。人们啊!善待默默耕耘的老黄牛吧!岁月不饶人,节气不饶苗。只感觉瞬间我已是三十多岁的人了。三十多个春秋,三十多个春秋!试问:人生有多少“三十个春秋”?想到此,我总多了一些沉思,多了一份厚重。尤其在这几年中,遭遇更多的风雨,心灵历经更多的洗礼,我则萌生出更多的苦恼,经过更多的磨折。“人生不如意事常十之八九”,是也。每天面对多种面孔,应战多种考验,我甚感疲惫。然而,我始终把步子往前迈进。缘于每天黎明前的那颗亮晶晶的启明星,那颗黑色幕上缀着的宝石。生
12、命中需要体验快乐,感受美丽。只有我们用心体悟那种活着的芬芳,才不会枉在世上走一遭。可是,与我们生命如影相伴的常是多种挑战,多种磨砺。你能从中掘出生命的欢乐吗?一段时间里,我梦魇连连,事实上,我的生活真的应验了那些揪人心肺的噩梦:被野狗追撵,被蜈蚣狠夹,被蚕子那一道道的小脚碾爬,被糊上泥浆.现实欺负我,梦幻也来逼压我,让我拥有了多个疲惫、失望的早晨。遥望那颗启明星:也正在此时,是天空中的那颗启明星唤醒了我,唤醒我寻找自己的光明,“不应有恨”。有一天早晨,心烦的我陷入不能自拔的境地。猛然间,我仰望苍穹,“啊,启明星!”我顿时百感交集。黑色的垂幕包裹着她,清冷的寒气侵袭着她,不可告人的黑心算计着她,
13、可她撩开了一切,熠熠闪烁,散发光芒。我感觉到了她的洒脱,不惧黑幕吞噬,挣脱所有束缚,独自金光闪耀,她用她的光环给我这样心里压抑,许多情不能释怀的人,点一盏明亮的灯,燃一把炽烈的火。以后的多个清晨,我都爱痴痴地凝望那颗高悬的启明星。“太阳每一天都是新的”,我彻底明白了。短暂的生命承受不了过多的怨言和伤心失意,在黑幕里寻找亮光,在荒芜地上寻找花朵,在失望园里寻找希望。事在人为,不必哀伤于眼前的破败。黑暗过去,黎明就会到来。你不见那穹庐中启明星,她知道黎明就在眼前,黑势力必将被摧毁。人生苦短,朋友,在你脚踩沼泽地,陷入僵局的时候,一定要抬起头颅,遥望那颗会说话的启明星。请你联想:请你联想:请你联想:
14、请你联想:请你联想:请你联想:请你写作:任意选择一种物,抒写一种志向。请你接受:请你接受:祝愿:同学们,但愿我在你的作祝愿:同学们,但愿我在你的作文之路上铺上了一粒石子,助你放飞文之路上铺上了一粒石子,助你放飞心灵放飞快乐。愿你的情思,化作一心灵放飞快乐。愿你的情思,化作一朵云,一片霞;一棵树,一枝花;一朵云,一片霞;一棵树,一枝花;一只鸟,一只虾。新的一年只鸟,一只虾。新的一年又快来到了,又快来到了,愿你们写作水平芝麻开花节节高。愿你们写作水平芝麻开花节节高。“恰同学少年,风华正茂,指点江山,恰同学少年,风华正茂,指点江山,激扬文字激扬文字”,愿同学少年的你们,燃,愿同学少年的你们,燃烧激情,书写出更加灿烂,更加美好烧激情,书写出更加灿烂,更加美好的明天!谢谢!的明天!谢谢!