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1、1.2.2 函数的图象变换华罗庚 数少形时少直观 形少数时难入微 数形结合百般好 数形分离万事休 引入:前面我们学习了指数函数、对数函数的图象和性质,其中涉及到许多与图象有关的问题或利用函数图象(数形结合)来解决的问题。其实,在初中就涉及到函数图象的平移问题。今天我们就来梳理一下函数图象的变换问题。有关数形结合的重要性我国著名数学家华罗庚早有论断下面我们就从具体的实例出发,利用特殊到一般的思想总结函数图象变换的规律,并学习其简单的应用。例例1.画出下列函数的图画出下列函数的图象象,并说明它们的关系并说明它们的关系:(1)f(x)=x2(2)g(x)=(x+2)2(3)h(x)=(x2)2规律规
2、律:左加右减左加右减平移变换平移变换水平平移水平平移 y=f(x)y=f(x+a)当当a0时,向左平移时,向左平移a个单位个单位 当当a0时,向上平移时,向上平移a个单位个单位当当a0时向左平移时向左平移a个单位;个单位;a0时向上平移时向上平移a个单位;个单位;a0时向下平移时向下平移|a|个单位个单位.y=f(-x)与与y=f(x)的图象关于的图象关于y轴对称轴对称.y=-f(x)与与y=f(x)的图象关于的图象关于x轴对称轴对称.y=-f(-x)与与y=f(x)的图象关于原点轴对称的图象关于原点轴对称.保留保留y=f(x)图象在图象在y轴右侧部分,将轴右侧部分,将y=f(x)图象在图象在y轴轴右侧部分沿右侧部分沿y轴翻折到轴翻折到y轴左侧。轴左侧。将将y=f(x)图象在图象在x轴下侧部分沿轴下侧部分沿x轴翻折到轴翻折到x轴上侧,并轴上侧,并保留保留x轴上侧部分。轴上侧部分。总结:分析:作函数图象的方法有:列表描点法(列表,描点,连线)和图象变换法(平移变换、对称变换、翻折变换)xyOxyO课堂练习课堂小结 本节课从特殊到一般的思路学习函数图象的三种变换(平移变换、对称变换、翻折变换)及其应用。利用图象变换解题,关键是理清图象变换的过程,掌握好基本初等函数的图象及变换的实质(要通过具体的实例作为载体来理解掌握三种变换)。在后续的学习中我们将进一步学习它的应用。