《质量》质量与密度PPT教学课件.pptx

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1、第六章 质量与密度第1节质量质量质量与密度PPT教学课件质量质量与密度PPT教学课件第六章 质量与密度第1节质量新知梳理应用示例课堂小结课堂反馈一物体的质量新知梳理物体所含物质的物体所含物质的_叫做质量。质量是物体的一个基本属叫做质量。质量是物体的一个基本属性,它不随物体的性,它不随物体的_、_、_和温度的变化而和温度的变化而变化。变化。说明说明 物体与物质是两个不同的概念,物体是由物质构成的物体与物质是两个不同的概念,物体是由物质构成的有形实体,物质是构成物体的材料。有形实体,物质是构成物体的材料。多少多少形状形状物态物态位置位置二质量的单位在国际单位制中,质量的基本单位是在国际单位制中,质

2、量的基本单位是_,符号是,符号是_;常用单位有吨(常用单位有吨(t t)、克()、克(g g)、毫克()、毫克(mgmg);换算关系为:);换算关系为:1 1 t t_kg_kg_g_g_mg_mg。千克千克kgkg10103 310106 610109 9三天平的使用天平是测量质量的工具,使用天平的步骤如下:天平是测量质量的工具,使用天平的步骤如下:看:观察天平的称量以及游码所在标尺的分度值。看:观察天平的称量以及游码所在标尺的分度值。放:把天放:把天平放在平放在_工作台面上。工作台面上。拨:将拨:将_移至标尺左端的零刻移至标尺左端的零刻度线处。度线处。调:调节调:调节_,使指针对准分度盘的

3、中央刻度,使指针对准分度盘的中央刻度线。线。称:称量时,称:称量时,_盘放置被称量物体,盘放置被称量物体,_盘放置砝盘放置砝码,通过增减码,通过增减_和移动和移动_,使天平平衡。,使天平平衡。记:被测物体记:被测物体的质量右盘内的质量右盘内_的总质量的总质量_指示的质量值。指示的质量值。水平水平游码游码平衡螺母平衡螺母左左右右砝码砝码游码游码砝码砝码游码游码 点拨点拨 天平使用口诀:天平使用口诀:天平放置要水平,游码归零再调平。天平放置要水平,游码归零再调平。天平平衡勿移位,两盘对调不可行。天平平衡勿移位,两盘对调不可行。取放砝码用镊子,左物右码两盘中。取放砝码用镊子,左物右码两盘中。移动游码

4、看指针,指针指中示平衡。移动游码看指针,指针指中示平衡。读取砝码和游码,两值相加便完成。读取砝码和游码,两值相加便完成。应用示例类型一质量及其单位例例1 1 关于质量,下列说法中不正确的是关于质量,下列说法中不正确的是()A A登月舱从地球到月球,质量变小登月舱从地球到月球,质量变小B B一杯水结成冰后,体积增大,质量不变一杯水结成冰后,体积增大,质量不变C C玻璃杯打碎后,形状发生了变化,质量不变玻璃杯打碎后,形状发生了变化,质量不变D D氧气瓶中的氧气用掉了一部分,质量变小氧气瓶中的氧气用掉了一部分,质量变小 A A 易错警示易错警示 物体的质量是物体本身的一种属性,表示物体含有物质的物体

5、的质量是物体本身的一种属性,表示物体含有物质的多少,它不随物体的形状、物态、位置、温度的变化而变化。多少,它不随物体的形状、物态、位置、温度的变化而变化。类型二质量的估算例例2 2 不可以在下面给出的几组数字后面填上质量的单位不可以在下面给出的几组数字后面填上质量的单位“g”g”的的是是()A A一支钢笔的质量约为一支钢笔的质量约为21.321.3B B一个人的质量约为一个人的质量约为4.2104.2107 7C C一辆满载货物的卡车的质量约为一辆满载货物的卡车的质量约为8.0108.0106 6D D一本书的质量约为一本书的质量约为2.5102.5102 2 B B 解析解析 一支钢笔的质量

6、在一支钢笔的质量在20 20 g g左右,左右,21.3 21.3 g g符合实际,符合实际,A A不符合题意。不符合题意。一个人的质量在一个人的质量在42 42 kgkg(4.210(4.2104 4 g g)左右,不能是左右,不能是4.2104.2107 7 g g,B B符合符合题意。一辆满载货物的卡车的质量约为题意。一辆满载货物的卡车的质量约为8.0 8.0 t t8.0108.0106 6 g g,C C不符合不符合题意。一本书的质量在题意。一本书的质量在250 250 g g2.52.510102 2 g g左右,左右,D D不符合题意。不符合题意。方法指导方法指导 物体质量估算的

7、方法物体质量估算的方法正确估算物体质量的前提是熟悉生活中常见物体的质量。生活中常用正确估算物体质量的前提是熟悉生活中常见物体的质量。生活中常用质量单位是斤、两,有时将题目中以千克、克等为单位的量换算成斤质量单位是斤、两,有时将题目中以千克、克等为单位的量换算成斤或两,可便于正确估算。或两,可便于正确估算。类型三质量的测量例例3 3 20182018兰州兰州 某兴趣小组的同学,做了探究实验:天平某兴趣小组的同学,做了探究实验:天平的使用。的使用。图图6 61 11 1(1 1)把天平放在水平台面上,将游码移到标尺的零刻度线处。)把天平放在水平台面上,将游码移到标尺的零刻度线处。待横梁静止时,指针

8、指在分度盘中央刻度线的右侧,如图待横梁静止时,指针指在分度盘中央刻度线的右侧,如图6 61 11 1甲所示。为使横梁在水平位置平衡,则应将横梁右端的平甲所示。为使横梁在水平位置平衡,则应将横梁右端的平衡螺母向衡螺母向_(选填(选填“左左”或或“右右”)端移动。)端移动。(2 2)在已调节好的天平左盘上放置一个笔袋,天平再次平衡)在已调节好的天平左盘上放置一个笔袋,天平再次平衡后,右盘中所放砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则笔后,右盘中所放砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则笔袋的质量为袋的质量为_g_g。左左63.263.2 解析解析 (1)(1)将天平放在水平台面上,把游码移到标尺的零

9、刻度线处;根将天平放在水平台面上,把游码移到标尺的零刻度线处;根据天平的调节和使用方法,由图可知,指针右偏,应向左调节平衡螺母。据天平的调节和使用方法,由图可知,指针右偏,应向左调节平衡螺母。(2)(2)用天平测物体质量时,物体的质量等于砝码的质量加上游码指示刻用天平测物体质量时,物体的质量等于砝码的质量加上游码指示刻度值。如图所示,天平的分度值是度值。如图所示,天平的分度值是0.2 g0.2 g,即笔袋的质量,即笔袋的质量m m砝码质量砝码质量游码指示刻度值游码指示刻度值50 g50 g10 g10 g3.2 g3.2 g63.2 g63.2 g。规律总结规律总结 在调节天平平衡的过程中,把

10、平衡螺母向指针偏转的反方在调节天平平衡的过程中,把平衡螺母向指针偏转的反方向调,即指针右偏,螺母左调;指针左偏,螺母右调。在读数时,物向调,即指针右偏,螺母左调;指针左偏,螺母右调。在读数时,物体的质量等于砝码的质量和游码在标尺上所对应的刻度值之和。体的质量等于砝码的质量和游码在标尺上所对应的刻度值之和。课堂小结物质物质组成组成物体物体质量质量定义:物体所含物质的多少定义:物体所含物质的多少单单位位国际单位:千克国际单位:千克(kgkg)常用单位:吨(常用单位:吨(t t)、克)、克(g g)、毫克()、毫克(mgmg)测量测量工具工具托盘天平托盘天平课堂反馈1 1质量的基本单位是质量的基本单

11、位是()A Ag g B Bmg mg C Ckg kg D Dt t C C2 2下列关于质量的说法正确的是下列关于质量的说法正确的是()A A橡皮泥捏成泥人后,质量变小了橡皮泥捏成泥人后,质量变小了 B B白糖热化抽丝制成棉花糖后,质量变大了白糖热化抽丝制成棉花糖后,质量变大了 C C1 kg1 kg的棉花和的棉花和1 kg1 kg的铁块,铁块的质量大的铁块,铁块的质量大 D D物理课本从武汉快递到潜江,质量是一样的物理课本从武汉快递到潜江,质量是一样的D D 解析解析 橡皮泥捏成泥人后,形状发生变化,物质多少没有变化,所以质橡皮泥捏成泥人后,形状发生变化,物质多少没有变化,所以质量不变,

12、量不变,A A选项错误;白糖热化抽丝制成棉花糖后,形状发生变化,物质选项错误;白糖热化抽丝制成棉花糖后,形状发生变化,物质多少没有变化,所以质量不变,多少没有变化,所以质量不变,B B选项错误;选项错误;1 kg1 kg的棉花和的棉花和1 kg1 kg铁块的质铁块的质量相等,量相等,C C选项错误;物理课本在武汉和潜江只是位置不同,物质多少没选项错误;物理课本在武汉和潜江只是位置不同,物质多少没有变化,所以质量不变,有变化,所以质量不变,D D选项正确。选项正确。第1节质量3 3完成下列单位换算。完成下列单位换算。(1)5.4 t (1)5.4 t_kg_kg_g_g。(2)2800 mg (

13、2)2800 mg_kg_kg。4 4在横线上填写合适的质量单位。在横线上填写合适的质量单位。(1)(1)一名初中生的质量约为一名初中生的质量约为45_45_。(2)(2)一个乒乓球的质量大约是一个乒乓球的质量大约是2.8_2.8_。(3)(3)一头大象的质量大约是一头大象的质量大约是5.8_5.8_。(4)(4)一个鸡蛋的质量接近于一个鸡蛋的质量接近于50_50_。kgkgg gt tg g5.4105.4106 62.8102.8103 35.4105.4103 35 5在在“使用托盘天平测量物体质量使用托盘天平测量物体质量”的实验中:的实验中:(1)(1)调节天平平衡时,某同学将天平放在

14、水平工作台面上后,调节天平平衡时,某同学将天平放在水平工作台面上后,发现天平如图发现天平如图23231 1甲所示,则接下来的操作应是:首先甲所示,则接下来的操作应是:首先_;然后;然后_,直到指针尖对准分度盘中央的刻度线。,直到指针尖对准分度盘中央的刻度线。图图23234 4 将游码移至称量标尺左端的将游码移至称量标尺左端的“0”0”刻度线上刻度线上调节平衡螺母调节平衡螺母(2)(2)在接下来的实验中,当天平右盘内所加砝码和标尺上游码所在接下来的实验中,当天平右盘内所加砝码和标尺上游码所处位置如图乙所示时,天平恰好平衡,则被测物体的质量是处位置如图乙所示时,天平恰好平衡,则被测物体的质量是_g_g。38.438.4 解析解析 用天平测量物体的质量时,应先把天平放在水平台上,看游码是用天平测量物体的质量时,应先把天平放在水平台上,看游码是否归零,再调横梁右端的平衡螺母,使天平平衡。称量完毕读数时,物否归零,再调横梁右端的平衡螺母,使天平平衡。称量完毕读数时,物体的质量应等于右盘中的砝码质量与游码所对的刻度值之和。体的质量应等于右盘中的砝码质量与游码所对的刻度值之和。谢 谢 观 看!

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