九年级化学常见的碱课件ppt.ppt

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1、8.2常见的碱-NaOH学习目标学习目标:11、了解常见的碱及在生活中的用途、了解常见的碱及在生活中的用途、了解常见的碱及在生活中的用途、了解常见的碱及在生活中的用途22、知道熟石灰、烧碱的物理性质、知道熟石灰、烧碱的物理性质、知道熟石灰、烧碱的物理性质、知道熟石灰、烧碱的物理性质33、知道、知道、知道、知道 碱的化学通性碱的化学通性碱的化学通性碱的化学通性44、学习、学习、学习、学习“从个别到一般从个别到一般从个别到一般从个别到一般”的认识事务的方法的认识事务的方法的认识事务的方法的认识事务的方法重点重点:碱的化学通性碱的化学通性碱的化学通性碱的化学通性难点难点:碱和非金属氧化物的反应式碱和

2、非金属氧化物的反应式碱和非金属氧化物的反应式碱和非金属氧化物的反应式自学指导(一)自学指导(一)阅读阅读232-233页页1、你知道常见的碱有哪些?、你知道常见的碱有哪些?2、它们有哪些物理性质?、它们有哪些物理性质?3、如何制取熟石灰?、如何制取熟石灰?研研究究物物质质的的步步骤骤Xiaody 制作制作自学检测(一)自学检测(一)Ca(OH)Ca(OH)2 2NaOHNaOHKOHKOH白色固体白色固体白色固体白色固体白色固体白色固体白色固体白色固体白色固体白色固体白色固体白色固体 微溶微溶微溶微溶 极易溶极易溶极易溶极易溶 易溶易溶易溶易溶无吸水性无吸水性易吸水易吸水易吸水易吸水熟石灰熟石

3、灰烧碱烧碱苛性钠苛性钠苛性钾苛性钾常见碱的物理性质常见碱的物理性质观察活动观察活动 极易溶于水,溶解时放出大量的热,。极易溶于水,溶解时放出大量的热,。纯净的氢氧化钠是白色固体纯净的氢氧化钠是白色固体易吸水而发生潮解易吸水而发生潮解.氢氧化钠有强烈的腐蚀性氢氧化钠有强烈的腐蚀性氢氧化钠有强烈的腐蚀性氢氧化钠有强烈的腐蚀性俗名俗名在使用氢氧化钠时必须十分小在使用氢氧化钠时必须十分小心,防止皮肤、衣服被它腐蚀心,防止皮肤、衣服被它腐蚀苛性钠、火碱、烧碱苛性钠、火碱、烧碱观察活动观察活动课堂练习一课堂练习一:1.1.氢氧化钠是氢氧化钠是氢氧化钠是氢氧化钠是 色体。色体。色体。色体。溶于水,溶解时放出

4、溶于水,溶解时放出溶于水,溶解时放出溶于水,溶解时放出 。2.2.2.2.固固固固体体体体氢氢氢氢氧氧氧氧化化化化钠钠钠钠在在在在空空空空气气气气中中中中易易易易水水水水分分分分,而而而而,所所所所以以以以它它它它可以做为某些气体的可以做为某些气体的可以做为某些气体的可以做为某些气体的 。3.3.3.3.氢氧化钠有强烈的性,所以它又叫氢氧化钠有强烈的性,所以它又叫氢氧化钠有强烈的性,所以它又叫氢氧化钠有强烈的性,所以它又叫_、_ _ _ _、_。白白白白 固易固易固易固易大量热大量热大量热大量热 吸收吸收吸收吸收潮解潮解潮解潮解干燥剂干燥剂干燥剂干燥剂腐蚀腐蚀腐蚀腐蚀火碱火碱火碱火碱烧碱烧碱烧

5、碱烧碱苛性钠苛性钠苛性钠苛性钠课堂练习一课堂练习一:4.4.4.4.氢氧化钙是氢氧化钙是氢氧化钙是氢氧化钙是_色色色色_体。体。体。体。_溶于水,水溶液俗称溶于水,水溶液俗称溶于水,水溶液俗称溶于水,水溶液俗称 。氢氧化钙俗名。氢氧化钙俗名。氢氧化钙俗名。氢氧化钙俗名_ 白白白白固固固固 微微微微石灰水石灰水石灰水石灰水熟石灰熟石灰 CaCOCaCO33=CaO+COCaO+CO2 2 CaO+HCaO+H2 2O=Ca(OH)O=Ca(OH)2 2高温高温高温高温5 5、氢氧化钙的制法、氢氧化钙的制法、氢氧化钙的制法、氢氧化钙的制法:自学指导(二)自学指导(二)阅读阅读234-235页页1、

6、你知道碱具有哪、你知道碱具有哪4种化学性质?种化学性质?2、每种性质你能举出例子吗?会写其反应式吗?、每种性质你能举出例子吗?会写其反应式吗?3、每个反应都产生哪些实验现象?、每个反应都产生哪些实验现象?石蕊石蕊氢氧化钠实验一实验一氢氧化钠能使氢氧化钠能使紫色紫色石蕊石蕊变蓝变蓝,无色酚酞,无色酚酞变红。氢氧化钠的化学性质氢氧化钠的化学性质酚酞酚酞氢氧化钠一、NaOH能与酸碱指示剂作用 CO CO2 2 +2NaOH =Na+2NaOH =Na2 2COCO3 3 +H+H2 2O O二、二、NaOH能与某些能与某些非金属氧化物非金属氧化物反应,反应,氢氧化钠的化学性质氢氧化钠的化学性质SO2

7、+2NaOH=Na2SO3+H2OSO3+2NaOH=Na2SO4+H2O非金属氧化物非金属氧化物非金属氧化物非金属氧化物+碱碱碱碱盐盐盐盐+水水水水生成盐和水生成盐和水NaOH +HCl =NaCl+H2O2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O三、三、NaOH能与酸发生中和反应,能与酸发生中和反应,氢氧化钠的化学性质氢氧化钠的化学性质稀盐酸 酚酞NaOH溶液稀硫酸 酚酞NaOH溶液生成盐和水生成盐和水四、四、NaOH能与某些盐发生反应,能与某些盐发生反应,Xiaody 制作制作氢氧化钠的化学性质氢氧化钠的化学性质氢氧化钠氢氧化钠 CuSO4溶液溶液 FeCl3溶液溶液2NaOH+2N

8、aOH+CuSOCuSO44=Cu(OH)=Cu(OH)2 2+Na+Na2 2SOSO4 43NaOH3NaOH+FeClFeCl33=Fe(OH)=Fe(OH)3 3+3NaCl+3NaCl制取不溶性碱的方法制取不溶性碱的方法碱碱碱碱+盐盐盐盐 新碱新碱新碱新碱+新盐新盐新盐新盐生成新碱和新盐生成新碱和新盐产生产生产生产生蓝色蓝色蓝色蓝色沉淀沉淀沉淀沉淀产生产生产生产生红褐色红褐色红褐色红褐色沉淀沉淀沉淀沉淀NaOH化学性质:化学性质:3、能与酸反应,生成、能与酸反应,生成盐盐+水水4 4、能与某些盐反应、能与某些盐反应,生成,生成新碱新碱+新盐新盐2、能与某些、能与某些非金属氧化物非金属

9、氧化物反应,生成反应,生成盐盐+水水1、能与酸碱指示剂反应、能与酸碱指示剂反应 碱碱碱碱+非金属氧化物非金属氧化物非金属氧化物非金属氧化物盐盐盐盐+水水水水碱碱碱碱+酸酸酸酸盐盐盐盐+水水水水碱碱碱碱+盐盐盐盐新碱新碱新碱新碱+新盐新盐新盐新盐氢氧化钠能使氢氧化钠能使紫色紫色石蕊石蕊变蓝变蓝,无色酚酞,无色酚酞变红。变红。氢氧化钠的用途:氢氧化钠的用途:1 1、化学上作、化学上作、化学上作、化学上作碱性碱性碱性碱性干燥剂干燥剂干燥剂干燥剂,2 2、吸收酸性气体治理污染。、吸收酸性气体治理污染。、吸收酸性气体治理污染。、吸收酸性气体治理污染。3 3、重要的化工原料,如制肥皂、洗涤剂,造纸、纺织、

10、重要的化工原料,如制肥皂、洗涤剂,造纸、纺织、重要的化工原料,如制肥皂、洗涤剂,造纸、纺织、重要的化工原料,如制肥皂、洗涤剂,造纸、纺织、炼油都有应用。炼油都有应用。炼油都有应用。炼油都有应用。2NaOH+SO2NaOH+SO2 2=Na=Na2 2SOSO3 3+H+H2 2OO利用其具有利用其具有利用其具有利用其具有 吸水性吸水性吸水性吸水性干燥对象干燥对象干燥对象干燥对象:碱性气体:碱性气体:碱性气体:碱性气体:NHNH3 3中性气体:中性气体:中性气体:中性气体:HH2 2OO2 2NN2 2不能干燥不能干燥不能干燥不能干燥:酸性气体:酸性气体:酸性气体:酸性气体:HClCOHClCO

11、2 2SOSO2 2 NaOH的制取及保存:的制取及保存:制法:制法:保存:保存:制法制法以以以以Ca(OH)Ca(OH)2 2和和和和NaNa2 2COCO3 3为原料,制取为原料,制取为原料,制取为原料,制取NaOHNaOHCa(OH)Ca(OH)2 2+Na+Na2 2COCO3 3=CaCO=CaCO3 3+2NaOH+2NaOH密封保存密封保存密封保存密封保存防止吸水潮解;防止吸水潮解;防止吸水潮解;防止吸水潮解;防止与空气中防止与空气中防止与空气中防止与空气中COCO2 2反应。反应。反应。反应。物物物物理理理理变变变变化化化化化化化化学学学学变变变变化化化化填空填空 氢氧化钠又名

12、苛性钠,这是因为它有强烈的_。氢氧化钠必须密封保存,是因为它能吸收空气中的_,并能跟空气中的_起反应。腐蚀性腐蚀性水分水分二氧化碳二氧化碳答案:_C2、用天平称量固体氢氧化钠时,应把氢氧化钠、用天平称量固体氢氧化钠时,应把氢氧化钠直接放在(直接放在()A、天平的托盘上、天平的托盘上B、滤纸上、滤纸上C、小烧杯内、小烧杯内D、试管中、试管中C 3、混有少量水蒸气的下列气体,能用混有少量水蒸气的下列气体,能用氢氧化钠氢氧化钠固体干燥的是(固体干燥的是()A A:CO CO2 2 B B:H H2 2 C C:SO SO2 2 D D:HCl HClB4、下列物质长期露置在空气中,质量会减、下列物质

13、长期露置在空气中,质量会减少的是(少的是()A:浓盐酸浓盐酸B:固体烧碱固体烧碱C:大理石大理石D:浓硫酸浓硫酸A5、在氯化铁氯化铁溶液中滴入烧碱烧碱溶液,观察到的现象是()A:有白色沉淀 B:有红褐色沉淀C:有气泡冒出 D:有蓝色沉淀产生B6、久置空气中的氢氧化钠,其表面成分是()A:Na2O B:Na2CO3 C:NaOH D:Na2SO4B7、某化学实验室有甲、乙两个药品厨,其中甲厨存放氢、某化学实验室有甲、乙两个药品厨,其中甲厨存放氢氧化钠溶液氧化钠溶液,乙厨是空厨,现有,乙厨是空厨,现有(1)碳酸钙、碳酸钙、(2)锌粒、锌粒、(3)氧化铜粉末、氧化铜粉末、(4)浓盐酸。请指出它们分别

14、应放入甲、浓盐酸。请指出它们分别应放入甲、乙哪个厨?乙哪个厨?甲甲:(1)、()、(2)、()、(3)乙乙:(4)8、按下列要求各写一个化学方程式、按下列要求各写一个化学方程式(1)NaOH-Cu(OH)2(2)NaOH-Na2CO3NaOH-NaCl+CuSO4+CO2+HCl9、你能以铜、稀硫酸、氢氧化钠溶液为原料、你能以铜、稀硫酸、氢氧化钠溶液为原料制取氢氧化铜吗?制取氢氧化铜吗?CuCuOCuSO4Cu(OH)2+H+H2 2SOSO4 4+NaOH+NaOH+O+O2 22Cu+O2=2CuOCuO+H2SO4=CuSO4+H2OCuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4总

15、结总结一、常见碱的物理性质:一、常见碱的物理性质:一、常见碱的物理性质:一、常见碱的物理性质:Ca(OH)Ca(OH)2 2NaOHNaOHKOHKOH白色固体白色固体白色固体白色固体白色固体白色固体白色固体白色固体白色固体白色固体白色固体白色固体 微溶微溶微溶微溶 极易溶极易溶极易溶极易溶 易溶易溶易溶易溶无吸水性无吸水性易吸水易吸水易吸水易吸水熟石灰熟石灰烧碱烧碱火碱火碱苛性钠苛性钠苛性钾苛性钾二、氢氧化钠的化学性质二、氢氧化钠的化学性质:1 1、能与酸碱指示剂反应、能与酸碱指示剂反应、能与酸碱指示剂反应、能与酸碱指示剂反应,使紫色石蕊变蓝,无色酚酞,使紫色石蕊变蓝,无色酚酞,使紫色石蕊变

16、蓝,无色酚酞,使紫色石蕊变蓝,无色酚酞变红变红变红变红 2 2、能与某些非金属氧化物反应、能与某些非金属氧化物反应、能与某些非金属氧化物反应、能与某些非金属氧化物反应,生成盐和水。,生成盐和水。,生成盐和水。,生成盐和水。COCO2 2+2NaOH=Na+2NaOH=Na2 2COCO3 3+H+H2 2OOSOSO2 2+2NaOH=Na+2NaOH=Na2 2SOSO3 3+H+H2 2OO3 3、能与酸反应、能与酸反应、能与酸反应、能与酸反应,生成盐和水,生成盐和水,生成盐和水,生成盐和水2NaOH+H2NaOH+H2 2SOSO4 4=Na=Na2 2SOSO4 4+2H+2H2 2O

17、O4 4、能与某些盐的反应,生成新碱和新盐。、能与某些盐的反应,生成新碱和新盐。、能与某些盐的反应,生成新碱和新盐。、能与某些盐的反应,生成新碱和新盐。CuSOCuSO4 4+2NaOH=+2NaOH=Cu(OH)Cu(OH)2 2+Na+Na2 2SOSO4 4FeClFeCl3 3+3NaOH=+3NaOH=Fe(OH)Fe(OH)3 3 +3NaCl+3NaCl四、氢氧化钠的用途四、氢氧化钠的用途三、三、NaOH的制取及保存:的制取及保存:制法制法:保存保存:制法制法以以以以Ca(OH)Ca(OH)2 2和和和和NaNa2 2COCO3 3为原料,制取为原料,制取为原料,制取为原料,制取

18、NaOHNaOHCa(OH)Ca(OH)2 2+Na+Na2 2COCO3 3=CaCO=CaCO3 3+2NaOH+2NaOH密封保存密封保存密封保存密封保存防止吸水潮解;防止吸水潮解;防止吸水潮解;防止吸水潮解;防止与空气中防止与空气中防止与空气中防止与空气中COCO2 2反应。反应。反应。反应。1 1、化学上作干燥剂、化学上作干燥剂、化学上作干燥剂、化学上作干燥剂,干燥干燥干燥干燥HH2 2、OO2 2、NHNH3 3等等等等,不能干燥不能干燥不能干燥不能干燥HClCOHClCO2 2SOSO2 2等酸性气体等酸性气体等酸性气体等酸性气体.2 2、吸收酸性气体治理污染。、吸收酸性气体治理

19、污染。、吸收酸性气体治理污染。、吸收酸性气体治理污染。3 3、重要的化工原料,如制肥皂、洗涤剂,造纸、纺织、重要的化工原料,如制肥皂、洗涤剂,造纸、纺织、重要的化工原料,如制肥皂、洗涤剂,造纸、纺织、重要的化工原料,如制肥皂、洗涤剂,造纸、纺织、炼油都有应用。炼油都有应用。炼油都有应用。炼油都有应用。常见的碱-Ca(OH)2及碱的通性大庆市第五十六中学大庆市第五十六中学大庆市第五十六中学大庆市第五十六中学武云峰武云峰武云峰武云峰学习目标学习目标:1、掌握、掌握Ca(OH)2的化学性质的化学性质2、碱的通性。、碱的通性。3、碱具有通性的原因、碱具有通性的原因。重点重点:氢氧化钙的化学性质难点难点

20、:碱具有通性的原因。复习提问复习提问:氢氧化钠有哪些化学性质?氢氧化钠有哪些化学性质?1 1、能与酸碱指示剂反应、能与酸碱指示剂反应、能与酸碱指示剂反应、能与酸碱指示剂反应,使紫色石蕊变蓝,无色酚酞,使紫色石蕊变蓝,无色酚酞,使紫色石蕊变蓝,无色酚酞,使紫色石蕊变蓝,无色酚酞变红变红变红变红 2 2、能与某些非金属氧化物反应、能与某些非金属氧化物反应、能与某些非金属氧化物反应、能与某些非金属氧化物反应,生成盐和水。,生成盐和水。,生成盐和水。,生成盐和水。COCO2 2+2NaOH=Na+2NaOH=Na2 2COCO3 3+H+H2 2OOSOSO2 2+2NaOH=Na+2NaOH=Na2

21、 2SOSO3 3+H+H2 2OO3 3、能与酸反应、能与酸反应、能与酸反应、能与酸反应,生成盐和水,生成盐和水,生成盐和水,生成盐和水2NaOH+H2NaOH+H2 2SOSO4 4=Na=Na2 2SOSO4 4+2H+2H2 2OO4 4、能与某些盐反应,生成新碱和新盐。、能与某些盐反应,生成新碱和新盐。、能与某些盐反应,生成新碱和新盐。、能与某些盐反应,生成新碱和新盐。CuSOCuSO4 4+2NaOH=+2NaOH=Cu(OH)Cu(OH)2 2+Na+Na2 2SOSO4 4FeClFeCl3 3+3NaOH=+3NaOH=Fe(OH)Fe(OH)3 3 +3NaCl+3NaCl

22、Ca(OH)Ca(OH)2 2与与与与NaOHNaOH同属于一个家族同属于一个家族同属于一个家族同属于一个家族,你知道你知道你知道你知道Ca(OH)Ca(OH)2 2具有具有具有具有哪些化学性质吗哪些化学性质吗哪些化学性质吗哪些化学性质吗?结合结合结合结合234-235234-235页书,举例说明页书,举例说明页书,举例说明页书,举例说明自学检测(一)自学检测(一)一、一、一、一、Ca(OH)Ca(OH)2 2的化学性质:的化学性质:的化学性质:的化学性质:11、能与、能与、能与、能与_反应,使反应,使反应,使反应,使_22、能与、能与、能与、能与_反应,生成反应,生成反应,生成反应,生成_。

23、反应式:反应式:反应式:反应式:33、能与、能与、能与、能与_反应反应反应反应,生成生成生成生成_。反应式:反应式:反应式:反应式:44、能与、能与、能与、能与_反应反应反应反应,生成生成生成生成_。反应式:反应式:反应式:反应式:反应式:反应式:反应式:反应式:指示剂指示剂指示剂指示剂紫色石蕊变蓝,无色酚酞变红紫色石蕊变蓝,无色酚酞变红紫色石蕊变蓝,无色酚酞变红紫色石蕊变蓝,无色酚酞变红某些非金属氧化物某些非金属氧化物某些非金属氧化物某些非金属氧化物盐和水盐和水盐和水盐和水 酸酸酸酸盐和水盐和水盐和水盐和水某些盐某些盐某些盐某些盐新碱和新盐新碱和新盐新碱和新盐新碱和新盐Ca(OH)Ca(OH

24、)2 2+COCO2 2=CaCO=CaCO3 3+H+H2 2OOCa(OH)Ca(OH)2 2+2HCl=CaCl+2HCl=CaCl2 2+2H+2H2 2OOCa(OH)Ca(OH)2 2+CuSO+CuSO4 4=Cu(OH)=Cu(OH)2 2+CaSOCaSO4 43Ca(OH)3Ca(OH)2 2+2FeCl+2FeCl3 3=2Fe(OH)=2Fe(OH)3 3+3+3CaClCaCl2 2Ca(OH)Ca(OH)2 2+Na+Na2 2COCO3 3=CaCO=CaCO3 3+2NaOH+2NaOH利用此反应利用此反应利用此反应利用此反应制取制取制取制取NaOHNaOH石灰

25、水变浑石灰水变浑石灰水变浑石灰水变浑氢氧化钙的用途:氢氧化钙的用途:1 1、化学上用来鉴别、化学上用来鉴别、化学上用来鉴别、化学上用来鉴别COCO2 2气体气体气体气体2 2、做建筑材料,砌砖抹墙。、做建筑材料,砌砖抹墙。、做建筑材料,砌砖抹墙。、做建筑材料,砌砖抹墙。3 3、改良酸性土壤。、改良酸性土壤。、改良酸性土壤。、改良酸性土壤。4 4、处理污水、处理污水、处理污水、处理污水5 5、制取烧碱的原料、制取烧碱的原料、制取烧碱的原料、制取烧碱的原料6 6、化工原料,如制漂白粉。、化工原料,如制漂白粉。、化工原料,如制漂白粉。、化工原料,如制漂白粉。Ca(OH)Ca(OH)2 2+2HCl=

26、CaCl+2HCl=CaCl2 2+2H+2H2 2OOCa(OH)Ca(OH)2 2+Na+Na2 2COCO3 3=CaCO=CaCO3 3+2NaOH+2NaOHCa(OH)Ca(OH)2 2+CO+CO2 2=CaCO=CaCO3 3+H+H2 2OOCa(OH)Ca(OH)2 2+CuSO+CuSO4 4=Cu(OH)=Cu(OH)2 2+CaSO+CaSO4 4(阅读阅读232页表格)页表格)自学检测(二)自学检测(二)二、二、Ca(OH)2的制法:的制法:以以以以_和和和和_为原料。为原料。为原料。为原料。CaCOCaCO33=CaO+COCaO+CO2 2 CaO+HCaO+H

27、2 2O=Ca(OH)O=Ca(OH)2 2高温高温高温高温三、三、Ca(OH)2的保存方法:的保存方法:密封保存密封保存防止与空气中的防止与空气中的CO2反应。反应。水水石灰石石灰石 讨论讨论:从从物理性质、制法、保存物理性质、制法、保存、化学性质化学性质等角度,等角度,对比分析氢氧化钙与氢氧化钠的异同。对比分析氢氧化钙与氢氧化钠的异同。自学检测(三)自学检测(三)一、氢氧化钙与氢氧化钠的物理性质比较:一、氢氧化钙与氢氧化钠的物理性质比较:一、氢氧化钙与氢氧化钠的物理性质比较:一、氢氧化钙与氢氧化钠的物理性质比较:Ca(OH)Ca(OH)2 2NaOHNaOH白色固体白色固体白色固体白色固体

28、白色固体白色固体白色固体白色固体 微溶微溶微溶微溶 极易溶极易溶极易溶极易溶无吸水性无吸水性易吸水易吸水熟石灰熟石灰烧碱烧碱性钠性钠火碱苛火碱苛二、氢氧化钙与氢氧化钠的二、氢氧化钙与氢氧化钠的二、氢氧化钙与氢氧化钠的二、氢氧化钙与氢氧化钠的制法制法制法制法及及及及保存保存保存保存比较:比较:比较:比较:CaCOCaCO33=CaO+COCaO+CO2 2 CaO+HCaO+H2 2O=Ca(OH)O=Ca(OH)2 2高温高温高温高温Ca(OH)Ca(OH)2 2+Na+Na2 2COCO3 3=CaCO=CaCO3 3+2NaOH+2NaOH密封保存密封保存密封保存密封保存防止吸水潮解;防止

29、吸水潮解;防止吸水潮解;防止吸水潮解;防止与空气中防止与空气中防止与空气中防止与空气中COCO2 2反应反应反应反应。密封保存密封保存密封保存密封保存防止与空气中防止与空气中防止与空气中防止与空气中COCO2 2反应反应反应反应CaCO3和和H2O为原料为原料Na2CO3和和Ca(OH)2为原料为原料三、氢氧化钙与氢氧化钠的化学性质比较:三、氢氧化钙与氢氧化钠的化学性质比较:三、氢氧化钙与氢氧化钠的化学性质比较:三、氢氧化钙与氢氧化钠的化学性质比较:能与能与能与能与酸碱指示剂酸碱指示剂酸碱指示剂酸碱指示剂反应反应反应反应,使紫色石蕊变蓝,无色酚酞使紫色石蕊变蓝,无色酚酞使紫色石蕊变蓝,无色酚酞

30、使紫色石蕊变蓝,无色酚酞变红变红变红变红能与能与能与能与酸碱指示剂酸碱指示剂酸碱指示剂酸碱指示剂反应反应反应反应,使紫色石蕊变蓝,无色酚酞使紫色石蕊变蓝,无色酚酞使紫色石蕊变蓝,无色酚酞使紫色石蕊变蓝,无色酚酞变红变红变红变红能与能与能与能与非金属氧化物非金属氧化物非金属氧化物非金属氧化物反应反应反应反应,生,生,生,生成成成成盐盐盐盐和和和和水水水水。COCO2 2+Ca(OH)+Ca(OH)2 2=CaCO=CaCO3 3+H+H2 2OO能与能与能与能与非金属氧化物非金属氧化物非金属氧化物非金属氧化物反应反应反应反应,生,生,生,生成成成成盐盐盐盐和和和和水水水水。SOSO2 2+2Na

31、OH=Na+2NaOH=Na2 2SOSO3 3+H+H2 2OO能与能与能与能与酸酸酸酸反应反应反应反应,生成,生成,生成,生成盐盐盐盐和和和和水水水水Ca(OH)Ca(OH)2 2+2HCl=CaCl+2HCl=CaCl2 2+2H+2H2 2OO能与能与能与能与酸酸酸酸反应反应反应反应,生成,生成,生成,生成盐盐盐盐和和和和水水水水NaOH+HCl=NaCl+HNaOH+HCl=NaCl+H2 2OO能与某些能与某些能与某些能与某些盐盐盐盐反应,生成反应,生成反应,生成反应,生成新碱新碱新碱新碱和和和和新盐新盐新盐新盐。CuSOCuSO4 4+2NaOH=+2NaOH=Cu(OH)Cu(

32、OH)2 2 +Na+Na2 2SOSO4 4FeClFeCl3 3+3NaOH=+3NaOH=Fe(OH)Fe(OH)3 3 +3NaCl+3NaClCa(OH)Ca(OH)2 2+CuSO+CuSO4 4=Cu(OH)Cu(OH)2 2+CaSO+CaSO4 43Ca(OH)3Ca(OH)2 2+2FeCl+2FeCl3 3=2=2Fe(OH)Fe(OH)3 3+3CaCl+3CaCl2 2能与某些能与某些能与某些能与某些盐盐盐盐反应,生成反应,生成反应,生成反应,生成新碱新碱新碱新碱和和和和新盐新盐新盐新盐。总结总结:碱的通性碱的通性1、能与酸碱指示剂作用:、能与酸碱指示剂作用:使紫色的

33、石蕊试液变使紫色的石蕊试液变色,色,使无色的酚酞试液变使无色的酚酞试液变色色蓝蓝红红2、能与某些非金属氧化物反应,生成盐和水。、能与某些非金属氧化物反应,生成盐和水。碱碱+非金属氧化物非金属氧化物 盐盐+水水3、能与酸发生中和反应,生成盐和水。、能与酸发生中和反应,生成盐和水。碱碱+酸酸 盐盐+水水4、能与某些盐反应,生成新碱和新盐。、能与某些盐反应,生成新碱和新盐。碱碱+盐盐 新碱新碱+新盐新盐自学指导(一)自学指导(一)1、为什么不同的碱会有相似的化学性质呢、为什么不同的碱会有相似的化学性质呢?自学检测(三)自学检测(三)阅读阅读235页页讨论与交流讨论与交流因为碱溶于水会生成阴、阳离子因

34、为碱溶于水会生成阴、阳离子因为碱溶于水会生成阴、阳离子因为碱溶于水会生成阴、阳离子,其阴离子全是氢氧根离子其阴离子全是氢氧根离子其阴离子全是氢氧根离子其阴离子全是氢氧根离子,所以他们在水溶液中会表现相似的化学性质所以他们在水溶液中会表现相似的化学性质所以他们在水溶液中会表现相似的化学性质所以他们在水溶液中会表现相似的化学性质.2、碱的构成:碱是由、碱的构成:碱是由_和和_构成的。构成的。金属离子金属离子金属离子金属离子氢氧根离子氢氧根离子氢氧根离子氢氧根离子当堂训练当堂训练1 1、氢氧化钙是、氢氧化钙是、氢氧化钙是、氢氧化钙是_色固体,色固体,色固体,色固体,_溶于水,水溶液俗称溶于水,水溶液

35、俗称溶于水,水溶液俗称溶于水,水溶液俗称_。氢氧化钙俗称。氢氧化钙俗称。氢氧化钙俗称。氢氧化钙俗称_。2 2、不能与氢氧化钙反应的是(、不能与氢氧化钙反应的是(、不能与氢氧化钙反应的是(、不能与氢氧化钙反应的是()ASOASO2 2BHClCFeClBHClCFeCl3 3DCuODCuO3 3、能与氢氧化钙反应,且无明显变化的是、能与氢氧化钙反应,且无明显变化的是、能与氢氧化钙反应,且无明显变化的是、能与氢氧化钙反应,且无明显变化的是()()ACuSOACuSO4 4BFeClBFeCl3 3CNaCNa2 2COCO3 3DHClDHCl4 4、下列属于碱的是(、下列属于碱的是(、下列属于

36、碱的是(、下列属于碱的是()ABa(OH)ABa(OH)2 2BNaClCFeBNaClCFe2 2OO3 3DHClEDHClECuCu2 2(OH)(OH)2 2COCO3 3 5 5、氢氧化钙必须、氢氧化钙必须、氢氧化钙必须、氢氧化钙必须_保存,防止保存,防止保存,防止保存,防止_。石灰水瓶壁上常有一层白膜,写出该反应的反应式石灰水瓶壁上常有一层白膜,写出该反应的反应式石灰水瓶壁上常有一层白膜,写出该反应的反应式石灰水瓶壁上常有一层白膜,写出该反应的反应式_;若想除去这层白膜要用;若想除去这层白膜要用;若想除去这层白膜要用;若想除去这层白膜要用_清洗清洗清洗清洗,该反应式该反应式该反应式

37、该反应式_白色白色白色白色微微微微石灰水石灰水石灰水石灰水熟石灰熟石灰熟石灰熟石灰DDA 密封密封密封密封与空气中的与空气中的与空气中的与空气中的COCO2 2反应反应反应反应COCO2 2+Ca(OH)+Ca(OH)2 2=CaCO=CaCO3 3+H+H2 2OO稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸CaCOCaCO3 3+2HCl=CaCl+2HCl=CaCl2 2+H+H2 2O+COO+CO2 2 6 6、可溶性碱有、可溶性碱有、可溶性碱有、可溶性碱有5 5种,分别是种,分别是种,分别是种,分别是_它们具有相似的化学性质,因为它们它们具有相似的化学性质,因为它们它们具有相似的化学性质,因为它们它们

38、具有相似的化学性质,因为它们_不溶性碱因其不溶于水不溶性碱因其不溶于水不溶性碱因其不溶于水不溶性碱因其不溶于水,水中无水中无水中无水中无OHOH-,不具有碱的通性不具有碱的通性不具有碱的通性不具有碱的通性.7 7、失去标签的氢氧化钠和氢氧化钙溶液,如何区分?、失去标签的氢氧化钠和氢氧化钙溶液,如何区分?、失去标签的氢氧化钠和氢氧化钙溶液,如何区分?、失去标签的氢氧化钠和氢氧化钙溶液,如何区分?8、把氯化钠、稀硫酸和氢氧化钙三种无色溶液区别开的、把氯化钠、稀硫酸和氢氧化钙三种无色溶液区别开的最简单的方法是(最简单的方法是()A:滴入酚酞试液:滴入酚酞试液B:滴入石蕊试液:滴入石蕊试液C:滴入氯化

39、钡溶液:滴入氯化钡溶液D:通入二氧化碳气体:通入二氧化碳气体BKOHNaOHBa(OH)KOHNaOHBa(OH)2 2Ca(OH)Ca(OH)2 2 氨水氨水氨水氨水溶于水后产生阴、溶于水后产生阴、溶于水后产生阴、溶于水后产生阴、阳离子,其阴离子全部是阳离子,其阴离子全部是阳离子,其阴离子全部是阳离子,其阴离子全部是OHOH-离子,所以水溶液有相似的性质离子,所以水溶液有相似的性质离子,所以水溶液有相似的性质离子,所以水溶液有相似的性质.各取少许溶液于试管内各取少许溶液于试管内各取少许溶液于试管内各取少许溶液于试管内,分别通入分别通入分别通入分别通入COCO22,变混浊的变混浊的变混浊的变混

40、浊的是是是是氢氧化钙溶液氢氧化钙溶液氢氧化钙溶液氢氧化钙溶液,无明显变化的是无明显变化的是无明显变化的是无明显变化的是氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液.总总结结一、一、一、一、Ca(OH)Ca(OH)2 2的化学性质:的化学性质:的化学性质:的化学性质:11、能与、能与、能与、能与_反应,使反应,使反应,使反应,使_22、能与、能与、能与、能与_反应,生成反应,生成反应,生成反应,生成_。反应式:反应式:反应式:反应式:33、能与、能与、能与、能与_反应反应反应反应,生成生成生成生成_。反应式:反应式:反应式:反应式:44、能与、能与、能与、能与_反应反应反应反应,生成生成生成

41、生成_。反应式:反应式:反应式:反应式:反应式:反应式:反应式:反应式:指示剂指示剂指示剂指示剂紫色石蕊变蓝,无色酚酞变红紫色石蕊变蓝,无色酚酞变红紫色石蕊变蓝,无色酚酞变红紫色石蕊变蓝,无色酚酞变红某些非金属氧化物某些非金属氧化物某些非金属氧化物某些非金属氧化物盐和水盐和水盐和水盐和水 酸酸酸酸盐和水盐和水盐和水盐和水某些盐某些盐某些盐某些盐新碱和新盐新碱和新盐新碱和新盐新碱和新盐Ca(OH)Ca(OH)2 2+COCO2 2=CaCO=CaCO3 3+H+H2 2OOCa(OH)Ca(OH)2 2+2HCl=CaCl+2HCl=CaCl2 2+2H+2H2 2OOCa(OH)Ca(OH)2

42、 2+CuSO+CuSO4 4=Cu(OH)=Cu(OH)2 2+CaSOCaSO4 43Ca(OH)3Ca(OH)2 2+2FeCl+2FeCl3 3=2Fe(OH)=2Fe(OH)3 3+3+3CaClCaCl2 2Ca(OH)Ca(OH)2 2+Na+Na2 2COCO3 3=CaCO=CaCO3 3+2NaOH+2NaOH自学检测(二)自学检测(二)二、二、Ca(OH)2的制法:的制法:以以以以_和和和和_为原料。为原料。为原料。为原料。CaCOCaCO33=CaO+COCaO+CO2 2 CaO+HCaO+H2 2O=Ca(OH)O=Ca(OH)2 2高温高温高温高温三、三、Ca(O

43、H)2的保存方法:的保存方法:密封保存密封保存防止与空气中的防止与空气中的CO2反应。反应。水水石灰石石灰石 总结总结:碱的通性碱的通性1、能与酸碱指示剂作用:、能与酸碱指示剂作用:使紫色的石蕊试液变使紫色的石蕊试液变色,色,使无色的酚酞试液变使无色的酚酞试液变色色蓝蓝红红2、能与某些非金属氧化物反应,生成盐和水。、能与某些非金属氧化物反应,生成盐和水。碱碱+非金属氧化物非金属氧化物 盐盐+水水3、能与酸发生中和反应,生成盐和水。、能与酸发生中和反应,生成盐和水。碱碱+酸酸 盐盐+水水4、能与某些盐反应,生成新碱和新盐。、能与某些盐反应,生成新碱和新盐。碱碱+盐盐 新碱新碱+新盐新盐1、为什么不同的碱会有相似的化学性质呢、为什么不同的碱会有相似的化学性质呢?因为碱溶于水会生成阴、阳离子因为碱溶于水会生成阴、阳离子因为碱溶于水会生成阴、阳离子因为碱溶于水会生成阴、阳离子,其阴离子全是氢氧根离子其阴离子全是氢氧根离子其阴离子全是氢氧根离子其阴离子全是氢氧根离子,所以他们在水溶液中会表现相似的化学性质所以他们在水溶液中会表现相似的化学性质所以他们在水溶液中会表现相似的化学性质所以他们在水溶液中会表现相似的化学性质.2、碱的构成:碱是由、碱的构成:碱是由_和和_构成的。构成的。金属离子金属离子金属离子金属离子氢氧根离子氢氧根离子氢氧根离子氢氧根离子

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