《行规学习教学讲义课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《行规学习教学讲义课件.ppt（54页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、行规学习行规学习一、养成教育一、养成教育 行规篇行规篇第一节第一节 进出校门进出校门1、学生每天到校必须穿好校服，少先队员佩戴红领巾，儿童团员佩戴绿领巾，队长应佩戴队长标志，团员应佩戴团徽。2、学生书包要双肩背好，不可拎在手上或单肩背。学生的仪表、发型、服装必须符合中小学生的特点，进出校门时主动配合接受值勤老师的检查。如违反规定，经教育改正后方可进校。第一节第一节 进出校门进出校门3、学生进校时在礼仪线（黄线）停下，主动敬礼。进校前、进校后遇到教职工能主动问候，声音响亮。4、骑车到校的同学，遵守交通法规，注意安全，一律在校门口下车将自行车推行到停车处，按照要求停放整齐。在校园内一律不得骑车，如
2、有违反者作违纪处理。5、未经老师允许，学生到校不得将早餐、有色饮料、零食等带进学校内，不在教室内吃早餐、喝饮料、吃零食。第四节第四节 课间休息课间休息1、课间提倡文明休息，不在教室、走廊上大声喧哗、追逐奔跑、打闹嬉戏，努力营造课间文明和谐的氛围。2、课间提倡文明休息，不骂人，不打架，同学之间团结友爱，不给同学取绰号，遇到矛盾时能互相谦让。不往楼下抛掷任何物品。3、课间休息时，不在教室、走廊内进行踢毽子、跳绳、球类等体育活动。4、节约用电，课间休息及时关灯。第五节第五节 午餐管理午餐管理1、小学生在教室内用餐。中学生凭饭卡排队就餐，排队时不打闹、不插队、不推搡。2、端饭盛汤时，思想集中，双手端平
3、餐盘到指定位置用餐，避免把饭菜撒在地板上或者他人身上。3、就餐时，遵规守纪，不大声喧哗，不随便走动，不影响他人，讲究进餐礼仪。4、不挑食、不浪费，爱惜粮食，养成勤俭节约的好习惯。第五节第五节 午餐管理午餐管理5、用餐结束，自觉清理桌子，保持桌面整洁。饭菜残渣倒入指定地点，同时将餐盘送到指定的收纳框里，爱护公物。6、未经允许，不带外卖或者其他食品进入校内。7、重视环保，节能减排，倡议“不使用一次性筷子”。8、中学生在规定时间段，以班级为单位，排队进入食堂就餐。六年级就餐时间为：11：40第八节第八节 手机进校要求手机进校要求1、中、小学生带手机进校总体弊大于利。因此，学校不主张学生带手机进校。2
4、、如学生确因特殊情况需要带手机进校，应选择价廉物美的类型，并由家长、学生共同向学校提出带手机进校申请，经学校同意后方可带入。3、学生手机带进校必须关机，并由自己妥善保管，如有丢失由学生自行负责。4、学校每天以试打形式抽查学生关机情况，如发生未关机，未经同意带手机，把玩、炫耀手机等情况，学校将代为保管，并通知家长来校领取。二、两分钟预备铃要求二、两分钟预备铃要求三、养成教育养成教育 礼仪篇礼仪篇第一节第一节 仪容仪表仪容仪表1、仪容仪表要端庄大方，充分体现青少年学生的自然美和青春活力。2、不得在“脖子、耳朵、手腕、脚腕”等处佩戴首饰或护身符之类的挂件，不得化妆、纹身等。3、男女生一律不得染发、烫
5、发；男生不留长发，不留过眉刘海、不留鬓角；女生不披肩散发，不留长刘海、不留鬓角、不梳怪异发型；不穿靴子、高跟鞋、拖鞋。4、有违反者，立即整改，屡教不改者，给予校纪处分。第二节第二节 着装要求着装要求1、学生进校或参加任何校内外集体活动一律穿好校服、校裤，校服是学生身份和集体精神的双重表达。2、学生穿校服外套时必须拉好拉链，单穿衬衫时必须扣好除最高纽扣外的所有纽扣。3、单穿长、短袖夏季校服时，里面不要穿有领、有帽的衣服，穿短袖衬衫时，里面不要穿长袖衣服。第三节第三节 文明用语文明用语1、在学校，学生要自觉讲普通话，见到老师主动问好，和同学交流要礼貌用语。2、与人沟通交往时，积极主动使用：“请”、
6、“您好”、“您早”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等礼貌用语。3、学生不得说粗话、脏话，不得随意给他人起侮辱性的绰号，要学会尊重他人。第六节第六节 卫生保洁卫生保洁1、为保持校园整洁，学生不得在校园内随意吃零食。2、保持洗手间清洁卫生，用后要及时冲水。3、学生要注意个人卫生，每天带好手帕或餐巾纸，勤剪指甲，不涂指甲油，一经发现，违者要立即整改。生活中要养成勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣服的好习惯。4、学生在校园内要自觉遵守“七不规范”，不能“随地吐痰、乱扔纸屑、咀嚼口香糖”等，一经发现，违者要立即整改。屡教不改、情节严重者，将给予校纪处分。第六节第六节 卫生保洁卫生保洁5、学校对班
7、级的卫生保洁每天早、中、晚检查三次，要求：地面、桌面、墙面、书包架、讲台、卫生橱、窗台整洁无涂鸦；课桌椅摆放整齐，物品归位，井然有序；黑板槽无积灰，教室墙面无球印和脚印；学生课桌台板内整洁，学习用品摆放整齐，无垃圾；教室垃圾袋装化并每天及时清理，拖把、抹布用后及时清洗、拧干，卫生工具统一摆放在卫生橱柜内，保持橱柜干净整洁。6、学生每天中午12：20及下午16：20对校园绿化包干区域，进行保洁整治工作。第八节第八节 集会要求集会要求1、学生认真参加“午会、校会、班会”等活动，认真收听或收看学校各项转播活动，不趴在课桌上，不做作业，不做任何与参加上述活动无关的事情。2、参加学校活动或开会时，学生必
8、须在规定时间准时排队进场，进场后迅速按照指定座位就座。活动开始或开会时不准随便讲话、不看书报、不做作业、不吃零食、不喝饮料、不开手机等。活动中或开会过程中不得随意走动、擅自离开或早退。3、活动过程中或开会过程中，学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼，少先队员行队礼，发言结束后道谢、行礼。第八节第八节 集会要求集会要求4、活动或会议结束，学生要鼓掌致谢。精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。散会时，学生要听从指挥依次退场，不得争先恐后。5、参加校外集会活动，同样遵守上述纪律，更应遵守社会公德，不乱扔杂物纸屑，不大声喧哗，当会场上的表演或发言结束时，应热烈鼓掌，体现良好的道德规
9、范和精神风貌。三、养成教育三、养成教育 学习篇学习篇第一节第一节 课前准备课前准备1、听到两分钟预备铃声，迅速进入教室，在自己的座位上坐好，并立即准备好上课所需用品，静候上课。2、两分钟预备铃，学生静候上课的要求，由学部统一安排后，统一思想，严格要求学生做到。3、上课迟到者应在教室门口立正喊“报告”，经老师允许后，方可进入教室上课。第二节第二节 课堂纪律课堂纪律1、上、下课应听班长口令全体起立，上课向老师行礼问好，下课向老师致敬道别，并让老师先行。2、上课坐姿端正，专心听讲，认真做好笔记。积极思考，回答问题先举手、待老师允许后起立，站姿端正，正视老师，讲普通话，声音响亮。发言完毕，经老师同意后
10、方能坐下。3、课堂上，夏季不穿背心，冬季不戴手套。上课不讲废话，不做小动作，不看与上课无关的书刊，不吃零食、不喝水及饮料、不开手机、不趴在桌上睡觉，上课时未经老师同意不得随意调动座位、离开座位、离开教室，不做任何与本课无关的事情，不做任何影响自己和他人学习的事情。如有违反，应该接受老师的批评教育，情节严重者，将给予校纪处分。第二节第二节 课堂纪律课堂纪律4、课堂讨论时，要遵守规则，围绕问题畅所欲言，不能无理取闹，破坏学习氛围。发表自己的观点要体现健康、积极、向上的精神品质，要学会尊重他人。5、课堂上要服从老师的教育和管理，尊重老师。如对老师有意见，一律在下课后与老师交流意见，不得影响课堂纪律和
11、正常的教学秩序。6、有老师听课，应用热烈的掌声表示欢迎，下课时须等听课老师离开教室后，才能离开座位休息。7、体育课和体锻课时，听到上课铃声迅速到操场集合，因身体等状况不能上体育课和体锻课时，要同时经班主任和体育老师同意并准假后，才能在老师指定区域休息和自习，否则，按旷课处理。第二节第二节 课堂纪律课堂纪律8、体育课和体锻课时，学生不能擅自离开集体，在校园或者教学大楼内闲逛，一经发现，要接受老师的批评指正，情节严重者，将给予校纪处分。9、体育课和体锻课上，学生借用学校体育运动器材必须在体育老师的允许下，遵守“体育财产保管制度”，爱护体育器材，严禁用体育器材打闹玩耍，如有故意损坏，照价赔偿，情节严
12、重者，将给予校纪处分。10、凡是在“实验室、音乐、美术、劳技、电脑”等专用教室上课，应带齐相关书籍和学习用品，于上课前提前到达。逢眼保健操，则在专用教室做眼保健操。四、收听广播要求四、收听广播要求一关：一关：收听广播或收看电视时，应关闭教室内电灯（因天气等特殊原因除外）。二无：二无：1、收听广播时学生课桌上无书本及其他物品。2、师生不做与广播内容无关的事情，如看书、收交作业等。三正：三正：学生收听广播或收看电视时，应保持坐姿端正。四记：四记：如广播内容重要，三九年级学生需做好要点记录。湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校集合的概念（二）集合的概念（二）湖南省长沙市一中卫星远
13、程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校复习回顾复习回顾湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校复习回顾复习回顾1.集合元素的特征有哪些集合元素的特征有哪些?怎怎样样理解理解?试举试举例例说说明明湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校复习回顾复习回顾1.集合元素的特征有哪些集合元素的特征有哪些?怎怎样样理解理解?试举试举例例说说明明2.集合与元素关系是什么集合与元素关系是什么?如何表示如何表示?湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校复习回顾复习回顾1.集合元素的特征有哪些集合元素的特征有哪些?怎怎样样理解理解?试举试举例例说说明明2.集合与元素关系
14、是什么集合与元素关系是什么?如何表示如何表示?3.a与与a各表示什么意思？各表示什么意思？湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校集合的表示方法集合的表示方法湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校集合的表示方法集合的表示方法(1)列列举举法：把集合中元素一一法：把集合中元素一一列列举举出来的方法出来的方法湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校集合的表示方法集合的表示方法(1)列列举举法：把集合中元素一一法：把集合中元素一一列列举举出来的方法出来的方法(2)描述法：用确定条件表示某描述法：用确定条件表示某些对象是否属于这个集合的方法些对象是否属
15、于这个集合的方法 湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校 请请用列用列举举法表示下列集合法表示下列集合(1)小于小于5的正奇数；的正奇数；例例1 1 湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校 请请用列用列举举法表示下列集合法表示下列集合(2)能被能被3整除且大于整除且大于4小于小于15的自的自然数；然数；(1)小于小于5的正奇数；的正奇数；例例1 1 湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校 请请用列用列举举法表示下列集合法表示下列集合(2)能被能被3整除且大于整除且大于4小于小于15的自的自然数；然数；(3)方程方程x290的解的集合；的解的
16、集合；(1)小于小于5的正奇数；的正奇数；例例1 1 湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校 请请用列用列举举法表示下列集合法表示下列集合(2)能被能被3整除且大于整除且大于4小于小于15的自的自然数；然数；(3)方程方程x290的解的集合；的解的集合；(4)15以内的以内的质质数数(1)小于小于5的正奇数；的正奇数；例例1 1 湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校 练习题练习题:用列用列举举法表示下列集合法表示下列集合 (1)x Z，xZ；湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校用描述法分别表示用描述法分别表示下列集合下列集合(1)抛物抛
17、物线线x2y上的点；上的点；例例2 2湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校用描述法分别表示用描述法分别表示下列集合下列集合(1)抛物抛物线线x2y上的点；上的点；(2)数数轴轴上离开原点的距离大于上离开原点的距离大于6的点的点的集合；的集合；例例2 2湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校用描述法分别表示用描述法分别表示下列集合下列集合(1)抛物抛物线线x2y上的点；上的点；(2)数数轴轴上离开原点的距离大于上离开原点的距离大于6的点的点的集合；的集合；(3)平面直角坐标系中第平面直角坐标系中第、象限象限点的集合；点的集合；例例2 2湖南省长沙市一中卫星远
18、程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校用描述法分别表示用描述法分别表示下列集合下列集合(1)抛物抛物线线x2y上的点；上的点；(2)数数轴轴上离开原点的距离大于上离开原点的距离大于6的点的点的集合；的集合；(3)平面直角坐标系中第平面直角坐标系中第、象限象限点的集合；点的集合；(4)抛物抛物线线x2y上点的横坐上点的横坐标标；例例2 2湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校用描述法分别表示用描述法分别表示下列集合下列集合(1)抛物抛物线线x2y上的点；上的点；(2)数数轴轴上离开原点的距离大于上离开原点的距离大于6的点的点的集合；的集合；(5)抛物抛物线线x2y上点的上点的纵纵坐
19、坐标标(3)平面直角坐标系中第平面直角坐标系中第、象限象限点的集合；点的集合；(4)抛物抛物线线x2y上点的横坐上点的横坐标标；例例2 2湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校 练习题：练习题：(1)用描述法分别表示用描述法分别表示1到到100的的连连续自然数的平方的集合；续自然数的平方的集合；湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校 练习题：练习题：(1)用描述法分别表示用描述法分别表示1到到100的的连连续自然数的平方的集合；续自然数的平方的集合；(2)x,x，y,(x，y)的的含义是否相同？含义是否相同？湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远
20、程学校集合的分类集合的分类(1)有限集有限集:含有有限个元素的集合含有有限个元素的集合湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校集合的分类集合的分类(1)有限集有限集:含有有限个元素的集合含有有限个元素的集合(2)无限集无限集:含有无限个元素的集合含有无限个元素的集合湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校 3.3.空集空集 我们把不含任何元素的集合我们把不含任何元素的集合叫做空集叫做空集.记作记作湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校 3.3.空集空集 我们把不含任何元素的集合我们把不含任何元素的集合叫做空集叫做空集.记作记作例如：例如：xx2
21、20 xx210湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校韦恩图韦恩图画一条封画一条封闭闭的曲的曲线线，用它的，用它的内部来表示一个集合如内部来表示一个集合如图图：表示任意一个集合表示任意一个集合A A湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校韦恩图韦恩图画一条封画一条封闭闭的曲的曲线线，用它的，用它的内部来表示一个集合如内部来表示一个集合如图图：表示任意一个集合表示任意一个集合A A 3,9,27湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校韦恩图韦恩图画一条封画一条封闭闭的曲的曲线线，用它的，用它的内部来表示一个集合如内部来表示一个集合如图图：表示任意
22、一个集合表示任意一个集合A A 3,9,27表示表示3，9，27湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校韦恩图韦恩图画一条封画一条封闭闭的曲的曲线线，用它的，用它的内部来表示一个集合如内部来表示一个集合如图图：表示任意一个集合表示任意一个集合A A 3,9,27表示表示3，9，27 4,6,10湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校韦恩图韦恩图画一条封画一条封闭闭的曲的曲线线，用它的，用它的内部来表示一个集合如内部来表示一个集合如图图：表示任意一个集合表示任意一个集合A A 3,9,27表示表示3，9，27表示表示4，6，10 4,6,10湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校 1表示表示集合的方法；集合的方法；2关注关注“”的应用的应用课堂小结湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校课外作业课外作业1阅读教材；阅读教材；2课本课本P7 习题习题1.1第第2、3题；题；3预习教材预习教材P7P8