牛津译林版(三起)三年级上册英语Unit4-My-family-第二课时ppt课件.ppt

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1、Unit 4 My family(Fun time&Cartoon time)Whats this song about?(这首歌是关于什么的?这首歌是关于什么的?)family2、Who are they?(他们是谁呢?他们是谁呢?)1.How many family members are there in Mikes home?(Mike家中家中共有多少位家庭成员呢?)共有多少位家庭成员呢?)This is my father.This is my mother.This is Tim.Hes my brother.This is Helen.Shes my sister.This is

2、 me!你能扮演你能扮演Mike,介绍家人吗介绍家人吗?同桌合作,说一说?同桌合作,说一说!This is my family!你来扮演你来扮演Mike,向大家介绍你的家人吧。,向大家介绍你的家人吧。Dub for the story(配音游戏)(配音游戏)Here are another two families.Who are they?Here are another two families.Who are they?(我的家庭中还有我的家庭中还有我的家庭中还有我的家庭中还有2 2位成员,猜猜看他们是谁呢?位成员,猜猜看他们是谁呢?位成员,猜猜看他们是谁呢?位成员,猜猜看他们是谁呢?)

3、Play a game:Describe and guess.(描述和猜描述和猜)This is my fathers father.Who is this?grandpagrandpa爷爷爷爷/外公外公=grandfather father/mothers fatherPlay a game:Describe and guess.(描述和猜描述和猜)This is my mothers mother.Who is this?grandmagrandma奶奶奶奶/外婆外婆=grandmother father/mothers mother Learning tips:在英语中,爷爷和外公都称呼

4、为在英语中,爷爷和外公都称呼为grandpa;奶奶和外婆都称呼为;奶奶和外婆都称呼为grandma。What other family members do you know?What other family members do you know?你还知道哪些家庭成员的表达?你还知道哪些家庭成员的表达?你还知道哪些家庭成员的表达?你还知道哪些家庭成员的表达?cousin 兄兄弟姐妹弟姐妹aunt阿姨阿姨?uncle叔叔叔叔This is my family.This is me.Im a teacher.(教师教师)This is my family.This is my family.T

5、his is my father.This is my father.He He does businessdoes business.(经商经商经商经商)This is my mother.This is my mother.She is aShe is a housewife(housewife(全职太太全职太太全职太太全职太太).I I lovelove(爱)(爱)(爱)(爱)my family.my family.Lets point and say.指着自己的全家福介指着自己的全家福介绍吧!绍吧!This is my family.This is myHe/She isI love

6、my family.Who is this?This is Tina.She is Bobbys sister.Watch and answer1.How many families are there in this story?故事里提到了几个家庭?故事里提到了几个家庭?Bobbys familySams familyTadpole(蝌蚪)(蝌蚪)s familyBobbys motherSams fatherWho is this?How do Sam and Bobby introduce their parents?他们是怎样介绍自己的父母的?他们是怎样介绍自己的父母的?Read a

7、nd find?This is my mother.This is my father.Can you read?Can you read?Watch and choose2.When do they meet?他们什么时候碰见的?他们什么时候碰见的?In the evening.(在晚上)(在晚上)Good evening.(晚上好。晚上好。)Think and answerLook and choose:How do they feel?(他们此刻是什么心情呢?)(他们此刻是什么心情呢?)A.They feel happy(开心的).B.They feel hungry(饿的).C.The

8、y feel scared(害怕的).Good evening.Try to read it with emotion!(有感情地读一读!有感情地读一读!)What is Sams father thinking about?Sam的爸爸在想什么呢?的爸爸在想什么呢?Good evening.Good evening.Wow.How nice!(哇!哇!多么美味啊!多么美味啊!)Good evening.Ha ha!Big dinner!(哈哈!哈哈!有大餐吃了!有大餐吃了!)Good evening.Try to read it with your feeling.你能模仿你能模仿Sam吗?

9、吗?They look surprised.(他们看上去很惊讶。他们看上去很惊讶。)Why do they look surprised?他们为什么看上去很惊讶他们为什么看上去很惊讶?This is my mother.This is my mother.Do you know?Do you know?The process of a tadpole morphing into a frogThe process of a tadpole morphing into a frogThe process of a tadpole morphing into a frogThe process o

10、f a tadpole morphing into a frog蝌蚪是如何进化成青蛙的呢?蝌蚪是如何进化成青蛙的呢?蝌蚪是如何进化成青蛙的呢?蝌蚪是如何进化成青蛙的呢?1.Read together.小组齐读。小组齐读。Reading time2.Read in roles.(分角色读分角色读)6人一小组,选择其中一种你们喜爱的方式进行朗读哦!人一小组,选择其中一种你们喜爱的方式进行朗读哦!Good evening.Good evening.They all have a nice family!亲爱的读者:春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。

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