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1、缥缥碧碧 急急湍湍 轩邈轩邈泠泠泠泠 嘤嘤嘤嘤 鸢鸢飞飞 戾戾天天 窥窥谷谷 横横柯柯 千千转转经经纶纶piotunxun miolngyngyunlkukzhunln 骈文，又称骈文，又称“骈体文骈体文”，和，和散文散文相对相对的一种文体，的一种文体，讲求辞藻、声律、对偶讲求辞藻、声律、对偶。南南朝时在我国文坛上盛行。这种文体的作品，朝时在我国文坛上盛行。这种文体的作品，大多追求一种形式主义的倾向。但这些骈大多追求一种形式主义的倾向。但这些骈体文中也不乏优秀作品，体文中也不乏优秀作品，与朱元思书与朱元思书就是其中一篇出色的写景小品文。就是其中一篇出色的写景小品文。吴均，字叔庠（吴均，字叔庠（
2、xing），浙江），浙江吴兴故鄣吴兴故鄣人，南朝梁代文学家。人，南朝梁代文学家。出身贫贱，好学而有俊才。他的诗文长于山水描写，多含有对现实出身贫贱，好学而有俊才。他的诗文长于山水描写，多含有对现实愤激之情。愤激之情。文章工于写景，尤以小品书札见称。文词清拔有古气，文章工于写景，尤以小品书札见称。文词清拔有古气，人称人称“吴均体吴均体”。吴均生活的南北朝时期政治黑暗，社会动荡混乱。吴均生活的南北朝时期政治黑暗，社会动荡混乱。许多文人消极避世，或怡情山水，或隐居山林。许多文人消极避世，或怡情山水，或隐居山林。由于梁武帝萧衍喜欢吴均的诗文，吴均曾做过闲散的朝官。由于梁武帝萧衍喜欢吴均的诗文，吴均曾做
3、过闲散的朝官。他他为人耿直，为人耿直，仕途上很不得意。今存诗一百三十余首，多借自然之物仕途上很不得意。今存诗一百三十余首，多借自然之物以抒其愤闷抑郁之情，抒发矢志不遇之慨；或表现了作者回归自然以抒其愤闷抑郁之情，抒发矢志不遇之慨；或表现了作者回归自然的欢愉，远离名利追逐的超然心境，同时也反映了他对人世间的退的欢愉，远离名利追逐的超然心境，同时也反映了他对人世间的退避。避。本文选自本文选自 ，是作者写给友人朱元思信中的一段，是作者写给友人朱元思信中的一段话，写的是话，写的是 省境内省境内 的秋景。的秋景。艺文类聚艺文类聚浙江浙江富春江富春江风风烟烟俱俱净净，天天山山共共色色。从从流流飘飘荡荡，任
4、任意意东东西西。自自富富阳阳至至桐桐庐庐一一百百许许里里，奇奇山山异异水水，天天下下独独绝绝。水皆缥碧，千丈见底。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。争高直指，千百成峰。泉泉水水激激石石，泠泠泠泠作作响响；好好鸟鸟相相鸣鸣，嘤嘤嘤嘤成成韵韵。蝉蝉则则千千转转不不穷穷，猿猿则则百百叫叫无无绝绝。鸢鸢飞飞戾戾天天者者，望望峰峰息息心心；经经纶纶世世务务者者，窥窥谷谷忘忘反反。横柯上蔽，在昼犹昏；横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。疏
5、条交映，有时见日。风风烟烟俱俱净净，天天山山共共色色。从从流流飘飘荡荡，任任意意东东西西。自自富富阳阳至至桐桐庐，一百庐，一百许许里，奇山异水，天下里，奇山异水，天下独绝独绝。水皆水皆缥碧缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍急湍甚甚箭箭，猛浪若猛浪若奔奔。夹岸高山，皆生夹岸高山，皆生寒寒树树。负势竞上，互相。负势竞上，互相轩邈轩邈；争高直指，千；争高直指，千百成峰。泉水激石，百成峰。泉水激石，泠泠泠泠作响。作响。好好鸟相鸣，嘤嘤成韵。鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千蝉则千转转不穷，猿则百叫无绝不穷，猿则百叫无绝。鸢飞鸢飞戾戾天者，望峰天者，望峰息心息心；经纶经纶世务
6、者，世务者，窥窥谷忘谷忘反反。横横柯柯上蔽，在昼上蔽，在昼犹犹昏；疏条昏；疏条交映交映，有时见日，有时见日。通假字通假字:词类活用：词类活用：一词多义：一词多义：古今异义：古今异义：“反反”通通“返返”，返回，返回“转转”通通“啭啭”，鸟叫声，鸟叫声风烟俱风烟俱净净（消净、消散，形（消净、消散，形作动作动）任意任意东西东西（向东向西漂流，名（向东向西漂流，名作动作动）皆生皆生寒寒树（使人觉得有寒意，形树（使人觉得有寒意，形作动作动）互相互相轩邈轩邈（向高处和远处伸展，名（向高处和远处伸展，名作动作动）横柯横柯横柯横柯上上上上蔽（在上面，名词作状语）蔽（在上面，名词作状语）蔽（在上面，名词作状语
7、）蔽（在上面，名词作状语）天下独天下独绝绝(绝妙），百叫不绝妙），百叫不绝绝（停止）（停止）负势竞负势竞上上(向上），横柯向上），横柯上上蔽（在上面蔽（在上面）一百一百许许里（左右里（左右/允许）允许）蝉则千转不蝉则千转不穷穷（穷尽（穷尽/贫穷）贫穷）经纶经纶世务者（治理世务者（治理/政治规划）政治规划）窥谷忘窥谷忘反反千千转转不穷不穷文言积累文言积累卡片卡片 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤
8、嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。1.文中哪一句话最能概括课文所写景色的特征文中哪一句话最能概括课文所写景色的特征?为什么？为什么？2.作者是如何抓住作者是如何抓住“异异”来写水的来写水的?又是如何抓住又是如何抓住“奇奇”来写来写山的山的?3.全文山水分写，交互生辉。水有山相映，便充满灵性；山有全文山水分写，交互生辉。水有山相映，便充满灵性；山有水相映，便增其生机。山水相映之美，既有各自的特色，又水相映，便增其生机。山水相映之美，既有各自的特色，又是一个有机的整体。你能用词语概括其体现出来的意境美吗是一个有机
9、的整体。你能用词语概括其体现出来的意境美吗？赏析文章的语言美赏析文章的语言美 请以请以“我喜欢我喜欢 一句，因为一句，因为 ”的形式说一段话，赏析本文语言的精美。的形式说一段话，赏析本文语言的精美。参考例句：参考例句：（1）风烟俱净，天山共色。）风烟俱净，天山共色。（2）水皆缥碧，千丈见底。）水皆缥碧，千丈见底。（3）游鱼细石，直视无碍。）游鱼细石，直视无碍。（4）急湍甚箭，猛浪若奔。）急湍甚箭，猛浪若奔。（5）夹岸高山，皆生寒树。）夹岸高山，皆生寒树。（6）负势竞上，互相轩邈。）负势竞上，互相轩邈。（7）泉水激石，泠泠作响；）泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。