《(菏泽专版)中考语文附加专题课时3句式ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(菏泽专版)中考语文附加专题课时3句式ppt课件.pptx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、课时3句式命题角度命题角度6 6 仿写句子仿写句子例例 请仿照画波浪线的例句，在横线上补写句子。要求请仿照画波浪线的例句，在横线上补写句子。要求符合语境，内容相近，句式相同。符合语境，内容相近，句式相同。我敬畏自然中浩瀚的事物，也敬畏自然中渺小的事物。我敬畏自然中浩瀚的事物，也敬畏自然中渺小的事物。我我敬畏长江之气势如虹敬畏长江之气势如虹，敬畏珠峰之直插云天敬畏珠峰之直插云天，_。我我敬畏霜雪中的松柏敬畏霜雪中的松柏，坚毅挺拔坚毅挺拔；敬畏风雨中的小草敬畏风雨中的小草，柔柔韧顽强韧顽强；_，_。“一花一世界，一花一世界，一叶一菩提一叶一菩提”，自然界中的一切都值得我们敬畏。，自然界中的一切都值
2、得我们敬畏。【解题技巧】【解题技巧】仿写句子应从仿写句子应从“貌貌”和和“神神”两方面予以两方面予以关注，做到关注，做到“貌貌”似似“神神”合。即句式、修辞的一致性和合。即句式、修辞的一致性和内容、逻辑的一致性的完美结合。因此，我们在做此类训内容、逻辑的一致性的完美结合。因此，我们在做此类训练时应注意以下几点：练时应注意以下几点：1 1弄清要求：弄清要求：弄清形式要求。明确是续写式、填充式、弄清形式要求。明确是续写式、填充式、命题式还是开放式。命题式还是开放式。弄清修辞要求。明确要求运用的修弄清修辞要求。明确要求运用的修辞手法。辞手法。弄清其他要求。例如，字数、音韵等。弄清其他要求。例如，字数
3、、音韵等。2 2把握主旨：认真分析所提供的材料，理解原句的句意，把握主旨：认真分析所提供的材料，理解原句的句意，特别是隐含的句意，把握材料的主旨及思路，保证仿写的特别是隐含的句意，把握材料的主旨及思路，保证仿写的句意与原句一致。句意与原句一致。3 3弄清特点：弄清特点：注意例句的句式特点，特别是分句间的注意例句的句式特点，特别是分句间的关系，有时关联词语也要一一对应。关系，有时关联词语也要一一对应。注意例句用词的特注意例句用词的特点，褒与贬、雅与俗、书面语还是口头语，做到语境、意点，褒与贬、雅与俗、书面语还是口头语，做到语境、意境、语体色彩、感情色彩、事理逻辑等的一致。境、语体色彩、感情色彩、
4、事理逻辑等的一致。注意例注意例句的感情基调，如忧伤、喜悦、沉重、明快等。审好了题句的感情基调，如忧伤、喜悦、沉重、明快等。审好了题干，我们可以按照一定二仿三连的步骤完成仿写。第一步：干，我们可以按照一定二仿三连的步骤完成仿写。第一步：确定对象确定对象(如仿句的主语、喻体等如仿句的主语、喻体等)；第二步：遣词仿写；第二步：遣词仿写；第三步：连贯语句，根据要求，把以上内容连贯成与原文第三步：连贯语句，根据要求，把以上内容连贯成与原文主旨一致的一个整体，做到语意连贯，合理顺畅。主旨一致的一个整体，做到语意连贯，合理顺畅。【答案】【答案】示例示例1 1：敬畏黄河之波涛汹涌敬畏荒漠中的胡：敬畏黄河之波涛
5、汹涌敬畏荒漠中的胡杨坚韧刚强杨坚韧刚强示例示例2 2：敬畏五岳之壮观神奇敬畏雷电中的海燕自信：敬畏五岳之壮观神奇敬畏雷电中的海燕自信乐观乐观命题角度命题角度7 7 句式变换句式变换例例 将下面的句子改为反问句，不得改变原意。将下面的句子改为反问句，不得改变原意。作为一座山，这正是它的本分。作为一座山，这正是它的本分。_【解题技巧】【解题技巧】变换句式的基本原则：不能变的一定不变换句式的基本原则：不能变的一定不要变，该变的一定要变到位。要变，该变的一定要变到位。1 1不能变的一定不要变。这个要求主要指变换绝不能改不能变的一定不要变。这个要求主要指变换绝不能改变或偏离原意，这是变换句式的根本原则之
6、一。表现在：变或偏离原意，这是变换句式的根本原则之一。表现在：可增删个别词语，但不能改变内容；注意层次及逻辑关可增删个别词语，但不能改变内容；注意层次及逻辑关系。如若改变了原意，则是要扣分的。不改变原意，要系。如若改变了原意，则是要扣分的。不改变原意，要注意以下几点：注意以下几点：(1)(1)审清题目要求，明确做题的方向。审清题目要求，明确做题的方向。(2)(2)仔细分析原句特点，包括原句的句式特点、原句分句仔细分析原句特点，包括原句的句式特点、原句分句间的关系、原句的句子结构特点等，为变换句式打下基础。间的关系、原句的句子结构特点等，为变换句式打下基础。(3)(3)根据题目要求变换原句句式，
7、同时相应地改变原句中根据题目要求变换原句句式，同时相应地改变原句中的词语甚至句子结构。的词语甚至句子结构。(4)(4)变换句式后对句子进行检查，看是否符合要求，是否变换句式后对句子进行检查，看是否符合要求，是否改变了原句意思，改后的句子是否规范等。改变了原句意思，改后的句子是否规范等。2 2该变的一定要变到位。这个要求主要指句式的变换，该变的一定要变到位。这个要求主要指句式的变换，题干要求变为单句，不要变为复句；题干要求变为三个短题干要求变为单句，不要变为复句；题干要求变为三个短句，不能变为两个或四个。总之，题干要求变成什么句式，句，不能变为两个或四个。总之，题干要求变成什么句式，就变成什么句
8、式，要求变成几个，就变成几个，要严格按就变成什么句式，要求变成几个，就变成几个，要严格按照要求变到位。照要求变到位。【答案】【答案】作为一座山，这不正是它的本分吗？作为一座山，这不正是它的本分吗？命题角度命题角度8 8 文学常识与名著文学常识与名著例例1 “1 “草堂留后世，诗圣著千秋草堂留后世，诗圣著千秋”中中“诗圣诗圣”是指是指杜甫杜甫。找出找出“花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津”这一诗句作这一诗句作者在初中课文中的散文篇目：者在初中课文中的散文篇目：_。【解题技巧】【解题技巧】识记文学常识，最有效的方法是注重平识记文学常识，最有效的方法是注重平时的积累。在备考
9、过程中，对文学常识要进行精心梳理，时的积累。在备考过程中，对文学常识要进行精心梳理，构建知识网络。特别是对中外重要作家、作品等基本常识构建知识网络。特别是对中外重要作家、作品等基本常识的识记，宜抓住的识记，宜抓住“时间一条线时间一条线”“”“人物作品人物作品”两大块进行两大块进行梳理，在时间纵轴梳理，在时间纵轴(主线主线)上横向拓展，纵横交织建立起文上横向拓展，纵横交织建立起文学常识知识网络。学常识知识网络。【答案】【答案】桃花源记桃花源记例例2 2 你读过骆驼祥子吗？它在中国现代文学史上拥你读过骆驼祥子吗？它在中国现代文学史上拥有重要地位。请以故事内容或人物形象的角度，做有重要地位。请以故事
10、内容或人物形象的角度，做5050字左字左右的读书笔记。右的读书笔记。_【解题技巧】【解题技巧】做好中考名著阅读题，应做到以下三点：做好中考名著阅读题，应做到以下三点：1 1要认真阅读文学原著。不能为应付考试，仅仅靠看名要认真阅读文学原著。不能为应付考试，仅仅靠看名著简介，熟悉几个故事情节和主要人物。必须在平时的学著简介，熟悉几个故事情节和主要人物。必须在平时的学习中，真正把名著读好、读透，把握作品的内容、形象、习中，真正把名著读好、读透，把握作品的内容、形象、主旨、艺术特色等。主旨、艺术特色等。2 2在阅读过程中要对相关知识在阅读过程中要对相关知识(如人物形象、故事情节、如人物形象、故事情节、
11、故事背景等故事背景等)进行梳理，然后加强记忆。进行梳理，然后加强记忆。3 3要进行有针对性的阅读和训练。名著的作者、作品中要进行有针对性的阅读和训练。名著的作者、作品中人物姓名的用字，一定要写准确，不能出现别字。人物姓名的用字，一定要写准确，不能出现别字。【答案】【答案】示例：故事内容：祥子只拉了半年车，车就在示例：故事内容：祥子只拉了半年车，车就在兵荒马乱中被掳走，只牵回三匹骆驼。他没有灰心，又从兵荒马乱中被掳走，只牵回三匹骆驼。他没有灰心，又从头开始，拉车攒钱。头开始，拉车攒钱。人物形象：祥子是个破产的青年农民，勤劳、淳朴、善人物形象：祥子是个破产的青年农民，勤劳、淳朴、善良，保留着农村哺育他、教养他的一切，却再也不愿意回良，保留着农村哺育他、教养他的一切，却再也不愿意回农村去了农村去了