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1、21.空气的成分空气的成分青岛版三年级上册科学学习目标学习目标知识：指导学生了解空气主要是由氮气、氧气等多种气知识：指导学生了解空气主要是由氮气、氧气等多种气体混合而成的知识。体混合而成的知识。能力：培养学生的观察能力、实验能力；培养学生记录能力：培养学生的观察能力、实验能力；培养学生记录实验过程、实验现象、实验结果的能力，实验过程、实验现象、实验结果的能力，情感、态度、精神和价值观：初步培养学生具有实事求情感、态度、精神和价值观：初步培养学生具有实事求是、严谨踏实、与人合作、乐于探索的科学态度。是、严谨踏实、与人合作、乐于探索的科学态度。这些材料你准备好了吗？空气是一种单纯的气体吗？空气是一
2、种单纯的气体吗？答：空气不是一种单纯的答：空气不是一种单纯的气体，它是由氧气、氮气、气体，它是由氧气、氮气、二氧化碳、水蒸气等多种二氧化碳、水蒸气等多种气体混合而成的。气体混合而成的。空气中各种气体各占多少？答：氧气大约占空气体积的21%，氮气大约占空气体积的78%，二氧化碳、水蒸气等大约占空气体积的1%。看一看，说一说看一看，说一说生活中哪些地方用生活中哪些地方用的氧气？的氧气？气焊时用到氧气炼钢时用到氧气炼钢时为什么用到氧气？答：在炼钢时，把氧答：在炼钢时，把氧气吹进炼钢炉，可以气吹进炼钢炉，可以提高炉内的温度，使提高炉内的温度，使钢炼得又快又好。钢炼得又快又好。消防员救火时火箭燃料燃烧时
3、潜水员潜水时宇航员在太空时举例说明氧气有什么用途？举例说明氧气有什么用途？答：1.氧气能供给人和动物呼吸。例如抢救病人时、潜水时。2.氧气能支持燃烧，气焊时、炼钢时。二氧化碳是什么样的？有哪些用途？答：二氧化碳是无色、无味、无嗅、透明的气体。二氧化碳能灭火，制成干冰用来人工降雨，能溶解进饮料里。空气对我们来说很重空气对我们来说很重要，人类的生活离不开要，人类的生活离不开空气。空气。一、你来填一填1空气不是一种单纯的气体，它是有多种气体混合而成的。其中支持燃烧的气体是 ，大约占空气体积的 ；剩下的主要是 ，大约占空气体积的 。此外，还有少量的 等。2 可以供给人和动物呼吸，是生命不可缺少的气体。1氧气，21%，氮气，78%，二氧化碳，水蒸气2氧气氮气78%氧气氧气21%水蒸气二氧化碳、3下列说法正确的是。（1）空气是一种宝贵的自然资源，人和动植物的生活都离不开空气。()（2）我们周围的空间并不是真正空的，而是充满了空气。()（3）空气是由氧气、二氧化碳、氮气、水蒸气等多种气体混合而成的。()（4）氧气是空气中含量最多的气体，也是最重要的气体。()（5）在验证空气成分的实验中，蜡烛燃烧用去的是空气中的氧气。()3（1）（2）（3）（4）（5）请调查一下我们周围的大气环境，写一份调查报告。并写出改善措施。41