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1、第4节 性别和性别决定章末小结对点训练.2知识网络.1第4节 性别和性别决定知识网络知识网络我国的动物资源生物圈中的动物动物在生物圈中的作用第4节 性别和性别决定知识网络知识网络生物圈中的动物我国动物资源的保护第4节 性别和性别决定对点训练对点训练一、动物是生物圈中的消费者1动物在自然界中扮演的角色是()A生产者 B消费者 C分解者 D破坏者B第4节 性别和性别决定二、动物是食物链的结构成分2 下列食物链中，正确的是()A草蚱蜢食虫鸟蛇鹰 B蚱蜢草食草籽的鸟鹰狐C狐鹰食虫鸟蚱蜢草 D蛇鹰食虫鸟蚱蜢草对点训练对点训练A第4节 性别和性别决定3(2018汨罗市模拟)某生态县开展“养蛙治虫”实验，结
2、果表明：放养一定数量青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的对照田水稻增产9.2%.这个事实说明()A农药能较好地控制农田害虫 B青蛙对农田害虫的控制作用有限 C青蛙能较好地控制农田害虫 D农药影响水稻的传粉过程 对点训练对点训练C第4节 性别和性别决定4(2018益阳模拟)动物在生物圈中的作用不包括()A维持生态平衡 B促进生态系统的物质循环 C动物的捕食使生物数量减少 D帮助植物传粉、播种 对点训练对点训练C三、动物对环境的影响第4节 性别和性别决定5(2018莘县二模)玉米螟的幼虫咬食玉米的茎、叶和果实，使玉米减产。而赤眼蜂可将卵产在玉米螟幼虫的体内，吸收营养发育长大，使玉米螟的幼虫死亡，起到了生
3、物防治的作用。这可说明()A赤眼蜂对植物的繁殖和分布有直接影响 B动物在生态系统中是消费者 C动物可以维持生态系统的动态平衡 D动物是生态系统中的重要组成部分 对点训练对点训练C第4节 性别和性别决定6下列动物中，属于我国特产珍稀哺乳动物的一组是()A大熊猫、长颈鹿、大鲵 B大熊猫、白鳍豚、褐马鸡C金丝猴、大熊猫、扭角羚 D扬子鳄、白唇鹿、白鲟C对点训练对点训练四、我国的动物种类和珍稀动物第4节 性别和性别决定7(2018平川区一模)下列被誉为“活化石”之称的动物是()A大熊猫 B金丝猴 C扬子鳄 D丹顶鹤 对点训练对点训练C第4节 性别和性别决定五、动物多样性的保护8位于博罗县的象头山和罗浮
4、山分别被划为国家级和省级的自然保护区，以保护当地的珍稀动植物，这一措施属于()A就地保护 B易地保护 C法制教育 D法制管理对点训练对点训练A第4节 性别和性别决定9 2018年5月22日是第25个“国际生物多样性日”，联合国确定的主题是“纪念生物多样性保护行动25周年”。下列关于生物多样性及保护的叙述正确的是()A建立自然保护区是保护生物多样性最为有 效的措施B引入世界各地不同的物种，以增加我国的 生物多样性C为保护海洋鱼类，应禁止一切捕捞活动D自然灾害的发生是生物多样性面临威胁的 主要原因对点训练对点训练A第4节 性别和性别决定对点训练对点训练1020世纪后期以来，几乎每年就有一种鸟类或其
5、它动物灭绝，造成的主要原因是()A动物瘟疫 B天敌过多 C同种生物的斗争 D生存环境的破坏和改变D编后语听课不仅要动脑，还要动口。这样，上课就能够主动接受和吸收知识，把被动的听课变成了一种积极、互动的活动。这对提高我们的学习积极性和口头表达能力，以及考试时回答主观题很有帮助的。实践证明，凡积极举手发言的学生，学习进步特别快。上课的动口，主要有以下几个方式：第一，复述。课本上和老师讲的内容，有些往往非常专业和生硬，不好理解和记忆，我们听课时要试着用自己的话把这些知识说一说。有时用自己的话可能要啰嗦一些，那不要紧，只要明白即可。第二，朗读。老师要求大家朗读课文、单词时一定要出声地读出来。第三，提问。听课时，对经过自己思考过但未听懂的问题可以及时举手请教，对老师的讲解，同学的回答，有不同看法的，也可以提出疑问。这种方法也可以保证自己集中注意力。第四，回答问题。上课时积极回答问题是吸收知识的有效途径。课堂上回答问题要主动大胆。回答时要先想一想“老师提的是什么问题?”，“它和学过的内容有什么联系？”，并先在头脑中理一理思路，想好回答时，先答什么，后答什么。老师对你的回答做出点评和讲解，指出大家都应该注意的问题和标准答案时你一定要仔细听讲，从中发现哪些是应当记住和掌握的。2023/1/11最新中小学教学课件142023/1/11最新中小学教学课件15谢谢欣赏！