《二氧化碳和一氧化碳》上课ppt课件(全国优质课获奖案例).ppt

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1、 实验:观察二氧化碳实验:观察二氧化碳看一看看一看闻一闻闻一闻 实验:观察二氧化碳实验:观察二氧化碳颜颜 色色状状 态态气气 味味无无 色色气气 态态无无 味味说一说说一说 实验实验6-36-3:倾倒二氧化碳:倾倒二氧化碳2.2.下面的下面的蜡烛蜡烛先熄灭先熄灭1.1.两支蜡烛两支蜡烛都熄灭了都熄灭了1.1.通常情况下通常情况下,二氧化碳二氧化碳 不支持燃烧,也不能燃烧不支持燃烧,也不能燃烧2.2.二氧化碳气体二氧化碳气体密度比密度比 空气大空气大实验现象:实验现象:实验分析:实验分析:实验实验6-46-4:二氧化碳的溶解性实验:二氧化碳的溶解性实验实验现象:实验现象:实验分析:实验分析:塑料

2、瓶变瘪塑料瓶变瘪二氧化碳气体溶于水二氧化碳气体溶于水使塑料瓶内气压减小使塑料瓶内气压减小 实验实验6-56-5:二氧化碳与水的反应:二氧化碳与水的反应实验实验编号编号实验实验现象现象实验实验分析分析变红变红不变不变不变不变变红变红酸可以使石酸可以使石蕊变红色蕊变红色水不能使石水不能使石蕊变红色蕊变红色二氧化碳二氧化碳不能使石不能使石蕊变红色蕊变红色二氧化碳与水二氧化碳与水反应的生成物反应的生成物使石蕊变红色使石蕊变红色()()()()喷稀醋酸喷稀醋酸喷水喷水直接放直接放入入CO2中中喷水后放喷水后放入入CO2中中 实验:二氧化碳与澄清石灰水的反应实验:二氧化碳与澄清石灰水的反应III澄清石灰水

3、变浑浊澄清石灰水变浑浊二氧化碳与氢氧化钙反应二氧化碳与氢氧化钙反应生成了白色的碳酸钙沉淀和水生成了白色的碳酸钙沉淀和水实验现象:实验现象:实验分析:实验分析:固态二氧化碳固态二氧化碳干冰干冰 固态二氧化碳固态二氧化碳干冰干冰 应用与拓展应用与拓展分组讨论:这段话体现了二氧化碳哪些性质分组讨论:这段话体现了二氧化碳哪些性质?深深井井多多有有毒毒气气,五五月月五五日日以以鸡鸡毛毛试试投投井井中中,毛毛直直下下无无毒毒;若若回回四四壁壁,不不可可入入。(晋晋)葛葛洪洪 在进入久未开启的菜窖、枯井前,为什么要做在进入久未开启的菜窖、枯井前,为什么要做“灯火试验灯火试验”?在久未开启的菜窖、枯井中可在久

4、未开启的菜窖、枯井中可能能沉积着较多的二氧化碳沉积着较多的二氧化碳,人,人若误入其中则会窒息死亡。所若误入其中则会窒息死亡。所以下到菜窖、枯井之前要进行以下到菜窖、枯井之前要进行灯火试验。灯火试验。明火若熄灭就表明明火若熄灭就表明二氧化碳气体浓度大二氧化碳气体浓度大。应用与拓展应用与拓展 玻璃罩玻璃罩猜想:哪支蜡烛先熄灭?猜想:哪支蜡烛先熄灭?应用与拓展应用与拓展作业:为什么上层蜡烛作业:为什么上层蜡烛先熄灭?请查阅相关资先熄灭?请查阅相关资料,以小论文形式交流。料,以小论文形式交流。习题与应用习题与应用 可乐可乐(或雪碧等或雪碧等)是生活中常见的饮料,其中含是生活中常见的饮料,其中含有二氧化

5、碳、水等物质。请你设计一种实验方法有二氧化碳、水等物质。请你设计一种实验方法检验瓶装啤酒检验瓶装啤酒(或可乐、雪碧等或可乐、雪碧等)中的二氧化碳。中的二氧化碳。实验步骤实验步骤实验现象实验现象实验结论实验结论 习题与应用习题与应用 可乐(或雪碧等可乐(或雪碧等)是生活中常见的饮料,其中是生活中常见的饮料,其中含有二氧化碳、水等物质。请你设计一种实验方含有二氧化碳、水等物质。请你设计一种实验方法检验瓶装啤酒法检验瓶装啤酒(或可乐、雪碧等或可乐、雪碧等)中的二氧化碳。中的二氧化碳。实验步骤实验步骤将瓶内气体导出通入澄清石灰水中将瓶内气体导出通入澄清石灰水中实验现象实验现象石灰水变浑浊石灰水变浑浊实验结论实验结论证明含有二氧化碳证明含有二氧化碳 习题与应用习题与应用长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体。这层白色壁往往附着一层白色固体。这层白色固体是怎样形成的?主要成分是什么固体是怎样形成的?主要成分是什么?石灰水用完后,如何除去瓶壁上的?石灰水用完后,如何除去瓶壁上的白色固体?白色固体?

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