物质的溶解性和物理性质与化学性质幻灯片.ppt

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1、物质的溶解性和物理性质与化学性质第1页,共65页,编辑于2022年,星期一活动一:活动一:你能区分它们吗?你能区分它们吗?四种无色透明液体:四种无色透明液体:1 1、汽水、汽水 2 2、含水酒精、含水酒精 3 3、盐水、盐水 4 4、水、水提示:提示:实验室药品均不能品尝。实验室药品均不能品尝。结论结论1:气体、液体、固体都能溶解在水中。气体、液体、固体都能溶解在水中。第2页,共65页,编辑于2022年,星期一3.如何使烧杯中的汽水继续向外冒出气泡?如何使烧杯中的汽水继续向外冒出气泡?活动二:活动二:气体的溶解能力受哪些因素影气体的溶解能力受哪些因素影响?响?1.汽水瓶刚打开瓶盖时,可看到什么

2、现象?汽水瓶刚打开瓶盖时,可看到什么现象?结论结论2:气体气体能溶解在液体中。能溶解在液体中。温度越高,气压越低,温度越高,气压越低,气体气体的溶解能力的溶解能力越弱。越弱。2.如何证明如何证明二氧化碳二氧化碳气体?气体?知识窗:二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊。知识窗:二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊。第3页,共65页,编辑于2022年,星期一结论3:同一物质同一物质在在不不同的液体同的液体中中溶解能力溶解能力是是不同的不同的。1.1.将将色拉油色拉油分别加入等质分别加入等质量的量的水水和和汽油汽油中,都中,都能溶解吗?能溶解吗?2.2.将将碘碘分别加入等质量的分别加入等质量的水水和和酒

3、精酒精中,都能溶解中,都能溶解吗?吗?3.3.将将糖糖分别加入等质量的分别加入等质量的水水和和酒精酒精中,都能溶解中,都能溶解吗?吗?活动三活动三:同种物质在不同液体中溶解能力一样吗?同种物质在不同液体中溶解能力一样吗?水水汽油汽油酒精酒精色拉油色拉油碘碘糖糖第4页,共65页,编辑于2022年,星期一活动四:活动四:不不同物质在同种液体中溶解能力一样吗?同物质在同种液体中溶解能力一样吗?本实验中的错误:本实验中的错误:1、温度不同、温度不同2、液体种类不同、液体种类不同3、液体质量不同、液体质量不同4、固体质量不同、固体质量不同说明:说明:运用控制变量法,排除其他因素对实验结果的运用控制变量法

4、,排除其他因素对实验结果的干扰,是重要且必须的。干扰,是重要且必须的。水水 20ml 酒精酒精 40ml温度温度 10 温度温度 20 食盐食盐5g 蔗糖蔗糖10g第5页,共65页,编辑于2022年,星期一2 2只只烧杯中都装有烧杯中都装有烧杯中都装有烧杯中都装有60,20ml20ml水,分别放入水,分别放入水,分别放入水,分别放入1010克克蔗糖蔗糖和和和和食食盐盐,并进行搅拌。两种物质是否都完全溶解?,并进行搅拌。两种物质是否都完全溶解?,并进行搅拌。两种物质是否都完全溶解?,并进行搅拌。两种物质是否都完全溶解?结论结论4:在在相同条件相同条件下,不同物质的下,不同物质的溶解能力不同溶解能

5、力不同的。的。活动四:活动四:不不同物质在同种液体中溶解能力一样吗?同物质在同种液体中溶解能力一样吗?一定温度,一定质量的水相同温度,水和物体的质量相同结论结论5:在在一定条件一定条件下下,物质能够溶解的数量是,物质能够溶解的数量是有限有限的。的。第6页,共65页,编辑于2022年,星期一活动五活动五:能否使实验中没有溶解的蔗糖或食盐完全溶解能否使实验中没有溶解的蔗糖或食盐完全溶解呢?呢?方法一:加热方法一:加热方法二:加水方法二:加水思考:加热一定能使物质的溶解能力增强吗?思考:加热一定能使物质的溶解能力增强吗?结论结论6:物质的溶解能力随外界条件(如物质的溶解能力随外界条件(如温度温度)的

6、变化)的变化而变化。而变化。温度温度/0204080100食盐食盐/克克35.73636.638.439.8蔗糖蔗糖/克克179.2203.9238.1362.1487.2熟熟 石石 灰灰/克克0.1850.1650.1410.0940.077注:上表数据为不同物质在100克水中的最大溶解量。第7页,共65页,编辑于2022年,星期一1.取两只烧杯取两只烧杯,装入部分水装入部分水,用温度计用温度计测量出水的温度。测量出水的温度。2.在左边烧杯中加入在左边烧杯中加入氢氧化钠氢氧化钠氢氧化钠氢氧化钠 固体,使固体,使它溶解,再用温度计测量。它溶解,再用温度计测量。3.在右边烧杯中加入在右边烧杯中加

7、入硝酸铵硝酸铵,并使之溶解,用温度计测量。,并使之溶解,用温度计测量。结论结论6:在物质溶解时,有的(如氢氧化钠)温度升在物质溶解时,有的(如氢氧化钠)温度升高,是高,是放热;放热;有的(如硝酸铵)温度降低,是有的(如硝酸铵)温度降低,是吸热吸热。活动六:活动六:物质溶解时,是吸热还是放热?物质溶解时,是吸热还是放热?第8页,共65页,编辑于2022年,星期一第9页,共65页,编辑于2022年,星期一课堂小结今今天天你你学学到到了了什什么么1234567第10页,共65页,编辑于2022年,星期一1、为什么用汽油可以洗掉衣服上的油渍?、为什么用汽油可以洗掉衣服上的油渍?2、一些工厂向河里排放热

8、水,造成河里的鱼死亡,你能解释这个现象吗?、一些工厂向河里排放热水,造成河里的鱼死亡,你能解释这个现象吗?3、在一小杯碘水中滴加少量菜油,搅拌后发现浮在水面上的菜油变成、在一小杯碘水中滴加少量菜油,搅拌后发现浮在水面上的菜油变成了紫红色,而下面的水层颜色变浅,此实验现象说明了(了紫红色,而下面的水层颜色变浅,此实验现象说明了()A.碘在菜油中比在水中难溶碘在菜油中比在水中难溶 B.碘在菜油中比在水中易溶解碘在菜油中比在水中易溶解 C.碘在菜油和水中都难溶解碘在菜油和水中都难溶解 D.碘在菜油中不溶解碘在菜油中不溶解4、下列事例中,不能说明气体能溶于水等液体中的是(、下列事例中,不能说明气体能溶

9、于水等液体中的是()A.打开汽水瓶盖,看到有气泡从液体中逸出打开汽水瓶盖,看到有气泡从液体中逸出 B.夏天经常要往养鱼的池塘水中夏天经常要往养鱼的池塘水中“充气充气”C.啤酒瓶打开后会产生很多泡沫啤酒瓶打开后会产生很多泡沫 D.刚倒出的热水表面常冒刚倒出的热水表面常冒“白气白气”课堂练习BD第11页,共65页,编辑于2022年,星期一结论结论1:气体、液体、固体都能溶解在气体、液体、固体都能溶解在水中。水中。第12页,共65页,编辑于2022年,星期一结论结论2:气体气体能溶解在液体中。能溶解在液体中。温度越高,温度越高,气压越低,气压越低,气体的溶解能力气体的溶解能力越弱。越弱。第13页,共

10、65页,编辑于2022年,星期一结论3:同一物质同一物质在在不同的液体不同的液体中中溶解能溶解能力力是是不同的不同的。第14页,共65页,编辑于2022年,星期一结论结论4:在在相同条件相同条件下,不同物质的下,不同物质的溶解能溶解能力不同力不同的。的。第15页,共65页,编辑于2022年,星期一结论结论5:在在一定条件一定条件下下,物质能够溶解的数,物质能够溶解的数量是量是有限有限的。的。第16页,共65页,编辑于2022年,星期一结论结论6:物质的溶解能力随外界条件(如物质的溶解能力随外界条件(如温度)的变化而变化。温度)的变化而变化。第17页,共65页,编辑于2022年,星期一结论结论7

11、:在物质溶解时,有的(如氢氧化在物质溶解时,有的(如氢氧化钠)温度升高,是钠)温度升高,是放热;放热;有的(如硝酸铵)有的(如硝酸铵)温度降低,是温度降低,是吸热吸热。第18页,共65页,编辑于2022年,星期一第七节第19页,共65页,编辑于2022年,星期一 我们已经知道,我们周围的物质总是我们已经知道,我们周围的物质总是在发生各种各样的变化,如:太阳的升降、在发生各种各样的变化,如:太阳的升降、月亮的圆缺、细胞的分裂、生长和分化和月亮的圆缺、细胞的分裂、生长和分化和物质的溶解性等。物质的溶解性等。第20页,共65页,编辑于2022年,星期一n除了这些变化还有哪些呢?同学们说除了这些变化还

12、有哪些呢?同学们说说看。说看。请看以下几种变化请看以下几种变化第21页,共65页,编辑于2022年,星期一冰 山 消 融第22页,共65页,编辑于2022年,星期一钢 铁 生 锈第23页,共65页,编辑于2022年,星期一电 热 丝 升 温500以下以下10001300以上以上第24页,共65页,编辑于2022年,星期一演示:木炭在氧气中燃烧演示:木炭在氧气中燃烧思考:思考:(1)反映前木炭的颜色、状态?)反映前木炭的颜色、状态?(2)反映条件是什么?实验中你看到了)反映条件是什么?实验中你看到了什么?什么?(3)你知道木炭在燃烧时有什么新物)你知道木炭在燃烧时有什么新物质产生吗?质产生吗?第

13、25页,共65页,编辑于2022年,星期一n各小组讨论一下,刚才的各小组讨论一下,刚才的4种变种变化有什么不同?化有什么不同?第26页,共65页,编辑于2022年,星期一物质变化物质变化变变 化化 现现 象象冰山消融冰山消融钢铁生锈钢铁生锈电热丝升温电热丝升温木炭燃烧木炭燃烧状态从状态从固态固态变为变为液态液态有新物质:有新物质:铁锈生成铁锈生成温度温度从低到高从低到高发出耀眼的白光发出耀眼的白光体积变小体积变小颜色:白色颜色:白色 无色无色颜色:银白色颜色:银白色 红棕色红棕色块状块状 粉末状粉末状颜色:灰黑颜色:灰黑 白白亮度:变亮了亮度:变亮了有新物质有新物质二氧化碳生成二氧化碳生成集气

14、瓶变热,温度升高集气瓶变热,温度升高第27页,共65页,编辑于2022年,星期一请看以下几种变化请看以下几种变化物质变化物质变化变变 化化 现现 象象冰山消融冰山消融钢铁生锈钢铁生锈电热丝升温电热丝升温木炭燃烧木炭燃烧状态从固态变为液态状态从固态变为液态有新物质:铁锈生成有新物质:铁锈生成温度从低到高温度从低到高发出耀眼的白光发出耀眼的白光体积变小体积变小颜色:白色颜色:白色 无色无色颜色:银白色颜色:银白色 红棕色红棕色块状块状 粉末状粉末状颜色:灰黑颜色:灰黑 白白亮度:变亮了亮度:变亮了有新物质有新物质二氧化碳生成二氧化碳生成集气瓶变热,温度升高集气瓶变热,温度升高变化中有没有变化中有没

15、有别的物质产生别的物质产生变化变化无无无无有新物质有新物质铁锈生成铁锈生成 有新物质有新物质二氧化碳生成二氧化碳生成物理物理变化变化化学化学变化变化物理物理变化变化化学化学变化变化第28页,共65页,编辑于2022年,星期一一、物理变化和化学变化一、物理变化和化学变化n物理变化:物理变化:没有没有别的物质生成的变化别的物质生成的变化n化学变化:化学变化:有有别的物质生成的变化别的物质生成的变化第29页,共65页,编辑于2022年,星期一化学变化和物理变化的区别化学变化和物理变化的区别两者根本区别:两者根本区别:变化中有没有别的物质生成变化中有没有别的物质生成第30页,共65页,编辑于2022年

16、,星期一二、物理性质和化学性质二、物理性质和化学性质 前面的学习中,我们了解到物质具有许前面的学习中,我们了解到物质具有许多性质,如颜色、气味、软硬、晶体的熔点、多性质,如颜色、气味、软硬、晶体的熔点、液体的沸点、物质的溶解度、酸碱性和可燃液体的沸点、物质的溶解度、酸碱性和可燃性等等。性等等。想想一一想想,在在以以上上这这些些性性质质中中,哪哪些些不不需需要要发发生生化化学学变变化化就就能能表表现现出出来来?哪哪些些只只有有在在化化学学变变化化中中才才能能表表现现出出来来?第31页,共65页,编辑于2022年,星期一物理性质:物理性质:不需要发生化学变化就能不需要发生化学变化就能 表现出来表现

17、出来的性质的性质化学性质:化学性质:只在化学变化中表现出来的性质只在化学变化中表现出来的性质第32页,共65页,编辑于2022年,星期一物质的特性物质的特性物理特性物理特性化学特性化学特性颜色颜色气味气味软硬软硬晶体的熔点晶体的熔点液体的沸点液体的沸点物质的溶解性物质的溶解性酸碱性酸碱性可燃性可燃性下面下面8种性质分别属于种性质分别属于化学特性还是物理特性化学特性还是物理特性颜色颜色气味气味软硬软硬晶体的熔点晶体的熔点液体的沸点液体的沸点物质的溶解性物质的溶解性酸碱性酸碱性可燃性可燃性aab第33页,共65页,编辑于2022年,星期一n1、请再举出几个事例来说明物质的物理、请再举出几个事例来说

18、明物质的物理性质和化学性质。性质和化学性质。n2、化学变化中是否也能引起物理变化?试、化学变化中是否也能引起物理变化?试举例说明。举例说明。第34页,共65页,编辑于2022年,星期一二、物理性质和化学性质二、物理性质和化学性质物理性质:不需要发生化学变化就能物理性质:不需要发生化学变化就能 表现表现出来的性质出来的性质化学性质:只在化学变化中表现出来的化学性质:只在化学变化中表现出来的性质性质一、物理变化和化学变化一、物理变化和化学变化物理变化:没有别的物质生成的变化物理变化:没有别的物质生成的变化化学变化:有别的物质生成的变化化学变化:有别的物质生成的变化第35页,共65页,编辑于2022

19、年,星期一1、电灯泡的灯丝是用金属钨制成的,这、电灯泡的灯丝是用金属钨制成的,这主要是利用了钨的哪种性质?这种性质主要是利用了钨的哪种性质?这种性质是物理性质还是化学性质?是物理性质还是化学性质?2、用嘴通过玻璃管向澄清的石灰水中吹气,、用嘴通过玻璃管向澄清的石灰水中吹气,可以发现石灰水变得浑浊不清,这个变化可以发现石灰水变得浑浊不清,这个变化是物理变化还是化学变化?是物理变化还是化学变化?第36页,共65页,编辑于2022年,星期一第37页,共65页,编辑于2022年,星期一用手扇动,让少量气体进入鼻腔。用手扇动,让少量气体进入鼻腔。正正确确的的闻闻气气方方法法第38页,共65页,编辑于20

20、22年,星期一食醋的气味是食醋的气味是 的。的。酸酸 说一说:说一说:你能说出哪些象醋这样的酸性的物质你能说出哪些象醋这样的酸性的物质?第39页,共65页,编辑于2022年,星期一弱酸性物质强酸第40页,共65页,编辑于2022年,星期一盐盐酸、酸、硫硫酸、酸、硝硝酸酸弱酸性物质:醋酸、汽水、弱酸性物质:醋酸、汽水、橘子汁、番茄汁、苹果、柠檬橘子汁、番茄汁、苹果、柠檬汁、汁、强酸:强酸:一、常见的酸性物质一、常见的酸性物质第41页,共65页,编辑于2022年,星期一 应立即用干布拭去,再用大量的水冲冼干净,应立即用干布拭去,再用大量的水冲冼干净,否则皮肤会被烫伤。否则皮肤会被烫伤。浓硫酸具有浓

21、硫酸具有强腐蚀强腐蚀性性如果不小心沾在皮肤上,该怎如果不小心沾在皮肤上,该怎么办呢?么办呢?第42页,共65页,编辑于2022年,星期一强碱弱碱性物质第43页,共65页,编辑于2022年,星期一氢氧化钠、氢氧化钾、氢氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钙、氢氧化钡、氧化钙、氢氧化钡、弱碱性物质:小苏打、纯碱、弱碱性物质:小苏打、纯碱、洗涤剂、洗涤剂、强碱:强碱:二、常见的碱性物质二、常见的碱性物质强碱和强酸强碱和强酸一样具有很一样具有很强的腐蚀性,强的腐蚀性,使用碱时要小心,不要直接接触它们使用碱时要小心,不要直接接触它们第44页,共65页,编辑于2022年,星期一身边的科学:身边的科学:你参加过卫生清

22、理工作吗?你参加过卫生清理工作吗?沾有油污的瓷砖、玻璃你如何把它擦干净?沾有油污的瓷砖、玻璃你如何把它擦干净?某些碱性物质具有一定的去污能力,某些碱性物质具有一定的去污能力,可以作洗涤剂。如洗洁精、洗发水、可以作洗涤剂。如洗洁精、洗发水、肥皂等肥皂等知识加油站用湿布擦沾有油污的瓷砖,容易擦干净吗?用湿布擦沾有油污的瓷砖,容易擦干净吗?第45页,共65页,编辑于2022年,星期一怎样判断物怎样判断物质的酸碱性质的酸碱性呢?呢?第46页,共65页,编辑于2022年,星期一石蕊石蕊稀稀硫硫酸酸稀稀盐盐酸酸氢氢氧氧化化钠钠溶溶液液氢氢氧氧化化钙钙溶溶液液实实验验酸酸溶液能使溶液能使紫色紫色石蕊试液变石

23、蕊试液变红色红色碱碱溶液能使溶液能使紫色紫色石蕊试液变石蕊试液变蓝色蓝色第47页,共65页,编辑于2022年,星期一三、物质酸碱性的测定三、物质酸碱性的测定判断物质酸碱性最简单的方法:判断物质酸碱性最简单的方法:使用使用紫色紫色石蕊试液石蕊试液遇酸溶液变遇酸溶液变红红色色遇碱溶液变遇碱溶液变蓝蓝色色第48页,共65页,编辑于2022年,星期一判断物质酸碱性的方法:判断物质酸碱性的方法:还可以使用无还可以使用无色酚酞试液色酚酞试液遇酸溶液不变色遇酸溶液不变色遇碱溶液变遇碱溶液变红色红色知识拓展知识拓展现有两瓶溶液和它们分别现有两瓶溶液和它们分别是稀硫酸和烧碱溶液,可用什么是稀硫酸和烧碱溶液,可用

24、什么方法予以鉴别?方法予以鉴别?第49页,共65页,编辑于2022年,星期一石蕊溶液能够测定物质的酸碱性,但是它能石蕊溶液能够测定物质的酸碱性,但是它能不能反映物质酸碱性的不能反映物质酸碱性的强弱强弱呢?呢?考考你考考你四、物质酸碱性强弱的测定四、物质酸碱性强弱的测定测定物质酸碱性强弱的方法:测定物质酸碱性强弱的方法:使用使用pH试纸试纸第50页,共65页,编辑于2022年,星期一中中性性pH试纸:试纸:78910111213146543210酸性增强酸性增强碱性增强碱性增强第51页,共65页,编辑于2022年,星期一物质酸碱性强弱的测定物质酸碱性强弱的测定pH范围:范围:014 之间之间pH

25、数值越数值越低低,酸性越,酸性越强强;pH数值越数值越高高,碱性越,碱性越强强;pH数值等于数值等于7的物质呈的物质呈中性中性。0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112 13 14pH数值越小,酸性越强pH数值越大,碱性越强中性中性碱性碱性酸性酸性第52页,共65页,编辑于2022年,星期一将将pH试纸撕成试纸撕成3小块放在表面皿上小块放在表面皿上用用洁净的玻璃棒洁净的玻璃棒蘸取被测试的液体,滴在蘸取被测试的液体,滴在pH纸试上纸试上用用镊子镊子夹起试纸,将显示的颜色与标准比色夹起试纸,将显示的颜色与标准比色卡对照卡对照用清水用清水洗净洗净玻璃棒,用滤纸玻璃棒,用滤纸擦干擦干,再

26、去蘸取,再去蘸取下一种液体下一种液体实验三:怎样判断酸碱性的强弱?第53页,共65页,编辑于2022年,星期一课课 外外 拓拓 展:展:酸性物质和碱性物质能为我们的生活带来很多的方便,也能给我们的生活带来很多的不利。你能举出具体例子吗?第54页,共65页,编辑于2022年,星期一土地盐碱化的直土地盐碱化的直接后果就是接后果就是“贫贫穷穷”酸雨的危害第55页,共65页,编辑于2022年,星期一第56页,共65页,编辑于2022年,星期一第57页,共65页,编辑于2022年,星期一1 1、下列、下列 各组物质中都属于酸性物质的是(各组物质中都属于酸性物质的是()A A、人的胃液和洗衣粉人的胃液和洗

27、衣粉B B、酸奶和桔子汁酸奶和桔子汁C C、纯碱和酸梅纯碱和酸梅D D、熟石灰和洗发液熟石灰和洗发液B2 2、浓硫酸是强酸,具有很强的腐蚀性,在使用过程时,如果不、浓硫酸是强酸,具有很强的腐蚀性,在使用过程时,如果不小心沾上皮肤,下列措施正确的是(小心沾上皮肤,下列措施正确的是()A A、应立即用大量的水冲洗。应立即用大量的水冲洗。B B、应立即用干布揩去,再用大量的水冲洗。应立即用干布揩去,再用大量的水冲洗。C C、应立即用干布揩干净。应立即用干布揩干净。D D、应立即大量的水冲洗干净,再用干布揩干。应立即大量的水冲洗干净,再用干布揩干。B第58页,共65页,编辑于2022年,星期一B4 4

28、、浓硝酸和浓烧碱都不可以用手或皮肤直接接触的原因是它的(、浓硝酸和浓烧碱都不可以用手或皮肤直接接触的原因是它的()A A、都是强酸性物质都是强酸性物质 B B、都是强碱性物质都是强碱性物质C C、都是腐蚀性物质都是腐蚀性物质 D D、都是溶于水的物质都是溶于水的物质C3、下列物质具有一定的去污能力,可以作洗涤剂的是(下列物质具有一定的去污能力,可以作洗涤剂的是()A A、食醋食醋 B B、纯碱纯碱 C C、盐酸溶液盐酸溶液 D D、食盐溶液食盐溶液5 5、常见的三大强酸有盐酸、常见的三大强酸有盐酸、_ _ 、_ _ ,四大强,四大强 碱有氢氧化钙、碱有氢氧化钙、_ _、_ _和氢氧化钡。和氢氧

29、化钡。硫酸硫酸 硝酸硝酸氢氧化钾氢氧化钾 氢氧化钠氢氧化钠6 6、人的胃酸过多时,医生常配一些具有、人的胃酸过多时,医生常配一些具有_性的胃舒性的胃舒 平药片来中和治疗。平药片来中和治疗。弱碱性弱碱性第59页,共65页,编辑于2022年,星期一应用:应用:土壤的酸碱性直接影响农作物的生长。已知某土壤的酸碱性直接影响农作物的生长。已知某地区土壤显地区土壤显微碱性微碱性,参照下表,从土壤酸碱,参照下表,从土壤酸碱性考虑,在该地区适宜种植的作物是(性考虑,在该地区适宜种植的作物是()小麦小麦5.56.5 油菜油菜5.86.7西瓜西瓜6.07.0 甘草甘草7.28.5 甘草甘草第60页,共65页,编辑

30、于2022年,星期一蚊子叮人时,在人的皮肤内分泌出蚊子叮人时,在人的皮肤内分泌出蚁酸蚁酸,所,所以人会痛痒,这时怎么办好呢?以人会痛痒,这时怎么办好呢?涂上一些含有涂上一些含有碱性碱性物质(如:氨水)物质(如:氨水)的药水或肥皂水可减轻痛痒!的药水或肥皂水可减轻痛痒!第61页,共65页,编辑于2022年,星期一人体内的一些液体和排泄物的近似人体内的一些液体和排泄物的近似pHpH物质 pH物质 pH血液7.357.45胆汁7.17.3唾液 6.67.1汗液5.56.6胃液 0.91.5尿4.78.4乳汁 6.67.6粪便4.68.4第62页,共65页,编辑于2022年,星期一2、蜜蜂的刺中含有酸性物质,当我们不小心、蜜蜂的刺中含有酸性物质,当我们不小心被蜜蜂刺着后,应用下边哪种物质冲洗(被蜜蜂刺着后,应用下边哪种物质冲洗()(已知显酸性的物质与碱性物质反应时酸性会(已知显酸性的物质与碱性物质反应时酸性会减弱)减弱)A、酱油(、酱油(pH=4.8)B、牛奶(、牛奶(pH=5.6)C、水(、水(pH=7)D、肥皂(、肥皂(pH=8.9)D第63页,共65页,编辑于2022年,星期一第65页,共65页,编辑于2022年,星期一

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