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1、20172017年的暑假，有这样一个电影中的年的暑假，有这样一个电影中的场景，深深地印在了国人的脑海中。场景，深深地印在了国人的脑海中。它再次激起了中国人的爱国情，振奋它再次激起了中国人的爱国情，振奋了中国人的自信心。这是什么场景呢了中国人的自信心。这是什么场景呢？今天，我们来欣赏另外一个震撼今天，我们来欣赏另外一个震撼人心的场景。发生在海面上，不是风人心的场景。发生在海面上，不是风暴，胜似风暴的激烈场景。暴，胜似风暴的激烈场景。炮兽【法法】雨果雨果学习目标：学习目标：概括本文的场景，感受概括本文的场景，感受“美丑对照原美丑对照原则则”在各场景中的应用，体会场景的在各场景中的应用，体会场景的作
2、用；作用；雨果知多少雨果知多少1 1、英法联军火烧圆明园时，他是少、英法联军火烧圆明园时，他是少有的凛然站出来有的凛然站出来谴责谴责这一野蛮行为这一野蛮行为的西方作家。他死时，法国致哀，的西方作家。他死时，法国致哀，上百万人为他送葬。上百万人为他送葬。2 2、9 9岁开始写诗；中学毕业入法学院岁开始写诗；中学毕业入法学院学习，兴趣在于写作，学习，兴趣在于写作，1515岁时在法岁时在法兰西学院的诗歌竞赛会上得奖，兰西学院的诗歌竞赛会上得奖，1717岁在岁在“百花诗赛百花诗赛”上得第一名，上得第一名，2020岁出版诗集。岁出版诗集。3 3、一生经历坎坷，饱受屈辱，但不、一生经历坎坷，饱受屈辱，但不
3、向强权屈服，为写作积累了丰富的向强权屈服，为写作积累了丰富的阅历。阅历。雨果知多少雨果知多少4 4、是、是1919世纪法国浪漫主义最杰出的世纪法国浪漫主义最杰出的代表，法国文学史上最伟大的诗人代表，法国文学史上最伟大的诗人和小说家之一。和小说家之一。5 5、贯穿他一生活动和创作的主导思、贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制想是人道主义、反对暴力、以爱制恶。恶。6 6、代表作：、代表作：巴黎圣母院巴黎圣母院悲惨悲惨世界世界海上劳工海上劳工（“命运三部命运三部曲曲”）笑面人笑面人九三年九三年（人（人道主义思想的巅峰之作）。道主义思想的巅峰之作）。世界上最宽阔的是海洋，比海洋更
4、宽阔的世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。释放无限光明的是人心释放无限光明的是人心,制造无边黑暗的也制造无边黑暗的也是人心。是人心。人的两只耳朵人的两只耳朵,一只听到上帝的声音一只听到上帝的声音,一只一只听到魔鬼的声音。听到魔鬼的声音。谁虚度年华谁虚度年华,青春就要褪色青春就要褪色,生命就会抛弃生命就会抛弃他们。他们。槌chu垛du褥r子桅we杆驯xn服颠踬zh锚mo索胳膊肘zhu摇曳y剐gu铁锤chu瞥pi见飓风j合拢lng外国小说欣赏外国小说欣赏话题：话题：场景场景场景场景小说的最小构成因素小说的最小构成因素1、是生活的一
5、个、是生活的一个横截面横截面，由，由人人（物）、（物）、事件、环境事件、环境组成，成为作家表情达意组成，成为作家表情达意的一种手法。的一种手法。2、前后连缀，一个接一个的场景展开了、前后连缀，一个接一个的场景展开了小说的内容。小说的内容。探究一：教材节选部分包含几个场景？用最简洁的语言概括每个场景。（1）炮兽肆虐。）炮兽肆虐。（2）人兽大战。）人兽大战。（3）赏功罚罪。）赏功罚罪。第一场景：第一场景：（从开头到（从开头到“仿佛两仿佛两只铁锤轮流在敲打只铁锤轮流在敲打”）炮兽肆虐炮兽肆虐。第二场景：第二场景：（从（从“突然间突然间”到到“把舵索的把舵索的青铜脖子上青铜脖子上”）人人兽大战兽大战。
6、第三场景：第三场景：（从（从“斗争结束了斗争结束了”到结尾）到结尾）赏功罚罪赏功罚罪。小说在第一场景中用了哪些手法来表现小说在第一场景中用了哪些手法来表现“炮炮兽兽”的恐怖的恐怖？找出相关词句分析。？找出相关词句分析。1、多种修辞手法多方描摹、多种修辞手法多方描摹:比喻比喻,对比对比,排比排比描写大炮变成了形容不出的怪兽描写大炮变成了形容不出的怪兽像一只弹子球像一只弹子球滚动不停滚动不停;像一只箭从一端射到另一端像一只箭从一端射到另一端快速有力快速有力;像小孩儿的皮球像小孩儿的皮球跳弹起来跳弹起来;是撞城槌冲撞墙是撞城槌冲撞墙杀伤力巨大杀伤力巨大2、连续多方比拟（拟物）描摹、连续多方比拟（拟物
7、）描摹:有豹子的敏捷，大象的重量，老鼠的灵巧，有豹子的敏捷，大象的重量，老鼠的灵巧，斧子的坚硬，波浪的突然，闪电的迅速，坟墓斧子的坚硬，波浪的突然，闪电的迅速，坟墓的痴聋。的痴聋。3、议论评说炮兽肆虐的情形、议论评说炮兽肆虐的情形 这是物质获得了自由这是物质获得了自由,也可以说永恒的奴隶也可以说永恒的奴隶找到了复仇的机会找到了复仇的机会;一切仿佛是隐藏在我们所一切仿佛是隐藏在我们所谓无生命的物体里的那种恶性突然爆发了出来谓无生命的物体里的那种恶性突然爆发了出来;它那样子像是发了脾气它那样子像是发了脾气,正在进行一种古怪的正在进行一种古怪的神秘的报复神秘的报复;再没有比这种无生物的愤怒更无再没有
8、比这种无生物的愤怒更无情的了情的了.4 4、对比描写和评说：、对比描写和评说：它重一万磅，却像小孩儿的皮球似的跳弹起来。它重一万磅，却像小孩儿的皮球似的跳弹起来。暴雨可以停止，台风会吹过去，断掉的桅可以换暴雨可以停止，台风会吹过去，断掉的桅可以换一根，一个漏洞可以堵上，火灾可以扑灭；可一根，一个漏洞可以堵上，火灾可以扑灭；可是对这只庞大的青铜兽怎么办呢是对这只庞大的青铜兽怎么办呢?用什么方法来用什么方法来制伏它呢制伏它呢?你可以驯服一只恶狗，吓唬一头牡牛，诱骗一条你可以驯服一只恶狗，吓唬一头牡牛，诱骗一条蟒蛇蟒蛇,威胁一只老虎，软化一只狮子；可是对这威胁一只老虎，软化一只狮子；可是对这样一个怪
9、物样一个怪物一尊脱了链的大炮一尊脱了链的大炮却没有却没有办法办法.你不能够杀死它你不能够杀死它,它是死的。同时它也活它是死的。同时它也活着。它的不祥的生命是从无限里来的。着。它的不祥的生命是从无限里来的。雨果写场景的手法雨果写场景的手法v议论议论v联想联想v多种修辞手法多方描摹多种修辞手法多方描摹:比喻比喻,对比对比,排比排比v短句：二字一句，干脆利落。短句：二字一句，干脆利落。v侧面描写烘托侧面描写烘托v最典型的最典型的对照对照雨果在著名的雨果在著名的克伦威尔克伦威尔序序中写道中写道 “丑就在美旁边丑就在美旁边,畸形靠近着优美畸形靠近着优美,丑怪藏在崇高的背后丑怪藏在崇高的背后,美与恶并存美
10、与恶并存,光明与黑暗与共。光明与黑暗与共。”v第一场景中的对照第一场景中的对照：v1 1、炮兽的强大、炮兽的强大,疯狂疯狂人的人的渺小渺小,怯懦怯懦v2 2、勇士的六神无主、勇士的六神无主老人的老人的沉着冷静沉着冷静课文相关内容课文相关内容（3、5段）段）炮兽炮兽这尊挣断了铁链的大炮，突然变成了一这尊挣断了铁链的大炮，突然变成了一头形容不出的头形容不出的怪兽怪兽。有有豹子的敏捷，大象的重量，老鼠的灵巧，斧子豹子的敏捷，大象的重量，老鼠的灵巧，斧子的坚硬，波浪的突然，闪电的迅速，坟墓的痴聋的坚硬，波浪的突然，闪电的迅速，坟墓的痴聋。它重一万磅，却像小孩儿的皮球似的跳弹起来。它重一万磅，却像小孩儿
11、的皮球似的跳弹起来。这尊可怕的大炮乱滚乱动，前进，后退，撞到右这尊可怕的大炮乱滚乱动，前进，后退，撞到右边，撞到左边，逃避，冲过，边，撞到左边，逃避，冲过，使人无法捉摸使人无法捉摸，粉，粉碎障碍物，碎障碍物，把人当作苍蝇似的压死把人当作苍蝇似的压死。炮兽炮兽的强大、疯狂的强大、疯狂人人船身前后颠腾的时候，大炮被抛向前，船身前后颠腾的时候，大炮被抛向前，一直朝人群冲过去，头一下子就一直朝人群冲过去，头一下子就压死了四个压死了四个人人，然后被船身向左右倾斜的力量拉回来，然后被船身向左右倾斜的力量拉回来，再推出去，再推出去，又把第五个可怜的人碾成两半又把第五个可怜的人碾成两半，再向左舷的船壁冲过去，
12、撞坏了一门大炮再向左舷的船壁冲过去，撞坏了一门大炮炮舱里一转眼间人都跑光了炮舱里一转眼间人都跑光了。人的人的渺小、怯懦渺小、怯懦2、勇士与老人、勇士与老人课文相关内容课文相关内容：船长和大副船长和大副船长布瓦斯贝特洛和大副利船长布瓦斯贝特洛和大副利维厄维厄维勒虽然是两个勇士，也在楼梯顶上停了下来，维勒虽然是两个勇士，也在楼梯顶上停了下来，一句话也不说，一句话也不说，脸色发青，犹豫不决脸色发青，犹豫不决，向中甲板，向中甲板里面张望。（里面张望。（9段）段）“的确，现在的确，现在只有上帝能够救我们了只有上帝能够救我们了。”布瓦斯布瓦斯贝特洛说。（贝特洛说。（31段）段）老人老人走到中甲板里来的那个
13、年老的乘客在楼走到中甲板里来的那个年老的乘客在楼梯底梯底像一尊石像一样站着像一尊石像一样站着。他用。他用严峻的眼光严峻的眼光望着望着这种破坏的情况。他一动也不动，似乎没法向炮这种破坏的情况。他一动也不动，似乎没法向炮舱里挪动一步。（舱里挪动一步。（18段）段）六神无主六神无主沉着冷静沉着冷静雨果名言：困苦困苦能孕育能孕育灵魂和精神灵魂和精神的力量。的力量。炮兽越是炮兽越是凶猛、庞大、威力无穷凶猛、庞大、威力无穷人的人的怯懦、渺小、无能怯懦、渺小、无能炮队队长的炮队队长的勇敢勇敢这样的对照，这样的对照，为炮队队长的出场作了有力铺垫为炮队队长的出场作了有力铺垫。“勇士勇士”都都犹豫不决犹豫不决老人
14、老人沉着冷静沉着冷静这一对照暗示了这一对照暗示了老人老人所具有的所具有的临危不乱临危不乱的优秀的优秀品格，把读者的注意力吸引到这个神秘的人物品格，把读者的注意力吸引到这个神秘的人物身上。身上。第二场景中的对照1.船员的束手无策炮队队长的英勇无畏2.炮队队长被逼到绝境、老人及时出手炮兽继续肆虐、终被制服3.炮队队长的高调、勇斗大炮神秘老人的低调、智取大炮课文相关内容：课文相关内容：船员船员大家都大家都沉默沉默起来，让大炮继续弄出起来，让大炮继续弄出可怕的闹声。（可怕的闹声。（32段）段）束手无策炮队队长炮队队长突然间，在这个没有人能够进突然间，在这个没有人能够进去，只有那尊自由的大炮在里面跳动的
15、去，只有那尊自由的大炮在里面跳动的“竞技场竞技场”里，出现了一个手里拿着铁棍的里，出现了一个手里拿着铁棍的汉子汉子。他一。他一只手抓住一根起重铁棍，一只手拿着一条打着活只手抓住一根起重铁棍，一只手拿着一条打着活结的舵索，从方窗眼跳进中甲板里。（结的舵索，从方窗眼跳进中甲板里。（35段）段）可是可是汉子继续搏斗汉子继续搏斗，有时甚至，有时甚至是他向大炮进是他向大炮进攻攻。（。（51段）段）英勇无畏v2、炮队队长与神秘老人、炮队队长与神秘老人v课文相关内容：课文相关内容：v炮队队长炮队队长那那汉子汉子站在一个角落里，手里站在一个角落里，手里紧握着铁棍和带子，背靠在一根船骨上，两紧握着铁棍和带子，背
16、靠在一根船骨上，两条小腿条小腿稳稳地站定，仿佛两根钢柱稳稳地站定，仿佛两根钢柱；他的面；他的面容苍白、镇静、凄苦，容苍白、镇静、凄苦，像在甲板上生了根似像在甲板上生了根似的的，等待着。（，等待着。（37段）段）v炮手炮手拿着拿着他的起他的起重铁棍重铁棍等着。大炮仿佛瞥见等着。大炮仿佛瞥见了他，根本不屑把身子转过来，就用一种斧了他，根本不屑把身子转过来，就用一种斧劈似的速度向后倒退，朝汉子冲过来。被迫劈似的速度向后倒退，朝汉子冲过来。被迫退到船舷上的汉子已经到了绝境。（退到船舷上的汉子已经到了绝境。（54段）段）v勇斗大炮神秘老人神秘老人可是直到现在一直站着不动的那个年老可是直到现在一直站着不动
17、的那个年老的乘客冲了出去，动作比这一切凶猛的的乘客冲了出去，动作比这一切凶猛的搏斗搏斗更加迅速更加迅速。这个具有这个具有决定性和决定性和充满危险充满危险的动作，即使是一个受过杜罗的动作，即使是一个受过杜罗塞尔的塞尔的海上御炮术海上御炮术里面记载的种种里面记载的种种技术训练的人，也不会做得技术训练的人，也不会做得更合适、更更合适、更准确准确。（55段）段）智取大炮智取大炮2 2、炮队队长的、炮队队长的勇斗勇斗大炮与神秘老人的大炮与神秘老人的智取智取大炮大炮与与其他人其他人的的束手无策束手无策相比，相比，炮炮队队长队队长的的勇敢无畏勇敢无畏就脱颖而出了。就脱颖而出了。其实，突出炮队队长的勇气则是其
18、实，突出炮队队长的勇气则是为了衬托神秘为了衬托神秘老人老人的的有勇有谋有勇有谋。这个场景的重要作用就是通这个场景的重要作用就是通过层层对照，将重要人物朗德纳过层层对照，将重要人物朗德纳克侯爵的坚毅果敢、智勇双全作克侯爵的坚毅果敢、智勇双全作了第一次展示。了第一次展示。v第三场景中的对照1.（将军）赏功罚罪2.（水手）欢呼惊惶3.（队长）得意、受宠若惊低下了头1、赏功与罚罪赏功与罚罪课文相关内容：课文相关内容：老头儿转向布瓦斯贝特洛伯爵，老头儿转向布瓦斯贝特洛伯爵，把他身上的圣把他身上的圣路易十字勋章取下来，系在炮手的短衫上路易十字勋章取下来，系在炮手的短衫上。“现在，把这个人拉出去枪毙。现在，
19、把这个人拉出去枪毙。”“没有任何过失是可以补救的。没有任何过失是可以补救的。勇敢必须勇敢必须奖励，疏忽必须惩罚奖励，疏忽必须惩罚。”这些话，一句一句这些话，一句一句说出来，缓慢地、严肃地，带着一种毫不变说出来，缓慢地、严肃地，带着一种毫不变动的节奏，仿佛斧子砍在橡树上。动的节奏，仿佛斧子砍在橡树上。“执行执行。”2、欢呼与惊惶。欢呼与惊惶。课文相关内容：课文相关内容：“乌拉！乌拉！”水手们水手们欢呼欢呼起来。起来。惊惶惊惶代替了欢呼。代替了欢呼。一种阴一种阴郁的静寂笼罩着全船郁的静寂笼罩着全船。雨果名言：人的两只耳朵，一只听到上帝的声雨果名言：人的两只耳朵，一只听到上帝的声音，一只听到魔鬼的声
20、音。音，一只听到魔鬼的声音。这句名言与这一场景的共通之处就在于朗德纳这句名言与这一场景的共通之处就在于朗德纳克侯爵的克侯爵的赏功与罚罪是集中在一个人身上赏功与罚罪是集中在一个人身上的。的。从朗德纳克侯爵对炮队队长两次截然相反的处从朗德纳克侯爵对炮队队长两次截然相反的处置的对比中，置的对比中，你发现他是一个怎样的人你发现他是一个怎样的人？他他严厉、冷峻、刚毅、智勇双全；理性、严酷严厉、冷峻、刚毅、智勇双全；理性、严酷无情又有震慑力。无情又有震慑力。思考：思考：主人公是主人公是?探究三：场景的功能有哪些？探究三：场景的功能有哪些？学以致用：本文中的场景描写起到的作用学以致用：本文中的场景描写起到的
21、作用 v1 1、给全篇、给全篇“定调定调”。小说开头的场景就带给我们紧张。小说开头的场景就带给我们紧张的气氛，结尾的场景则给我们带来不详的预兆。从喧嚣的气氛，结尾的场景则给我们带来不详的预兆。从喧嚣的静寂、阴郁的气氛弥漫开来，一直渗透到全篇，给小的静寂、阴郁的气氛弥漫开来，一直渗透到全篇，给小说定下了悲剧的调子。说定下了悲剧的调子。v2 2、导引人物出场。、导引人物出场。炮兽炮兽整个场景的设计，都是为整个场景的设计，都是为了引导全书的主角之一朗德纳克侯爵出场。了引导全书的主角之一朗德纳克侯爵出场。v3 3、营造意境与渲染气氛。、营造意境与渲染气氛。炮兽炮兽中一开始对大炮疯中一开始对大炮疯狂的破
22、坏场景的描写为我们渲染出了一种紧张、急迫、狂的破坏场景的描写为我们渲染出了一种紧张、急迫、恐怖的气氛，既写出了情势的险恶，又为人物的出场做恐怖的气氛，既写出了情势的险恶，又为人物的出场做了铺垫了铺垫v4 4、揭示人物性格。比如第三部分中炮手与大炮搏击的、揭示人物性格。比如第三部分中炮手与大炮搏击的场景，就集中表现出了炮手的英勇无畏、侯爵的智勇双场景，就集中表现出了炮手的英勇无畏、侯爵的智勇双全以及坚毅果敢的性格。全以及坚毅果敢的性格。v5 5、作为象征。、作为象征。炮兽炮兽中，大海的风暴、船上的劫难，中，大海的风暴、船上的劫难，象征了命运隐隐的威胁和凶多吉少的不可测的未来。象征了命运隐隐的威胁和凶多吉少的不可测的未来。