《书戴嵩画牛》PPT课件.ppt

上传人:wuy****n92 文档编号:69912649 上传时间:2023-01-11 格式:PPT 页数:17 大小:333.49KB
返回 下载 相关 举报
《书戴嵩画牛》PPT课件.ppt_第1页
第1页 / 共17页
《书戴嵩画牛》PPT课件.ppt_第2页
第2页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《《书戴嵩画牛》PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《书戴嵩画牛》PPT课件.ppt(17页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、书书戴嵩画牛戴嵩画牛苏轼苏轼山东省淄博市高青三中山东省淄博市高青三中 李晓李晓作者简介作者简介 苏轼苏轼,字,字子瞻子瞻,号,号东坡居士东坡居士,世称,世称“苏东坡苏东坡”。北宋北宋著名的文学家、书画家、著名的文学家、书画家、诗人、词人,诗人、词人,“唐宋八大家之一唐宋八大家之一”,豪放豪放派派词人代表。与其父苏洵,其弟苏辙并称词人代表。与其父苏洵,其弟苏辙并称“三苏三苏”。有。有苏东坡全集苏东坡全集东坡乐府东坡乐府等传世。等传世。其诗、词、赋、散文,均成就极高,且其诗、词、赋、散文,均成就极高,且善书法和绘画,是中国文学艺术史上罕见善书法和绘画,是中国文学艺术史上罕见的全才,也是中国数千年历

2、史上被公认的的全才,也是中国数千年历史上被公认的文学艺术造诣最杰出的大家之一。文学艺术造诣最杰出的大家之一。整体感知整体感知1 1、读准字音;、读准字音;2 2、读出停顿。、读出停顿。读懂课文读懂课文1 1、文中你还有不理解的词语吗、文中你还有不理解的词语吗?2 2、小组合作,试着翻译全文。、小组合作,试着翻译全文。试着用自己的着用自己的话说一一说故事的意思。故事的意思。感受人物形象感受人物形象牧童牧童杜杜处士士感受人物形象之感受人物形象之牧童牧童 牧童是怎牧童是怎样评价价这幅画幅画的?他的理由是什么?由此的?他的理由是什么?由此可可见牧童身上有一种怎牧童身上有一种怎样的的精神?精神?观点:点

3、:理由:理由:精神品精神品质:谬矣!矣!此画斗牛也!牛斗力在此画斗牛也!牛斗力在角,尾搐入两股角,尾搐入两股间。今。今耐掉尾而斗,耐掉尾而斗,谬矣!矣!善于善于观察、察、敢于向敢于向权威挑威挑战感受人物形象之感受人物形象之杜杜处士士 杜杜处士听了牧童的士听了牧童的话有什有什么表么表现?由此可?由此可见他是一个怎他是一个怎样的人?的人?表表现:人物形象:人物形象:处士笑而然之士笑而然之敢于敢于应战、乐于接受于接受别人意人意见思考?思考?同同样是笑,牧童的是笑,牧童的“拊掌拊掌大笑大笑”和杜和杜处士的士的“笑而然之笑而然之”有什么不同?有什么不同?感悟道理感悟道理 课文哪句文哪句话揭示了揭示了这篇篇短文短文蕴含的道理?含的道理?给予我予我们怎怎样的启示?的启示?原文:原文:同理:同理:耕当耕当问奴,奴,织当当问婢。婢。画牛当画牛当问()。)。()当)当问 ()道理:道理:艺术创作离不开作离不开对生活的生活的细心心观察,察,艺术家家应该向富有向富有经验的的劳动人民虚心学人民虚心学习。主题思想主题思想课文文讲述了一个述了一个 的的故事,告故事,告诉我我们 。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 大学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁