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1、百色市逸夫小学百色市逸夫小学 李桂祯李桂祯积累素材积累素材 感知秋意感知秋意 秋天像一首诗，像一首歌，秋天像一首诗，像一首歌，像一幅画，像一个美丽的童话。像一幅画，像一个美丽的童话。习作要求：习作要求：选一幅图画或者自己画一幅秋天选一幅图画或者自己画一幅秋天的图画，先跟同学说一说图画的内容，的图画，先跟同学说一说图画的内容，再写一写你选的内容或画的画；注意再写一写你选的内容或画的画；注意用上平时积累的词句。写好后读给同用上平时积累的词句。写好后读给同桌听，根据他的意见认真改一改。最桌听，根据他的意见认真改一改。最后把图画和作文一起贴在教室里，让后把图画和作文一起贴在教室里，让大家欣赏。大家欣赏
2、。秋天来啦，天空就是美丽的图画。秋天来啦，天空就是美丽的图画。秋天来啦，山野就是美丽的图画。秋天来啦，山野就是美丽的图画。秋天来啦，果园就是美丽的图画。秋天来啦，果园就是美丽的图画。葡葡萄萄石榴石榴柑橘柑橘红枣红枣秋天来啦，田野就是美丽的图画。秋天来啦，田野就是美丽的图画。描写秋天的词语描写秋天的词语北雁南飞北雁南飞 金秋时节金秋时节 秋风送爽秋风送爽 凉风习习凉风习习 瓜果飘香瓜果飘香 五谷丰登五谷丰登 层林尽染层林尽染 枫叶似火枫叶似火 遍地金黄遍地金黄 天高云淡天高云淡 落叶纷飞落叶纷飞 颗粒饱满颗粒饱满 丰收在望丰收在望 硕果累累硕果累累 丹桂飘香丹桂飘香 稻海翻起金色的波浪稻海翻起金
3、色的波浪高梁举起燃烧的火把高梁举起燃烧的火把苹果露出红红的笑脸苹果露出红红的笑脸梨树挂起金黄的灯笼梨树挂起金黄的灯笼 扁圆的柿子就像一个个红红扁圆的柿子就像一个个红红的灯笼，在秋风中频频点头。的灯笼，在秋风中频频点头。一片秋叶就是一首诗，一片秋叶就是一首诗，几声虫鸣就是一曲歌。几声虫鸣就是一曲歌。秋意踮起脚尖掠过秋意踮起脚尖掠过树顶，染红了几片叶子。树顶，染红了几片叶子。飘飞的树叶是风的语言。飘飞的树叶是风的语言。风走后不久，那片树叶的脸红了风走后不久，那片树叶的脸红了。一阵秋风使树叶变成黄金一般的玫瑰。一阵秋风使树叶变成黄金一般的玫瑰。一片片银杏树叶，金黄金黄的，闪闪发一片片银杏树叶，金黄金
4、黄的，闪闪发亮，就像一颗颗金铃铛在树梢上摇荡着。秋亮，就像一颗颗金铃铛在树梢上摇荡着。秋风吹来，有几片银杏叶飞舞着直往下落。我风吹来，有几片银杏叶飞舞着直往下落。我托起一片，多可爱的叶子呀托起一片，多可爱的叶子呀!是不是天宫中是不是天宫中的仙女一不小心把手中的小扇遗落到人间的仙女一不小心把手中的小扇遗落到人间?小山坡上，一簇簇枫叶火红火红的，小山坡上，一簇簇枫叶火红火红的，像是一团团跳动的火焰，又像天边夺目的像是一团团跳动的火焰，又像天边夺目的红霞，真是红霞，真是“霜叶红于二月花霜叶红于二月花”呀。呀。我和小伙伴们走在公园的石径上，放我和小伙伴们走在公园的石径上，放眼望去，那一片片梧桐树叶，挣
5、脱了树妈眼望去，那一片片梧桐树叶，挣脱了树妈妈，打着旋儿，投入大地的怀抱，就像一妈，打着旋儿，投入大地的怀抱，就像一个个会施展魔法的小精灵，将秋天装扮得个个会施展魔法的小精灵，将秋天装扮得格外迷人。格外迷人。它没有春天里桃树的它没有春天里桃树的争妍斗艳，也没有夏天里争妍斗艳，也没有夏天里梧桐那硕大的叶片，更没梧桐那硕大的叶片，更没有秋天里银杏树的一身金有秋天里银杏树的一身金色的外衣。它只是秋天里，色的外衣。它只是秋天里，穿着朴素绿色外套的松树。穿着朴素绿色外套的松树。松树的叶子像针一样，松树的叶子像针一样，一簇簇向外伸长着，每一一簇簇向外伸长着，每一个都尖锐有力好像有一种个都尖锐有力好像有一种
6、精神支撑着它们。精神支撑着它们。掌握方法掌握方法 感受秋色感受秋色 秋天是一盒五彩缤纷的颜料，秋天是一盒五彩缤纷的颜料，秋天是一个热闹的季节。秋天是一个热闹的季节。迷人的秋色迷人的秋色 秋天是一幅美丽的图画，秋天是一个收获的季节。秋天是一幅美丽的图画，秋天是一个收获的季节。秋天是一幅美丽的图画，秋天是一个收获的季节。秋天是一幅美丽的图画，秋天是一个收获的季节。秋天的天空是那么蓝，好像刚刚用秋雨擦洗过。蓝蓝的天秋天的天空是那么蓝，好像刚刚用秋雨擦洗过。蓝蓝的天秋天的天空是那么蓝，好像刚刚用秋雨擦洗过。蓝蓝的天秋天的天空是那么蓝，好像刚刚用秋雨擦洗过。蓝蓝的天上朵朵白云飘，就像扬帆远航的小船，在空
7、中遨游。空中传来上朵朵白云飘，就像扬帆远航的小船，在空中遨游。空中传来上朵朵白云飘，就像扬帆远航的小船，在空中遨游。空中传来上朵朵白云飘，就像扬帆远航的小船，在空中遨游。空中传来几声鸟叫，放眼望去，原来是一群大雁，排着整齐的队伍，不几声鸟叫，放眼望去，原来是一群大雁，排着整齐的队伍，不几声鸟叫，放眼望去，原来是一群大雁，排着整齐的队伍，不几声鸟叫，放眼望去，原来是一群大雁，排着整齐的队伍，不停地变换着队形，慢慢地向南飞去。停地变换着队形，慢慢地向南飞去。停地变换着队形，慢慢地向南飞去。停地变换着队形，慢慢地向南飞去。果园里，满树的苹果，像一张张孩子的笑脸。梨子树上挂果园里，满树的苹果，像一张张
8、孩子的笑脸。梨子树上挂果园里，满树的苹果，像一张张孩子的笑脸。梨子树上挂果园里，满树的苹果，像一张张孩子的笑脸。梨子树上挂满一个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。扁圆的柿子满一个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。扁圆的柿子满一个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。扁圆的柿子满一个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。扁圆的柿子就像一个个红红的灯笼，在秋风中频频点头，好像在说：就像一个个红红的灯笼，在秋风中频频点头，好像在说：就像一个个红红的灯笼，在秋风中频频点头，好像在说：就像一个个红红的灯笼，在秋风中频频点头，好像在说：“快来快来快来快来摘柿子，快来啊！摘柿子，快来啊！摘柿子，快来
9、啊！摘柿子，快来啊！”田野里，放眼望去，满眼都是令人陶醉的金色。那一望无田野里，放眼望去，满眼都是令人陶醉的金色。那一望无田野里，放眼望去，满眼都是令人陶醉的金色。那一望无田野里，放眼望去，满眼都是令人陶醉的金色。那一望无际的黄澄澄的稻子，颗粒饱满，沉甸甸的，随风起舞，飘散着际的黄澄澄的稻子，颗粒饱满，沉甸甸的，随风起舞，飘散着际的黄澄澄的稻子，颗粒饱满，沉甸甸的，随风起舞，飘散着际的黄澄澄的稻子，颗粒饱满，沉甸甸的，随风起舞，飘散着醉人的芳香，翻腾着滚滚的金波。醉人的芳香，翻腾着滚滚的金波。醉人的芳香，翻腾着滚滚的金波。醉人的芳香，翻腾着滚滚的金波。“轰隆，轰隆！轰隆，轰隆！轰隆，轰隆！轰隆
10、，轰隆！”农民开着收农民开着收农民开着收农民开着收割机在田野里来回穿梭，轰隆隆的声音响彻耳际。割机在田野里来回穿梭，轰隆隆的声音响彻耳际。割机在田野里来回穿梭，轰隆隆的声音响彻耳际。割机在田野里来回穿梭，轰隆隆的声音响彻耳际。啊！秋天，你好似那支神笔，在大地上绘了一幅多么美丽啊！秋天，你好似那支神笔，在大地上绘了一幅多么美丽啊！秋天，你好似那支神笔，在大地上绘了一幅多么美丽啊！秋天，你好似那支神笔，在大地上绘了一幅多么美丽的图画啊！迎着秋风，欣赏这迷人的秋色，真令人流连忘返的图画啊！迎着秋风，欣赏这迷人的秋色，真令人流连忘返的图画啊！迎着秋风，欣赏这迷人的秋色，真令人流连忘返的图画啊！迎着秋风，欣赏这迷人的秋色，真令人流连忘返学习例文学习例文 懂得写法懂得写法1.按按“总总分分总总”的结构叙述；的结构叙述；2.概括性总述；概括性总述；3.按地点转移分述；按地点转移分述；4.抓住景物特点具体描写，动静结合；抓住景物特点具体描写，动静结合；5.运用好词佳句，生动表达。运用好词佳句，生动表达。自主表达自主表达 描写秋景描写秋景 秋天是一幅美丽的图画，秋天是一幅美丽的图画，秋天是一个收获的季节。秋天是一个收获的季节。赏析习作赏析习作 享受秋实享受秋实秋天带给大地的是一曲丰收的歌，秋天带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。带给小朋友的是一首欢乐的歌。