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1、学学 棋棋13元江一小元江一小 普佳丽普佳丽 围棋：我国传统棋种。它在战国时期围棋：我国传统棋种。它在战国时期就有了。就有了。它分为白子和黑子。棋局纵横各它分为白子和黑子。棋局纵横各1919道，道，共共361361个交叉点。个交叉点。隋唐时传到日本，隋唐时传到日本，1919世纪传到欧洲。世纪传到欧洲。古时候古时候 围棋围棋 能手能手 远近闻名远近闻名听讲听讲 专心致志专心致志 出色出色 棋手棋手另一个另一个 走神儿走神儿 天鹅天鹅 弓箭弓箭 不由得不由得 拉弓射箭拉弓射箭 动作动作 棋艺棋艺 一直一直 长进长进 跟跟 学下学下 棋。棋。学的结果怎样？学的结果怎样？两个学生两个学生跟跟秋秋学下学
2、下围围棋。棋。古时候，有一位下围棋的古时候，有一位下围棋的能手，名叫秋，他的棋艺能手，名叫秋，他的棋艺远远近闻名近闻名。后来，一个学生成后来，一个学生成了了出色的棋手出色的棋手，而另一，而另一个学生棋艺一直个学生棋艺一直没有多没有多大长进大长进。没有多大长进没有多大长进没有长进没有长进 后来，一个学生成后来，一个学生成了了出色的棋手出色的棋手，而另一，而另一个学生棋艺一直个学生棋艺一直没有多没有多大长进大长进。？同桌合作学习第二自然段，要求：同桌合作学习第二自然段，要求：1 1、两人合看一本书，小老师领着一起、两人合看一本书，小老师领着一起读第二自然段。读第二自然段。2 2、读后思考并找出两个
3、学生是如何学、读后思考并找出两个学生是如何学棋的，写一个学生学棋的句子用棋的，写一个学生学棋的句子用“”线画出来，写另一个学生学棋的句线画出来，写另一个学生学棋的句子用子用“”线画出来。线画出来。一个学生专心致一个学生专心致志，一边听一边看老志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问不明白的地方还要问上几句。上几句。一个学生专心致一个学生专心致志，一边听一边看老志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问不明白的地方还要问上几句。上几句。读一读：读一读：例：中秋夜，我们全家人一边吃例：中秋夜，我们全家人一边吃月饼，一边赏月。月饼，一边赏
4、月。说一说：说一说：小方一边唱歌，一边小方一边唱歌，一边 （）。）。妈妈一边（妈妈一边（），一边（），一边（）。）。（）一边（）一边（），一边（），一边（）。）。另一个学生呢，听着听另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到着就走了神儿，好像看到 。他想，。他想，！想着想着，！想着想着，。老师发现了。老师发现了,提醒他注意听提醒他注意听讲。可他只听了一会儿，又讲。可他只听了一会儿，又去想别的事了。去想别的事了。另一个学生呢，听着听另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到着就走了神儿，好像看到 。他想，。他想，！想着想着，！想着想着，。老师发现了。老师发现了,提醒他注意听提醒他注意听讲。可他只
5、听了一会儿，又讲。可他只听了一会儿，又去想别的事了。去想别的事了。另一个学生呢，听着听另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到着就走了神儿，好像看到 。他想，。他想，！想着想着，！想着想着，。老师发现了。老师发现了,提醒他注意听提醒他注意听讲。可他只听了一会儿，又讲。可他只听了一会儿，又去想别的事了。去想别的事了。后来，一个学生成后来，一个学生成了了出色的棋手出色的棋手，而另一，而另一个学生棋艺一直个学生棋艺一直没有多没有多大长进大长进。？因为因为所以所以 一个学生因为学棋时（），所以后来成了（）的棋手；而另一个学生因为学棋时（）所以棋艺（）。看来，学习、读书时都要（），不能（）。专心致志出
6、色总是走神儿一直没有多大长进一心一意三心二意围围 棋棋 能能 专专 致致 另另 鹅鹅 弓弓 箭箭 作作熟字加偏旁：熟字加偏旁：换一换：换一换：减一减：减一减：合一合：合一合：围围 棋棋 能能 专专 致致 另另 鹅鹅 弓弓 箭箭 作作熟字加偏旁：熟字加偏旁：换一换：换一换：减一减：减一减：合一合：合一合：棋棋 致致 鹅鹅 箭箭围围 棋棋 能能 专专 致致 另另 鹅鹅 弓弓 箭箭 作作熟字加偏旁：熟字加偏旁：换一换：换一换：减一减：减一减：合一合：合一合：棋棋 致致 鹅鹅 箭箭围围-违违 作作-昨昨围围 棋棋 能能 专专 致致 另另 鹅鹅 弓弓 箭箭 作作熟字加偏旁：熟字加偏旁：换一换：换一换：减
7、一减：减一减：合一合：合一合：棋棋 致致 鹅鹅 箭箭围围-伟（苇）伟（苇）作作-昨昨能能-熊熊 另另-别别 弓弓-张张 专专-转转围围 棋棋 能能 专专 致致 另另 鹅鹅 弓弓 箭箭 作作熟字加偏旁：熟字加偏旁：换一换：换一换：减一减：减一减：合一合：合一合：棋棋 致致 鹅鹅 箭箭围围-伟、苇伟、苇 作作-昨昨能能-熊熊 另另-别别 弓弓-张张 专专-转转另另=口口+力力1、在括号里填上合适的词语、在括号里填上合适的词语。()的棋手的棋手 ()的天鹅的天鹅 ()地想地想()的学习的学习 ()地看地看 ()地听地听2、用、用“一边一边一边一边”、“因为因为 所以所以”造句。造句。3、收集几个因为专心而取得成功的小故事和小伙伴交、收集几个因为专心而取得成功的小故事和小伙伴交流。流。作业超市作业超市