八年级地理上册2.3河流第3课时导学案新版新人教版.pdf

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1、推荐学习K12 资料推荐学习K12 资料2.3 河流(第 3 课时)【学习目标】1、在黄河流域图中找出黄河的发源地、注入的海洋、流经的省区等源流概况。2、根据黄河流经的地形区、气候区,归纳黄河的水文特征。3、根据资料分析黄河的水文特征给社会经济带来的有利和不利影响,以及采取的相应措施。【检查预习】预习相应课本,完成导学案“自主学习”部分,准备上课回答.【自主学习】读课文内容和图2.41 和图 2.42 完成:1、在图中找出黄河的发源地,注入的海洋。2、找出划分黄河上、中、下游的界线河口、桃花峪,看它们都位于哪个省区。3、找出黄河流经的省区。4、找出黄河流经的地形区。5、黄河流经哪个地段后,产生

2、的泥沙最多?6、地上河的分布河段、形成过程。7、黄河不同河段的问题与治理。【合作探究】探究点一、归纳黄河的作用。探究点二、为什么黄土高原地区水土流失严重?推荐学习K12 资料推荐学习K12 资料探究点三、讨论完成课本52 页活动“认识黄河的忧患”。【学生展示】探究点一、二【教师点评】探究点三及【学生展示】出现的问题【当堂检测】1.“黄河之水天上来,奔流到海不复回”中的“天”和“海”分别指的是()A.唐古拉山和东海B.巴颜喀拉山和渤海C.喜马拉雅山和东海D.昆仑山和渤海2.(2016 鄂尔多斯学业考)黄河径流量较小的主要原因是()A.长度较短,结冰期较长B.中游为地上河,没有支流流入C.流域内降

3、水量小,蒸发量大D.含沙量大,汛期较短(2016 漳州学业考)读图,完成 3、4 题。3.图中甲所在的省级行政中心是()A.太原B.兰州C.银川D.西安4.下列描述中,符合乙河段水文特征的是()A.汛期长B.含沙量小C.无凌汛D.无结冰期5.“跳进黄河也洗不清”是因为()A.黄河水量小、常常断流B.黄河水含沙量大,河水浑浊推荐学习K12 资料推荐学习K12 资料C.黄河污染严重、河水黑臭D.黄河水势汹涌,跳进去出不来6.“中国龙”黄河哺育了灿烂的中华文明,“中国龙”身体上也存在“病症”(如图)。同学们,让我们一起来“把脉”并“对症下药”,黄河下游“脚肿”(地上河)形成的原因主要是()A.中游水

4、土流失B.中游围湖造田C.上中游兴修水电站D.气候干旱河流断流7.2016 年 12 月 27 日,山西黄河壶口段迎来2016 年最大凌汛。读图分析此次凌汛最有可能发生在下列哪个省级行政区域()A.宁夏回族自治区B.山东省C.陕西省D.山西省8、下图是“黄河水系略图”,读后完成下列各题:(1)填出图中数码号所代表的地理事物名称:推荐学习K12 资料推荐学习K12 资料黄河发源地:_山;注入海域:_海;黄河是我国第_长河;干流上、中游分界处是_,中、下游分界处是_;位于黄河沿岸的城市是_,是 _;主要支流是 _,是 _;主要水电站是_水电站。(2)黄河是世界上含沙量最大的河流,黄河中游是黄河输入

5、泥沙最大的河段,其形成的自然原因是 _ 人为原因是 _(3)黄河下游形成世界闻名的“地上河”,它形成的原因是_。(4)黄河下游为什么流域面积很小?_。(5)黄河下游有支流吗?_;为什么?_。(6)治理黄河的关键是_。【小结作业】中游黄土高原水土流失严重黄土土质植被气候特点推荐学习K12 资料推荐学习K12 资料作业:本节限时练黄河奉献形成冲积平原水 源水 能世界含沙量最大的河流有结冰期上游、下游由北向南流的河段下游泥沙淤积,形成地上河决堤泛滥凌 汛治理措施水位猛涨,决堤泛滥推荐学习K12 资料推荐学习K12 资料附自主学习答案:1、在图中找出黄河的发源地,注入的海洋。答案:黄河发源于青藏高原上的巴颜喀拉山脉,注入渤海2、找出划分黄河上、中、下游的界线河口、桃花峪,看它们都位于哪个省区。答案:河口位于内蒙古境内,桃花峪位于河南省境内3、找出黄河流经的省区。答案:青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东4、找出黄河流经的地形区。答案:青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原5、黄河流经哪个地段后,产生的泥沙最多?答案:中游流经黄土高原后产生的泥沙最多。6、地上河的分布河段、形成过程。答案:地上河出现在下游河段,河流携带大量泥沙流经下游平原,流速缓慢,泥沙沉积,河床抬高,形成地上河。

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