八年级物理下册-9.1-压强公开课ppt课件 -(新版)新人教版.ppt

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1、同学们好!同学们好!1、力是、力是_对对_的作用。的作用。2、重力的方向总是、重力的方向总是_。3、力的作用效果有:、力的作用效果有:力可以改变物体的力可以改变物体的 _;力可以改变物体的力可以改变物体的_。知识回顾知识回顾:物体物体物体物体竖直向下的竖直向下的形形 状状运动状态运动状态压压 强强大家来讨论讨论,这些力他们的大家来讨论讨论,这些力他们的作用方向有什么共同特点?作用方向有什么共同特点?作用点分别在哪?作用点分别在哪?G=F GF GF 当压力作用在物体表面时,我们会观察当压力作用在物体表面时,我们会观察到怎样的效果呢?到怎样的效果呢?想一想想一想:拿起桌子上的铅笔,用两手的食指分

2、别抵拿起桌子上的铅笔,用两手的食指分别抵住铅笔的笔尖和笔尾,有什么样的感觉?住铅笔的笔尖和笔尾,有什么样的感觉?再看看手指的凹陷程度,又有什么不同?再看看手指的凹陷程度,又有什么不同?试一试试一试:大家想一想,压力的作用效果可大家想一想,压力的作用效果可能跟哪些因素有关呢?能跟哪些因素有关呢?提出问题:提出问题:压力大小、受力面积大小。压力大小、受力面积大小。猜想:猜想:设计实验:设计实验:你打算怎样验证你的猜想?你打算怎样验证你的猜想?提供的器材有:钩码(提供的器材有:钩码(200g200g、50g50g)、钢尺、压)、钢尺、压力小桌、细线和粗线(各一根)、海绵、橡皮力小桌、细线和粗线(各一

3、根)、海绵、橡皮泥、气球、弹簧测力计。泥、气球、弹簧测力计。实验中应该采用什么研究方法?实验中应该采用什么研究方法?控制变量法控制变量法压压力力F/N受力面受力面积积S/m2压压力的作用效果(力的作用效果(强强/弱)弱)图图甲甲0.50.0005图图乙乙2.50.0005图图乙乙2.50.0005图图丙丙2.50.0025强强1000弱弱强强弱弱500050001000算一算算一算:芭蕾舞演员的体重是芭蕾舞演员的体重是475N,踮起脚尖时与地面的接,踮起脚尖时与地面的接触面积是触面积是9.5cm2,一只大象的体重是,一只大象的体重是60000N,每,每只脚掌的面积是只脚掌的面积是600cm2。

4、比较芭蕾舞演员踮起脚尖。比较芭蕾舞演员踮起脚尖时对舞台产生的压强和大象四脚着地时对地面的压时对舞台产生的压强和大象四脚着地时对地面的压强谁大谁小呢?强谁大谁小呢?答:芭蕾舞演员踮起脚尖时答:芭蕾舞演员踮起脚尖时对舞台产生的压强大于大象对舞台产生的压强大于大象四脚着地时对地面的压强四脚着地时对地面的压强物体所能承受的压强都有一定的限度,物体所能承受的压强都有一定的限度,超过这个限度,物体就会损坏。超过这个限度,物体就会损坏。砖能承受的最大压强:砖能承受的最大压强:6 106Pa松木(横纹):松木(横纹):5 106Pa花岗岩:(花岗岩:(120260)106Pa1、冰冻的江面所能承受的最大压强为

5、、冰冻的江面所能承受的最大压强为0.7105Pa,有一辆质量为,有一辆质量为2.8104kg的坦的坦克,它的一条履带与地面的接触面积是克,它的一条履带与地面的接触面积是3.5m2。这辆坦克能不能从江面上驶过?。这辆坦克能不能从江面上驶过?(g=10N/kg)答:这辆坦克能从江面上驶过。答:这辆坦克能从江面上驶过。那大家来看看在这几幅图中,那大家来看看在这几幅图中,是增大压强还是在减小压强?是增大压强还是在减小压强?想一想:想一想:你还能举出实际生活中增大或减你还能举出实际生活中增大或减小压强得例子吗?大家开动脑筋小压强得例子吗?大家开动脑筋想一想。想一想。你能不能总结出增大或减小压强你能不能总

6、结出增大或减小压强的方法呢?的方法呢?想一想:想一想:增大压强的方法:增大压强的方法:增大压力或减小受力面积增大压力或减小受力面积减小压强的方法:减小压强的方法:减小压力或增大受力面积减小压力或增大受力面积 1、如何使自己站立时对地面的、如何使自己站立时对地面的压强迅速增大一倍?压强迅速增大一倍?2、冬天如果你在湖的冰面上,、冬天如果你在湖的冰面上,发现脚下的冰面出现了裂痕,发现脚下的冰面出现了裂痕,你会怎么办?你会怎么办?做一做做一做:1、下列关于压力的说法中正确的是(、下列关于压力的说法中正确的是()A、压力的大小总是等于物体的重力、压力的大小总是等于物体的重力 B、压力的方向总是竖直向下

7、的、压力的方向总是竖直向下的 C、压力的方向总是垂直于受力面、压力的方向总是垂直于受力面 D、压力的作用面积总是等于支持物表面积、压力的作用面积总是等于支持物表面积2、一位同学在结冰的湖面上行走时,突然发现脚下的、一位同学在结冰的湖面上行走时,突然发现脚下的 冰即将破裂,他应采取的措施是(冰即将破裂,他应采取的措施是()A站着不动站着不动 B就地趴伏在冰面上慢慢地向岸边挪动就地趴伏在冰面上慢慢地向岸边挪动 C赶快跑向岸边赶快跑向岸边 D立即改成单脚站立立即改成单脚站立自我检测自我检测:CB3、下列事例中,目的是为了减小压强的一项是(、下列事例中,目的是为了减小压强的一项是()A火车铁轨不直接铺

8、在路面上,而铺在一根根路枕上。火车铁轨不直接铺在路面上,而铺在一根根路枕上。B为了易于把吸管插入包装袋内,吸管一端被削得很尖为了易于把吸管插入包装袋内,吸管一端被削得很尖 C注射器的针头很尖。注射器的针头很尖。D菜刀用过一段时间后,要磨一磨。菜刀用过一段时间后,要磨一磨。4、下面措施中,属于增大压强的是(、下面措施中,属于增大压强的是()A拧螺钉时,在螺母下面垫加一个较大的平面垫圈拧螺钉时,在螺母下面垫加一个较大的平面垫圈 B坦克装有两条宽履带坦克装有两条宽履带 C纸盒包装饮料常配有一根一端很尖的塑料吸管纸盒包装饮料常配有一根一端很尖的塑料吸管 D房屋的地基比墙宽房屋的地基比墙宽自我检测自我检

9、测:AC自我检测自我检测:5 5、公路旁都有、公路旁都有货车货车限重的限重的标标志,如果汽志,如果汽车车超超载载就会就会严严重重 损损坏公路路面。你坏公路路面。你认为认为超超载载汽汽车对车对公路造成公路造成损损坏的主要原因坏的主要原因是(是()A A汽汽车车的大小的大小 B B汽汽车车和和货货物物质质量量 C C汽汽车车的速度的速度 D D汽汽车车的的惯惯性性6如图所示平放在水平地面上的砖,沿竖直方向如图所示平放在水平地面上的砖,沿竖直方向(见图中见图中虚线虚线)截去一半,则剩下的半块砖与原来整块砖相比截去一半,则剩下的半块砖与原来整块砖相比()A.对地面的压强不变对地面的压强不变 B.对地面

10、的压力不变对地面的压力不变 C.砖的密度减小一半砖的密度减小一半 D.砖受到地面的支持力不变砖受到地面的支持力不变AB自我检测自我检测:7 7、一个普通中学生双脚站立在水平地面上他、一个普通中学生双脚站立在水平地面上他对对水平地水平地面的面的压压力和力和压压强强最接近于最接近于()()A A50N 1050N 103 3 Pa Pa B B50N l050N l04 4 Pa Pa C C500N 10500N 104 4 Pa D Pa D500N500N10106 6 Pa Pa8、拖拉机的履带由一块块的金属板连接而成的、拖拉机的履带由一块块的金属板连接而成的,每块金属每块金属板上都有两条凸起的棱板上都有两条凸起的棱,金属板的作用是金属板的作用是_,凸凸起的棱的作用是起的棱的作用是_.C减小压强减小压强增大摩擦力增大摩擦力谢谢 谢!谢!

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