《部编人教版中考语文复习ppt课件：八年级古诗文默写(上下册).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版中考语文复习ppt课件：八年级古诗文默写(上下册).ppt（59页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、部编版语文中考复习 八年级古诗文默写一、野望(未考)(新教材必背)1默写填空。东皋薄暮望，徙倚欲何依。_，_。_，_。相顾无相识，长歌怀采薇。八年级上册树树皆秋色山山唯落晖牧人驱犊返猎马带禽归2野望中描写一派秋意颇浓的山野景色的对偶句是：_，_。3诗中引用典故，表达诗人孤独抑郁的心情的诗句是：_，_。树树皆秋色山山唯落晖相顾无相识长歌怀采薇八年级上册二、黄鹤楼(2004、2009年考)(19年考纲必背)1默写填空。(1)昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。_，_。(2)晴川历历汉阳树，_。_？烟波江上使人愁。白云千载空悠悠芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是黄鹤一去不复返八年级上册2诗中用明丽之景，反衬凄
2、楚之情的诗句是：_，_。3诗中表现游子的悲苦的心情的诗句是：_？_。晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是烟波江上使人愁八年级上册三、使至塞上(2005年考)(19年考纲必背)1默写填空。(1)单车欲问边，_。_，归雁入胡天。(2)大漠孤烟直，长河落日圆。_，_。属国过居延征蓬出汉塞都护在燕然萧关逢候骑八年级上册2诗中运用比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的诗句是：_，_。3使至塞上以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是：_，_。征蓬出汉塞归雁入胡天大漠孤烟直长河落日圆八年级上册四、钱塘湖春行(2013、2016年考)(19年考纲必背)1默写填空。(1)孤山寺北贾亭西，_。几处早莺争暖树，_。(
3、2)_，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，_。水面初平云脚低谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼绿杨阴里白沙堤八年级上册2选取具有初春特征的典型事物，在动态中将春的活力，苏醒过来的春意生动描绘出来的诗句是：_，_。3使人产生美好的联想、想象，体现花草茂盛的句子是：_，_。几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄八年级上册五、饮酒(其五)(2018年考)(19年考纲必背)1默写填空。(1)_，而无车马喧。问君何能尔？_。(2)采菊东篱下，_。(3)_，飞鸟相与还。此中有真意，_。结庐在人境心远地自偏悠然见南山山气日夕佳欲辨已忘言八年级上册2表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静生活的诗句是
4、：_，_。3表现诗人悠闲自在的隐居生活的诗句是：_，_。结庐在人境而无车马喧采菊东篱下悠然见南山八年级上册六、春望(2006、2009年考)(19年考纲必背)1默写填空。(1)国破山河在，城春草木深。_，_。(2)_，家书抵万金。白头搔更短，_。感时花溅泪恨别鸟惊心烽火连三月浑欲不胜簪八年级上册2通过诗中“_，_”两句，我们可以想象杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。3诗中写出战火连续不断，消息隔绝，音讯不至时迫切心情的诗句是：_，_。白头搔更短浑欲不胜簪烽火连三月家书抵万金八年级上册七、雁门太守行(2006、2017年考)(19年考纲必背)1默写填空。(1)_，甲光向日金鳞开。角声满天秋色
5、里，_。(2)半卷红旗临易水，_。_，提携玉龙为君死。黑云压城城欲摧塞上燕脂凝夜紫霜重鼓寒声不起报君黄金台上意八年级上册2“诗鬼”李贺在雁门太守行中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是：“_，_。”3“_，_。”把激战中的边塞风光写得很壮美。黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫八年级上册八、赤壁(未考)(19年考纲必背)1默写填空。(1)_，自将磨洗认前朝。(2)东风不与周郎便，_。2诗中发表深刻警策的历史兴衰之感的名句是：_，_。3诗中诗人有感而发的缘由是：_，_。折戟沉沙铁未销铜雀春深锁二乔东风不与周郎便铜雀春深锁二乔折戟沉沙铁
6、未销自将磨洗认前朝八年级上册九、渔家傲(新教材必背)1默写填空。(1)_，_。仿佛梦魂归帝所。(2)我报路长嗟日暮，_。天接云涛连晓雾星河欲转千帆舞学诗谩有惊人句八年级上册2表现作者心不泯，志不灭的诗句是：_。_，_！3展现夜空绮丽景象的句子是：_，_。九万里风鹏正举风休住 蓬舟吹取三山去天接云涛连晓雾星河欲转千帆舞八年级上册十、浣溪沙(2008、2013年考)(19年考纲必背)1默写填空。(1)_，_。夕阳西下几时回？(2)_，_。小园香径独徘徊。去年天气旧亭台一曲新词酒一杯似曾相识燕归来无可奈何花落去八年级上册2表现作者盎然得意之情、闲散寻欢之志，又含蓄地表达作者感伤怀旧之意的词句是：_，
7、_。3词中感叹一切美好事物都必然要消逝，但在消逝的同时仍然有美好事物再现的诗句是：_，_。一曲新词酒一杯去年天气旧亭台无可奈何花落去似曾相识燕归来八年级上册十一、三峡(2010年考)(19年考纲必背)1默写填空。(1)自三峡七百里中，_，_。_，_，自非亭午夜分，不见曦月。(2)有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，_，_。两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日虽乘奔御风不以疾也八年级上册(3)绝巘多生怪柏，_，_，_，_。(4)常有高猿长啸，_，_，_。悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂良多趣味属引凄异空谷传响哀转久绝八年级上册2文中从侧面烘托出三峡山势险峻的句子是：_，_。3写春冬三峡水的特点的句子是：_
8、，_。自非亭午夜分不见曦月素湍绿潭回清倒影八年级上册十二、答谢中书书(新教材必背)1默写填空。(1)山川之美，古来共谈。_，_。两岸石壁，五色交辉。_，_。(2)晓雾将歇，猿鸟乱鸣；_，_。实是欲界之仙都。自康乐以来，_。高峰入云清流见底青林翠竹四时俱备夕日欲颓沉鳞竞跃未复有能与其奇者八年级上册2文中运用仰视、俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是：_，_。3文中将视觉、听觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是：_，_；_，_。高峰入云清流见底晓雾将歇猿鸟乱鸣夕日欲颓沉鳞竞跃八年级上册十三、记承天寺夜游(未考)(19年考纲必背)1默写填空。(1)怀民亦未寝，相与步于中
9、庭。_，_、_，盖竹柏影也。(2)何夜无月？何处无竹柏？_。庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也但少闲人如吾两人者耳八年级上册2文中表露作者复杂而又旷达的心境的句子是：_？_？_。3文中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、亦真亦幻的美妙境界的句子是：_，_、_，_。何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也八年级上册十四、富贵不能淫(新教材必背)1默写填空。以顺为正者，妾妇之道也。_，_，_。得志，与民由之；不得志，独行其道。_，_，_，此之谓大丈夫。2.“大丈夫之道”表现为“_，_，_”。居天下之广居立天下之正位行天下之大道富贵不能淫贫贱不能移威武不能
10、屈威武不能屈富贵不能淫贫贱不能移八年级上册十五、生于忧患，死于安乐(2014年考)(19年考纲必背)1默写填空。(1)故天将降大任于是人也，必先_，_，_，_，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身八年级上册(2)人恒过，然后能改；_，_，_；_，_，_。2文中阐述了经历磨难后产生的益处的句子是：_，_。3分析亡国的原因的句子是：_，_。困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也动心忍性曾益其所不能入则无法家拂士出则无敌国外患者八年级上册十六、与朱元思书(2018年考)(19年考纲必背)1默写填空。
11、(1)_，_。从流飘荡，任意东西。(2)水皆缥碧，千丈见底。_，_。_，_。(3)泉水激石，_；好鸟相鸣，_。蝉则千转不穷，_。_，望峰息心；_，窥谷忘反。天山共色风烟俱净猛浪若奔游鱼细石直视无碍急湍甚箭泠泠作响嘤嘤成韵鸢飞戾天者猿则百叫无绝经纶世务者八年级上册2文中写富春江水清澈的句子是：_，_。_，_。3赋予静止的山以奋发向上无穷生命力的句子是：_，_；_，_。水皆缥碧 千丈见底 游鱼细石直视无碍负势竞上互相轩邈争高直指千百成峰八年级上册十七、愚公移山(未考)(19年考纲必背)1默写填空。(1)遂率子孙荷担者三夫，_，_。(2)甚矣，汝之不惠！_，_，其如土石何？箕畚运于渤海之尾叩石垦壤以
12、残年余力曾不能毁山之一毛八年级上册2愚公自信能移山的原因是：_，_，_？3描写运土石的路途遥远，从而从侧面烘托愚公一家移山之难的句子是：_，_。子子孙孙无穷匮也而山不加增 何苦而不平寒暑易节始一反焉八年级上册一、关雎(2007年、2013、2019年考)(19年考纲必背)1默写填空。(1)关关雎鸠，在河之洲。_，_。(2)_，_。悠哉悠哉，辗转反侧。八年级下册君子好逑窈窕淑女寤寐思服求之不得2小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，关雎一诗中的“_，_。”这两句就是佐证。3最能体现全诗的精神，抒发求之不得的忧思的句子是：_，_。_，_。窈窕淑女君子好逑求之不得寤寐思服悠哉悠哉辗转反侧八年级下册二、
13、蒹葭(2005年、2015年考)(19年考纲必背)1默写填空。(1)溯洄从之，道阻且长。_，_。_，_。所谓伊人，在水之湄。(2)_，_。所谓伊人，在水之涘。宛在水中央溯游从之白露未晞蒹葭萋萋白露未已蒹葭采采八年级下册2蒹葭中，“_，_，_，_”用露珠化作白霜来表现恋人之间的朦胧之美，刻画出了可望而不可即的美好意境。3蒹葭第一章中，用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛、烘托惆怅心情的诗句是：_，_。蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水一方蒹葭苍苍白露为霜八年级下册三、送杜少府之任蜀州(2001年考)(19年考纲必背)1默写填空。(1)城阙辅三秦，_。与君离别意，_。(2)_，天涯若比邻。_，儿女共沾巾。
14、风烟望五津同是宦游人海内存知己无为在歧路八年级下册2王勃送杜少府之任蜀州中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：_，_。3王勃送杜少府之任蜀州中劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句是：_，_。儿女共沾巾海内存知己天涯若比邻无为在歧路八年级下册四、茅屋为秋风所破歌(2013年考)(19年考纲必背)1默写填空。(1)_，_。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。_，_。(2)_，_！_。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！秋天漠漠向昏黑俄顷风定云墨色雨脚如麻未断绝床头屋漏无干处安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜风雨不动安如山八年级下册2诗中表现诗人舍己为人、至
15、死不悔的决心的诗句是：_，_！3诗中诗人由自身的痛苦联想到“天下寒士”的痛苦，表现出推己及人的博爱情怀的诗句是：_，_！何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜八年级下册五、卖炭翁(新教材必背)1默写填空。(1)卖炭翁，伐薪烧炭南山中。_，_。(2)_，_。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。两鬓苍苍十指黑满面尘灰烟火色晓驾炭车辗冰辙夜来城外一尺雪八年级下册2卖炭翁中对老翁的肖像进行描写的诗句是：_，_。3最能体现卖炭翁的悲惨遭遇和矛盾心情的诗句是：_，_。满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒八年级下册六、北冥有鱼(新教材必背)1默写填空。(1)鹏之
16、背，不知其几千里也，_，_。是鸟也，_。(2)谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，_，_，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，_。其翼若垂天之云怒而飞海运则将徙于南冥水击三千里抟扶摇而上者九万里生物之以息相吹也八年级下册2庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是：_，_。3文中描绘鲲鹏奋飞时虽激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空，却依然有所恃的句子是：_，_。_。怒而飞其翼若垂天之云水击三千里抟扶摇而上者九万里去以六月息者也八年级下册七、虽有嘉肴(新教材必背)1默写填空。虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；_，_，_。是故_，_。知不足，_；知困，_。故曰：_。兑命曰：“学学半。”其此之谓乎？虽有至道
17、弗学不知其善也学然后知不足教然后知困然后能自反也然后能自强也教学相长也八年级下册2虽有嘉肴中的“_，_。”两句最能体现“教学相长”这一观点。教然后知困学然后知不足八年级下册八、桃花源记(2015年考)(19年考纲必背)1默写填空。(1)忽逢桃花林，夹岸数百步，_，_，_，渔人甚异之。(2)_，_，有良田美池桑竹之属。_，_。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。_，_。(3)问今是何世，_，_。中无杂树芳草鲜美落英缤纷土地平旷屋舍俨然阡陌交通鸡犬相闻黄发垂髫并怡然自乐无论魏晋乃不知有汉八年级下册2写出桃花林自然景色的语句是：_，_，_，_。3描写桃花源社会环境安定平和的语句是：_，_。夹岸数百步中
18、无杂树芳草鲜美落英缤纷阡陌交通鸡犬相闻八年级下册九、小石潭记(未考)(19年考纲必背)1默写填空。(1)从小丘西行百二十步，_，_，_，心乐之。(2)_，_，参差披拂。(3)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，_，_。佁然不动，_，_，似与游者相乐。隔篁竹闻水声如鸣珮环青树翠蔓蒙络摇缀日光下澈影布石上往来翕忽俶尔远逝八年级下册(4)潭西南而望，_，_，_，不可知其源。(5)坐潭上，四面竹树环合，_，_，_。斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃八年级下册2表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：_，_。3写潭中景物中的树木藤蔓的句子是：_，_，_。凄神寒骨悄怆幽邃青树翠蔓蒙络摇缀参
19、差披拂八年级下册十、马说(19年考纲必背)1默写填空。(1)世有伯乐，_。千里马常有，_。(2)是马也，虽有千里之能，_，_，_，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？(3)_，_，_，执策而临之，曰：“天下无马！”然后有千里马而伯乐不常有食不饱力不足才美不外见策之不以其道食之不能尽其材鸣之而不能通其意八年级下册2千里马的悲惨遭遇是：_，_。3千里马被埋没的根本原因是：_。食马者不知其能千里而食也祇辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间八年级下册十一、大道之行也(新教材必背)1默写填空。(1)大道之行也，天下为公，_，_。(2)故人不独亲其亲，不独子其子，使_，_，_，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。讲信修睦选贤与能使老有所终壮有所用幼有所长八年级下册(3)_，不必藏于己；_，不必为己。(4)是故_，_，故外 户而不闭，是谓大同。货恶其弃于地也力恶其不出于身也谋闭而不兴盗窃乱贼而不作八年级下册2大道之行也可以为现在政府任用人才，营造社会风气所借鉴的两句是：_，_。3孟子曾说“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可运于掌。”大道之行也与之相近的语句是：_，_。选贤与能讲信修睦故人不独亲其亲不独子其子八年级下册