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1、 小学生心理健康主题教育主讲人：王老师热烈欢迎各位领导 老师莅临指导！Page 3心是什么？请你说一说Page 4什么是心理健康？我们每个人都有一颗与众不同的心，它会随着我们每个人都有一颗与众不同的心，它会随着我们成长而成长，怎样让我们的心更阳光健康我们成长而成长，怎样让我们的心更阳光健康的成长，这就是我们今天要认识的一个有趣知的成长，这就是我们今天要认识的一个有趣知识。识。Page 5锻炼身体Page 6 心理健康n健康不仅是指躯体没有疾病，还要具备良好的心理状态、社健康不仅是指躯体没有疾病，还要具备良好的心理状态、社会适应良好和有道德会适应良好和有道德每个人的心就像一棵大树一样，需要阳光空
2、气才能茁壮成长每个人的心就像一棵大树一样，需要阳光空气才能茁壮成长Page 7自自信信乐乐观观坚坚强强勇勇敢敢乐乐于于助助人人善善良良独独立立健康的心灵大树Page 8叛叛逆逆攀攀比比不不自自信信撒撒谎谎暴暴躁躁自自闭闭孤孤独独不健康的心灵大树Page 9我们在学习生活中会不会出现了我们在学习生活中会不会出现了以下一些情况，同学们可以对比以下一些情况，同学们可以对比一下，看自己是不是也有类似的一下，看自己是不是也有类似的烦恼。烦恼。同学们的困惑Page 10小学生心理问题表现1n自责倾向自责倾向 n自责倾向是指当发生不如意的事情时，经常认为自责倾向是指当发生不如意的事情时，经常认为自己不好，对
3、自己所做的事抱有恐惧心理。自己不好，对自己所做的事抱有恐惧心理。Page 11Page 12小学生心理问题的表现2让孩子把让孩子把“喜欢喜欢”留在留在心底，完善自我。心底，完善自我。青春花蕾的绽放青春花蕾的绽放不能任意提前，不能任意提前，否则就会过早凋零！否则就会过早凋零！Page 13n叛逆叛逆n由于同学们正处于成长过渡期，独立意识和自我意识日益增由于同学们正处于成长过渡期，独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱家长和老师的监护，反对成人把自己当成强，迫切希望摆脱家长和老师的监护，反对成人把自己当成小孩子，同时，为了表现自己的与众不同，易对任何事情持小孩子，同时，为了表现自己的与众不同，易
4、对任何事情持批判的态度。逆反心理，容易偏激，由于知识经验的扩展和批判的态度。逆反心理，容易偏激，由于知识经验的扩展和加深，逐渐长大的学生开始用批判的眼光来看待周围的事物。加深，逐渐长大的学生开始用批判的眼光来看待周围的事物。对教师的简单说教，喜欢从反面思考，喜欢索隐猎奇，容易对教师的简单说教，喜欢从反面思考，喜欢索隐猎奇，容易产生固执、偏激的不良倾向，因而产生逆反心理。产生固执、偏激的不良倾向，因而产生逆反心理。小学生心理问题表现3Page 14叛逆Page 15小学生心理问题4n攀比n爸爸妈妈常常拿孩子的成绩与别的小朋友比较，于是，很多同学开始会过分在意别人的看法，不甘心输给别人。于是，就样
5、样想跟着别人，变得浮夸，害怕落于人后。这就是一种不健康的攀比心理。而这种攀比不仅表现在学习成绩的比较，还表现在物质，金钱，甚至是外貌的比较。Page 16攀 比Page 17小学生心理问题5n孤独n通过调查发现有些学生常常觉得自己是茫茫大海上的一叶孤舟，性格孤僻，不愿意与人交往，却抱怨别人不理解自己，不接纳自己。心理学把这种心理状态称为闭锁心理，由此产生的一种感到与世隔绝，孤独寂寞的情绪体验称为孤独感。Page 18孤独Page 19小学生心理问题6n以自我为中心以自我为中心n孩子都是父母的心头肉，在家里都是孩子都是父母的心头肉，在家里都是“小皇帝小皇帝”，“小公小公主主”，有些同学把这种感觉
6、带到学校。希望老师，同学都，有些同学把这种感觉带到学校。希望老师，同学都围着他转，凡事只想着自己，不顾及他人的感受，不愿为围着他转，凡事只想着自己，不顾及他人的感受，不愿为他人做出一点牺牲，否则就感到委屈、受不了他人做出一点牺牲，否则就感到委屈、受不了。这就是所。这就是所说的以自我为中心。说的以自我为中心。Page 20那同学们该做些什么呢？多跟父母，多跟父母，老师沟通老师沟通Page 21那同学们该做些什么呢？n认识自己、了解自认识自己、了解自己，接纳自己、肯己，接纳自己、肯定自己、完善自己。定自己、完善自己。Page 22那同学们该做些什么呢？拥有一个伟大的梦想，设立明确的生活目标学会舒缓
7、舒解学会舒缓舒解愤怒、低落、愤怒、低落、忧郁、厌倦的忧郁、厌倦的情绪，正确看情绪，正确看待自己，增强待自己，增强自信。自信。那同学们该做些什么呢？n学会自我控制，学会自我控制，克服诱惑，活在克服诱惑，活在现实当中现实当中n对自己要时常对自己要时常鼓励增强自信鼓励增强自信心心那同学们该做些什么呢？Page 24那小朋友们该做些什么呢？n注意锻炼身体，展现朝气活力n学会思考，养成积极进取的学习生活态度。Page 25n净化自己的心灵，追求平和的心境n正确面对竞争，在竞争中发现别人的闪光点。那小朋友们该做些什么呢？Page 26那同学们该做些什么呢？n以以“善善”之之心与人相处，心与人相处，信任他人
8、，信任他人，拒绝猜疑。拒绝猜疑。n多做有意义多做有意义的事，帮助的事，帮助别人，快乐别人，快乐自己。自己。Page 27因因 为为 有有 你你心心 存存 感感 激激感恩Page 28感谢父母爸爸 爸爸 妈妈 妈妈 您您 辛辛 苦苦 了了Page 29祝同学们学习进步，天天开心，健康成长！Page 30再 见 上上图图是是人人民民英英雄雄纪纪念念碑碑上上展展现现武武昌昌起起义义情情节节的的纪纪念念性性浮浮雕雕。作作为为国国家家级级的的的的纪纪念念碑碑为为何何选选择择武武昌昌起起义义这这一一历历史史事事件件呢呢？它它在在中中国国历历史史上上有有什什么么样样的的历历史史影影响响呢呢？导导入入新新课课
9、第第三三单单元元 资资产产阶阶级级民民主主革革命命与与中中华华民民国国的的建建立立第第9课课 辛辛亥亥革革命命革革命命党党人人发发动动的的武武装装起起义义 起义名称 时间 领导人 特点 结果萍萍浏浏醴醴起起义义1906刘刘道道一一第第一一次次失失败败浙浙皖皖起起义义1907秋秋 瑾瑾徐徐锡锡麟麟失失败败失失败败失失败败镇镇南南关关起起义义1907孙孙中中山山黄黄 兴兴黄黄花花岗岗起起义义1911孙孙中中山山黄黄 兴兴影影响响最最大大一一、革革命命志志士士的的奋奋斗斗 浙浙皖皖起起义义萍萍浏浏醴醴起起义义黄黄花花岗岗起起义义一一、革革命命志志士士的的奋奋斗斗镇镇南南关关起起义义 1 19 90
10、07 7年年7 7月月，光光复复会会会会员员秋秋瑾瑾准准备备在在浙浙江江绍绍兴兴发发动动起起义义，不不幸幸事事泄泄被被捕捕，于于1 15 5日日在在绍绍兴兴就就义义。图图为为秋秋瑾瑾在在日日本本时时的的留留影影。广广州州黄黄花花岗岗起起义义 1911年年4月月27日日，同同盟盟会会在在广广州州发发动动由由黄黄兴兴领领导导的的武武装装起起义义。在在这这次次起起义义中中，喻喻培培伦伦、林林觉觉民民等等80多多人人英英勇勇牺牺牲牲。后后来来收收殓殓烈烈士士遗遗骨骨72具具，合合葬葬于于城城郊郊黄黄花花岗岗，史史称称“黄黄花花岗岗七七十十二二烈烈士士”。黄兴黄兴喻培伦喻培伦林觉民林觉民湖北军湖北军湖北
11、军湖北军政府战政府战政府战政府战时总司时总司时总司时总司令黄兴令黄兴令黄兴令黄兴 黄黄黄黄兴兴兴兴（1 18 87 74 41 19 91 16 6），中中中中国国国国近近近近代代代代民民民民主主主主革革革革命命命命家家家家，湖湖湖湖南南南南善善善善化化化化人人人人。1 19 90 04 4年年年年和和和和宋宋宋宋教教教教仁仁仁仁在在在在长长长长沙沙沙沙创创创创办办办办华华华华兴兴兴兴会会会会，次次次次年年年年在在在在日日日日本本本本拥拥拥拥护护护护孙孙孙孙中中中中山山山山组组组组成成成成中中中中国国国国同同同同盟盟盟盟会会会会。1 19 91 11 1年年年年曾曾曾曾领领领领导导导导广广广广州州州州起起起起义义义义。清清清清政政政政府府府府见见见见武武武武昌昌昌昌起起起起义义义义成成成成功功功功，赶赶赶赶忙忙忙忙派派派派袁袁袁袁世世世世凯凯凯凯领领领领兵兵兵兵进进进进攻攻攻攻武武武武汉汉汉汉，形形形形势势势势危危危危急急急急。黄黄黄黄兴兴兴兴赶赶赶赶到到到到武武武武汉汉汉汉，任任任任革革革革命命命命军军军军总总总总司司司司令令令令，率率率率领领领领革革革革命命命命军军军军拼拼拼拼力力力力反反反反攻攻攻攻，保保保保住住住住了了了了武武武武昌昌昌昌。