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1、(1)我会积极地投入活动(2)我会真诚地分享(3)我会用心地倾听(4)我会尊重每一个同伴镜 中 的 我自我认识要求：我说：“大风吹”，你们就问：“吹什么？”我说：“吹男生。”就请男生马上起立说：“我是男生。”活泼可爱孝敬老人爱做家务认真做作业乐于助人爱劳动的孩子 你看到了自己的哪些地方？觉得自己的外表怎么样？你最欣赏是什么？照 镜 子自自 画画 像像 我我我我给给给给自自自自己己己己画画画画张张张张头头头头像像像像 谁愿意把自己的画分享给大家？这么多优点展现在你面前，你的心情怎么样？你要对伙伴说些什么？他生下来就没有双臂和双脚，只在左侧臀部以下的位置有一个带有两个脚趾头的小“脚”，他自称“小鸡
2、腿”.每天只能靠一个“小鸡腿”来活动。身体的残疾让尼克从小 就受到嘲笑,好大了,他还需要父母抱着进洗手间,那种尴尬和羞愧,几乎让他无地自容。8岁时,他想过自杀,10岁时,他尝试自杀了3次,没有成功。他问自己:“我存在的价值在哪里?”尼克尼克 胡哲胡哲 第一次玩足球,球向他疾速飞来,他的第一反应是用“小鸡腿”去接。虽然,此后一个星期他都只能跷着脚,用大腿根部。但是,这次尝试让他突然发现自己没什么不可以。他学习写字,把妈妈制作的塑料模型套在脚趾上,夹住笔写写画画。现在,他每分钟能在电脑上打43个字母。他学习刷牙,将牙刷夹在脖子和肩膀之间的肌肉里,来来回回移动嘴巴。在学校里,他和别的孩子一起学习、运动，他会踢足球、打高尔夫、钓鱼、玩打击乐、滑板,他擅长骑马、游泳、驾快艇。进了大学,他还成为校学生会主席。“至少我还有大脑，不是吗?”19岁，他作过一次公开演讲。那一刻,尼克忽然觉得,自己给别人带来了希望,而这正是自己的价值所在。心心 镜镜 冥冥冥冥 想想想想 中中中中 我我我我 在音乐声中冥想：你看到镜子中的你了吗？镜子中的你是什么样的？镜子中的你是什么表情？喜欢什么？快乐吗？有哪些优点或优势？还有哪些不足？同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全