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1、部编版小学二年级（上）期中模拟测试卷（五）（时间：60分钟总分值：100分）班级:姓名:得分:、拼一拼，写一写。（8分）yun cengyun cengming shengzhao pianyi rannan bumei 11zhan xiancheng shi二、比一比,再组词。（8分）三、照样子,写一写。（6分）例：（火）红（守）边疆一块（稻田）（明亮）的眼睛）白）帐篷一片（）的葡萄架）蓝）汽车一套（）的池塘四、把以下词语补充完成，再选一个词语造句。(8分)四（）为（）名（）大（）)(）闪闪）景如（）五（）十（）山（）水（）五、按查字典的要求填表。（6分）六、照样子，用加点的字词写句子。（
2、8分）要查的字部首除去部首有几画读音图鹰.例：弟弟的鞋像鸟窝。白白的云朵像 O.例：妈妈一边走路，一边唱歌。 一边, 一边 O3,例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 ，有时候，有时候 O4.例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的, 五光十色，美丽极了。早晨，广场上锻炼的人真多，有，处处欢声笑语，热闹极了。七、给句子加上合适的标点符号。（4分）.你听说过曹冲称象的故事吗口2.同学们都在操场上练习踢足球口4.黄山真是一个景色秀丽的地方啊口八、判断以下说法的对错，对的打“J”，错的打“义”。（6分）L “作、都”都是左右结构的字，书写时左窄右宽。 （）1
3、. “及”的第一笔是“片”的第二笔是“ | 。（）.“甩着尾巴”“露着肚皮”“一方鱼塘” “一片欢笑”这些词语搭配都是正 确的。（）2 .“播种、耕田、打谷、插秧”是按农活先后顺序排列的。（）.玲玲的画一文告诉我们：只要肯动脑筋，坏事一定能变成好事。（）3 .“有山皆图画，无水不文章”，这副对联写出了山水的美。（）九、背一背，填一填。（16分）1.遥知不是雪，。2十年树木，o.,疑是银河落九天。3 .路人借问遥招手，怕得 o.植物妈妈的方法很多很多，不信你就 o那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。4 .凡事都要有规矩，正所谓“不以规矩，.高尔基说：“书籍是 的阶梯。我们一定要多读书。
4、5 .自己不喜欢的东西不要强加给别人，正如论语中说的：己所不欲，O十、阅读检阅台。(15分)南瓜小房子菜园的大南瓜里，住着一只很小很小的老鼠。一天晚上，外面刮风下雨， 小老鼠点亮蜡烛，坐在南瓜屋里看图画书，又暖和又舒服。半夜，雨越下越 大，一只青蛙来敲门：“不好啦！不好啦！南瓜屋被大水冲到了河里。”南瓜在水中漂来荡去。小老鼠遇见湿淋淋的大公鸡一家。大公鸡喔喔叫： “怎么力、？大水冲走了篱笆，我们没有家了！ ”小老鼠翻开大门，让它们快 进屋。不好不好，兔妈妈一家也被洪水围住了。小老鼠向兔妈妈呼喊：“我马 上就来，你们千万别着急！“不好不好，小猪和小羊的妈妈不见了，它们也 有危险。只见小老鼠翻开雨
5、伞，对小猪和小羊说：“快来躲雨，雨太大，伞 太小，大家挤一挤。”天亮了，雨停了，金色的阳光照在大地上。小猪小羊找到了妈妈，小兔 小鸡回到了家里。大家都说：“再见了，小老鼠，谢谢你！”大南瓜里住着一只小老鼠，谁都知道它的故事，人人都夸它了不起！1 .文中第 自然段写了动物们感谢小老鼠的事情。(2分).联系上下文，我知道了“湿淋淋”在文中的意思是o (2 分).根据短文内容，给下面的故事情节排序。(8分)( )小老鼠帮助小动物们躲雨。( )小老鼠在南瓜屋里看图国书。( )小动物们感谢小老鼠。( )青蛙告诉小老鼠南瓜屋被大水冲到了河里。2 .读了短文，我们要学习小老鼠（）的品质。（3分）A.聪明机智
6、B.勤奋学习C.乐于助人十一、看图写话。（15分）提示：仔细看图，先想一想他们在玩什么游戏，他们是怎么玩的，再用 几句话写下来。（不会写的字用拼音代替）参考答案一云层照片依然南部名胜美丽展现城市二、例如：桂花挂号 公平 为什么 树丛 从前 朋友没有三 （答案不唯一）雪搭草地高高瓦开衣服方方四、四（海）为（家） 名（山）大（川）（金）（光）闪闪（风）景如（画）五（光）十（色）山（清）水（秀）（答案不唯一）风景如画：今年暑假，爸爸带我去了风景如画的云南旅 游。五口 5 tu 广 15 yT ng六、例如：1 .棉花2.我喝水 看电视.姐姐的爱好可多了去跳舞 去学画画3 .跳舞的、练剑的、打太极拳的、玩滑板的七、1. ?2. o 3. ?4. !八、1. X 2. X 3. V 4. X 5. X 6. V九、1.为有暗香来2.百年树人3.飞流直下三千尺.鱼惊不应人5.仔细观察6.不能成方圆7 .人类进步8.勿施于人十、1. 4.大公鸡一家的身上都湿得往下滴水8 . 3 14 2CH一、看图写话略。