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1、西街小学2022年秋季学期语文教研工作计划一、指导思想以学校和教务处工作要点为指导，以语文课程标准为依据, 深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂 中以学生的发展为本，提升质量为主旨，培养学生的创新意识和实践 能力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学量为目 标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，积 极推进素质教育，努力提高全体学生的综合素质。二、教研组本学期主要工作目标：1 .以课程标准为基本指导，深化课堂教学改革，践行“释放师生 潜能”的课堂，逐步实现高效课堂常态化。2 .扎实开展课改教研活动，做好校本教研和课例研讨活动，更新、 转变语
2、文教育理念，加强课堂教学研究，实现教学效率提升。3 .在教导处领导下，配合教导处做好语文学科常规管理工作，促 进语文学科质量显著提升。4 .认真开展各项教研活动，关注常态教学、教研动向，形成良好 的教研氛围。5 .积极组织教师参加教学研讨活动，做好新教师指导，备战新聘教 师教学基本技能评比。6 .继续鼓励教师参加网络教研，争取再创佳绩。三、主要工作及措施（一）教研组建设：强化语文教研建设，积极有序有实效地开展语文教研活动，积极 发挥团队的力量，让语文教研能真正了解语文教师所需，解决语文教 师所难。拓宽语文教研之路，实现语文教师能力提升。积极为语文教 师的的发展提供平台，做语文教师和外界联系的重
3、要纽带之一。结合 教研组活动，开展教师互听互评活动。向身边教师学习先进经验，以 人之长，补己之短。（二）语文常规工作：1 .严格要求全体语文教师认真执行新学期语文教学常规要求，并 做好检查总结工作。2 .认真研读课程标准，努力钻研教材认真备课，切实发挥备课应 有的积极作用。结合学生实际布置适量的作业，并按时批阅辅导。3 .严格按课表上课，并合理安排好课堂40分钟的教学，提高教学 效果。4 .配合教导处，采取定期检查，与不定期抽查相结合的方式，对 全体语文教师的业务进行检查，及时督查整改教师业务中出现的问题。 同时做好相关的检查记录和总结。5 .鼓励教师充分利用早读课等时间，组织学生有效进行阅读
4、。6 .要求教师在教学过程中及时关注学生学习效果，根据学生实际 学习效果改进教学方式和方法。特别关注学困生的帮辅转化工作。7 .鼓励教师关注班级特长学生，因材施教，实现“特长生吃得饱，特困生吃得了”，全员都进步的良好局面。（三）加强教师业务素养的培养和提升。1 .安排积极性高、责任心强的教师外出学习培训。按照“出去当 学生、回来当老师”的模式，真正做到走出去、请进来，让外面的先 进经验为我们服务。鼓励教师积极撰写论文及教学反思，提升教科研 能力，争取在一些重要竞赛有所斩获。积极组织老师参加相关比赛, 争取较上学期取得新的突破。2 .做好新教师培训工作。主要围绕教学常规、班主任工作、学校 文化、教育信息技术应用等方面组织好初期培训工作。充分发挥骨 干教师的传、帮、带作用，开展师徒结对活动，期末组织新教师汇 报课活动。四、工作计划西街小学2022年秋季学期语文教研活动计划表时间课型课题主讲教师主评教 师记录员简讯 撰稿人9月 日示范课10月 日11月 日12月 日复习课活动 成员动结 活总学校领导班子成员备注：1、开展语文教研活动时由数学教研组成员管理好对应的班级。2、开展语文教研活动时，语文组成员无特殊情况，必须全部参与。3、科任教师及学校领导班子无特殊情况，尽量参与活动。