《七年级英语下册(人教版)学案：Unit4Don’teatinclass2.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级英语下册(人教版)学案：Unit4Don’teatinclass2.pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Section A 第 2 课时（2a3c）自主学习方案1.自学生词，并记住拼读及拼写。2.预习课本找出重点短语及句子。（见学案自学导练内容）3.读记后完成自学导练内容。课堂导学方案Step 1情景导入来源:gkstk.ComTeacher：Our school is very big and beautiful，and there are a lot of rules helping us to study better.Can you tell me the rules in the school？环节说明：通过这个环节既复习了上节课学习的内容，又练习了学生的口语。Step 2完成教材 2
2、a2c的任务1.听录音，将 Cindy 和 Alan 所谈论的活动选出来完成2a，展示答案，教师点评。（3 分钟）2.听录音并根据要求完成题目2b，小组内核对答案，教师展示答案。（3 分钟）来源 学优高考网 gkstk3.再听一遍录音，跟读并体会can，cant的用法。(2 分钟）4.两人一组，根据 2a中的信息，仿照 2c 的形式来练习对话，并邀请几组学生表演对话。（2 分钟）来源 学优高考网 gkstk5.小结训练。（2 分钟）用 can和 cant填空。（1）Mr.Green cant smoke(吸烟）here，because there s a sign on the wall.It
3、 says“No smoking”.（2）It，s very hot outside.You can wear a hat.Step 3完成教材 2d的任务1.学生认真自读对话，根据对话内容完成下列句子。（5 分钟）（1）John，s new school has a lot of rules.（2）It s important to be on time.（3）John can t bring music players to school.（4）John always wears the school uniform to school and is quietin the library
4、.2.大声朗读 2d 对话，读熟后与同伴结对练习，分角色表演对话。（分钟）环节说明：将对话转化成填空题，这样能对所学的重要句型起到复习巩固的作用。Step 4 完成 Grammer Focus 1.学生归纳。2.师生参考学案 p.26 的单元语法透析，并完成练习。Step 5 完成教材 3a3c的任务1.认真观察图片，用所学的祈使句句型为学校图书馆写一些规定，写完后小组内交流，教师抽查点评。(2 分钟）2.利用所给的单词或短语来组成关于学校规定的句子，然后根据学校的实际情况来回答。请学生在黑板上展示答案。（分钟）来源:gkstk.Com3.写五条理想学校的校规，然后和其他同学分享，选出最受欢迎
5、的校规。（3 分钟）4.利用所选出的校规来写一篇小短文。（5 分钟）Step 6 问题探究来源:学优高考网 must 和 have to的用法（1）你不得不穿校服吗？Do you have to wear the school uniform？（2）我现在必须要走吗？不，你不必。Must I go now？No，you neednt.【注意】have/has to+认原形：强调由客观原因造成的不得不去做；must+v.原形：强调由主观要做，must没有时态、人称和数的变化，must的否定回答为 neednt。Step 7 家庭作业完成课后提升作业（学案p.23)教学反思本课时以师生问答形式自然地引出新知识，通过结对练习、角色扮演等形式活跃课堂气氛，并且将听、说、读、写相结合，提高学生的听力、口语、写作能力。