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1、分子相同分数比较大小第1页，共20页，编辑于2022年，星期五先观察下面的分数有什么共同特点，再看图比先观察下面的分数有什么共同特点，再看图比较每组中两个分数的大小。较每组中两个分数的大小。平均分的份数越多，平均分的份数越多，平均分的份数越多，平均分的份数越多，每一份反而越小。每一份反而越小。每一份反而越小。每一份反而越小。这两个分数的分子相同，分母不同。1213第2页，共20页，编辑于2022年，星期五平均分的份数越多，平均分的份数越多，平均分的份数越多，平均分的份数越多，每一份反而越小。每一份反而越小。每一份反而越小。每一份反而越小。第3页，共20页，编辑于2022年，星期五想一想想一想:
2、每组分数中的两个分数有什每组分数中的两个分数有什么共同的地方？么共同的地方？分子为1的分数，分母大的分数就小。第4页，共20页，编辑于2022年，星期五1614第5页，共20页，编辑于2022年，星期五1917第6页，共20页，编辑于2022年，星期五比一比1716第7页，共20页，编辑于2022年，星期五1418第9页，共20页，编辑于2022年，星期五()()在括号里填上适当的分数在括号里填上适当的分数,再比较大小。再比较大小。1915第10页，共20页，编辑于2022年，星期五 说图意并用分数表示下图红色部分，比较它们两个说图意并用分数表示下图红色部分，比较它们两个分数的大小。分数的大小
3、。（）（）第11页，共20页，编辑于2022年，星期五先用分数表示图中的阴影部分，再比较它们的大小。先用分数表示图中的阴影部分，再比较它们的大小。（）（）（）（）讨论：讨论：每组两个分数什么相同？每组两个分数什么相同？什么不同？什么不同？分母不同说明什么？分母不同说明什么？分子相同说明什么？分子相同说明什么？怎样比较它们的大小？怎样比较它们的大小？分子相同的分数，分母小的分数就大。分子相同的分数，分母小的分数就大。小结：小结：第12页，共20页，编辑于2022年，星期五练一练：练一练：先用分数表示图中的涂色部分先用分数表示图中的涂色部分,再比较它们的大小。再比较它们的大小。（）（）0 （）（）
4、1 第13页，共20页，编辑于2022年，星期五先填分数，再比大小。先填分数，再比大小。10353小结：分子相同的两个分数，分母小的分数就大。小结：分子相同的两个分数，分母小的分数就大。第14页，共20页，编辑于2022年，星期五把下面的分数按从大到小的顺序排列。把下面的分数按从大到小的顺序排列。填上适当的数。填上适当的数。第15页，共20页，编辑于2022年，星期五练习：练习：比较下面每组中两个分数的大小。比较下面每组中两个分数的大小。从北京乘火车到上海，乘特快车需要从北京乘火车到上海，乘特快车需要15小时，小时，乘普通快车须要乘普通快车须要21小时。两种火车每小时各行驶这段小时。两种火车每
5、小时各行驶这段路程的几分之几？哪种火车的速度快些？路程的几分之几？哪种火车的速度快些？特快车每小时行驶这段路程的（特快车每小时行驶这段路程的（）。）。普通快车每小时行驶这段路程的（普通快车每小时行驶这段路程的（）。）。特快车的速度比普通快车的速度（特快车的速度比普通快车的速度（）。）。快快第16页，共20页，编辑于2022年，星期五1.在下面的 里填上161937574579393856592513125734386838第17页，共20页，编辑于2022年，星期五1、一份书稿，甲打字员要、一份书稿，甲打字员要4小时完成，乙打字员要小时完成，乙打字员要5 小时完成。每小时两人各打这份书稿的几分
6、之几？小时完成。每小时两人各打这份书稿的几分之几？3小时后谁打的字多？小时后谁打的字多？2、五（、五（1）班有学生）班有学生32人，其中男生有人，其中男生有17人，占全人，占全 班的几分之几？女生占全班的几分之几？男生多班的几分之几？女生占全班的几分之几？男生多 还是女生多？还是女生多？应应 用：用：第18页，共20页，编辑于2022年，星期五 用分数表示下面各组中两个除式的商，在比较它们的大小用分数表示下面各组中两个除式的商，在比较它们的大小和和 和和 和和 和和 25454748516512314514第19页，共20页，编辑于2022年，星期五 在下面的圈中填上在下面的圈中填上第20页，共20页，编辑于2022年，星期五