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1、第一章第一章 周围的生物世界周围的生物世界第一节第一节 我们周围的生物我们周围的生物1.举例说出常见生物的名称，区分生物举例说出常见生物的名称，区分生物和非生物和非生物。2.举例说出生物的生命现象举例说出生物的生命现象。3.感受自然，感悟感受自然，感悟生命，养成关爱生物生命，养成关爱生物的情感的情感。我们生活在一个多姿多彩的环境中：我们生活在一个多姿多彩的环境中：你能指出图中哪些属于生物，哪你能指出图中哪些属于生物，哪些不属于生物吗？些不属于生物吗？认识周围的生物认识周围的生物阅读课本P35内容，思考以下问题：自自然然界界无生无生命的物体命的物体 有生有生命的物体命的物体 非生非生物物 多种多
2、样的生物多种多样的生物是人类赖以生存是人类赖以生存和发展的基础和发展的基础 。生生物物 认识周围的生物认识周围的生物多种多样的生多种多样的生物维持了自然物维持了自然界的持续发展界的持续发展 。常见生物的名称常见生物的名称 目的：目的：举例说出常见生物的名称举例说出常见生物的名称。指导：指导：1.学生学生4人一人一组讨论，组讨论，由一位学生执笔，在图由一位学生执笔，在图中每张生物图片下的蓝色斑块处写出该种生物中每张生物图片下的蓝色斑块处写出该种生物的名称；在黄色斑块处填写出另一种与该种生的名称；在黄色斑块处填写出另一种与该种生物相类似的生物的名称物相类似的生物的名称。2.2.每组推选一名代表，向
3、全班介绍本组的结每组推选一名代表，向全班介绍本组的结果。果。3.3.评价各组填写的生物名称是否准确。评价各组填写的生物名称是否准确。(辣椒)讨论：讨论：1 1、你能对以上的生物进行分类吗？你能对以上的生物进行分类吗？2 2、除了这些常见的动物和植物外，、除了这些常见的动物和植物外，你还知道哪些生物不属于这两类？你还知道哪些生物不属于这两类？动物动物植物植物微生物：细菌、真菌和病毒微生物：细菌、真菌和病毒 植物植物动物动物微生物微生物生生物物的的类类群群细菌细菌真菌真菌病毒病毒地球上的植物大约有地球上的植物大约有5 50 0多万种多万种藻类植物藻类植物 地球上的植物大约有地球上的植物大约有5 5
4、0 0多万种多万种苔藓植物苔藓植物 蕨类植物蕨类植物 地球上的植物大约有地球上的植物大约有5 50 0多万种多万种种子植物种子植物 苏苏铁铁银银杏杏桃桃荔荔枝枝章章 鱼鱼埃埃及及眼眼镜镜蛇蛇 动物的种类更多，约有动物的种类更多，约有150150多万多万种。种。大大象象蓝蓝闪闪蝶蝶微生物种类多种多样，分布十分广泛。微生物种类多种多样，分布十分广泛。病病 毒毒细细 菌菌真真 菌菌(青青霉霉)(大大肠肠杆杆菌菌)它们的结构比它们的结构比较简单，个体较简单，个体比较微小。比较微小。平菇、平菇、毒蝇鹅膏毒蝇鹅膏等等都属于真菌，都属于真菌，但它们的个体比较大。但它们的个体比较大。毒毒蝇蝇鹅鹅膏膏平平菇菇生
5、生物物的的生生命命现现象象阅读课本P56内容，思考：细胞是生物体细胞是生物体结构和结构和功能的基本单位。功能的基本单位。1 1.生物体有一定的生物体有一定的结构结构除除病毒病毒外，生物都是由细胞构成的。外，生物都是由细胞构成的。洋洋葱葱表表皮皮人人的的表表皮皮细胞细胞2 2.生物体能够由小长大（生物体能够由小长大（能生长发育能生长发育）菜菜豆豆种种子子的的萌萌发发过过程程3 3.生物体在生长过程中，不断地从外界生物体在生长过程中，不断地从外界获得物质和能量获得物质和能量，并把体内产生的废物并把体内产生的废物等排出体外。等排出体外。（具有新陈代谢作用具有新陈代谢作用）蜂鸟每蜂鸟每天要吸天要吸食与
6、体食与体重相等重相等的蜜浆的蜜浆大熊猫每大熊猫每天要进食天要进食1238kg的竹子的竹子4 4.生物体通过产生自己的后代使种族得生物体通过产生自己的后代使种族得以延续，并把它们的特征遗传给后代。以延续，并把它们的特征遗传给后代。但这些后代也存在一定的差异。但这些后代也存在一定的差异。（生殖、生殖、遗传和变异遗传和变异）一棵植株上一棵植株上结结 的黄瓜的黄瓜一一母母所所生生的的猪猪崽崽5 5.生物体对外界的刺激能够作出一定的生物体对外界的刺激能够作出一定的反应。反应。（应激性应激性）河魨河魨5 5.生物体对外界的刺激能够作出一定的生物体对外界的刺激能够作出一定的反应。反应。（应激性应激性）5 5
7、.生物体对外界的刺激能够作出一定的生物体对外界的刺激能够作出一定的反应。反应。（应激性应激性）含羞草受到震动刺激后会合拢叶片含羞草受到震动刺激后会合拢叶片5 5.生物体对外界的刺激能够作出一定的生物体对外界的刺激能够作出一定的反应。反应。（应激性应激性）植物茎的背地生长植物茎的背地生长向日葵的向光生长向日葵的向光生长植物的根怎样生长植物的根怎样生长?6 6.生物体都能适应一定的环境，也能影生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。响环境。瓶子树瓶子树，又叫萝卜树，又叫萝卜树，还叫纺锤树。它长在南还叫纺锤树。它长在南美洲的巴西，生活在热美洲的巴西，生活在热带雨林和稀树草原之间带雨林和稀树草原之间的
8、地带，这里有雨季交的地带，这里有雨季交替。在雨季里它枝叶繁替。在雨季里它枝叶繁茂，树干中贮存大量水茂，树干中贮存大量水分。进入旱季落叶，胖分。进入旱季落叶，胖胖的肚子里贮存的大量胖的肚子里贮存的大量水分使其顺利度过旱季。水分使其顺利度过旱季。蚯蚓蚯蚓 以土壤中的有以土壤中的有机物为食机物为食，同时蚯同时蚯蚓的活动使土壤变蚓的活动使土壤变得疏松得疏松、肥沃。肥沃。6 6.生物体都能适应一定的环境，也能影生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。响环境。生生物物的的生生命命现现象象1 1.生物体有一定的生物体有一定的结构结构2 2.生物体能够由小长大生物体能够由小长大（能生长发育能生长发育）3 3.
9、具有新陈代谢作用具有新陈代谢作用4 4.生物体有生物体有生殖、遗传和变异的现象生殖、遗传和变异的现象5 5.生物体具有生物体具有应激性。应激性。6 6.生物体都能适应一定的环境，也能影生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。响环境。1 1.认识周围的生物认识周围的生物2 2.生物的生命现象生物的生命现象（1 1）生物具有一定的结构，细胞是生物体结构和）生物具有一定的结构，细胞是生物体结构和功能的基本单位功能的基本单位（2 2）生物体都能够由小长大）生物体都能够由小长大（3 3）新陈代谢）新陈代谢（4 4）遗传、变异）遗传、变异（5 5）生物体对外界刺激能够作出一定的反应）生物体对外界刺激能够作
10、出一定的反应（6 6）生物体都能适应一定的环境，也能影响环境）生物体都能适应一定的环境，也能影响环境1 1.下列各项中，属于下列各项中，属于生物的是（生物的是（）A A.枯叶枯叶 B.B.恐龙的化石骨骼恐龙的化石骨骼C.C.生长的蘑菇生长的蘑菇 D.D.不断长高的珠穆朗玛峰不断长高的珠穆朗玛峰2 2.下列不属于生命现象的是（下列不属于生命现象的是（）A A.花开花落花开花落 B B.北雁南飞北雁南飞 C.C.孔雀开屏孔雀开屏 D D.潮涨潮落潮涨潮落C CD D3 3.下列生物中不具有细胞结构的是（下列生物中不具有细胞结构的是（）A.A.EV71EV71病毒病毒 B.B.痢疾杆菌痢疾杆菌 C.C.草履虫草履虫 D D.酵母菌酵母菌4 4.“.“雨露滋润禾苗壮雨露滋润禾苗壮”说的是生物的什么说的是生物的什么生命生命现象现象 （）A.A.生长现象生长现象 B.B.产生后代产生后代 C C.适应环境适应环境 D.D.遗传遗传A AC C5 5.与蚂蚁、喜鹊同一类的是（与蚂蚁、喜鹊同一类的是（）A.A.捕虫草捕虫草 B B.蛇梅蛇梅 C C.人参人参 D.D.金丝燕金丝燕D D