《陋室铭、爱莲说复习课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陋室铭、爱莲说复习课件.ppt（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、陋室铭 再现原文 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？文言词语一词多义v之之v水陆草木之之花，可爱者甚蕃v无丝竹之之乱耳v何陋之之有？v渔人甚异之之。v辍耕之之垄上。的在主谓间，取消句子独立性，无实义宾语前置的标志，无实义它（指桃花林的奇景）去，往文言词语其他v1、山不在高，有仙则名名。v2、斯斯是陋室v3、惟吾德馨馨v4、无丝竹丝竹之乱耳v5、无案牍案牍之劳劳形出名香气，文中指品德高尚丝竹：这里指奏乐的声音。这官府的文书使劳累句子翻
2、译v1、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。v没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府的公文劳累身没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心心。v2、斯是陋室，惟吾德馨。v这（虽）是间简陋的房子，主人却有美好的德行。这（虽）是间简陋的房子，主人却有美好的德行。v3、谈笑有鸿儒，往来无白丁。v谈笑的是渊博的学者，往来没有知识浅薄的人。谈笑的是渊博的学者，往来没有知识浅薄的人。4、孔子云：“何陋之有？”v孔子说：孔子说：“有什么简陋的呢？有什么简陋的呢？”文章评价v1、统领全文的一句是什么？、统领全文的一句是什么？v斯是陋室，惟吾德馨。斯是陋室，惟吾德馨。v2、文中点睛之笔是哪句？、文中点睛之笔是哪句？v何陋
3、之有。何陋之有。v3、表现主人生活环境清幽的句子是什么？、表现主人生活环境清幽的句子是什么？v苔痕上阶绿，草色入帘青。苔痕上阶绿，草色入帘青。v4、表现陋室主人交往之雅的语句的是什么？、表现陋室主人交往之雅的语句的是什么？v谈笑有鸿儒，往来无白丁。谈笑有鸿儒，往来无白丁。v5、本文表达了作者怎样的志趣（情怀）？、本文表达了作者怎样的志趣（情怀）？v表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的志趣。表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的志趣。精要练习1v1.本文作者是我国本文作者是我国_代文学家代文学家_ _。v唐唐 刘禹锡刘禹锡v2.加点词的意义相同的一项是（加点词的意义相同的一项是（）vA.草草色色入
4、帘青入帘青色色愈恭，礼愈至愈恭，礼愈至vB.斯是斯是陋陋室室何何陋陋之有之有vC.可以调可以调素素琴琴素素湍绿潭湍绿潭v选选B精要练习2v3.解释下列语句中加点词语的意义。解释下列语句中加点词语的意义。v山不在高，有仙则山不在高，有仙则名名。v名：出名。名：出名。v惟吾德惟吾德馨馨v馨：指品德高尚。馨：指品德高尚。v谈笑有谈笑有鸿儒鸿儒，往来无白丁，往来无白丁v鸿儒：博学的人。鸿儒：博学的人。v 无无案牍案牍之劳形之劳形v官府的公文官府的公文 精要练习3v4.把下列句子译文成现代汉语。把下列句子译文成现代汉语。v苔痕上阶绿，草色入帘青。苔痕上阶绿，草色入帘青。v答：答：_v苔痕碧绿，长到台阶上
5、；草色青葱，映入帘苔痕碧绿，长到台阶上；草色青葱，映入帘里里v孔子云：何陋之有？孔子云：何陋之有？v答：答：_v孔子说：有什么简陋的呢孔子说：有什么简陋的呢精要练习4v5.“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这个句子这个句子的言外之意是什么？的言外之意是什么？v答：答：_v表达了作者对官僚士大夫阶层不以国事为念、表达了作者对官僚士大夫阶层不以国事为念、只顾寻欢作乐的腐败生活鄙弃只顾寻欢作乐的腐败生活鄙弃v6.作者在本文结尾引用孔子的话作者在本文结尾引用孔子的话“何陋之有何陋之有”有什么含义？表现了怎样的情趣和节操？有什么含义？表现了怎样的情趣和节操？v答：答：_v“有德者居
6、之，则陋室不陋有德者居之，则陋室不陋”表现了作者安表现了作者安贫乐道的情趣和高洁傲岸的节操贫乐道的情趣和高洁傲岸的节操爱莲说周敦颐文言朗读 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。文言词语v1、可爱者甚蕃v2、濯清涟而不妖v3、不蔓不枝v4、亭亭净植v5、可远观而不可亵玩焉v6、菊之爱，陶后鲜有闻v7、宜乎众矣洗涤洗涤美丽而不端庄美丽而不端庄蔓延蔓延
7、生枝节生枝节亲近而不庄重亲近而不庄重少少应当应当多多立，树立立，树立句子翻译v1、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。v我唯独喜爱莲从污泥中长出却没有受到沾染，在清水里洗涤过，而不显得妖艳。v2、莲，花之君子者也。v莲是花中的君子。v3、菊之爱，陶后鲜有闻。v对菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。v4、莲之爱，同予者何人？v像我一样喜欢莲花的还有什么人呢？v5、牡丹之爱，宜乎众矣。v喜爱牡丹的人当然就很多了。文章评价v1、文中最概括莲花高贵品质的语句是什么？v莲，花之君子者也。v2、本文采用了以花喻人、托物言志的写法。作者对莲的描述和赞美寄予他怎样的思想感情？v本文通过对“莲”的美好形象和高
8、洁品质的描写，表达了作者对追名逐利、趋炎附势的世态的鄙弃也表明了作者洁身自好的生活态度。精要练习1v1、加点词的意义相同的一项是（）vA.陶后鲜有闻无鲜肥滋味之享vB.予谓菊，花之隐逸者也是谓大同vC.莲之爱，同予者何人尝遗余核舟一vD.不蔓不枝青树翠蔓v2、解释下列语句中加点词语的意义。v水陆草木之花，可爱者甚蕃蕃：_v濯清涟而不妖濯：_ 妖：_v可远观而不可亵玩焉亵：_vC、多；洗涤；美丽而不庄重；亲近而不庄重精要练习2v3、把下列句子译成现代汉语。v予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。v答：_v我惟独喜爱莲从淤泥中生长出来，而
9、不被沾染；在清水里洗涤过，却不显得妖艳；（它的）茎内空外直，不生枝蔓，不长枝节；香气远播，更显得清香；笔直洁净地立在水里，（只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊精要练习3v4、作者称莲是花中君子，赋予莲象征意义。v象征君子身处污浊环境而不同流合污、不随俗沉浮的品质的句子是：v出淤泥而不染。v象征君子庄重、质朴、不哗众取宠、不炫耀自己的句子：v濯清涟而不妖。v象征君子特立独行、正直不苟、豁达大度的句子：v中通外直，不蔓不枝。v象征君子美好资质的句子是：v香远益清，亭亭净植。精要练习4v5、说说“牡丹之爱，宜乎众矣”的言外之意。v答：_v含蓄批评了追名逐利、趋炎附势的社会风气v6、试根据课文说说作者心目中的君子应当具有哪些美好的品质？v答：_v洁身自好，坚持自己的操守，不与恶浊势力同流合污，正直大度，鄙薄名利，不炫耀自己，等等精要练习5v7、本文采用衬托写法，用_、_衬托莲，从而表现了作者_。v菊菊；牡丹牡丹；不慕名利、洁身自好的生活态度和对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙视