教师新课标个人培训总结.doc

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1、老师新课标个人培训总结学习是老师的终身必修课,在信息化时代,只有坚持不断的学习,才能适应时代开展的需要而不致于落伍。下面是整理的老师新课标个人培训总结,欢送参考。老师新课标个人培训总结(1)很荣幸参加了_年_区中小学“名老师”培训班的培训学习,非常感谢区教育局为我们搭建了如此好的一个学习平台,使我得以有如此珍贵的时机从各方面提升自己.总的来说,这次的培训内容丰富,形式多样,有教育专家的专题报告,有学员围绕专题进展的观摩课,也有学员的互动讨论。通过这一轮的培训,既有观念上的洗礼,也有理论上的进步,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。下面是我在培训中的几点心得体会:一.乐观对待教育事业回首这半年

2、的老师培训,真是内容丰富,形式多样。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地烙印在我的心中。特别是_教授有关寻找老师的职业幸福的专题讲座,真是心生感慨,让我受益非浅,让我懂得从平常的工作中去体验幸福。我们老师面临着来自自身、学校、家庭、家长等各方面的压力,面对如此重大的压力,我们必须先学会爱自己,要学会调节自己的心态。因为一个人的心理因素不仅影响到人的安康和寿命,还关系到人的成败。作为老师要学会调试自己的心理,同时还要学会与学生沟通,用阳光般的心态积极面对学生,才能有良好的教学效果.二、坚持读书,丰富自己的内涵。任何人想开展都离不开书,读书的边界就是人生的边界。书籍可以让我们跨越时空与先哲

3、进展精神对话。给我们培训的老师,几乎都谈到了这个问题。作为一名老师,我们不仅要读教育教学方面的书,还要博览群书。不读书,如何更加深化地教学,如何在课堂上与学生与文本进展对话?如何与时俱进地掌握教育教学的技巧?在培训中,我深感自己的差距与缺乏。作为一名老师,要不断的给自己“充电”。我深感只有不断的充实自己,博览群书,授课时才能做到游刃有余,而不是照本宣科、索然无味。教学需要老师不断刷新,而不是复制。特别是如今的新教材新理念,为我们老师提供了更宽广的舞台,同时也对我们每位老师提出了更高的要求,我们更需要有创新的思想创新的理论。因此,以后要坚持读书,以丰富自己的内涵,让自己获得更好的开展。三、要做创

4、新型、研究型的老师通过此次培训,我得以反思自我,寻找自己与“名老师”之间的间隔 。我经常会考虑:在详细的教育教学中怎样做才能算是一位好的老师?怎样成为学生好的引导者?平时我们疲于应付日常教学,很多问题都没有认真去探究和考虑,我觉得自己还有很多缺乏:1.教-研别离。“老师在行动研究中成长”,要想成为一名教育科研专长骨干老师,光会教还不行,还得研。要朝着教育特长型开展,这就要求必须在一定行为标准的根底上,将自身调节机制放在教育活动的控制执行环节上。在平时的教学活动中要多做创新尝试,要多研究教育教学理论,以堆积、沉淀并吸收经历。通过此次培训使我认识到一个老师不仅要具有一定的教学经历,还应该从经历型逐

5、步向研究型转变,教育科研是老师专业开展的重要途径,也是教育开展的一个重要趋势。2、缺乏激情和创新。通过此次培训,通过聆听各位专家的精彩讲座,通过与各学员的互相交流,我更清醒地认识到自己的贫乏.我觉得自己太安于现状、自满自足多,紧迫感、危机感少;工作中容易被俗念束缚,惰性大,闯劲少;课堂上展示自己才华多,给学生参与的老师培训学习个人总结_老师个人培训总结时机少。通过培训,我清醒地认识到:激情和创新是成就你走向名师的必要因素.老师的成长离不开自身的素养,人格的魅力,离不开广博的知识,离不开先进的现代教育教学理论和教育教学技术。通过学习我的思想有了极大的转变,教育教学理论掌握的更为系统。本次专家的讲

6、座可谓:深化独到,发人深省,作为老师,必须有渊博的学科知识,良好的思想品质,特别是骨干老师,更应掌握现代教育教学理论和教育教学技术.在以后的教学中我要将次此培训学到的新理念,新方法,运用到教学中去,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学理论。要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。我相信,孜孜以求,坚持不懈的理论沉积,一定能不断进步自己的业务素养。老师新课标个人培训总结(2)为了迎接这次老师根本功大赛,学校组织全体老师进展了新课标和计算机的培训,培训中我用心去领悟他们观点,汲取精华,并且也品读了几位优秀老师的教学设计、说课,他们的教学理念很新颖,课的设计

7、非常精彩,我想这和他们高深的文化修养是分不开的,听过看过之后我也受益匪浅。一、加强科学文化学习,做一专多能的老师。想给学生一滴水,老师就必须具备一桶水。这几天几位辅导老师讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给我们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强教育艺术的学习,加强科学文化知识的学习。二、积极推动课程改革,做课程改革的理论者。课程改革如今虽然还处于探究阶段,许多未知的领域需广阔老师去进展认真探究和总。经过这一次的培训,认识到我们每一位老师都应积极参与到课程改革中去,不做旁

8、观者,而应去推动它朝正确方向开展,做一个课改的积极施行者。我想只有经过全体老师的共同努力,新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地果。这样中华民族将会是一个富有创新才能的民族,并会永葆青春、永立于世界。三、拓展视野,把握最新教学动态老师学会自我反思,就会以特定的目光给自己在教学中的位置定位,就会站在素质教育的高度审视自己的教学行为,从而不断进步自己的素质,教学程度和教学效率。这次培训,对于我来说是一次难忘的充电时机。步入新的世纪,面对初见端倪的知识经济,如何施行素质教育,如何进一步进步教学及管理程度,进步教学科研才能,是摆在我们每个人面前最现实的问题。学校给我们提供了这个再学习、再进步的时机,让我们能聚集在一起互相交流,共同学习,取长补短,共同进步。我们坚信通过领导和老师帮助,以及自身的勤奋努力,相信我们会成为新世纪根底教育战线上的精兵强将。更加致力于自己钟爱的教育事业中,更加投身于教学工作中。第 6 页 共 6 页

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