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1、抬轿子接力大班体育教案作为一名无私奉献的老师，就不得不需要编写教案，教案是施行教学的主要根据，有着至关重要的作用。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是WTT为大家整理的抬轿子接力大班体育教案，与。【活动目的】1、幼儿可以动作灵敏协调地合作抬轿子，练习快走、走路时身体平衡等技能。2、训练幼儿合作意识，培养幼儿的合作才能，让幼儿体验游戏带来的快乐【活动准备】纸箱制作的小花轿、呼啦圈音乐游戏光盘【活动流程】一、听音乐八只小狗抬花轿引起兴趣。师：小朋友，你们听这是什么音乐，我们跟音乐活动一下身体。幼儿随音乐做热身运动【游戏规那么】幼儿分成两队，两人为一组进展抬轿子，到达终点返回后轿子传给下一组幼儿，游
2、戏继续进展，最后一组幼儿最先完成者为胜【游戏开场】老师：瞧，这是老师做的轿子，这轿子是怎样玩的?我们请两个小朋友示范一下。1、老师边讲解边请幼儿示范：一个在前，一个在后，两个人方向是一致的.，两手握住竹竿，一起向前走。2、如今请你跟好朋友找一个空地方练习一下，注意不碰到别的小朋友。3、全体幼儿练习。4、老师小结刚刚活动的情况。【游戏方法】1、两人两组合作，要走得又快又稳，到达终点后沿原路返回，传给下一组幼儿。传轿子时，两对幼儿必须一一对应，在对方接住轿子后才能放手。2、请四个小朋友示范一下。师：前面的小朋友出发了，后面的小朋友准备，其他小朋友站在后面。【活动延伸】利用课间或回家后与小伙伴及爸爸妈妈做抬轿子的游戏。【活动反思】纲要中指出：幼儿园必须以游戏为根本活动，开展丰富多彩的户外游戏活动，培养幼儿参加户外活动的兴趣和习惯。游戏是对幼儿进展全面开展教育的重要形式。可见，游戏在幼儿生活中具有重要地位和作用。整个活动中，鼓励幼儿互相合作，游戏遵循了由易到难的教学原那么，让孩子们充分尝试，让每个幼儿都能体验到成功的快乐。活动中，调动幼儿合作抬花轿的积极性使孩子在学中玩，玩中乐，体验游戏的快乐。充分发挥了幼儿作为活动主体的作用。第 3 页 共 3 页